关于设立研究生助教,助研,助管岗位及岗位津贴制度的规定
- 格式:doc
- 大小:67.00 KB
- 文档页数:11
大学研究生“三助”工作管理办法第一条为进一步完善研究生“三助”管理工作,根据《关于做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的意见》,和《XX关于推进高校实施研究生“三助”工作有关事项的通知》,结合我校实际,特制定本办法。
第二条研究生“三助”工作包括研究生兼任科研助理、教学助理、管理助理工作。
研究生“三助”工作应遵循按需设岗、自愿申请、择优聘用、定期考核原则。
第三条研究生“三助”工作在调动研究生参与学校科研、教学和管理工作的积极性,推进人才培养和实践创新方面,以及保障研究生生活水平方面发挥着重要作用。
各相关单位应高度重视,将“三助”工作与研究生思政建设、培养管理等协调发展,统筹推进。
第二章岗位职责第四条科研助理(以下简称助研)是指研究生参与导师的课题研究,协助开展科学实验、技术研发设计、社会调查等工作,具体内容和工作量由研究生导师或课题组负责人确定。
第五条教学助理(以下简称助教)是指研究生承担课程教学的辅助工作,协助教师开展批改作业、实验指导、辅导答疑等工作,具体内容、工作量和工作要求由设岗单位确定。
第六条管理助理(以下简称助管)是指研究生承担学校党务和行政等管理部门的辅助管理工作,其中针对省级及以上重点实验室辅助管理工作设置实验室助理,助管岗位的具体内容和工作要求由设岗单位确定。
第三章岗位设置第七条研究生“三助”岗位聘期为一学期或一学年。
第八条助研岗位,由导师或者课题组根据科研工作需要设置助研岗位,学院备案。
第九条助教岗位,由各教学单位根据教学工作需要提出岗位需求,经研究生院(研工部)备案后设置。
第十条助管岗位,由各单位根据日常管理工作需要提出岗位需求,经研究生院(研工部)备案后设置。
其中实验室助管岗位,则须实验室申请,学院审核,研究生院(研工部)审批后设置。
第四章岗位条件第十一条基本学制内我校正式注册的全日制研究生(档案到校)可以申请“三助”岗位;基本学制内我校正式注册的非全日制研究生(档案到校)可申请助研岗位。
西南科技大学研究生“三助"岗位及津贴管理办法(暂行)为切实提高研究生综合素质,改善在校研究生的生活和学习条件,学校将针对硕士研究生设立研究生教学助理、科研助理、管理助理岗位(简称“助教"、“助研”、“助管”,以上三类岗位合称“三助”),并发放“三助"岗位津贴.为规范“三助"岗位及津贴的管理,特制定本管理办法。
第一章总则第一条助管、助教、助研的涵义助管是指研究生在老师的指导下承担有关的教学管理、科研管理、行政管理、学生管理的辅助工作。
助教是指研究生在主讲老师的指导下,兼任本(专)科学生指定课程的辅导答疑、作业批改、辅导实验等教学工作.助研是指研究生协助老师从事学术研究、科技攻关、产品开发、技术推广、实验室建设等项目的科研活动.第二条研究生“三助”岗位的具体类型学校每年设置的“三助”岗位为三类:(1)学校设置的“三助”岗位;(2)由博士学位授权单位软环境建设专项经费(简称“博士点建设专项经费")设置的“三助”岗位;(3)各单位及导师自筹经费设置的“三助"岗位。
第三条研究生“三助”工作的组织(1)学校设置的研究生“三助"岗位由研究生部统一牵头部署.人事处负责助管岗位设置,教务处负责助教岗位设置,岗位设置情况与研究生部共同公布,各用岗单位具体负责聘用考核工作;助研工作的开展按照《西南科技大学研究生助研经费使用与管理办法(试行)》(西科大发[2011]46号)执行;(2)博士点建设专项经费设置的“三助”岗位其组织与管理按照本办法第四章规定执行;(3)各单位及导师自筹经费设置的“三助”岗位其组织与管理按照本办法第五章规定执行。
第四条申请“三助”岗位的研究生必须是全日制在校研究生(含全日制各类别硕士专业学位研究生,但不包括委托培养、定向培养和在职研究生)。
思想品德良好,遵纪守法,能按期完成培养方案规定的学习和科研任务,有一定的实际动手能力和组织能力,责任心强,身体健康。
学院研究生助教、助研、助管实施办法研究生是我院教学科研的重要力量,实施研究生助教、助研、助管(以下简称“三助”)制度,既可以提高研究生的培养质量,又可以充分挖掘学院的人力资源潜力。
为规范此项工作,特制定本实施办法。
一、基本原则1.“三助”是指研究生在攻读学位期间,承担本人课题之外的教学、研究和管理工作。
2.实施“三助”制度要有利于提高研究生的创新能力和实践能力,有利于促进教学、科研工作的开展,有利于改善研究生的生活条件。
3.承担“三助”工作的研究生应是政治思想好,工作责任心强,学有余力,身体健康者。
4.承担“三助”工作的研究生一般应为完成基础学习阶段(进入二年级)的研究生,本院在职研究生不得应聘。
在同等条件下,应优先选拔特困生。
5.承担“三助”工作的研究生所享受助学金、奖学金等待遇不变。
6.“三助”之间不能兼任。
二、管理机构及职责1.管理机构设在研究生处。
该机构就设岗、招聘、考核、经费和管理等问题进行研究和协调。
2.各培养部门成立聘用考核组,负责“三助”人员的聘用工作。
3.各培养部门按照岗位的要求对承担“三助”工作的研究生进行日常管理。
“三助”研究生一般不得承担出公差任务,特殊情况需经有关领导批准。
三、聘用程序1.应聘“三助”工作的研究生须征得指导教师同意并经所在培养部门批准后方可报名。
2.用人部门依据学院公布的岗位,本着“公开、公正、择优”的原则对应聘研究生进行考核,确定聘用人选。
3.受聘研究生需填写《学院研究生“三助”审批表》一式两份,分别报研究生处和用人部门备案;承担上课任务的研究生,需另交一份报教务处备案。
4.用人部门与受聘研究生签订聘用合同,合同聘期一般为一个学期(一个学期按5个月计算),合同期满可续聘。
5.用人部门对不能履行岗位职责的研究生,可以解聘,并以书面形式通知本人。
研究生要求不再承担“三助”工作,应提前一个月向用人部门提出书面申请,用人部门应在10个工作日内提出答复意见。
解除聘用合同后,研究生的津贴按实际发生的工作量支付。
武汉理工大学研究生兼职从事“三助”工作的实施办法为使研究生兼职从事“三助”(助教、助研、助管)工作制度化、规范化,制定本办法。
一、岗位设置条件及申报时间(一)岗位设置条件助教岗位:教研室教师教学任务饱和,教师学期教学工作量大。
助教岗位应优先保证公共课、主干基础课的需要。
助研岗位:承担科技项目(包括纵向及横向项目)的导师。
助管岗位:国家级重点实验室、开放实验室、“211工程”重点建设实验室;单位工作量大,人员缺编,工作需要。
(二)岗位设置程序学校根据每年的“三助”经费总量安排“三助”岗位数。
助研岗位设置:硕士研究生助研岗位由科技项目负责人自定自批。
博士研究生科研助理岗位数由学校按照博士导师资助经费的总量设置,按招收全日制博士研究生人数分配各学院,由导师向学院申请岗位。
助教、助管岗位设置:以学院或机关处(部)为单位申请,由学校研究生“三助”工作领导小组审批。
所设岗位应与教师、干部岗位紧密结合起来。
岗位设置必须明确岗位工作目标、岗位职责、聘用时限以及考核办法。
其设置程序如下:1.由申请岗位单位(用人单位)填写《武汉理工大学研究生“三助”岗位设置申请表》中的岗位设置相应栏目;2.学院、处(部)初审,并签署意见,汇总上报;3.学校研究生“三助”工作领导小组审核各单位提交的岗位设置方案,签署意见后将批准的设岗方案反馈回设岗单位。
(三)岗位设置申请时间每年6月和12月接受下一学期的申请。
二、岗位职责助研岗位职责:在导师和教研室(研究室、实验室)的指导下,从事科技项目研究。
助教岗位职责:在主讲教师的指导下,完成包括听课、辅导答疑、上实验(习)课、批改作业(实验报告)、辅助指导课程设计和毕业设计、辅助教学实习(生产实习)、收集整理教学资料、了解教学信息等各个环节的任务。
助管岗位职责:在处(部)室的指导下,从事处(部)室管理、建设工作(包括文件、资料的收集、整理、文字处理、编程和发送等);参加实验室管理、建设;在学院党委的领导下,担任兼职辅导员或辅导员助理等学生管理工作。
关于设立研究生助教、助研、助管岗位的实施细则(试行)北大化发〔2001〕23号一、按学校有关文件精神,在全院实行研究生(不含在职、委培、定向)助教、助研和助管岗位制度,并实行岗位津贴制度。
二、化学学院每年5月和11月提出设置的岗位并向学生公布,公布后即可受理申请。
三、助教岗位分两类:指导本科生基础化学实验,每周一组8学时或两组4学时;辅导本科生基础课(辅导一个或两个自然班),主要工作为随堂听课,批改作业和答疑。
二年级直博研究生有义务承担助教和助管工作,鼓励高年级研究生参加助教和助管工作,但需经导师同意。
助教岗位申请由院教务办公室受理,每学期放假前完成下学期的岗位聘任。
聘任后主讲教师应向应聘研究生明确岗位工作任务和要求。
从事实验教学的助教必须按主讲教师要求提前进行实验准备。
四、助研岗位由研究生导师根据课题研究需要设置。
助研岗位申请由导师受理,每学期放假前完成下学期的岗位聘任。
聘任后导师应向研究生明确岗位工作任务和要求。
五、化学学院助管岗位由有关行政负责人设定。
助管岗位主要包括:本科生班主任、本科生级主任助理和各机关办公室所需辅助人员。
助管岗位津贴比照助教岗位津贴的标准发放。
助管岗位申请由有关行政负责人受理,每学期放假前完成下学期的岗位聘任。
聘任后有关行政负责人应向应聘研究生明确工作任务和要求。
六、研究生收入分三部分:1、国发普通高校研究生奖学金:博士阶段350元/月,硕士阶段290元/月。
2、助研津贴:博士阶段450元/月,硕士阶段310元/月。
3、助教、助管津贴:300—400元/月。
七、研究生岗位津贴的分担:1、国发普通高校研究生奖学金由学校统一办理。
2、助教或助管津贴由化学学院从学校“三助”津贴专项经费支付。
承担助教或助管的研究生,其助研津贴亦同时由化学学院从学校“三助”津贴专项经费支付。
3、五年制博士研究生一年级助研津贴由化学学院从学校“三助”津贴专项经费支付。
4、不承担助教或助管工作的研究生,其助研津贴由导师从科研经费支付,支付方式按原规定执行。
清华大学研究生三助教,助管和助研岗位管理细则清华大学研究生三助教,助管和助研岗位管理细则清华大学研究生助教、助研和助管岗位管理细则,试行,第一部分研究生助教、助研和助管岗位的基本规定第一章总则第一条我校自1990年起全面试行助教博士生制度,已取得显著成效。
为推进和深化教育教学改革和研究生培养机制改革,全面提高研究生的培养质量,同时改善教学、科研和管理工作队伍结构,提高办学效益,根据《清华大学关于研清华大学研究生培养机制改革实施办法》,制定究生培养机制改革的决定》和《本细则。
第二条助教(教学助理)、助研(研究助理和研究辅助)和助管(管理助理)统称为“三助”,研究生“三助”岗位由学校根据教学、科研和管理工作的情况统筹规划。
第二章管理机构和职责第三条学校设立清华大学研究生“三助”岗位管理办公室(以下简称“三助”办公室),“三助”办公室挂靠在人事处,负责研究生“三助”岗位的整体规划,会同研究生院、教务处、教学研究与培训中心、党委学生工作部、党委研究生工作部、科研院、实验室与设备处、财务处等相关部门对研究生“三助”岗位进行宏观管理。
第四条各聘用单位成立“三助”岗位工作小组,负责本单位“三助”岗位管理的日常工作,包括设岗、招聘、培训、考评、解聘等。
第三章上岗要求和岗位职责第五条研究生满足以下条件,方可申请“三助”岗位,各聘用单位择优录取:1、正式注册并全时在校学习或拟入学的研究生新生;2、学业情况良好,学位论文工作进展顺利;3、未超过规定的修业年限。
, 1 ,第六条“三助”岗位一般按1/3全时工作量即每周12,15小时安排工作内容。
博士生担任助教一般不超过3个学期,硕士生一般不超过2个学期;博士生担任助管一般不超过4个学期,硕士生一般不超过2个学期。
担任学生辅导员和研究生工作助理岗位的研究生(下简称德育助管),在岗时间可根据工作需要确定。
每名研究生一般不能同时承担两个及以上的“三助”岗位。
第七条各聘用单位制定本单位“三助”岗位的具体职责,上岗研究生应按照要求履行岗位职责,完成各项工作。
吉林大学研究生“三助”岗位助学金管理实施办法(试行)第一章总则第一条为提升研究生的综合素质,调动研究生参与学校教学、科研、管理的积极性,增强研究生实践创新能力,缓解部分研究生就学期间的经济压力,学校、研究生培养单位、导师面向研究生设立“助教、助管、助研”(以下简称“三助”)岗位助学金。
根据教育部有关文件精神,并结合我校实际情况,特制定本办法。
第二条研究生“三助”岗位助学金是研究生通过兼做“三助”工作而获得的助学金。
“三助”岗位申请者为档案转入我校的全日制在校研究生(指原计划内非定向生、计划外自筹生)。
其他研究生(指原计划内定向生、计划外委培生)不能申请“三助”岗位助学金。
各类专业学位研究生(不含临床医学和口腔医学专业学位)不能申请“三助”岗位助学金。
国家少数民族骨干计划等专项计划招收的研究生按国家有关规定执行。
第三条研究生院负责对学校“三助”工作进行总体指导,制定“三助”工作的总体原则和实施方案,监督“三助”工作执行情况。
研究生管理处具体负责研究生“三助”工作的日常管理。
各研究生培养单位须指定专人负责此项工作。
第四条研究生“三助”岗位设置应遵循公开招聘、择优聘用、定期考核原则。
研究生“三助”岗位助学金实行动态管理。
第二章基本条件和原则第五条参加“三助”工作的研究生,必须是政治思想优良,责任心强,学有余力,不能因参加“三助”工作而延长学习年限。
第六条为保证研究生培养计划的完成,考虑到研究生的实际承受能力,研究生参加“三助”工作,须经其导师同意。
第七条在读期间受到纪律处分的研究生,不得从事“助教”、“助管”工作。
聘任期间受到纪律处分的研究生取消其“助教”、“助管”资格。
第三章岗位职责第八条助教:承担学校学生课程的辅导答疑,批改作业和实验报告,参加考务工作,随班听课,指导实验,协助指导生产实习、毕业论文或毕业设计等工作。
助管:主要承担学校本科生班主任、辅导员,研究生工作秘书助理,辅助校内各单位的管理工作。
首都师范大学关于设立研究生助教、助研和助管岗位及实行岗位津贴制度的实施办法(草案)第一章总则第一条根据教育部2005年工作要点第五条第27款进一步推进“研究生教育创新计划”和首都师范大学04—05学年第二学期工作计划第二条第五款开展研究生“三助”试点工作的要求,为建立和健全首都师范大学研究生教育工作中的激励机制,学校决定,设置教学、科研助理(简称助教、助研)和管理助理(简称助管,下同)岗位(简称“三助”),实行岗位津贴制度。
第二章管理体制第二条研究生助教、助研和助管工作由主管校长负责,研究生部、人事处、教务处、学生处成立研究生三助工作领导小组,统一部署。
第三条各院(系、所、中心)由负责研究生工作的主管领导负责,组织专门人员共同开展助教、助研和助管岗位的设置、申请、聘用和考核等方面工作;各相关职能部门应指定专人负责此项工作。
第三章岗位设置第四条面向研究生设置的岗位分研究生助教、助研和助管三类。
第五条助教由学校根据教学工作实际需要设置。
助教承担本科生课程的辅导答疑,批改作业和实验报告,参加考试和评卷工作,随班听课,指导实验,部分教学效果好的人可承担本科和研究生某些课程的部分或全部讲授,协助指导生产实习、毕业论文或毕业设计等工作。
助教工作量一般按聘用单位教师助教二分之一工作量确定。
助研承担科学研究或科技产业开发项目中的部分工作。
助研工作量按聘用导师的要求确定。
助管岗位由用人部门根据实际工作需要来设置,助管承担本科生班主任、辅导员,研究生工作助理的工作,辅助院、系(所)和学校行政部门及相关单位的管理工作。
助管人员平均每天工作量不少于2小时。
第四章岗位聘任第六条研究生“三助”岗位待聘计划需要明确岗位目标、每周工作时间、工作量及对拟聘研究生的要求等,所有岗位必须有明确的工作任务。
第七条各院(系、所、中心)分别在每年6月初和12月初根据教学科研工作的需要,将助教、助研、助管岗位修订计划上报。
“三助”岗位申请和聘任工作一般在新学期开学后三周内完成。
广西大学研究生助教,助研,助管工作管理办法广西大学研究生助教,助研,助管工作管理办法西大学资字202*30号广西大学研究生助教、助研、助管工作管理办法根据教育部对研究生培养的有关精神,研究生可以兼任部分助教、助研、助管等勤工助学工作(简称“三助”)。
研究生“三助”是培养研究生工作能力的重要环节,既有利于他们得到锻炼,又有利于发挥他们对教学、科研、管理等方面工作的作用,不仅能解决学校的师资、科研、管理队伍等人员短缺的矛盾,而且能改善家庭经济困难在读研究生的生活待遇问题,促进学校教育体制改革。
为了鼓励我校学有余力的研究生担任勤工助学工作,加强对我校研究生“三助”的有效管理,根据我校实际情况,特制定本管理办法。
一、工作原则根据学校各单位教学、科研、管理等实际工作需要,以及家庭经济困难在读研究生的工作能力与需求情况,在不影响学业,保证学生按时毕业的前提下,有计划地安排研究生从事勤工助学工作。
二、工作内容(一)助教工作,其任务主要是:1.为本、专科生上实验课,习题课,主持课堂讨论;2.辅导答疑,批改作业,评改试卷;指导生产实习,带社会实践;参加部分章节的讲授;3.协助指导本科生的课程设计、毕业论文等教学任务。
(二)助研工作,其任务主要是参加研究生本人学位论文研究课题以外的学校或学院(系)指定的科学研究、科研实验、数据整理、设计与绘图、编制程序、文献资料的整理汇编、翻译、设备维修与调试等工作。
(三)助管工作,其任务主要是:1.兼任本科生的辅导员、班主任,协助各学院(系)研究生秘书的工作;2.协助有关部门做好行政管理工作等。
三、工作岗位设置及聘任办法(一)学生资助管理中心根据学校每年投入的专项经费情况,按照各单位教学、科研、管理需要分派指标。
各学院(系)、部(处)、教研室,在安排教学、科研、管理任务时,尽可能为研究生兼任勤工助学工作提供条件,并提前制定计划。
研究生“三助”工作聘任程序如下:1.在每学期末向研究生颁布需要兼职的岗位、工作任务、时间、要求、待遇;2.研究生可以按照个人情况向学院(系)提出申请;3.研究生也可先提出兼职申请,经导师同意,学院(系)批准,由聘用单位挑选政治思想好,业务能力强,工作认真负责,且学有余力的研究生担任勤工助学工作。
清华大学研究生三助教,助管和助研岗位管理细则清华大学研究生助教、助研和助管岗位管理细则,试行,第一部分研究生助教、助研和助管岗位的基本规定第一章总则第一条我校自1990年起全面试行助教博士生制度,已取得显著成效。
为推进和深化教育教学改革和研究生培养机制改革,全面提高研究生的培养质量,同时改善教学、科研和管理工作队伍结构,提高办学效益,根据《清华大学关于研清华大学研究生培养机制改革实施办法》,制定究生培养机制改革的决定》和《本细则。
第二条助教(教学助理)、助研(研究助理和研究辅助)和助管(管理助理)统称为“三助”,研究生“三助”岗位由学校根据教学、科研和管理工作的情况统筹规划。
第二章管理机构和职责第三条学校设立清华大学研究生“三助”岗位管理办公室(以下简称“三助”办公室),“三助”办公室挂靠在人事处,负责研究生“三助”岗位的整体规划,会同研究生院、教务处、教学研究与培训中心、党委学生工作部、党委研究生工作部、科研院、实验室与设备处、财务处等相关部门对研究生“三助”岗位进行宏观管理。
第四条各聘用单位成立“三助”岗位工作小组,负责本单位“三助”岗位管理的日常工作,包括设岗、招聘、培训、考评、解聘等。
第三章上岗要求和岗位职责第五条研究生满足以下条件,方可申请“三助”岗位,各聘用单位择优录取:1、正式注册并全时在校学习或拟入学的研究生新生;2、学业情况良好,学位论文工作进展顺利;3、未超过规定的修业年限。
, 1 ,第六条“三助”岗位一般按1/3全时工作量即每周12,15小时安排工作内容。
博士生担任助教一般不超过3个学期,硕士生一般不超过2个学期;博士生担任助管一般不超过4个学期,硕士生一般不超过2个学期。
担任学生辅导员和研究生工作助理岗位的研究生(下简称德育助管),在岗时间可根据工作需要确定。
每名研究生一般不能同时承担两个及以上的“三助”岗位。
第七条各聘用单位制定本单位“三助”岗位的具体职责,上岗研究生应按照要求履行岗位职责,完成各项工作。
天津大学研究生助教岗位管理办法为保证我校本科教学质量与效果,提升学生学习动力,提高研究生综合能力与培养质量,经学校研究决定,为公共基础课、学科基础课与专业核心课等任课教师设立研究生助教岗位。
现对研究生助教岗位的管理作如下规定:一、研究生助教岗位的设置范围与标准(一)实施课程范围:公共基础课、学科基础课、专业核心课、研究与创新课。
(二)岗位设置标准:一般按照每两个标准自然班配置一名助教的原则实行聘任。
(三)工作时间与工资标准:按照各类课程助教每周工作时间不同把助教工作岗位类别设置为A、B、C三档:A类的实际工作时间每周在15小时左右,月工资为900元。
该类课程主要包括高等数学类课程。
B类的实际工作时间每周在10小时左右,月工资为600元。
该类课程包括:外语、物理、化学、学科基础和专业核心课程。
C类的实际工作时间每周在5小时左右,月工资为300元。
该类课程包括:计算机、思想政治理论与研究创新类课程。
以上工资标准按照天津市非全日制用工最低工资标准15元/小时计算。
二、研究生助教岗位的职责(一)研究生助教从事的工作,包括理论课程辅导(随堂听课、答疑、组织讨论、上习题课和批改作业、考试监考和阅卷等)、实验课程辅导(实验课的准备、指导等)、参与教学网站建设、协助教师编写教材和电子教案、填写研究生助教工作日志等。
(二)承担课程辅导工作的研究生助教要接受主讲教师的指导,主讲教师上课时每周至少应随堂听课一次,了解教学进度和内容,听从主讲教师的工作安排。
(三)研究生助教在辅导、答疑过程中发现学生存在的共性问题,要及时向课程主讲教师反馈,便于主讲教师对下一阶段的教学进度与内容进行调整。
三、研究生助教岗位的申请条件(一)考虑到研究生的课程设置特点,原则上,研究生助教岗位面向二年级以上研究生设置,每人每学期只能担任一个助教工作岗位,助教时间最长为一年,以不影响研究生自身的学业为原则。
(二)委托培养研究生、工资由原单位发放的定向培养研究生以及本校在职研究生原则上不能申请研究生助教岗位。
关于设立研究生助教、助研、助管岗位及岗位津贴制度的规
定
第一章总则
第一条为加强和规范本院研究生的教学助理、研究助理和管理助理(简称三助,下同)工作,有利于提高研究生业务水平和教学、科研、管理能力,就
本院研究生的三助工作制定本规定。
第二条面向本院全体在读研究生设立三助岗位,并实行岗位津贴制度,但不包括本院在职和同等学历在读研究生。
第二章岗位设立
第三条研究生的三助工作由学院分管教学院长和分管研究生培养工作的院长共同部署,由学院教学工作委员会监督,研究生教学秘书负责日常办公
管理工作。
第四条每一学期所设立的研究生三助岗位数不高于可申请岗位的研究生总数。
第五条研究生教学助理岗位分为三类:A、B、C三类。
1、A类岗位:承担本院基础课的教学助理工作,要求每周两课时的习题
课或下班辅导,每周至少一次的批改作业及登记作业,协助主讲教师批
改期中和期末考试试卷,完成主讲教师交待的教学辅助工作。
2、B类岗位:在指导教师的指导下,承担部分课程的主讲工作,包括批
改作业,批改试卷,答疑和讲授习题课。
3、C类岗位:在指导教师的指导下,承担本院的成人教育包括函授教育
的部分课程主讲工作,包括批改作业,答疑和讲授习题课。
4、所有助教岗位以教学班级为单位计算。
A类岗位的主讲教师原则上为
助教的指导教师,B类和C类岗位的指导教师由学院分管副院长指定。
第六条研究生研究助理岗位由导师或科研课题组根据课题研究需要以及研究生教学实际出发,报请学院学术委员会和教学工作委员会审批设立。
第七条研究生管理助理岗位由导师及学院党政联席会议审批设立。
第三章岗位津贴
第八条研究生三助岗位实行岗位津贴制度。
津贴来源主要由学校三助补贴费用、学院筹集资金以及课题经费等方式解决。
第九条助教津贴计算:
A类岗位:批改作业学生人数⨯批改次数⨯作业系数⨯每份金额+辅导课时数⨯单位课时补贴额+误餐费+期中期末批改试卷定额酬金。
B类岗位:课程实际学时数⨯单位课时酬金+批改作业学生人数⨯批改次数⨯作业系数⨯每份金额+误餐费
C类岗位:课程计划学时数⨯单位课时酬金+其他特殊补贴(如高温补贴等)
第十条助研津贴计算:由导师及课题组确定,报研究生教学秘书处备案。
第十一条助管津贴计算:由学院党政联席会议根据实际情况确定。
研究生教学秘书备案。
第十二条入学前没有在高校任职半年以上的所有在读研究生,都应参加一个学期的助教工作,考核合格者,记2学分,并享受助教岗位津贴。
超过
一个学期的助教工作,不记学分,但享受助教岗位津贴。
第四章岗位申请
第十三条每一个学期末根据新学期的教学计划确定助教岗位数,由学院向全院研究生招聘,原则上一年级研究生不参加招聘。
第十四条招聘程序:
1、由学院公布招聘岗位
2、研究生填写申请表(可申请两个岗位,但只能就聘一个岗位)
3、由学院有关分管领导审定
4、由学院与受聘研究生本人签订协议书,明确责任、义务、津贴额和违
规处理约定
5、由学院教学秘书分发具体岗位通知。
第十五条助研岗位由研究生直接向设岗导师或相关课题组申请,但需经学院分管科研院长确认,学院学术委员会备案。
第十六条助管岗位由学院党政联席会议提议,由学院有关分管领导与研究生本人以及导师共同协商确定。
第五章岗位考核
第十七条助教岗位要接受岗位考核。
考核组由系组织,考核组成员包括主讲教师或指导教师,相关教研室主任等。
助研岗位考核工作由导师或相关
课题组负责。
助管岗位由学院组织有关人员考核。
所有考核结果由学
院研究生秘书备案。
第十八条考核主要内容:是否完成聘任协议中规定的各项任务,包括完成数量和质量。
需要时可以组织相关人员包括学生评议。
第十九条助教考核程序:
1、学期末填写考核表。
2、主讲教师或指导教师签注意见。
3、由考核组签注考核意见。
考核总评成绩分:优、良、合格、不合格。
4、学院分管教学副院长签注意见。
5、考核意见反馈研究生本人。
6、考核表归档管理。
助研考核程序由导师或课题组确定。
助管考核由学院根据实际情况另行确定。
第二十条考核不合格的研究生,按该研究生违反聘任协议处理,除扣除相应的津贴外,涉及学分的还应扣减学分。
学院今后不再聘任该研究生。
第二十一条在聘期间发现该研究生明显不宜担任所聘工作或该研究生严重违反协议,经学院党政联席会议审议,院方可中止聘任。
第六章其它第二十二条本规定的解释权归学院党政联席会议。
第二十三条本规定从2004年6月1日起执行。
数学与计算机科学学院研究生兼任助教工作申请表
本表编号:
班辅导,每周至少一次的批改作业及登记作业,协助主讲教师批改期中和期末考试试卷,完成主讲教师交待的教学辅助工作。
B类岗位:在指导教师的指导下,承担部分课程的主讲工作,包括批改作业,批改试卷,辅导答疑和讲授习题课。
C类岗位:在指导教师的指导下,承担本院的成人教育包括函授教育的部分课程主讲工作,包括批改作业,辅导答疑和讲授习题课。
注:所有岗位学期末都将进行考核。
B类和C类指导教师由学院分管教学副院长指定。
数学与计算机科学学院研究生兼任助教协议书
编号:
甲方:(研究生)
乙方:福建师大数学与计算机科学学院
为了甲方尽职尽责完成助教工作,也为了学院能够不折不扣兑现承诺,特签订如下协议。
甲方:
1、甲方受聘后,在指导教师的指导下,应尽职尽责完成受聘类岗位的助教
工作。
2、每一个星期向主讲教师或指导教师汇报工作一次,包括电话汇报或书面
汇报。
3、做好学生作业登记工作,如发生学生作业异常情况,将及时向主讲教师
或指导教师汇报。
4、遵守学院的规章制度,包括下班辅导制度,作息时间制度和请假制度。
5、完成主讲教师或指导教师委托的与教学有关工作。
6、有权了解期末考核结果,如有疑义有权向学院党政联席会议提请审议。
7、有权了解助教报酬情况。
乙方:
1、为甲方指派指导教师和班级。
2、在开学前提供教材给助教。
3、作息时间变动应及时通知助教。
4、在考核合格前提下,及时结算研究生助教酬金。
5、期末考核不合格或重大违规者,学院有权中止聘用助教,并进行相应处
理,包括扣发一定酬金等。
酬金计算:
乙方签名甲方签名
乙方盖章
年月日年月日
注:本协议壹式两份,研究生本人和学院各执壹份。
数学与计算机科学学院研究生兼任助教工作考核表
编号:
情绪,贯穿于我们的生活之中。
由于生理的不同,与男性相比,女性情感活动更强烈,也更容易情绪化。