二年级数学乘除法基础练习
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以下是一些适合二年级学生的乘除法计算题:
乘法计算题:
2 x
3 = _______
4 x
5 = _______
6 x 2 = _______
3 x 7 = _______
9 x 1 = _______
除法计算题:
10 ÷ 2 = _______
15 ÷ 3 = _______
21 ÷ 7 = _______
18 ÷ 6 = _______
8 ÷ 4 = _______
这些题目旨在帮助学生练习基本的乘法和除法运算。
鼓励学生使用乘法口诀表或除法口诀表来辅助计算,并在解答后检查结果是否合理。
例如,在乘法题目中,可以通过反向除法来验证答案,而在除法题目中,可以通过乘法来验证答案。
请注意,根据学生的实际情况和进度,教师可以适当调整题目的难度和数量。
同时,鼓励学生在解答过程中积极思考,培养数学思维和解决问题的能力。
小学生二年级混合乘除运算练习题对于二年级的小学生来说,混合乘除运算可是一项重要的数学技能。
为了帮助小朋友们更好地掌握这部分知识,我们来一起做一些有趣的练习题吧!一、基础练习1、 3×4÷2 =先计算乘法:3×4 = 12,再计算除法:12÷2 = 62、 8÷2×3 =先计算除法:8÷2 = 4,再计算乘法:4×3 = 123、 6×2÷3 =先计算乘法:6×2 = 12,再计算除法:12÷3 = 4二、稍微复杂一点的练习1、 18÷3×4 =先计算除法:18÷3 = 6,再计算乘法:6×4 = 242、 4×5÷2 =先计算乘法:4×5 = 20,再计算除法:20÷2 = 103、 12÷2×5 =先计算除法:12÷2 = 6,再计算乘法:6×5 = 30三、带有括号的练习1、(2×3)÷6 =先计算括号里的乘法:2×3 = 6,再计算除法:6÷6 = 12、(8÷4)×3 =先计算括号里的除法:8÷4 = 2,再计算乘法:2×3 = 63、(15÷5)×2 =先计算括号里的除法:15÷5 = 3,再计算乘法:3×2 = 6四、实际应用练习1、小明买了 3 个本子,每个本子 2 元,又买了 4 支铅笔,每支铅笔 1 元,一共花了多少钱?先计算买本子花的钱:3×2 = 6(元)再计算买铅笔花的钱:4×1 = 4(元)最后把两者相加:6 + 4 = 10(元)2、教室里有 4 排桌子,每排 5 张,现在要把这些桌子平均分成 2 个教室,每个教室有几张桌子?先计算桌子的总数:4×5 = 20(张)再计算每个教室分得的桌子数:20÷2 = 10(张)3、小红有 12 颗糖,平均分给 3 个小朋友,每个小朋友又把自己得到的糖平均分成 2 份,每份有几颗糖?先计算每个小朋友得到的糖数:12÷3 = 4(颗)再计算每份的糖数:4÷2 = 2(颗)五、挑战练习1、 24÷(3×2)=先计算括号里的乘法:3×2 = 6,再计算除法:24÷6 = 42、(18÷6)×4 =先计算括号里的除法:18÷6 = 3,再计算乘法:3×4 = 123、 5×(6÷2)=先计算括号里的除法:6÷2 = 3,再计算乘法:5×3 = 15小朋友们,做完这些练习题,相信你们对混合乘除运算会更加熟练啦!在做练习题的时候,一定要认真仔细,先确定运算顺序,再进行计算。
二年级数学乘除法试题一、乘法试题(10题)1. 3×4 =()- 解析:这是一道简单的乘法运算,3乘以4表示3个4相加或者4个3相加,3 + 3+3+3 = 12或者4+4+4 = 12,所以3×4 = 12。
2. 5×2 =()- 解析:5乘以2表示2个5相加,即5+5 = 10,所以5×2 = 10。
3. 2×6 =()- 解析:2乘以6表示6个2相加,2+2 + 2+2+2+2 = 12,所以2×6 = 12。
4. 4×3 =()- 解析:4乘以3表示3个4相加,4+4+4 = 12,所以4×3 = 12。
5. 6×1 =()- 解析:任何数乘以1都等于它本身,所以6×1 = 6。
6. 7×2 =()- 解析:7乘以2表示2个7相加,7 + 7=14,所以7×2 = 14。
7. 3×5 =()- 解析:3乘以5表示5个3相加,3+3+3+3+3 = 15,所以3×5 = 15。
8. 8×2 =()- 解析:8乘以2表示2个8相加,8+8 = 16,所以8×2 = 16。
9. 2×9 =()- 解析:2乘以9表示9个2相加,2+2+2+2+2+2+2+2+2 = 18,所以2×9 = 18。
10. 5×3 =()- 解析:5乘以3表示3个5相加,5+5+5 = 15,所以5×3 = 15。
二、除法试题(10题)1. 12÷3 =()- 解析:12除以3表示把12平均分成3份,每份是多少。
因为3×4 = 12,所以12÷3 = 4。
2. 10÷2 =()- 解析:10除以2表示把10平均分成2份,每份是多少。
因为2×5 = 10,所以10÷2 = 5。
一填空
1 3个4相乘,列式(;3个4相加,列乘法算式(,列加法算式(。
4个8相加,和是(。
4 2改成加法算式是(或(。
加法算式6+6+6+6+6=30可以用乘法算式(或
(表示。
区别--------------------------。
2 积是12的乘法算式有((((。
3 20里面有(个4,20叫做(,4叫做(,所得的结果叫做(。
表示(里面有(个(;还表示把(平均
分成(份,每份是(。
4 除数是4,被除数是16,商是(;除数是4,被除数是12,商是(。
5 在3 5=15中,3和5都是(,15叫做他们的(。
6 比直角小的角叫(,比直角大的角叫(。
二判断对错。
1 4个6相加,和是10. (
2 4和5相加,和是9. (
3 3 9,表示3个9相加或9个3相加。
(
4 4个6相加和6个4相加的结果相同。
(
5 乘法的结果都叫做积。
(
每一个乘法口诀都能写出两个除法算式。
(
20 4和20 5的结果和意义都相同。
(
乘法口诀既能用来计算乘法又能用来计算除法。
(
把10分成6份,每份是4. (
6 角的两边越长,角就越大。
(
7 黑板的直角比书的直角大。
(
8 用放大镜看到的角比原来的角大。
(
9 三角板上的三个角中最大的角是直角。
(
10 三角形中最大的角是直角。
(
三最大能填几?
四列式我最棒。
118除以一个数得6,这个数是多少?
2 12里面有几个4?16里面有几个4?18里面有几个3?
3 把24平均分成6份,每份是几?把25平均分成5份,每份是多少?
4 每个乘数都是4,积多少?5个4是多少?
五应用题。
1哥哥把18本书平均分给小红小明小军,小军分到几本?
2妈妈买回来24米布,平均分成了4块,每块是多少米?如果每块布能做2件衣服,一共能做多少件?
3妈妈买2个鸡腿用6元钱,买3个鸡腿用几元钱?(用两步方法计算
4爸爸妈妈和我每人吃4个核桃,弟弟吃两个核桃,我们全家一共吃多少个核桃?(用两步方法计算
5 小兔种了5行白菜,每行4个,送给小狗4棵,小兔还剩几颗白菜?(用两步方法计算。