2019年中考语文《水浒传》名著导读练习题(含答案)

名著导读《水浒传》测试题及答案一、填空题：1.《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。

2.《水浒传》有一百单八将，天罡星共三十六人，地煞星共七十二人。

3.“耗国因家木，刀兵点水工。

纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江。

4．绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。

5．鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。

6．《水浒传》中吴用绰号智多星，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

7．《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖.8. “水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典四大文学名著中《水浒传》这一部上的内容。

9．宋公明私放晁天王时所任官职为押司。

10．最先想要劫取生辰纲的人是刘唐。

11.梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。

12.以“送富贵”为名，给晁盖报信，来一同劫取生辰纲的人有刘唐和公孙胜。

13．某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。

据此，可猜测这场戏与《水浒》中林冲、鲁达(鲁智深) 两位英雄有关。

14.《水浒传》中人物绰号往往让读者过目难忘，这也是作者匠心独运之处。

有的以人物形体特征为绰号，杨志因为脸上长了一大块青色胎记，所以名为“青面兽”；有的以人物品行为绰号，宋江因为仗义疏财，扶危济困，所以被唤作“及时雨”。

15. “万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。

胸中藏战将，腹内隐雄兵。

谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。

略施小计鬼神惊。

”这首诗赞美的好汉是吴用。

16. “眼如丹凤，眉似卧蚕。

大耳垂珠，唇口方正。

额阔顶平。

年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。

志宇轩昂，胸襟秀丽。

”这段话描写的是宋江。

17.“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。

身长八尺，腰阔十围。

手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是鲁智深。

部编版九上必读名著阅读《水浒传》作者及作品简介施耐庵简介施耐庵(1296—1370)，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵，元末明初人。

泰州兴化人，祖籍苏州。

舟人之子，生于兴化白驹镇(今盐城大丰)，13岁入私塾，19岁中秀才，29岁中举，35岁中进士。

35岁至40岁之间官钱塘二载，后与当道不合，复归苏州。

至正十六年(1356)六十岁，张士诚据苏，征聘不应;与张士诚部将卞元亨相友善，后流寓江阴，在祝塘镇教书。

71岁或72岁迁兴化，旋迁白驹场、施家桥。

朱元璋屡征不应;最后居淮安卒，终年74岁。

著作是四大名著之一的《水浒传》。

《水浒传》简介《水浒传》，是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。

[1] 是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。

版本众多，流传极广，脍炙人口，对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。

《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。

它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。

《水浒传》内容简介《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。

作者站在被压迫者一边，歌颂了农民起义领袖们劫富济贫、除暴安良的正义行为，肯定了他们敢于造反、敢于斗争的革命精神。

宋江原是一位周急扶困的义士，当他被逼上梁山之后，“替天行道”，壮大了起义军的声威，取得了一系列胜利。

但由于他性格的二重性和思想的局限性，在起义事业登上峰巅之时选择了妥协、招安，终于葬送了起义事业。

（部编版）中考语文名著导读：九上名著阅读《水浒传》一、知识梳理【作者简介】施耐庵，元末明初著名小说家。

【内容简介】我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛，再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

【写作背景】《水浒传》写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。

在《宋史》和宋人笔记里有多种记载，虽不一致，但都说到力量强大，威胁朝廷，在民间影响深广。

南宋人龚圣与说：“宋江事见于街谈巷语。

”到宋、元年间，话本、杂剧广泛演说，有些存留到现在，如话本《大宋宣和遗事》和元人杂剧。

施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、加工、创作而写成《水浒传》。

【人物辨识】【内容导图】二、基础巩固练（一）填空题1、鲁达，绰号，他行侠仗义，嫉恶如仇，力大无比。

为救金氏父女，三拳打死；为救好友林冲，大闹野猪林。

答案：花和尚镇关西2、《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。

它成功地塑造了宋江、武松、、等。

答案：林冲鲁智深3、《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。

宋江也不例外，他先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为而获罪问斩。

答案：浔阳楼题反诗4、《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是；在景阳冈打虎的是。

答案：李逵武松5、《水浒传》中，王进因高俅迫害而夜走延安府，（填人名）因高俅诬陷而发配沧州道，（填人名）因高俅斥退而流落东京城。

答案：林冲杨志6、在《水浒传》中,被称为"拼命三郎"的人物是，相关的故事是。

答案：石秀智杀裴如海7、他是《水浒传》中最具智慧之人，他博学多智，精通韬略在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳他的名字叫。

答案：吴用8、《水浒传》是我国第一部长篇章回体小说，它描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举，义旗上写着“替天行道”四个大字，小说鲜明地表现了“”的主题。

九年级上册语文名著导读《水浒传》专项练习题名著阅读《水浒传》练习1一、填空.1、《水浒传》的作者_______ ,朝代_______,它是我国第一部___________ 小说。

2、《水浒传》中共有_______ 将,天罡共_____ 人,地煞星共______ __人.3、《水浒传》是以____ ____为主要题材,通过一系列_______ ___的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_____ _________,歌颂了_________________ ________.4、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是______ _.5、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有__ _位.他们是_____ 、______ 、________ _.6、《水浒传》中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.7、“耗国因家木，刀兵点水工。

纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____.8、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________.10、梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________.11、朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。

12、梁山泊中最后排名的前四位是_ _____,____ ____,____ _____,__________.13、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。

恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是_ ____在___ ___写的______ ____诗。

14、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀__ ___，为兄报仇。

在快活林里醉打__ ___。

15、《水浒传》号称黑旋风的是_ ，他所使的武器是___ __，该人力大如牛，但险些被冒充他的____ _所害。

部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选1. 名著阅读《水浒传》中，梁山泊的英雄上梁山的原因各有不同，有的是为了“义”而上梁山，有的是被“逼”上梁山，有的是被用“计”招上梁山。

请写出《水浒传》中被用“计”招上梁山的一个形象及其上梁山的情节。

2. 《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

（1）绰号为“智多星”的人是________，也被称为“赛诸葛”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是________。

（2）请写出一个《水浒传》中你最熟悉的故事。

________（3）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征。

3. 阅读下面的名著选段，按要求答题。

喝道:“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

(节选自《水浒传》第三回)（1）《水浒传》是我国第一部________的长篇章回体小说。

长篇白话小说一般采取单线结构，善于设置误会、悬念，采用全知全能的视角，这些都需要我们在阅读时________。

（2）请结合上面选文情节，将《水浒传》第三回的回目补充完整。

第三回：史大郎夜走华阴县，________。

李逵头脑简单，直爽率真，与他不同的是，鲁智深________，________。

（3）下列对《水浒传》中人物的评价，不正确的一项是（________）A.水浒传塑造了一大批栩栩如生的形象，及时雨宋江，黑旋风李逵，智多星吴用，行者武松等。

B.水浒传凸显一个义字，宋江、晁盖、柴进、鲁达，在江湖上享有崇高威望，仗义疏财是重要的原因。

梁山好汉团结聚义，众志成城是梁山大业的重要基础。

C.水浒传采用先分后合的链式结构，前四十回讲述单个英雄的故事，逐步发展到水泊梁山大聚义。

D.林冲受高衙内迫害，刺配沧州，上梁山后火并王伦，是富有血性，敢闯敢冲的英雄形象。

名著导读《水浒传》测试题及答案一、选择题1.《水浒传》是我国哪个朝代的作品？A. 明朝B. 元朝C. 宋朝D. 清朝答案：C. 宋朝2.故事中主人公宋江的职位是？A. 陕西河东韩家庄主B. 山东梁山泊首领C. 河北青州观察使D. 江南南京工部尚书答案：C. 河北青州观察使3.以下哪位不是《水浒传》的108位好汉？A. 林冲B. 鲁智深C. 李逵D. 吴用答案：D. 吴用4.以下哪位是梁山泊的主帅？A. 鲁智深B. 林冲C. 史进D. 宋江答案：D. 宋江5.《水浒传》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 施耐庵C. 吴承恩D. 罗贯中答案：B. 施耐庵二、填空题1.故事中，梁山泊的总兵力共有\\\\\_人。

答案：1082.故事中，梁山泊的总统领导人是\\\\\_。

答案：宋江3.故事中，主要以\\\\\_的归降为主线。

答案：好汉4.故事中，\\\\\_动作词最能表达出梁山泊的机智与勇敢。

答案：劫富济贫5.故事结局梁山泊众好汉被封为\\\\\_。

答案：官军将领三、简答题1.请简述《水浒传》的主要情节。

答案：《水浒传》是一部描写北宋末年梁山泊起义的长篇小说。

故事主要讲述了宋江等108位具有正义感的好汉在梁山泊聚义起义，与朝廷作战，最终被封为官军将领的故事。

在整个故事中，描绘了不同好汉的性格特点和侠义精神，展现了他们对社会不公正和权贵阶层的反抗。

2.请简要介绍《水浒传》中的几位重要角色。

答案：宋江是梁山泊起义的主要领导人，他聪明机敏、善于谋略，被誉为智勇双全的好汉。

鲁智深是一位豪放不羁、武艺高强的好汉，他擅长使用横刀立马，是梁山泊的主帅。

林冲则是梁山泊的猛将，他勇猛无比，在战场上杀敌如麻。

李逵是一个体型庞大、脾气暴躁的好汉，但心地善良，有着坚定的正义感。

除了这些主要角色外，《水浒传》还有许多其他各具特色的好汉，共同组成了梁山泊的108位好汉团。

3.你认为《水浒传》这部作品的意义是什么？答案：《水浒传》是中国古代文学史上的一部重要作品，具有深远的影响。

2019年中考语文《水浒传》名著导读练习题(含答案)2019年中考语文《水浒传》名著导读练题汇总一、填空题1、《水浒传》的作者是XXX，他生活在元末明初，这部小说是我国第一部章回体长篇白话小说。

2、《水浒传》是第一部描写农民起义的小说。

全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。

这部小说最闪光的思想在于：它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定，并深刻揭示了农民起义的社会根源：即上至皇帝和XXX这样的大臣，下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能，致使民不聊生，尖锐的阶级矛盾逐渐加深。

3、农民起义的原因是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反”。

4、《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是都是路见不平拔刀相助，见义勇为，嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但粗中有细，豁达明理；XXX头脑简单，直爽率真。

5、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖，其性格特点是为人忠厚，敢于伸张正义。

智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式。

6、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是XXX，也被称为“XXX”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是智取生辰纲。

7、梁山一百单八将中第一个出场的是XXX，他的绰号是九纹龙。

8、《水浒传》中写出XXX性格由忍辱含垢，逆来顺受，委曲求全，转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是火烧草料场，雪夜上梁山。

9、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。

及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。

（《水浒传》）10、《水浒传》中共有108将，其中天罡36人，地煞星72人。

11、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。

恰如猛虎卧丘……他时若遂XXX，敢笑XXX不丈夫”这是XXX在浔阳楼写的反诗。

12、补全回目：1）XXX走华阴县，XXX辖拳打镇关西。

最新】2019版中考语文名著试题含答案(精心整理)1.《水浒传》是一部刻画了许多英雄形象的作品，这些形象闪耀着天空的罡煞之星。

其中，梁山好汉___为兄报仇，怒杀了___和___；在被发配到孟州途中，他在___结识了___，一位母夜叉；他还醉打了___，替___夺回了十字坡；在大闹飞云浦之后，为躲避官府的缉捕，他削发扮成行者；最后，他夜走蜈蚣岭，痛杀了王道人。

正如所说：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。

”2.在小说中，解放军日益逼近重庆，___准备组织狱中暴动。

员___在白公馆装疯多年后，与狱中的党组织建立了联系。

同时，被关在地窖中的___用手指和___挖出了一条秘密通道。

他挖穿地牢后不久就牺牲了，但一部分难友顺着他生前挖的秘密通道逃出了虎口。

这部小说的名字是《白鹿原》。

3.在中国古典文学作品中，“义”得到了鲜明的体现，不同的人物身上有不同的体现。

在《三国演义》中，___是“忠义”的化身。

桃园三结义之后，他对___忠心耿耿，一生追随；因为感念___曾经的恩情，他在___义释___的地点和事件中，报答了___的恩情。

___则是“仁义”的化身。

当阳撤退时，他没有抛弃十几万随他撤退的军民，差点全军覆灭；为替结义兄弟___报仇，他兴师伐吴，却被东吴大将___火烧连营，酿成了夷陵之战的惨败。

在《水浒传》中，“义”在___身上更多表现为“江湖义气”，他手刃仇人___监全家，血溅鸳鸯楼；为报答___，他醉打___；在大闹野猪林之后，他救下了被公差害死的___。

___则体现了“侠义”，他为素不相识的___父女打死了一方恶霸“___”；他还担忧萍水相逢的知交___的安危，一路跟随被发配的___，在大闹野猪林之后，救下了差点被公差害死的___。

1）格列佛游记2）C，皇帝对___的功绩表示赞扬，但财政大臣和海军大将要处死他。

最终___逃脱了死亡，离开了小人国。

3）___最高兴看到的是绳上跳舞，这是一种只有重要官员才能表演的技艺，表演者在一根细绳上跳舞，离地面十二英寸。

2019年中考语文名著导读-阅读专题提分必练（一）部编人教版九年级上册2019备战中考语文名著导读-阅读专题提分必练一（含解析）一、名著导读1.名著阅读。

（1）《格列佛游记》的作者是英国十八世纪前期最优秀的作家, 文中小人国用绳上跳舞的方法选拔官员；《水浒传》中, 浮浪破落子弟高俅因会而被皇帝看中提升为帅府太尉。

这两个情节都极具讽刺意味, 反映了。

（2）在小人国, 利立浦特国与不来夫斯古国之间的矛盾是如何产生的？格列佛是如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵？2.名著阅读题。

（1）小说《格列佛游记》好几次提到中国, 请简要列举相关内容。

（2）《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文, 文章的主要内容是什么？这样写的目的是什么？3.名著阅读。

“我是被压迫的, 瞧, 那就是压迫者！由于他, 所有一切我热爱过的, 尊敬过的, 祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切, 就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混, 他把战舰引向东方。

第二天, 可怕的打击开始了！（1）此语段出自《海底两万里》, 文段中的船长是________（人物）。

（2）体会文段中的语言, 概括作品中船长具有哪些性格特点？（任写两点）4.名著阅读:《汤姆.索亚历险记》回答问题。

（1）《汤姆.索亚历险记》是国作家的作品。

（2）汤姆的姨妈让汤姆做一件事, 汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完成, 并交换得到了小朋友的礼物, 还从中发现了人类生活的—个重要的法则。

这是一件什么事？从这件事可以看出汤姆是一个怎样的孩子？（3）“洞中历险”是《汤姆索亚历险记》中的精彩篇章。

请借助阅读经历,完成下面两小题。

①与汤姆一起经历这次曲折、紧张的历险过程的另一个人物是谁?其中最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?②“洞中历险“中, 汤姆见到印第安人乔的身子, 他吓得”撒腿就跑“。

请说出汤姆害怕见到印第安人乔的具体原因。

名著导读《水浒传》练习题及答案1．阅读名著《水浒传》，完成下列题目。

《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性。

同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但李逵是头脑简单，直爽率直；鲁智深是______。

(1)仔细阅读上面内容，概括鲁智深性格特征，补全填空。

(2)根据所填内容，概括写出与鲁智深性格特征相对应的一个故事情节。

2．根据《水浒传》的内容，一请根据要求答题。

(1)阅读下面《水浒传》中杀虎片段，回答问题。

【甲】那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。

A又只一跳，却退了十步远。

那大虫恰好把两只前爪搭在A前面。

A将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。

那只大虫急要挣扎，被A尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽。

【乙】那大虫望B誓猛一扑，那B不慌不忙，趁着那大虫势力，手起一刀，正中那大虫领下。

那大虫不曾再掀再剪，一者护那疼痛，二者伤者他那气。

那大虫退不够五七，只听得响一声，如倒半壁山，时间死在岩下。

【甲】语段中的A是______（人名），【乙】语段中的B是______（人名）。

(2)《水浒传》中人物众多，情节丰富。

我们可以采用绘制“思维导图”的方法来梳理人物及相关情节，请补全下面思维导图中横线处的内容。

①___________________________①__________________________3．名著阅读（1）《水浒传》中的一百零八位好汉性格突出，他们的绰号或雅或俗，或庄重或戏谑，有以长相命名的：长着豹头环眼的是：_______ ——林冲；有以个人特长命名的有：________ ——吴用；有以所用兵器命名的有：大刀关胜、板斧__________。

（前两空填绰号，第三空填人名）（2）《水浒传》又名《忠义水浒传》，以“义”贯穿全篇，但“义”的具体表现不尽相同，鲁提辖____________，是路见不平拔刀相助的“侠义”；晁盖等人江州劫法场，是兄弟情深肝胆相照的“情义”；晁盖、吴用______________，是劫取不义之财的“正义”。