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1.4 澳大利亚-《名师课堂-优质课件》 高二地理区域地理【世界地理】

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山东省新高考高二区域地理澳大利亚PPT精美版

山东省新高考高二区域地理澳大利亚PPT精美版

东中西三大地形区
中部平原井，地下水可自动流出地面，成为自流 井。自流井盐度高，不宜灌溉，一般可作牲畜饮水。
下图是美国的北水南调和澳大利亚的 东水西调示意图，图中箭头表示调水 方向，据图回答下列问题。
(1)美国太平洋沿岸为什么北部水资 源富余，南部水资源贫乏？造成澳 大利亚墨累—达令盆地水资源短缺的 主要原因是什么？
山东省新高考高二区域地理澳大利亚P PT精美 版
•
1.用这一自然概念理解书法，具体可 感，真 实可信 ，但这 种一一 对应的 关系毕 竟有限 。因为 ，它只 能停留 在书法 具体点 画外形 的层面 ，一旦 超出点 画外形 ，进入 到点画 姿态以 及整个 字的造 型与姿 态问题 时，这 种以物 对应的 办法就 陷入了 尴尬。 于是， 书法理 论的构 建中就 出现了“ 第二自 然”， 即“胸中 自然”。
•
9.大量外来食物品种能够进入中国并 转化为 饮食的 有机部 分，不 仅在于 地理条 件与自 然气候 为其提 供了生 长发展 的基本 环境， 更重要 的还在 于中国 人将其 放在“ 和”文 化的平 台上加 以吸纳 。
•
10.人 生 正 如 航 行， 有大风 大浪、 挫折低 谷，也 有风平 浪静、 微风和 煦，凡 此种种 接踵而 至，让 人不经 意间迷 失路途 。这时 的你， 最需要 的是给 予你方 向的路 标——梦 想， 而它， 正是带 你到达 目的地 的两只 翱翔的 翅膀！ 就让两 只翅膀 的翱翔 带你飞 往人生 的目的 地！
(2)澳大利亚的东水西调。理由：美国输水路线 位于盆地，与山脉走向一致；而澳大利亚输水 路线与山脉相交，需开凿隧道，工程量大。
自助餐
东部调出区河流中下游水质变差、污染加重 的原因：河流水量减少，水体的净化能力和 稀释作用降低。治理措施：研究确定合理的 调水量和适宜的调水时间。西部调入区土壤 盐碱化加重的原因：大量灌溉导致地下水位 上升。治理措施：①建设排水工程，做到有 灌有排；②推广喷灌、滴灌等节水技术；③ 调整种植结构，减少耗水量大的农作物种植 面积等。

山东省新高考高二区域地理澳大利亚PPT优秀课件

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（名校课堂）山东省新高考高二区域 地理澳 大利亚P PT-优 秀课件 【标准 版本】
2．混合农业
澳大利亚的 东南部和西南 部的草原地区 往往采用同时 种植小麦和牧 羊的混合经营 方式。其中东 南部的墨累— —达令盆地是 主要的小麦— —牧羊带。
农场规模大，机械化程度高，技术先进。
（名校课堂）山东省新高考高二区域 地理澳 大利亚P PT-优 秀课件 【标准 版本】
亚洲 非洲
北美洲
印度洋 大洋洲 太平洋
南美洲
南极洲
展示问题
展示组
位置
探究1 探究2 探究3 澳大利亚的地形特点
澳大利亚混合农业的优点
3
前
7
前
5
前
9
后
1
后
澳大利亚人口和城市集中在东南 8
后
沿海的原因

澳大利亚四面环海，为何却沙漠气候广布？
副高控制地区广
东部大分水岭阻挡 海洋气流深入内陆
西部沿海寒 流降温减湿
（名校课堂）山东省新高考高二区域 地理澳 大利亚P PT-优 秀课件 【标准 版本】
（名校课堂）山东省新高考高二区域 地理澳 大利亚P PT-优 秀课件 【标准 版本】
降水：半环状分布 （从北、东、南向中、西部减少）
气候：半环状分布
植被：半环状分布
（名校课堂）山东省新高考高二区域 地理澳 大利亚P PT-优 秀课件 【标准 版本】
东中西三大地形区
中部平原——大自流盆地
平原上河流很少，但地下水丰富。在平原中部地 势低的地区凿井，地下水可自动流出地面，成为自流 井。自流井盐度高，不宜灌溉，一般可作牲畜饮水。
下图是美国的北水南调和澳大利亚的 东水西调示意图，图中箭头表示调水 方向，据图回答下列问题。

世界地理澳大利亚 ppt课件

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图9
图10
（5）①流量较大，流速较快； ②水位季节变化大，汛期在夏季；
⑸．③A含国沙孔量子小学；院（堂）拟在图10所示区域的某条河 流举④办无活结动冰以期弘（扬8中分国）文化，概述该区域河流的水文 特征。（8分）
养
6 7 8 9 10 11 12
小麦生 长季节
收割
在收割 剪羊毛 后麦田
上放牧
（2）优点
保持土壤肥力，形成良性循环的农业 生态系统
农民可合理有效地安排农业活动
根据市场和政策决定种植和放牧规模， 经济收入比较稳定
澳大利亚墨累一达令盆地农业生产 面临的问题。采取的措施。
东水西调
澳大利亚的人口、城市
27.7月份将该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中总 体上
A A.顺风顺水 B.顺风逆水 C.逆风顺水 D.逆风逆水
28.图示区域铁矿开采引发的生态环境问题主要是
A.森林锐减
B.土地沙漠化
C.土地盐渍化
D.物种灭绝
B
（10重庆卷）39．（20分）孔子学院是以传播中国语言文化为 基本任务的非盈利性教育机构。图9是A国孔子学院（堂）分布 图，图10是A国局部地区河流分布示意图。
导学案预习情况： 高质高量同学：吕亚其、张子怡、 胡翰文、滕菲、王梓
教学目标:
1、能够用经纬度定位法描述澳大利亚大陆的位置。 2、掌握澳大利亚地形的特点。 3、掌握澳大利亚气候类型及分布特点，能够从纬度位 置、地形、洋流等方面分析澳大利亚气候的成因。 4、能够结合澳大利亚气候图说明澳大利亚人口和城市 分布的特点。 5、掌握澳大利亚农牧业分布地区，并分析农牧业发达 的原因。 6、掌握澳大利亚主要的矿产资源及分布特点。
澳大利亚的混合农业

高二区域地理——澳大利亚PPT课件

高二区域地理——澳大利亚PPT课件

澳大利亚生物古老性的原因
澳大利亚很早于其他大陆分离，长期孤立，海洋阻隔
了生物的传播，致使大陆上没有其他动物与它们进行
生存竞争。
澳大利亚形成后没有发生过大的褶皱运动，地壳一直
比较稳定，自然条件比较单一，故动物进化缓慢。
（长期孤立、缺乏交流，自然条件较单一）
.
26
三、经济地理特征 1．人口：人口1875万，地广人稀（2.5人／km2）白
色人种，英国移民后裔， 基督 教，城市化水平高。 __东__南__沿__海___地区人口稠密。
人口分布不平衡
● 布里斯班
珀● 斯
●
阿德莱德
墨●尔本● ●堪. 培悉拉尼
27
➢人口分布与自然条件和经济发展有密切关系。
东南沿海人口稠密
气候条件
受来自海洋的暖湿气候影响，温暖湿润。
交通条件
东南沿海多良港，对外交通便利。
珊瑚岛 珊瑚虫堆积 地. 势低平 大堡礁
7
三、国家和居民
.
8
三、国家和居民
英国在二次世界大战前就占领了印度、澳大利 亚等殖民地,现在还有一些岛屿 被美.英.法等国占 领着,所以大洋洲现在的居民绝大部分是欧洲白种人 移民的后裔,少数土著居民为黄种人和黑种人。
巴布亚 新几内亚
瑙鲁
澳大利亚
斐济 汤加
新西兰
.
24
澳大利亚特有的动物 袋考鸭鼠拉嘴兽
鸸鹋:又叫澳洲鸵
鸟。身长约1．7米， 重约50千克，比 一 般鸵鸟小些。翅膀 退化，不会飞。除 头颈部外，身上羽 毛丰厚。主要吃植 物，也吃昆虫。繁 殖期间，由雄鸸鹋 单独筑窠，雌鸟生 的蛋也由雄鸟孵化。
.
25
（四）生物 北半环森林—中半环草原—内半环荒漠 特有动物：鸸鹋、袋鼠、鸭嘴兽

区域地理：澳大利亚【公开课教学PPT课件】高中地理

区域地理：澳大利亚【公开课教学PPT课件】高中地理

400S
3.面积、范围：
768万平方公里（仅次于俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西）
南回归线
大 堡 礁
澳大利亚大陆
塔斯马尼亚岛
领土组成：澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、大堡礁等岛屿
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二.自然地理特征 （一）地形： 东中西三大地形区
地势东西两侧高，中部低。
东部山地 ►►大分水岭 海拔８００－１０００米
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（三）水文：河湖稀少
河流：墨累河
源于大分水岭西侧，重要支流为达令河，向西南注入印 度洋（河口地中海气候）。
夏汛：上游为热带草原气候, 夏季 降水丰富；
冬汛：下游为地中海气候，冬 季降水丰富。
湖泊： 艾尔湖
本州最低处（-16m）
发源于大分水岭西侧，向西南注入印度洋
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（四）生物: 古老的动植物
• 热带气候面积广 大
• 以热带沙漠气候 为中心呈半环状 分布
• 最长河流墨累 河
• 艾尔湖
单项选择题
1．澳大利亚有很多古老动物的主要原因是：（ C ） Ａ．位于南回归线附近，气候干燥炎热 Ｂ．位于南半球，季节与北半球相反 Ｃ．几千万年前就同其他大陆分离，孤立存在，动物的演化缓慢 Ｄ．长期以来人们关注动物保护的结果
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（二）气候：
1.气候特征：
（1）气温： 全大陆普遍暖热；（纬度低，属热带、亚热带）
（二）气候：
1.气候特征： （2）年降水量的地区分布呈向西开口的半环状，降水量从北、东、南 三面沿海向内陆作半环状递减
（3）干旱区面积广大。
2.气候类型： 半环形分布
半环状的核心： 热带沙漠气候 中环： 热带草原气候
我们是2000年悉尼奥运会的吉祥物，你认识我们吗？

《澳大利亚》PPT上课用

《澳大利亚》PPT上课用

• 3、思考：与我们所学过的国家和地区对比，澳大利亚在 地理位置方面有什么特点？
南方的大陆
南回归线
澳大利亚大陆
塔斯马尼亚岛
世界唯一独占一个大陆的国家
探究主题一：世界活化石博物馆
阅读p73并结合图片，完成下列填空：
• （1）澳大利亚特有的动物，被称为活化石 的有 、 、 、 等。
• （2）登上澳大利亚国徽的是： 和
•
9.特别是学生思维异常活跃，常常迸 射智慧 的火花 ，出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ，教者 的点拨 、引导 ，学生 的质疑 与解疑 ，师生 之间思 想的碰 撞，语 言的交 流，课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。
•
10教者在其中并没有越俎代庖，而是 让学生 当主角 ，根据 课文脉 络层层 推进， 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中，学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。
在图中指出我们前面已经学习过的东半球的国家和地区。
北
冰
洋
大 大
欧洲 亚 洲
北美洲 印度洋
大洋洲
西
南 美 洲
洋
学习目标
• 1.学会运用地图说明澳大利亚的地理位置及 范围。
• 2.学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生 物的生存原因。
• 3.学会运用地图和资料分析说明澳大利亚的 自然条件对其农牧业发展的影响。
• （5）说说澳大利亚的养羊业地区差异大的自然原 因？
• （6）说说你对澳大利亚因地制宜发展农牧业的认 识
农牧业是澳大利亚经济的一个重 要方面，农牧业的发展与其独特的 自然条件密切相关，并遵循自然规 律，做到因地制宜，合理发展，宜 牧则牧，宜农则农。

《澳大利亚》人教地理优秀课件

《澳大利亚》人教地理优秀课件

大分水岭平均海拔只 有800～1000米。
2、读图8.39，说出澳大利亚的大致纬度范围。阅读材料，看看 澳大利亚的温度条件是否适合发展养羊业？
绵羊品种繁多，不同品种的绵羊 适应不同的气候条件。其中，细 毛羊喜温暖干燥的气候；半细毛 羊适应湿热的环境，惧怕干燥； 肉用羊和肉毛兼用羊喜欢湿润、 全年温差不大的气候。
北
冰
洋大Biblioteka 西非赤道洲 洋
欧洲 亚 洲
北美洲
太平 洋 印度洋 大洋洲
大
西
南 美 洲
洋
这是本学期我们学过的东半球的第几个国家和地区呢
一、地理概况
1、澳大利亚在世界中的位置
大概在南纬10度和南纬43度之 间，南回归线从大陆中部穿过； 东临太平洋，西、南临印度洋， 被大洋所包围。
赤道
南回 归线
太平洋
印 度 洋
澳大利亚准备出口的铁矿砂
想一想
为什么把澳大利亚称为“坐在矿车上的国家”？
澳大利亚矿产资源和冶金工业中心的分布
2001~2008年澳大利亚矿产品出口占商品出口总额的比重
位于赤道以南，是南半球的 国家，“澳大利亚”在拉丁 文 中就是“南方的土地”
2、澳大利亚的领土
澳大利亚大陆
南回归线
塔斯马尼亚岛
面世 积界 居上 世惟 界一 第拥 六有
整 地个 广大 人陆 稀的
国 家
《澳大利 亚》人 教地理 优秀课 件1
世界活化石博物馆
• 你认识这些动物 吗？我们国家有 没有这些动物？
6500万年前
2.为什么只有澳大利亚才有如此 多的古老生物 ？
由于长期孤独的存在于南半 球的海洋上，自然条件比较单 一，生物进化速度缓慢，这些 动物又没有生存的天敌，能够 生存至今。（活动2）

高二区域地理世界地理澳大利亚课件17张PPT

高二区域地理世界地理澳大利亚课件17张PPT
2018年课标3卷， 9、10、11题（12分）
试题以区域图为信息源， 以选择题为主，考查获取 信息的能力，以及运用相 关知识分析地理问题的能 力。
【学习目标】
1.澳大利亚的地形特点、气候分布与成因。 2.澳大利亚的农牧业类型及其与自然条件的关系。 3.澳大利亚的矿产资源、工业部门与分布地区。
【活动一】预习展示：（5分钟） 【思】
1.澳大利亚气候类型、特点。（学案A—F）（6种） 2.澳大利亚的地形特点与组成部分。 3.澳大利亚的人口分布特征及成因。 4.澳大利亚的农业地域 类型与分布地区。
H
【点拨】：
热带雨林气候
H
1）A--------------------
亚热带湿润气候 B-------------------
温带海洋性气候
【活动三】 合作探究： （共15分钟）
【议】
澳大利亚的混合农业分布地区、优势区位条件我展示，我提高。
澳大利亚的混合农业 分布地区： 优势区位条件： 优点：
材料二 伊朗区域图
【当堂检测】（限时3分钟）
【练】
读澳大利亚大陆某月等值线分布图,结合所学知识回答
下列各题。
1．图示月份及其表示的等值线最可能为 A． 1月等压线 B． 7月等压线
C
C． 1月等温线 D． 7月等温线
2．图示月份,达尔文的盛行风向为 B
A． 东南风
B． 西北风
C． 东北风
D． 西南风
【当堂检测】
【练】
3．图示月份,对下列各地所出现的现象叙述正确的是
A．正值墨累—达令盆地混合农业区小麦生长的农闲季 节
是( ) C
A． 交通便利
B． 气候适宜
C． 旅游资源丰富

地理《澳大利亚》PPT精品课件

地理《澳大利亚》PPT精品课件
多矿产的储量居世界前列，品质优、埋藏 浅，易开采。
找出澳大利亚主要工业部门？ 采矿业和冶金业
澳大利亚矿产资源和冶金工业中心的分布
澳大利亚的工业中心是如何分布的， Байду номын сангаас及这样分布的原因？
澳大利亚的工业中心分布在沿海地区。 澳大利亚矿产资源分布在沿海地区。 且东南部沿海地区人口密集，经济发达， 拥有便利的港口交通，能将货物运往世界 各地。
东南部墨累 河流域、西 南部沿海
影响因素 地形 沿海平原，大分 水岭的东坡，降 水充足
沿海平原和墨累 河平原，地形平 坦，地下水丰富
气候
河流
亚热带湿润气候、温带海洋 小河流较多，
性气候，气候适宜，降水丰 水源充足
富，既适宜发展畜牧业，也
适宜发展耕作业
热带草原气候和地中海气候 墨累河是主要 ，降水较丰富，既适宜发展 灌溉水源和牲 畜牧业，也适宜发展耕作业 畜饮水地
澳大利亚煤矿开采现场 澳大利亚准备出口的铁矿砂
澳大利亚西南部有一座金矿。开采时，这里曾清理了数百公顷荒地。开采完毕 后，经过数年的修复，废弃的矿坑变成了环境优美的湖泊。湖中碧波荡漾，鱼美虾 肥；湖畔水草丰茂，林木葱郁。众多鸟类在湖岸栖息和繁衍。
澳大利亚东北部有一座铝矾土矿山。由于露天开采，工人每年要伐掉几百公顷 桉树林。但是，他们保留了一条足够宽度的原生植被走廊，供原有动植物继续繁衍， 而且随毁随植。数年后，新植的桉树拔地而起，生态环境又似从前。
西部： 高原（西部高原）
盆地
（2）地势： 东西高，中部低
河湖
墨累河：发源于大分水岭西侧， 注入印度洋。 地势最低北艾尔湖。
澳大利亚地形条件对水资源的影响
大分水岭以东为迎风坡，降水丰沛； 分水岭以西为背风坡降水较少。

高二区域地理之澳大利亚高二地理课件教案.ppt

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二、地形
1、东部：大分水岭 （墨累河、大堡礁） 2、西部：广阔低矮的高原。 3、中部：平原
（艾丁湖、澳大利亚大盆地）
1
2
四、气候
3
五、人口
人口及大城市主要分布在东南沿海地区。
4
六、农牧业和工矿业
1、骑在羊背上的国家
自然条件 天然草原肥美且分布广；地下水丰富（自流井盐度高，不 宜用来灌溉，但可作牲畜饮水）；气候干燥，非常适宜绵羊 的生长繁殖。
集中分布在南部走 南部气候夏季温暖，工农
廊一带，北部人口、 业发达。北部寒冷，经济
城市稀的主要生产国和出口国。 3、坐在矿车上的国家
煤、铁矿石
6
试比较加拿大和澳大利亚两国在人口分布、 城市分布方面的特征及其成因：
国家
人口和城市分布 特征
形成原因
集中分布于东南沿海 东南部气候温暖湿润、农
澳大利亚 地区，中西部人口、 牧、工矿业发达。中西部
城市均少
气候干旱、多沙漠、草原
加拿大
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特点 地势较高 地势险峻 地势低平
举例 新几内亚岛 夏威夷群岛 大堡礁、南海诸岛
区域概况-大陆岛
大陆岛指的是其地质构造与邻近 的大陆相似，原属大陆的一部分， 由于地壳下沉或海水上升致其与大 陆相隔成岛。
大陆岛的形成也有多种原因、 大陆岛有的是在古代大陆冰川环境 下形成的冰碛丘陵，后因海面上升 而成为海洋中的岛屿。有的是由于 断层作用或地壳下沉形成的海峡， 使原来大陆的一部分被海水分割出 去形成的岛屿。
澳大利亚
02 区域自然特征
澳大利亚
区域概况-四大岛屿
四大岛屿
120˚E
135˚E
新几内亚岛 塔斯马尼亚岛 新西兰南（北）岛
150˚E 新几内ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ岛
赤道
南回归线 新西兰南（北）岛
40˚S
塔斯马尼亚岛
区域概况-三种不同类型的岛屿
类型 大陆岛 火山岛 珊瑚岛
成因 地壳陷落 火山喷发物堆积 珊瑚虫遗体堆积
区域概况-珊瑚岛
珊瑚岛是海中的珊瑚虫遗骸 堆筑的岛屿。一般分布在热带海洋 中，是由活着的或已死亡的一种腔 肠动物——珊瑚虫的礁体构成的一 种岛，因此称为珊瑚岛。在珊瑚岛 的表面常覆盖着一层磨碎的珊瑚粉 末——珊瑚砂和珊瑚泥。
三大地形地区形特征
1、三大地形区 东部山地——大分水岭
中部平原——大自流盆地
澳大利亚
01 区域概况
澳大利亚
地理位置
读世界轮廓图，简述澳大利亚的海陆位置和纬度位置。
蓝色区域代表澳大利亚
区域概况
组成：
澳大利亚大陆 塔斯马尼亚岛及附近岛屿。
面积：
768.23万平方千米，世界上唯 一的独占一个大陆的国家。也 是世界上最小的一个洲。
新几内亚岛
新西兰南（北）岛
大澳大利亚湾
塔斯马尼亚岛
澳大利亚东部隔塔斯曼海与新 西兰相望，东北隔珊瑚海与巴布亚 新几内亚和索罗门群岛相望，北部 隔着阿拉弗拉海和帝汶海与印度尼 西亚和东帝汶相望。
120˚E
135˚E
150˚E
赤道
南回归线 40˚S
交通位置区 域 概 况 - 地 理 位 置
南回归线
印 度 洋
太 平太 洋
平
洋
交通位置：东西沟通太平洋和印度洋。已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船 舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站，又是海底电缆的交汇处，在交通 和战略上具有重要地位。
区域概况-火山岛
火山岛（高岛），是由火山喷 发物（溶岩、火山灰等）堆积而成 的。在环太平洋地区分布较广，著 名的火山岛群有阿留申群岛、夏威 夷群岛等。
火山岛按其属性分为两种，一 种是大洋火山岛，它与大陆地质构 造没有联系；另一种是大陆架或大 陆坡海域的火山岛，它与大陆地质 构造有联系，但又与大陆岛不尽相 同，属大陆岛屿大洋岛之间的过渡 类型。
学习目标
1.运用地图和资料，分析并掌握澳大利亚主要的自然和人文地理 特征。
2.能够从纬度位置、海陆位置、大气环流、地形、洋流等方面分 析澳大利亚气候的成因。
3.结合相关数据，能够概括澳大利亚特有生物众多的自然特点， 读图分析原因。
4.学会运用地图和资料，分析说明澳大利亚的自然和人文地理条 件对其农牧业和工矿业可持续发展的影响。
高三区域地理
澳大利亚
爱上新课标地理课
考纲考情
最新考纲
1.澳大利亚地形的主要特点、主要地形区和河流特征。 2.结合气候类型分布图，总结气候特征及其分布特点。 3.人文方面主要考察其资源分布与工农业发展的契合度以及形成原因。
考情分析
1.情境：常以最新时事为背景创设情境，主要考察澳大利亚特有的自然环境特 征及工农业可持续发展特点；主要以人与地理环境的关系作为考察的主线。重 点考察学生的材料分析能力。 2. 题型：选择题和综合题都有涉及。 3. 难度：分值10分左右，是近年来考查的重点知识。
平原地势低平，平均海拔150米。 最低处北艾尔湖湖面海拔一16米，是 澳大利亚陆地最低处。平原地区地表 水贫乏，但地下水丰富，且多自流井。
三大地形地区形特征
东部山地
大分水岭南北纵列，弧形分布，海拔 一般在800～1000米。全国最大河流 墨累河发源在其西侧，注入印度洋。
大自流盆地——世界最大的地下水分布区 探究活动： 尝试分析自流井形成原因和地下水的类型、特点。
西部高原——低矮 200m~500m， 约占全国面积一半
地形特征
西部 高原
大 分 水 岭 平原►► 大自流盆地
东部为山地 中部为平原 西部为高原
西部：高原
中部：平原东部：山地
地形特征
西 部 高 原
中 部 平 原
西部高原
高原古老、低矮、宽广、平坦， 占全国面积的60％，海拔多在200～ 500米、著名的艾尔斯巨石就位于平坦 的高原上。 中部平原
区域地理—澳大利亚
01 区 域 概 况 02 区 域 自 然 特 征 03 区 域 人 文 特 征 04 随 堂 练 习
情境导入
澳大利亚山火
思考:澳大利亚的山火为什么多发且难以被扑灭呢？
澳大利亚山火自2019年9月一直烧 到今年，烧了四个多月，仍在继续蔓 延。在卫星数据的记录下，澳洲成了 被火炙烤的大陆。其大火燃烧的海岸 线长度，相当于从东北到上海的距离。 至今已经造成至少 24 人丧生，1400 多所房屋被毁，6 万平方公里的土地 遭到破坏，对澳大利亚著名的野生动 植物造成了惨重的损失。据估计，可 能有数以亿计的动物已经死亡，其中 许多是其他大陆上没有的。
区域概况-地理位置
经纬度位置：
120˚E
纬度:（23º26′N－40ºS）热带和南温带
经度:（110ºE－180－140ºW）
半球位置：
大洋洲既跨南北半球， 又兼跨东西半球。
135˚E
150˚E
澳大利亚是独占整个大陆的国家
赤道
南回归线 40˚S
区域概况-地理位置
海陆位置：
澳大利亚位于南太平洋和印度 洋之间，它东濒太平洋的珊瑚海和 塔斯曼海，西、北、南三面临印度 洋及其边缘海。
情境导入
澳大利亚山火
澳大利亚森林大火，火灾主要集中在澳东部的新南威尔士州。澳大利亚东部地区主 要为亚热带季风性湿润气候，而火灾发生的时间应该是当地的夏季，虽然气温较高，但 是通常是雨季，不过今年澳大利亚发生了十分严重的干旱天气，这样一来最近几个月澳 大利亚中东部地区一直处在高温干旱的天气中，火灾频繁发生。此外，澳大利亚东部的 森林主要是桉树，这种树体内含有较多的油脂，虽然桉树不容易燃烧，但是一旦燃烧起 来，油脂就会助燃火势。