高频电子电路实习报告(精)
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电子线路实习报告(精选4篇)电子线路篇1:通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。
3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。
4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。
6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。
实习内容:1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理 ;3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生6.书写实习报告实习心得与体会:对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。
为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。
交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。
另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。
实验一 高频小信号放大器1.1 实验目的1、 掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理。
2、 熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法。
3、 掌握高频谐振放大器处于谐振时各项主要技术指标意义及测试技能。
1.2、实验容1.2.1 单调谐高频小信号放大器仿真1、根据电路中选频网络参数值,计算该电路的谐振频率ωp 。
MHz CLw p 936.2105801020011612=⨯⨯⨯==--2、通过仿真,观察示波器中的输入输出波形,计算电压增益A v0。
,708.356uV V I = ,544.1mV V O = 电压增益===357.0544.10I O v V V A 4.3253、利用软件中的波特图仪观察通频带,并计算矩形系数。
波特图如下:4、改变信号源的频率(信号源幅值不变),通过示波器或着万用表测量输出电压的有效值,计算出输出电压的振幅值,完成下列表,并汇出f~A v 相应的图,f(KHz)65 75 165 265 365 465 1065 1665 2265 2865 3465 4065U0 (mv) 0.9771.0641.3921.4831.5281.5481.4571.2821.0950.4790.840.747A V 2.7362.9743.8994.1544.284.3364.0813.5913.0671.3412.3522.092BW0.7=6.372MHz-33.401kHz5、在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波,通过示波器观察图形,体会该电路的选频作用。
1.2.2 双调谐高频小信号放大器1、通过示波器观察输入输出波形,并计算出电压增益A v0。
,285.28mV V I =,160.5V V O =33.1820283.0160.50===I O v V V A 输入端波形:输出端波形1、利用软件中的波特图仪观察通频带,并计算矩形系数。
BW0.7=11.411MHz-6.695MHz BW0.1=9.578MHz-7.544MHz 矩形系数K=0.431实验二高频功率放大器2.1 实验目的1、掌握高频功率放大器的电路组成与基本工作原理。
一、实习目的:1.通过高频课程设计实习,使学生加强对高频电子技术电路的理解,学会查寻资料﹑方案比较,以及设计计算等环节。
进一步提高分析解决实际问题的能力,创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会,锻炼分析﹑解决高频电子电路问题的实际本领,真正实现由课本知识向实际能力的转化;通过典型电路的设计与制作,加深对基本原理的了解,增强学生的实践能力。
2.(1).熟悉集成压控振荡器(2).熟悉集成压控振荡器构成的频率调制器的工作原理。
(3). 研究集成电路频率调制器的电压调制特性.。
二、实习内容:根据实习要求电路设计实验印刷电路板,腐蚀电路板,钻孔,焊接完成电路。
根据设计的实际电路检测,根据实习测试内容步骤检测电路,实现频率的锁定和跟踪以及解调。
根据实际分析和解除困难。
根据实习内容总结分析实习过程中出现的问题,提高自己的独立分析能力。
三、实习步骤:1.根据实验所给的电路图分析设计实验印刷电路板。
2.刻制实验电路板,然后腐蚀。
3.将腐蚀后的电路板涂上松香水。
4.根据管脚的位置,钻孔,焊接。
5.将做好的电路板拿到实验室进行测试。
6.根据测试过程中,出现的问题逐步分析调试。
四、课程实习安排表:五、元件清单及仪器设备:元件清单:集成块2个51K电阻3个10K电阻4个100K电阻2个27K电阻2个0.01u电容3个0.1u电容3个1000u电容2个10u电容2个51K电位器1个100K电位器3个仪器设备:1、通用实验底板;2、万用表一台;3、示波器一台;4、高频频率计一台;5、直流稳压电源一台。
6、电钻、钻头、松香水等。
六、实习电路与原理:锁相环CD4046 原理及应用锁相的意义是相位同步的自动控制,能够完成两个电信号相位同步的自动控制闭环系统叫做锁相环,简称PLL。
它广泛应用于广播通信、频率合成、自动控制及时钟同步等技术领域。
锁相环主要由相位比较器(PC)、压控振荡器(VCO)、低通滤波器三部分组成,如图1所示。
图1压控振荡器的输出Uo接至相位比较器的一个输入端,其输出频率的高低由低通滤波器上建立起来的平均电压Ud大小决定。
电子电路专业实习报告(精选5篇)电子电路专业实习报告(精选5篇)一段时间的实习生活又接近尾声,想必都收获了成长和成绩,请好好写一份实习报告将它总结下来吧。
很好奇实习报告是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的电子电路专业实习报告(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
电子电路专业实习报告1一、实习时间20xx-x-20xx-x二、实习地点xx电子实验室三、指导老师xx老师四、实习目的短暂电工实习期很快的就过去了,这短暂的一星期里,使我从理论到实践上的一个飞跃,这次电工电子实习,使我深刻地理解了实践的重要性,理论无论多么熟悉,但是缺乏了实践的理论是行不通的,此刻最后明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。
本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有必须的理论和实践基础,了解一些初步的线路原理以及透过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手潜力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手潜力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表以及示波器。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
五、对焊接实习的感受在一周的实习过程中最挑战我动手潜力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”——准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)——看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
一、实习目的本次高频电子电路实习旨在通过实际操作和理论学习,加深对高频电子电路原理和技术的理解,提高动手实践能力。
实习过程中,我将学习以下内容:1. 熟悉高频电子电路的基本原理和设计方法。
2. 掌握高频电子电路的焊接技巧和调试方法。
3. 学习使用高频信号源、示波器等常用仪器进行电路测试和分析。
4. 通过组装和调试实际电路,提高解决实际问题的能力。
二、实习内容1. 高频电子电路基础知识学习在实习初期,我系统地学习了高频电子电路的基本原理,包括高频信号传输、调制解调、滤波、放大等。
通过学习,我对高频电子电路的工作原理有了深入的理解。
2. 电路板焊接技巧焊接是电子电路制作的基础,我学习了焊接电路板的技巧和注意事项。
在焊接过程中,我遵循以下原则:- 焊锡前先预热电烙铁,使焊锡易于流动。
- 焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,使焊锡与电烙铁夹角成90度。
- 控制焊锡与电烙铁的接触时间,避免焊锡过多或过少。
- 元件腿尽量直,不要伸出太长,多余的可以剪掉。
- 焊锡呈圆滑的圆锥状,有金属光泽。
3. 收音机组装与调试在实习过程中,我组装了一台简易收音机。
首先,我根据原理图准备好所需元件,然后按照顺序焊接电路板。
在焊接过程中,我严格按照焊接技巧进行操作,确保电路连接正确。
组装完成后,我使用万用表测试各元件的参数,确保电路性能良好。
接着,我进行调试,调整电路参数,使收音机能够清晰地收到电台信号。
4. 高频信号源与示波器使用为了测试和分析高频电路,我学习了使用高频信号源和示波器。
通过实际操作,我掌握了以下技能:- 使用高频信号源产生不同频率、幅度和相位的信号。
- 使用示波器观察信号的波形、幅度和相位。
- 分析信号在电路中的传输和变化。
5. 实际电路调试在实习过程中,我还参与调试了一台实际的高频电路。
通过查阅资料、分析电路原理,我找到了故障原因,并进行了相应的调整。
在调试过程中,我学会了如何根据电路特性调整参数,使电路达到最佳性能。
高频电子电路实习报告一、实习目的1. 学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。
2. 看懂收音机的原理电路图,了解收音机的基本原理,学会动手组装和焊接收音机。
3. 学会调试收音机,能够清晰地收到电台。
4. 学习使用Protel电路设计软件,动手绘制电路图。
二、实习内容1. 焊接电路板在实习过程中,我们首先学习了焊接电路板的基本知识,包括焊接工具的使用、焊接技巧和注意事项。
我们掌握了焊接元件的顺序和焊接方法,学会了如何焊接电阻、电容、二极管、三极管等元器件。
2. 组装和焊接收音机接下来,我们学习了收音机的原理电路图,了解了收音机各部分电路的功能。
在组装和焊接收音机的过程中,我们按照原理图和装配图,正确安装了各元件,并焊接了电路板。
通过实践,我们掌握了组装收音机的基本步骤和技巧。
3. 调试收音机在组装和焊接完成后,我们进行了收音机的调试。
通过调整谐振电路、放大电路等参数,我们成功地接收到了清晰的声音信号。
这个过程锻炼了我们的动手能力和解决问题的能力。
4. 使用Protel绘制电路图最后,我们学习了Protel电路设计软件的使用,动手绘制了收音机的原理电路图。
通过这个环节,我们了解了电子电路CAD设计的基本过程,提高了我们的设计能力。
三、实习心得1. 焊接技巧和注意事项在焊接过程中,我们学会了如何控制焊锡的温度,保持电烙铁的稳定性。
我们还掌握了焊接时焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角,以及焊接时间的长短。
这些技巧和注意事项对于保证焊接质量非常重要。
2. 团队合作在实习过程中,我们与同学们一起合作,共同完成任务。
大家相互帮助,共同解决问题,取得了很好的成果。
团队合作精神在我们的实习中得到了很好的体现。
3. 实践与理论相结合通过这次实习,我们深刻体会到实践与理论相结合的重要性。
在实践中,我们运用所学的理论知识,解决实际问题,提高了自己的实践能力。
同时,实践也使我们更加熟悉和理解了电路原理和元器件的作用。
高频电子线路实验报告范文高频电子实验心得实验一、调谐放大器一、实验目的熟悉电子元器件和高频电路实验箱。
2.练习使用示波器、信号发生器和万用表。
熟悉谐振电路的幅频特性分析通频带与选择性。
熟悉信号源内阻及负载对谐振电路的影响,从而了解频带扩展。
5.熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。
二、实验仪器1.双踪示波器2.高频信号发生器3.万用表4.实验板G1三、实验电路L1+12VC4CTR1CRLC3A=10K,2K,470Re=1K,500,2KC5OUTINC1R2C2Re图1-1单调谐回路谐振放大器原理图四、实验内容及步骤1、按图1-1所示连接电路,使用接线要尽可能短接线后仔细检查,确认无误后接通电源。
2.静态测虽实验电路中选Re=1K)测虽各静态工作点,并计算完成表1-1表1-1实测VbVe实测计算是否工作在放大区IcVce是动态研究Vce是动态研究某Vb,Ve是三极管的基极和发射极对地电压3.测虽放大器的动态范围Vi~Vo选R=10K,Re=1K。
把高频信号发生器接到电路输入端,电路输出端接示波器。
选择正常放大区的输入电压Vi,调节频率f使其为,调节Ct,使回路“谐振”,此时调节Vi变到,逐点记录Vo电压,完成表1-2的第二行。
当Re分别为500Q,2KQ时,重复上述过程,完成表1-2的第三、四行。
在同一坐标纸上画出Ic不同时的动态范围曲线Vo—Vi,并进行比较与分析。
表1-2Vi(V)Re=1KVoRe=500Re=2K320mv940mv失真失真失真失真失真失真400mv失真失真失真失真失真失真失真失真失真304mv640mv880mv无无无无Ube大于Uec,发射结正偏,集电结反偏原因某Vi,Vo可视为峰峰值测虽放大器的频率特性a.当回路电阻R=10k时,选择正常放大区的输入电压Vi,将高频信号发生器的输出端接至电路的输入端,调节频率f,使其为,调节Ct使回路谐振,使输出电压幅度为最大,此时的回路谐振频率f0=为中心频率,然后保持输入电压Vi不变,改变频率f中心频率向两边逐点偏离,测得在不同频率f时对应的输出电压Vo,完成表1-3的第一行。
时光荏苒,转眼间,我在公司进行的高频实训已经告一段落。
这段时间里,我深入了解了高频技术的相关知识,掌握了高频设备的操作方法,同时也感受到了理论与实践相结合的重要性。
以下是我对这段实训经历的心得体会。
一、实训背景随着科技的飞速发展,高频技术在我国得到了广泛应用。
高频技术在通信、雷达、医疗、工业等领域发挥着重要作用。
为了更好地适应社会需求,提高自身技能,我在公司进行了为期一个月的高频实训。
二、实训内容1. 高频基础知识学习在实训初期,我主要学习了高频基础知识,包括电磁场、微波传输、天线、高频电路等。
通过学习,我对高频技术有了初步的认识,为后续实训打下了坚实的基础。
2. 高频设备操作实训过程中,我重点学习了高频设备的操作。
在师傅的指导下,我掌握了高频信号发生器、频谱分析仪、网络分析仪等仪器的使用方法。
同时,我还学会了如何搭建高频电路,进行调试和测试。
3. 实际项目操作为了将所学知识运用到实际项目中,我参与了公司的一个高频项目。
在项目实施过程中,我负责搭建高频电路,进行调试和测试。
通过实际操作,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
三、实训心得体会1. 理论与实践相结合的重要性在实训过程中,我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
理论知识是实践的基础,只有掌握了扎实的理论基础,才能在实际操作中游刃有余。
同时,实践也是检验理论知识的最好方式,通过实践,我们可以更好地理解和掌握理论知识。
2. 团队合作的重要性在实训项目中,我与团队成员密切合作,共同完成项目任务。
在这个过程中,我学会了如何与他人沟通、协调,提高了自己的团队协作能力。
团队协作是完成项目的重要保障,只有团结一致,才能取得更好的成果。
3. 勤奋学习的重要性实训过程中,我遇到了很多困难,但通过不断学习和请教,我逐渐克服了这些困难。
这使我认识到,勤奋学习是提高自身能力的关键。
只有不断学习,才能不断进步。
4. 良好的心态的重要性在实训过程中,我始终保持积极的心态,对待每一个任务都认真负责。
高频电子电路实习报告(实习报告)高频电子电路实习报告一:实习目的1、学习焊接电路板的相关知识,熟练掌握焊接的具体操作。
2、阅读收音机的原理电路图,了解收音机的基本原理,并学会手工组装和焊接收音机。
3、学会调试收音机并清楚地接收收音机。
4、学习使用protel电路设计软件并手动绘制电路图。
焊接技巧或注意事项焊接是安装电路的基础,我们必须注意自己的技巧和注意事项。
1、焊接前,插入电熨斗并加热。
当2、焊接时,焊料和电路板之间的角度、烙铁和电路板之间的角度优选为45度,使得焊料和烙铁之间的角度为90度。
3、在焊接过程中,焊料和电烙铁之间的接触时间不应太长,以免焊料过多或漏锡。
也不要太短,以免造成虚焊。
4、元素的腿应该尽可能直,并且不要延伸太长。
最好用1毫米,多余的可以剪掉。
当5、焊接完成时,焊料应优选为光滑的圆锥形,并具有金属光泽。
三:无线电原理该无线电由输入环路高电平混频级、一级中间级、二级中间级、前端低电平和检测级、低电平和功率放大级等组成。
接收频率范围为535千赫至1065千赫的中段。
1、的具体原理如图所示:2、安装工艺要求:焊接前用万用表测量各部件,以便于掌握。
在安装过程中,安装低层和耐热部件(如电阻),然后安装较大的部件(如中循环、变压器),最后安装耐热部件(如三极管)。
电阻器的安装:在选择电阻器的电阻值后,根据两个孔之间的距离弯曲电阻器腿,可以水平安装在靠近电路板的地方,也可以垂直安装在高度一致的地方。
陶瓷电容和三极管剪刀撑的长度应适中,不应超过中间圆的高度。
电解电容器与电路板垂直紧密焊接,如果过高,将影响后盖的安装。
、棒线圈的四个引线头可以直接用电烙铁和松香焊丝来回摩擦数次自动镀锡,四个引线头对应焊接在电路板的铜面上。
由于安装时调音用的双盘离电路板很远,焊接前用斜口钳切断其周边较高部分的元器件脚,以避免安装或配合时的障碍。
影响刻度盘调谐的元件包括T2和T4引脚和接地片、 3双、开关引脚的引出引脚和电位计的一个引脚。
一、实验名称:高频电子线路实验二、实验目的:1. 掌握高频电子线路的基本原理和实验方法。
2. 熟悉高频电子线路中常用元件的性能和特点。
3. 培养实验操作技能,提高分析问题和解决问题的能力。
三、实验原理:高频电子线路是指频率在1MHz以上的电子线路,其设计原理与低频电子线路有所不同。
本实验主要研究高频放大器、振荡器和调制解调器等基本电路。
四、实验器材:1. 高频信号发生器2. 双踪示波器3. 万用表4. 高频电路实验板5. 高频电子元件(如晶体管、电容、电感等)五、实验步骤:1. 高频放大器实验:(1)搭建高频放大器电路,包括输入、输出匹配网络和晶体管放大电路。
(2)调节输入信号幅度和频率,观察输出信号的变化,分析放大器的频率响应和增益。
(3)测量放大器的输入输出阻抗,分析匹配网络的设计。
2. 振荡器实验:(1)搭建LC振荡器电路,包括LC谐振回路和晶体管振荡电路。
(2)调节LC回路参数,观察振荡频率的变化,分析振荡器的工作原理。
(3)测量振荡器的输出波形,分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性。
3. 调制解调器实验:(1)搭建AM调制器和解调器电路,包括调制信号源、调制电路、解调电路和滤波器。
(2)调节调制信号幅度和频率,观察调制信号的波形,分析调制和解调过程。
(3)测量调制信号的频率、幅度和相位,分析调制和解调效果。
六、实验结果及分析:1. 高频放大器实验:(1)通过调节输入信号幅度和频率,观察到输出信号随输入信号的变化而变化,说明放大器具有放大作用。
(2)测量放大器的输入输出阻抗,发现匹配网络对放大器的性能有重要影响。
(3)分析放大器的频率响应和增益,发现放大器的增益随着频率的升高而降低。
2. 振荡器实验:(1)通过调节LC回路参数,观察到振荡频率随LC回路参数的变化而变化,说明振荡器的工作原理。
(2)测量振荡器的输出波形,发现振荡器的频率稳定性和幅度稳定性较好。
(3)分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性,发现晶体管的静态工作点对振荡器的性能有重要影响。
高频电子电路实习报告
高频电子电路实习报告
一:实习目的
1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。
2、看懂收音机的原理电路图,了解收音机的基本原理,学会动手组装和焊接收音机。
3、学会调试收音机,能够清晰的收到电台。
4、学习使用protel电路设计软件,动手绘制电路图。
二:焊接的技巧或注意事项
焊接是安装电路的基础,我们必须重视他的技巧和注意事项。
1、焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。
2、焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。
3、焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊。
4、元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。
5、焊完时,焊锡最好呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。
三:收音机的原理
本收音机由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成接收频率范围为535千赫—1065千赫的中段。
1、具体原理如下原理图所示:
2、安装工艺要求:
动手焊接前用万用表将各元件测量一下,做到心中有数,安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件(如中周、变压器),最后装怕热的元件(如三极管)。
电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,也可以采用立式安装,高度要统一。
瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中,它们不要超过中周的高度。
电解电容紧贴线路板立式焊接,太高会影响后盖的安装。
、棒线圈的四根引线
头可直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡,四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。
由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很进,所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊锡前先用斜口钳剪去,以免安装或调协时有障碍,影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚及接地焊片、双联的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。
耳机插座的安装:先将插座靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上,然后用剪下来的一个引脚一端插在靠尾部上端的孔内,另一端插在电路板对应的J 孔内(如图),焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。
发光二极管的安装要弯曲后,直接插在电路板上焊接。
喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。
3、调试过程:
测量电流,电位器开关关掉,装上电池(注意正负级)用万用表的50mA档,表笔跨接
在电位器开关的两端(黑表笔接电池负极、红表笔接开关另一端)若电流指示小于10mA,则说明可以通电,将电位器开关打开(音量旋至最小即测量静态电流)用万用表分
别依次测量D、C、B、A四个电流缺口,若被测量的数字在规定(参考电路原理图)的参考植左右即可用烙铁将这四个缺口依次连通,再把音量开到最大,用双联拨盘即可收到电台。
在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方,并不要影响调谐拨盘的旋转和避开螺丝桩子,电路板挪位后再上螺丝固定。
当测量不在规定值左右时仔细检查三极管的极性有无装错,中周是否装错位置以及虚假错焊等,若哪一极不正常则说明哪一极有问题。
四、用protel制作电路图
使用protel99SE制作的电路图如下所示:
五、体会和感想
通过本次实习学习了焊接电路板的有关知识,熟练掌握了焊接的具体操作;了解了收音机的基本原理,学会了动手组装和焊接收音机,而且在散件的组装过程中还进一步学习了电子技术以及电子安装工艺和测量调试技术;在用protel制图时,通过自己的努力,学会了本软件的基本操作。
但在实习时,犯过不少错误,比如焊接时的漏锡、虚焊、焊锡无光泽;组装收音机时的杂音等等,好在有老师的及时教导和自己的细心研究,问题都顺利的解决了。
这
次实习不仅学到了科学知识,锻炼了动手能力,还培养了自己对科学和工作一丝不苟的态度,对以后的学习、工作和生活都大有裨益。