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培训学校奖惩制度范本
奖惩制度是培训学校管理和激励学生的重要手段，可以帮助学校维持良好的秩序、激发学生的学习动力。
以下是一个培训学校奖惩制度的范本：
奖励部分：
1. 学习优异奖励：根据学生在考试、作业、项目等方面的表现进行评定，授予学习优异奖励，并举行表彰仪式。
2. 奖学金：设立奖学金制度，评选出成绩优秀、品德良好、积极进取的学生，并给予一定的经济奖励。
3. 先进个人奖励：评选出具有模范品德、积极参与社会活动、表现突出的学生，并给予荣誉称号和奖励。
4. 班级奖励：评选出表现出色的班级，如学习成绩优秀、行为规范、互助友爱等，并给予班级集体奖励。
惩罚部分：
1. 批评教育：对违反纪律、课堂不守秩序、不完成作业等不良行为的学生进行批评，并给予必要的警告。
2. 留校察看：对严重违纪的学生采取留校察看的措施，限制其参加班级与学校内外活动。
3. 唤醒教育：对多次违纪或严重违纪的学生进行唤醒教育，让其认识到错误并引导其改正。
4. 暂停学籍：对严重违纪、严重扰乱学校秩序的学生进行暂停学籍的处理，并在一定期限内禁止其进入学校。
此范本仅为参考，具体的奖惩制度可以根据学校实际情况进行调整和改进。
同时，学校在制定奖惩制度时应注重公平性、明确性和针对性，遵循教育原则，并与学生和家长充分沟通，共同营造良好的学习环境。
培训学校薪酬管理制度与方案（教学部+市场部）1.教师薪酬福利制度方案一2.教师薪酬福利制度方案二3.教师薪酬福利制度方案三4.教师薪酬福利制度方案四5.教师薪酬福利制度方案五6.教师薪酬完美版7.教师工资评级方案一8.教师工资评级方案二9.教师考核方法与星级评定10.教师奖惩规定11.市场部人员岗位职责12.市场部工资方案（3种）13.市场经理岗位职责14.市场部提成方法教师工资、福利制度方案一（正式签约专职教师类）一 .工资学校本着劳资兼顾互助互惠原则，给予员工以合理待遇。
1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、课时工资、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险等。
2、基本工资：专职教师基本工资3200元/月（含600元课时费）。
3、教师基本课时工资：试用期教师为130元/次（二小时为一次），转正教师的课时工资通过评级后按级别定。
转正不足一年的教师为新老师，初始课任务没有完成者不算加班。
4、证书补贴:有教师资格证加补贴120元/月,过大学六级、PETS-4级加补贴180元/月。
过专八、PETS—5级加补贴280元/月。
5、学历补贴：大专200元；本科300元。
9^保密费：100元/月。
10、餐补：50元/天。
周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。
平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受50元/天的误餐补助。
11、培训津贴：120T30元/小时12、住房津贴：省外的员工或在郊区上班的老师如有需要，转正后学校可免费提供宿舍。
如员工由于个人原因不服从学校安排的，学校不予考虑，试用期间需提供住宿的，按100元/月收取。
13、关于寒暑假的工资待遇：专职教师寒暑假期间各有一个月享有2650元的基本工资（不扣450元课时）。
二•福利1、学校员工结婚，学校发礼金500元，由办公室安排人员到场祝贺。
2、学校员工生子，发礼金200元，双胞胎400元，计划外生育不发。
3、员工三•保险1、员工与学校签转正合同三个月内，学校按政策办理养老保险，失业保险和医疗保险。
薪酬体系优化方案(试行版)介绍本文档提供了针对公司薪酬体系的优化方案的试行版。
通过对现有薪酬体系的评估和改进，旨在提高员工的工作动力和满意度，增强公司的竞争力。
目标优化薪酬体系的目标包括：1. 提高员工的薪酬公平性和透明度。
2. 激励员工实现更高的绩效水平。
3. 吸引和保留高素质员工。
4. 促进团队合作和员工发展。
5. 提高公司的绩效和业务成果。
优化方案下面是薪酬体系优化的几个关键方面的试行版方案：1. 工作评价和定级- 建立清晰的工作评价标准，包括技能、工作内容和职业发展路径。
- 每个职位进行定级，以确保内部公平和外部竞争力。
2. 绩效评估和奖励- 设计科学、公正的绩效评估制度，基于明确的指标和量化目标。
- 奖励高绩效员工，包括提供薪酬增长、奖金和其他激励措施。
3. 薪资结构和福利- 设计合理的薪资结构，根据职位级别和绩效水平确定薪资范围。
- 提供有竞争力的福利计划，包括医疗保险、退休金和培训发展。
4. 员工沟通和参与- 加强员工与管理层之间的沟通和参与，建立双向沟通机制。
- 向员工提供透明的薪酬信息，解答他们的疑虑和问题。
实施计划为了试行薪酬体系优化方案，我们将采取以下步骤：1. 成立薪酬优化团队，由不同部门的代表组成。
2. 对现有薪酬体系进行全面评估和分析。
3. 制定改进计划，包括具体的措施和时间表。
4. 小范围试行薪酬体系优化方案，收集员工反馈。
5. 根据试行反馈进行调整和改进。
6. 完善方案并进行全面的实施。
结论通过试行薪酬体系优化方案，我们将逐步改进公司的薪酬制度，提高员工的薪酬公平性和激励效果，并推动公司的发展和成长。
通过持续的评估和改进，我们将确保薪酬体系的有效性和适应性，以满足公司和员工的共同需求。
请注意：本文档为试行版方案，需要根据实际情况进行调整和完善。
以上是薪酬体系优化方案(试行版)的文档内容。
《教育机构薪酬与激励制度》学习管理师的待遇由以下部分构成：(1)固定待遇+ (2)课时提成+ (3)同学数津贴+(4)续费奖金[单个考核周期奖金=分公司当考核周期平均课时单价X (课时量档lx 奖金比率1+课时量档∏x 奖金比率∏ +课时量档IHx 奖金比率IH+课时量档IVχ奖金比率IV )]奖金比率(分段相加)：定待遇：固定待遇中包含基本工资、司龄补助和肯定额度的因公业务支出报销。
2、课时奖金：学习管理师从其负责维护管理的大家实际产生的课时中，依据如下算法和比例核算课时奖金。
1. 算法: 奖金=每个考核周期奖金-过往考核周期已发奖金3、同学数津贴（分段相加）：学管师每个月依据其所管理的上课大家（当月发生了课时的大家）的人数依据以下标准领取津贴:4.续费奖金：学管师对由其续费的合同中发生的课时收入依据2%的比例核算续费奖金。
1）处在某个级别的学管师享受固定的基本工资，当月基本工资于次月15日发放。
2）学管师的定级和晋级降级管理，详见《学管师职级别管理方法》。
3）新入职学管师原则上一律按实习生/助理学管员标准执行；具备充分行业工作阅历的教学管理服务人才，经分公司学管负责人审核后，可按学管师标准执行；如需为新入职学管师定在更高级别，须报总教管部审批，总人力资源部备案后方可执行。
4）入职一年以上的助理学管师开头享受司龄补助，标准为50元/月，以后司龄每增加一年月司龄补助增加50元，5）业务费用报销项目包括：交通费、通讯费、书籍费，须严格遵照公司财务管理制度。
费用报销额度经分公司人事部核准后，于次月30日前到分公司财务部报销。
6、课时奖金说明：6）某个考核周期（见名词定义①）的实发奖金,为该考核周期的整期奖金（见名词定义②）减去过往考核周期已发的整期奖金。
7）每个考核周期的整期奖金,等于该考核周期内全部递时量档（见名词定义③）上发生的奖金的总和。
8）某个课时量档的奖金额，等于在该课时量档区间内的课时数，乘以当考核周期的分公司平均课时单价，再乘以该课时量档在当考核周期的奖金比率（见名词定义④X4）名词定义：① 考核周期:每年以季度为单位分为四个考核周期，每个考核周期跨度为1月1日到当季度最终一天，四个考核周期分别为1-3月、1-6月、1-9月和1-12月。
培训学校奖励制度一、奖励制度的目的为了激励全体员工积极投身于培训学校的教学工作，提高教学质量，提升学校整体教育水平，特制定本奖励制度。
本制度旨在表彰在工作中表现突出的教职员工，鼓励大家不断进取，为培训学校的长远发展贡献力量。
二、奖励对象本奖励制度适用于培训学校所有在职教职员工，包括教师、班主任、行政人员等。
三、奖励种类及条件1. 教学奖励：（1）优秀教师奖：教学质量高，学生满意度高，教学成果显著的教师。
（2）教学创新奖：在教学过程中，勇于创新，积极探索，取得良好教学效果的教师。
（3）优秀班主任奖：责任心强，班级管理有序，学生满意度高的班主任。
2. 行政奖励：（1）优秀管理者奖：管理工作到位，部门工作高效，为学校发展作出突出贡献的管理人员。
（2）优秀员工奖：工作态度端正，业务能力突出，绩效表现优秀的员工。
3. 团队奖励：（1）优秀团队奖：团队合作精神良好，共同完成项目任务，取得显著成果的团队。
四、奖励方式1. 精神奖励：颁发荣誉证书、奖杯，在学校内部进行表彰。
2. 物质奖励：给予一定的奖金或礼品。
3. 晋升机会：优先考虑获奖人员在学校内部的晋升。
4. 培训机会：优先安排获奖人员参加国内外培训、学术交流活动。
五、奖励评选流程1. 自我推荐：教职员工可根据奖励条件自行申请。
2. 部门初审：各部门负责人对申请人员进行初审，推荐候选人。
3. 评审委员会评审：设立评审委员会，对候选人进行综合评审。
4. 公示：将获奖名单进行公示，接受全校监督。
5. 表彰：举行颁奖仪式，对获奖人员进行表彰。
六、奖励制度的实施与监督1. 本制度由校长室负责解释和组织实施。
2. 各部门应积极配合，确保奖励制度的顺利实施。
3. 奖励评选过程应保持公平、公正、公开，接受全校监督。
4. 获奖人员应珍惜荣誉，继续努力，发挥榜样作用。
5. 学校定期对奖励制度进行修订，以适应学校发展的需要。
七、附则本奖励制度自颁布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
培训学校奖励制度一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据本《培训学校奖励制度》旨在规范公司员工培训管理工作，提高员工的专业技能和工作效率，促进公司业务发展。
依据我国相关法律法规及公司战略发展需求，制定本制度。
（1）明确公司员工培训的目标和要求，确保培训工作有序开展；（2）提高员工综合素质，提升公司整体竞争力；（3）激发员工学习热情，鼓励优秀人才脱颖而出；（4）建立健全培训激励机制，促进公司内部人才的合理流动和优化配置。
2、公司人力行政部的职责与权限公司人力行政部作为培训管理的主管部门，其主要职责与权限如下：（1）制定和修订公司培训管理制度，确保制度的贯彻执行；（2）组织制定公司年度培训计划，统筹安排各类培训活动；（3）负责培训资源的整合和配置，提高培训效果；（4）对培训工作进行监督、检查和评估，确保培训质量；（5）负责培训预算的编制和执行，合理控制培训成本；（6）组织实施培训奖励政策，激发员工学习积极性；（7）对培训过程中出现的问题进行协调和解决，为员工提供良好的学习环境；（8）负责内部讲师的选拔、培养和管理，提升内部讲师队伍的整体水平。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段- 培训目的：使新入职应届毕业生快速了解公司文化、业务流程和基本岗位技能，初步具备岗位工作能力。
- 培训对象：公司新入职的应届毕业生。
- 培训时间：一般为入职后1个月内。
- 培训方式：采用集中授课、实地参观、小组讨论等形式。
- 培训内容及分工：包括公司文化、企业制度、岗位技能、职业素养等，由人力资源部、相关业务部门及外部专业机构共同承担培训任务。
- 培训要求：新员工需完成规定学时，并通过考核。
（2）第二阶段- 培训目的：深化新员工对岗位技能的理解，提高实际操作能力。
- 培训对象：完成第一阶段培训的新入职应届毕业生。
- 培训时间：入职后第2-3个月。
- 培训方式：采用实操演练、导师辅导、案例分析等形式。
- 培训内容及分工：侧重于岗位技能提升和业务实践，由导师和业务部门负责具体培训工作。
培训机构各岗位职责和奖罚制度1. 校长/负责人：- 负责制定和实施培训机构的整体战略和运营计划。
- 监督和管理所有部门的工作，确保教学质量和客户满意度。
2. 教学主管：- 负责课程开发和教学计划的制定。
- 监督教师团队，确保教学活动顺利进行。
3. 教师：- 负责课程的教授，确保学生能够理解和掌握知识。
- 定期评估学生的学习进度，并提供反馈。
4. 市场部经理：- 负责制定市场推广策略，提升机构品牌知名度。
- 组织市场活动，吸引潜在客户。
5. 招生顾问：- 负责解答潜在客户的咨询，提供课程信息。
- 跟进潜在客户，完成招生任务。
6. 行政人员：- 负责日常行政事务，包括文件管理、会议安排等。
- 确保机构运营的后勤支持。
7. 财务人员：- 负责机构的财务管理，包括预算编制、账目审计等。
- 确保财务报告的准确性和合规性。
培训机构奖罚制度1. 奖励制度：- 表现突出奖：对于在教学、管理、市场推广等方面有显著贡献的员工，给予奖金或职位晋升。
- 创新贡献奖：鼓励员工提出创新意见或改进方案，一旦被采纳实施，给予奖励。
- 团队合作奖：对于在团队项目中表现卓越的团队，给予团队奖励。
2. 惩罚制度：- 工作失误惩罚：对于因个人疏忽导致工作失误的员工，根据失误的严重程度给予警告或罚款。
- 违反规定惩罚：对于违反公司规章制度的员工，根据违规情况给予相应的处罚。
- 业绩不达标惩罚：对于连续两个季度业绩不达标的员工，给予警告，若无改善则考虑降职或解雇。
3. 绩效考核：- 定期对员工进行绩效考核，考核结果将作为奖励和惩罚的重要依据。
4. 透明公正：- 所有奖罚制度的执行必须公开透明，确保公正性。
5. 持续改进：- 定期回顾奖罚制度，根据实际情况进行调整和优化。
通过明确岗位职责和奖罚制度，培训机构可以激励员工提高工作效率和质量，同时确保机构的长期稳定发展。
培训机构工资及奖励制度1. 背景本文档旨在制定适用于培训机构的工资及奖励制度，以确保员工获得公正的工资和激励他们提供优质的培训服务。
2. 工资制度2.1 基本工资每位培训机构员工将根据其职位和工作经验确定基本工资。
基本工资是员工在正常工作情况下的固定收入。
2.2 绩效工资除了基本工资外，培训机构将根据员工的绩效表现给予额外的奖励。
绩效工资将根据以下因素进行评估：- 学员满意度调查结果- 培训课程的质量和效果- 完成工作任务的准确性和效率2.3 工资调整培训机构将定期进行工资评估和调整，以确保员工获得与市场和行业趋势相一致的工资水平。
工资调整将根据以下因素决定：- 绩效评估结果- 岗位的市场薪酬水平- 经济状况和通货膨胀率3. 奖励制度3.1 业绩奖金培训机构将设立业绩奖金计划，以激励员工在实现培训目标和公司战略方向方面做出卓越贡献。
业绩奖金将根据以下因素确定：- 完成课程销售目标- 提高学员满意度- 参与创新和改进活动3.2 培训补贴为了支持员工继续提升自己的专业知识和技能，培训机构将提供培训补贴。
员工可以申请使用该补贴参加与工作相关的培训课程和研讨会。
4. 其他福利除了工资和奖励制度外，培训机构还将提供以下福利：- 社会保险和福利- 健康保险和医疗福利- 弹性工作时间安排- 年假和带薪休假5. 实施和评估该工资及奖励制度将由人力资源部门负责实施，并根据员工反馈和绩效评估结果进行定期评估和调整，以确保其有效性和公平性。
6. 备注本文档所述工资及奖励制度的具体细节将在员工手册中详细说明，并由培训机构与员工签订劳动合同时确认。
培训学校奖惩制度引言概述：培训学校作为学生学习和成长的重要场所，为了促进学生的积极参与和良好行为习惯的养成，通常会建立一套奖惩制度。
这种制度旨在激励学生努力学习和表现良好，同时也能对不良行为进行惩罚和纠正。
本文将从五个方面详细介绍培训学校奖惩制度的内容和作用。
一、奖励制度1.1 学业奖励：培训学校会根据学生在课堂上的表现和成绩，设置学业奖励。
例如，学生在期末考试中取得优异成绩可以获得奖学金或者荣誉证书。
1.2 行为奖励：培训学校会对学生的良好行为进行奖励，如积极参与课堂讨论、帮助他人等。
这些奖励可以是口头表扬、奖状或者特殊待遇，鼓励学生继续保持良好行为。
1.3 社会奖励：培训学校也会组织一些社会实践活动，鼓励学生积极参与。
学生参与社会实践并取得突出成绩的，可以获得社会奖励，如参加国际交流活动或获得实习机会。
二、惩罚制度2.1 违纪处分：培训学校会对学生违反校规校纪的行为进行处罚，如迟到早退、缺课、作弊等。
处罚方式可以是警告、扣分、留校察看等，目的是让学生意识到错误并改正。
2.2 教育惩戒：培训学校会通过教育惩戒的方式对学生进行纠正，如进行思想教育、心理辅导等。
这种方式旨在帮助学生认识到自己的错误，并引导他们改正错误行为。
2.3 社会惩罚：对于严重违法乃至犯罪的学生，培训学校会采取相应的措施，如报警、调查处理等。
这样的严厉惩罚不仅是为了保护学校的正常秩序，也是为了让学生认识到自己的错误并承担相应的法律责任。
三、奖惩制度的作用3.1 激励学习：通过奖励制度，培训学校能够激励学生更加努力地学习，提高学习动力和积极性。
3.2 培养良好行为习惯：奖励制度能够促使学生养成良好的行为习惯，如守时、守纪律等，从而培养学生的自律能力。
3.3 教育引导：惩罚制度能够对学生的不良行为进行纠正和教育引导，帮助他们认识到错误并改正。
四、奖惩制度的改进4.1 公平公正：培训学校在制定奖惩制度时，应该保证公平公正，避免任何歧视或偏袒的情况发生。
民办培训学校奖惩管理制度范本第一章总则第一条为了规范民办培训学校的奖惩管理工作，加强师生行为的约束和规范，树立正确的教育价值观，提高教育教学质量，制定本《民办培训学校奖惩管理制度》。
第二章奖励管理第二条学校将在学生的学习、品德、责任等方面设置奖励制度，根据学生的表现给予相应的奖励。
第三条奖励范围：学习成绩突出、文体活动获奖、社会实践表现优秀等。
第四条奖励方式：书面表扬、口头表扬、奖状、奖品等。
第三章惩罚管理第五条学校将在学生的违纪、失信等方面设置惩罚制度，对违纪行为进行严肃处理。
第六条处罚的原则：公正、公平、公开。
第七条惩罚的方式：口头警告、书面警告、批评教育、约谈、留校察看、降低评优评先资格等。
第八条严重违纪行为（包括但不限于：欺凌他人、抄袭作业、擅自离校等）将会给予更为严厉的处罚，包括通报批评、停学、劝退等。
第四章奖惩管理程序第九条师生奖惩管理程序应遵循以下步骤：（一）奖励：根据学生的表现，由班主任或任课教师发现学生的优秀表现，并及时进行表扬奖励；（二）惩罚：对于学生的违纪行为，班主任或任课教师应及时予以制止和批评教育，并按照违纪程度给予相应的惩罚措施；（三）记录：学校将对奖励和惩罚情况进行记录，便于了解学生的表现和培养学生的良好品质；（四）通报：对于严重违纪行为，学校将进行通报，及时向学生的家长进行汇报，帮助家长进行正确的教育引导。
第五章奖励与惩罚的适用原则第十条奖励和惩罚的适用应符合以下原则：（一）公正：奖励和惩罚应公平、公正，不偏袒任何一方；（二）适度：奖励和惩罚的力度应适度，不能过于严厉或过于宽容；（三）及时：奖励和惩罚应及时给予，不能延误；（四）教育：惩罚不仅仅是为了惩罚，更重要的是为了教育，使学生认识到错误并纠正，激发学生的学习动力。
第六章附则第十一条本制度自发布之日起生效，由学校进行解释和修改。
最后，希望通过本《民办培训学校奖惩管理制度范本》，能够有效规范学校的奖惩管理工作，提高学校教育教学质量，培养优秀学生，为学生的全面发展创造良好的学习环境和氛围。
欣阳教育各部门工作流程及薪酬和激励机制（本试用版从2012 年 6 月15 日开始试行，之前的使用原标准计提）一、员工底薪制度：试用期底薪：1200元试用时间：1-3 个月转正期底薪：1500 元（底薪1400+电话补助100）二、员工工作流程及提成制度：1，市场部的工作流程和业务提成（试听量、报名人数等）A:工作流程：1）负责发放宣传资料，主要是学校、社区、广场等地，并介绍学校相关的内容；2）对有时间到学校听试讲的，当时就引领到学校咨询处，对没有时间的可作好相关的登记；3）学习学校相关的资料，包括学校的办学特点、教学模式、教学目的等和一些有关推销的技巧等；4）每周一休息，周二至周四、周六、周日到学校、书店、广场、社区等地，宣传和收集准客户名单。
5）周五集中安排电话回访：主要的对象是在现场作登记和收集来的的相关人员，通过电话预约试听；回访完后，统一把电话名单交给咨询部主管并备案。
6）其他相关的事项；B：业务提成：市场部教育顾问在推广本校特色专业的同时，可通过试听课程的方式让家长及学生更直观的接触和了解到本校师资教育实力，成为我校的潜在客户群体。
进行登记工作后，并且成功引其来访我校进行试听教学，以此作为提成依据。
1）、试听教学提成：（任务根据招生季节制定，任务完成率* 提成标准为为最终提成标准）少儿艺术试听提成：8 元/人文化补习试听提成：15 元/人艺术高考试听提成：50 元/人2）、新生报名提成：提成原则：计算时间以当周时间为限，并在咨询部和信息员初留学员记录备案。
少儿艺术：学生已交学费的，20 元/每人（文化课大课班同样标准）文化补习：学生已交学费的，50 元/每人（一对一、作业托管）艺术高考：学生已交学费的，200 元/每人2、咨询部的工作流程和业务提成：A: 工作流程：1）负责接待来访家长及学生；2）了解学生的基本情况，做好详细记录（包括孩子的姓名、年龄、性别、电话号码等），并了解家里的经济能力；3）与家长沟通，找到孩子的缺点和薄弱环节，然后介绍学校的优势，并提出针对性的措施；4）介绍学校收费的具体事项：包括收费方式、报名年限等；5）对报名已交定金的孩子做好跟踪回访，如有需老师特别关注的孩子提前与老师交流，有利于老师针对具体情况采取相应的教学方式；6）对于课时将完或已完、年限短的在校学生，及时通知家长，与家长沟通，根据不同的情况介绍相应的续费付费方式；7）对已听试讲的学生，有意向报名或者犹豫的学生或家长做好跟踪回访，尽量不要放走任何一个生源；8）负责把当天来咨询、试听的所有人员全部输入电脑，以备查阅；9）把已交费的学生全部输入学生费用统计表，以备以后家长来查阅何时交费、续费；10）负责教材的发放（主要是交定金的和确定报名的学生）收订金问题：票据由咨询部管理（白票）（黄票）11）每天数据统计，包括咨询人数、报名人数、专业、费用等。
备注：1、在咨询部咨询的时间有三种情况：A、如果家长和孩子都在的时候，在做好登记后，在家长和咨询沟通交流的同时，让老师给孩子试讲，达到双方面的沟通；B、如果只有孩子，咨询作好登记后，就可以直接让老师试讲；C只有家长的时候，就由咨询直接和家长沟通，介绍学校；2 、与我校的区别：A、可以免费听试讲，感受学校的教学方法和模式；B、必须交了订金或报名的学生才可以跟班试听，如果感觉不好可以扣除相应的课时费后退还给家长；B: 接待流程：1）、接待来访家长，将他们带至咨询处；2）、作好咨询登记；3）、然后通过和家长的沟通，了解学生的基本情况和家长咨询的重点；J ‘4）、针对学生的薄弱环节，相应的介绍学校相应的优势和特长，以及简单介绍学校其他的各个项目，以及成果；5）、带家长参观学校并作相应的介绍；6）、然后向家长推荐适合该学生的班级和上课时间，和相关的收费事宜；7）、如果家长有意见的可以让孩子试听；C：业务提成：1）、任务考核：每月业绩提成由：每月营销任务、当月学生实际消费金额、提成比例所决定。
其中每月营销任务由营销会议中，按照区域市场情况不同、区域营销人员销售能力情况不同所商议后决定指定营销任务量。
（任务根据招生季节制定，任务完成比例* 提成标准为最终的提成标准）2）、发放标准：有意向报读新生为部门主要业务推广群体，业务提成金额根据学生志愿学习专业并且及时缴纳的学费后的每月实际消费金额作为最终提成计算单位。
3)、业务提成比例如下： (当月提成发放70%，剩余30%到该学生学期完成发放)少儿艺术：学生已交学费金额的2%。
文化补习：学生已交学费金额的3%。
艺术高考：学生已交学费金额的4%。
4)、计算方式：最终营销业务提成算法：任务完成比例*销售金额*提成比例=最终业绩提成3、教管部工作流程及业务提成：A:工作流程；1)学籍管理a)学员报名卡管理b)各班级学生名单、暂定学生名单和退学学生名单(书面、电子版本各一份)c)每周统计学生所剩课时的情况，及时交给咨询部门，以便及时催款；2) 考勤管理a)每周一必须核对教师的考勤是否正确，包括未打、打错或不清楚的地方，及时提醒老师修改或更正；b)学生课时记录电子版本须留档，以便查阅；c)教务必须在上课后五到十分钟内对未来上课的学生打电话咨询问家长孩子未来的原因，并与老师交接；3) 课间管理a)课前、课中、课后的纪律和安全管理；b)注意家长的行为，提醒不要影响到家长；c)注意和家长的沟通，搜索家长的意见及建议；4)考核管理a)每期学完后要提醒老师提前一周交考试试卷，电子版留档，以便以后引用；b)提醒老师让学生填写相关表格，包括家长反馈表、学期统计等；5)补课的安排和管理a)安排补课时间、补课教师以及补课内容；b)通知家长补课时间；c)开学前督促个专业老师进行本期教学大纲的制定，统一存档，并于新的学期监督个专业老师的执行及完成情况；6) 教室的管理a)教室的设施(包括椅子、桌子、黑板擦、电灯、时钟等) ；b)有损坏的及时调整和通知维修；7)教材和教具的管理a)注意教具的清理、维护和补足；b)根据教材安排制作与教学相关的教具；c)教材的领用和收回做好相关记录，落实到人(主要准备的是教师的教材以及与教学相关的教学参考资料) ；8)试讲a)教学活动的策划和安排b)制定活动方案；c)参与活动的相关人员，如教师、学生和家长；d)准备相关的活动道具；e)其他与活动相关的内容；9) 收集信息a)搜集相关教学内容、教学方法和一些相关的培训资料；b)搜集相关学校的一些资料，了解同行业的操作方式，并结合学校的实际情况提出相关的建议；10) 衔接工作a) 衔接各部门(包括市场部、咨询部和领导)的工作；b) 与家长电话沟通，了解相关的意见和建议；c)对于家长的投诉，能处理的及时处理，不能处理的及时上报；11) 对于本部门员工工作时间和学生上课时间的安排；上班时间根据寒、暑假和周末和平时的工作情况具体安排12)文件的复印、打印a) 各种表格的制作、设计和排版；b) 打、复印相关的资料如试卷等；C:教师的工作内容：a) 教师的第一工作内容就是教学。
课前必须备课，准备好相关的教具，教案等。
中途不允许出教室，除特殊情况外，如有什么遗漏可让教务和其他老师代拿；b) 相关的教务工作：如协助教务打考勤，记录好学生的课时，以备教务检查；c)搜集相关的教学资料，提出好的教学思路和教学方法；d)教具的制作；e)电话反馈时必须复习所学的内容，电话辅导学生，幷做好反馈电话记录按照规定的时间交给教务；初、高中的每半月打一次，幼少儿的每周一次；f) 试讲；D:教务上班前应做的准备工作：a)检查教室的桌、椅是否完好，空气是否清新；b)做好工作所需要物品，包括收据、笔等。
c)上班前调整好自己的情绪，不能情绪化上班。
d)列出当天工作的重点、做等心中有数；E: 业务提成：1)、任务考核：每月业绩提成由：每月营销任务、当月学生实际消费金额、提成比例所决定。
其中每月营销任务由营销会议中，按照专业、学员人数、收费金额况不同、以及教管人员销售能力情况不同所商议后决定指定营销任务量。
2)、发放标准：在我校就读过的老生为部门主要业务推广群体，业务提成金额根据学生续缴学费金额作为提成依据，此依据建立在学生已在本校学习和缴纳过学费的条件之下，且业务提成金额根据学生志愿学习专业并且及时缴纳的学费后的实际消费金额作为提成计算单位。
3）、业务提成比例如下：（课时计费+老生续费+转介绍费）a.课时消耗发放：（根据学生的授课率*课时消费提成为最终提成标准）少儿艺术：所有学生课时消耗为每节课0.4 元.文化补习：所有学生课时消耗为每节课1 元。
艺术高考：所有学生课时消耗为每节课1 元。
计算方式：最终授课提成算法：授课完成比例*课时数量*提成比例=最终业绩提成为当月实发50%（学生签字记录必须与教务周课时统计一致），如在月末计算月课时统计时，财务进行核对过程中，与学生不一致情况下（当月此学生课时消耗取消），学生正常结课后再一次性发放所有课时的剩余50%（结课费）不包括续费课时，对不建学生档案或档案中资料不全（包括无教案、无教学计划表等），整理不规范者不予发放结课费。
b.老生续费提成：（根据招生季节定出相应的续费任务，根据续保率*提成标准为老生续费的最终提成标准）少儿艺术：学生已交学费金额的 1.2%文化补习：学生已交学费金额的2%。
艺术高考：学生已交学费金额的 2.5%试听提成：试听学生满意后，教务占签订合同总学费20%业绩额）计算方式：最终续报业务提成算法：续保率*提成比例* 销售金额=最终业绩提成发放方式为：算出总的提成金额和提成比例。
分三次发放，第一次在报名缴费开始上课后发放40%，在课程进行一半时发放30%，课程结束后发放30%。
c、转介绍业务提成：（任务根据招生季节制定，任务完成比例*提成标准为最终的提成标准）转介绍原则：家长找谁，算谁的业绩！（教务可以自己谈单，签定合同与咨询手续同，合同额按照本部门业绩提成标准提成）。
转介绍教务自己根据收费标准谈单，如果需咨询师助单的，或者所约家长正好被咨询师咨询，此时，教务人员若没有在前台登记到访家长表，则与教务人员无关，相反则可分合同额一半与咨询和教务。
家长直接联系咨询，而并未找到教务老师，与教务老师无关。
（1）转介绍业务提成：（当月提成发放70%，剩余30%到该学生学期完成发放）少儿艺术：学生已交学费金额的2%文化补习：学生已交学费金额的3%艺术高考：学生已交学费金额的4%2）计算方式：最终营销业务提成算法：任务完成比例*提成比例*消费金额=最终业绩提成重庆欣阳文化传播有限公司总经办2012-6-14。
