2019年苏教版科学三年级上册1 空气占据空间吗练习卷B卷

第一单元认识空气一.填空1.和粉笔、水一样，空气占据一定的（空间）。

我们周围空着的空间并不是真正空的，而是充满着（空气）2.空气可以被（压缩），压缩空气具有（弹性），被压缩的程度越大，产生的弹力就越（大）.压缩空气在生活中有哪些用途：（充气城堡）（充气床垫）（射钉枪）（足球）（喷水壶）（轮胎）。

打自行车轮胎的气是运用了空气可以被（压缩）的原理3.空气和水一样，都是没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道），没有固定的（形状）.都占据一定的（空间），不同的是空气容易被（压缩），水很难被（压缩）.4.把纸团塞在杯底，将杯子竖直倒立水中，纸团（不会）湿.，因为空气可以占据（空间）；将气球放入瓶中，用气球嘴套住瓶口，用力吹气球，气球（吹不大），因为空气可以占据（空间）；将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水，水（不会）漏下去，因为空气可以占据（空间）。

5.将注射器的活塞往后拉一段距离，并将针筒口顶住橡皮，用大一点的力推动活塞后再松手，活塞会（弹回去），因为压缩空气有（弹性）.为了看得更清楚，可以在针筒里放一小块（泡沫）6. 古代，人们一度认为空气是（没有）质量的。

，直到17世纪，（伽利略）做实验证明了空气是有（质量）的.后来证明1升空气的质量约为（1.29）克，相当于（3）枚回形针的质量.7.我们知道空气有质量，实验时可以用（电子天平）帮助我们测量.使用电子天平时要将它放在（水平）桌面上，然后打开(电源)，按一下（归零）按钮，确保称量之前显示数字为（0）.8.在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球，并使之平衡，将一只气球中的气放掉，放手后，平衡棍会（发生倾斜），这个实验说明空气（有质量）。

我们发现细长棍越（长），气球越（大），效果越明显。

9.用卡纸剪一条纸蛇，将纸蛇放在蜡烛火焰上方约（10厘米）处，纸蛇会（转动），因为热空气会（上升）热气球和孔明灯都是利用热空气（上升）的原理制作的.10. 将去底的塑料瓶罩在点燃的蜡烛上，瓶底一侧用垫片垫起，我观察到火焰（继续燃烧），抽去垫片，观察到火焰（熄灭）.11.空气总是在（循环）运动的，空气的流动形成（风）。

《空间占据空间吗》同步练习一、填空题1. 压缩空气的用途有、、等。

2. 把一个袋口打开朝下的塑料袋快速移动后扎紧，塑料袋会鼓起来，这是因为塑料袋装满了。

3. 在做注射器挤压空气实验时，放一小块在针简里会看得更清楚。

4. 空气可以被压缩，压缩空气具有。

5. 像粉笔、水一样，空气一定的空间。

6. 将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团湿。

二、选择题1.在做注射器挤压空气的实验时,不需要注意的是（）。

A.将针筒口顶住橡皮B. 记下活塞的位置C. 天气情况2.下面实验中,用来研究空气是否占据空间的是（）。

A.将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中B.注射器挤压空气的实验C.测气球里的空气的质量3.空气是（）的。

A.圆形B.三角形C.没有形状4.下面说法正确的是（）。

A.空气占据空间的多少是不可以变化的B.空气是无处不在的C.我们的生活可以离开空气5.下面物体中,没有用到压缩空气的是（）。

A.足球B.书本C.喷水壶6.用充气简给篮球加足气后.篮球的弹性很大，这是因为（）。

A.压缩空气具有弹性B.制作篮球的材料是有弹性的C.篮球是圆形的三、判断题1.我们可以自己动手实验来证明空气古据定的空间。

（）。

2.一个开口的空瓶里没有空气。

（）。

3.空气不占据一定的空间。

（）。

4.充气床垫用到了压缩空气。

（）。

5.空气可以被压缩。

（）。

6.压缩空气具有弹性。

（）。

四、巧妙简答区1.请写出空气的两个特征。

2.生活中有哪些地方利用了压缩空气?参考答案一、1.充气城堡射钉枪轮胎 2.空气 3 泡沫4.弹性5.占据6.不会二、CACBBA三、√××√√√四、1.空气占据一定的空间；空气可以被压缩。

《空气占据空间吗》同步练习一、填空题1.空气占据（），空气占据空间的大小是可以（）的。

2. 生活中：（）、（）地方用到了空气压缩的特性。

二、选择题（把字母编号填在括号里）1.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是（）。

A. 空气没有一定的形状B. 空气要占据杯中的空间 C .空气能流动2.喷雾器是利用（）的性质制成的。

A 压缩空气B 水会流动C 空气会流动3.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（）。

A .空气可以被压缩 B. 空气很难被压缩 C .空气可以被压缩到0毫升4.空气占据空间是可以改变的，因为（）。

A .空气看不见B .空气抓不住C .空气很容易被压缩5.篮球重启就是利用了空气（）的性质。

A.可以压缩B.可以扩张C.透明三、判断题（打的打√，错的打×）1.乌鸦喝水是利用了空气占据龙剑的原理。

（）2.空气看不见、摸不到，不能占据空间。

（）3.将一团纸紧塞在杯底，竖直向下倒扣在水中，纸会湿。

（）4.空气能占据空间，但没有固定形状。

（）5.给植物喷药水的喷壶利用了压缩空气有弹性的原理。

（）四、根据图，回答问题。

在瓶中装半瓶水，瓶口用胶塞密封，A、B是两根吸管（如图），如果从B管往里吹气，能观察到什么现象，请解释其中原因。

五、简答1.杯底紧塞纸，如果杯子倾斜着放水中，会产生什么现象？2.向气球中吹气，气球会越来越大，这说明了什么？参考答案一、填空1. 空间变化2打气筒球二、选择题（把字母编号填在括号里）1.B2.A3.A4.C5.A三、判断题（打的打√，错的打×）1. （√）2. （×）3. （×）4. （√）5. （√）四、当进入瓶中的空气达到一定量时，水会从A管流出。

瓶内的空间是一定的，向瓶内吹气时，空气不能从任何地方流出，，只能占据谁的空间，水有流动性，会从A管流出。

五、简答1.从杯口冒出气泡，那是空气跑出来了；被子里的空气占据的空间一让出来，水就进入杯子了，纸团就被水浸湿了。

1单元认识空气1 空气占据空间吗【填一填】1.和粉笔一样，空气占据一定的。

2.下面两幅图是运用了空气可以被的原理。

通过本课的学习我们还知道压缩空气有，被压缩的程度越大，产生的弹力就越。

3.空气和水都是我们生活中很重要的物质，它们有着一些相似之处，空气和水一样，都是没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定的，都是透明的，都占据一定的；不同的是空气容易被，水很难被。

【选一选】以下是本课进行的一些探究实验，请将正确的序号填在横线上。

1.如图所示，把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团会湿吗？为什么会这样？A、会湿B、不会湿C、占据空间D、被压缩答：纸团。

因为空气可以。

2.将气球放入瓶中，并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球。

气球吹的大吗？为什么呢？A、吹得大B、吹不大C、占据空间D、流动答：气球，因为空气可以。

3.把注射器的活塞往后拉一段距离，记下活塞的位置。

将针筒口顶住橡皮，用大一点的力推动活塞后再松手，活塞会发生怎样的变化呢？这是为什么呢。

A、保持在原处B、弹回去C、弹性D、流动答：活塞会，因为压缩空气有。

【小科学家】空气虽然看不见，但它却真实的存在于我们的身边。

吹泡泡，用塑料袋兜空气等方法都能证明空气的存在。

小明也有自己的办法，他把砖头放进水里，发现水面上有气泡。

聪明的你也多多尝试其他的方法来证明空气的存在吧！2 空气有质量【填一填】1.通过探究我们知道空气有质量，实验时可以用帮助我们测量。

2.使用电子天平时要将它放在桌面上，然后打开电源，按一下“”按钮，确保在称量之前显示为“”。

3.古代的人们一度认为空气没有质量。

直到17世纪，做实验验证了空气是有质量的。

后来，科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于枚回形针的质量。

【选一选】在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球，并使之平衡。

将一只气球中的气放掉，放手后，平衡棍会。

A、保持平衡B、发生倾斜C、先倾斜再平衡【测一测】电子天平可以测皮球里空气的质量，下图电子天平上的读数分别是皮球充气前和充气后的质量，皮球充气前的质量是 g,充气后的质量是 g，皮球充了 g的空气。

苏教版三年级科学上册第一单元认识空气（过关练习）（含解析）第一单元认识空气一、选择题1．将杯底塞有纸团的杯子竖直往水中压时，纸团不会湿的原因是（）。

A．空气占据空间B．空气能流动C．空气有质量2．车轮胎是利用（）的性质制成的A．空气可以被压缩B．水会流动C．空气会流动3．用平衡尺测空气质量时，（）不会改进实验效果。

A．在平衡尺的一端多挂几个气球B．给气球充更多的气C．把尺子换成更长更大一些的4．（）是利用热空气上升的原理制成的。

A．孔明灯B．风筝C．氢气球5．用（）可以测出空气的质量。

A．水平仪B．电子天平C．量筒6．下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（）。

A．气钉枪B．瓶子C．饮水机7．我们可以借助（）来测量出空气的质量。

A．电子天平B．量筒C．量杯8．拍皮球球会弹跳起来，利用的空气性质是（）。

A．空气有质量B．压缩空气有弹性C．空气占据空间二、判断题9．我们周围到处都是空气。

( )10．将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水，会有大量的水流进瓶里。

( )11．粉笔和水都占据空间。

( )12．我们不需要知道电子天平的使用方法。

( ) 13．用冰块保鲜食物时，最好将冰块放在食物的下面。

( )三、连线题14．连线题空调制冷时应让出风口向下打开冰箱门，“白气” 比较低的位置放飞热气球上房间里的暖气片安装在热空气上升空调制热时应让出风口向上面用冰块冷却食物，冰块应放在食物向下沉四、简答题15．用自己的话说说自然界中的风是怎样形成的？16．空气是无色的气体，看不见，摸不着。

在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？五、实验题如图一，在小木棒的A、B两端分别挂着充上气的气球和笔帽，调整吊线的位置使小木棒保持平衡。

用针刺破气球后，气球里的空气流出，小木棒会倾斜。

17．请你在图二中用箭头标出木棒A、B两端的变化情况。

18．这个实验说明空气有。

六、综合题19．填图题，下面是冷空气和热空气的流动规律：①冷空气补充到热空气上升后留下的空间。

空气占据空间吗知识展示1、空气占据空间，空气占据空间的大小是可以变化的。

2、空气被压缩后，体积会缩小，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性，例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

3、乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的空间，石头把空气的空间占据了以后，水面就上升。

4、把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的空气占据一定的体积，避免了纸团和水接触。

5、水、空气和石头等都一样，都占据空间。

6、一只乒乓球浮在水面上，用一只空的透明的塑料杯倒扣在乒乓球上，乒乓球不浮在杯子的底部，而是在杯子的口处，这是因为：杯子里有大量的空气，只有杯子口处有一点点水，乒乓球只能浮在水面。

所以，它会在杯子口处的水面上。

判断1、我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。

（×）2、在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡球会重新鼓起来。

（√）3、空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离会变得更小。

（√）4、空气的体积大小是可以变化的。

（√）5、用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。

（×）6、两只同样的注射器分别抽进同样多的水和空气，用同样大小的力拉活塞，感觉是一样的。

（×）选择1、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ C ）A推不动 B推到底 C推到一定程度推不动2、空气的颜色是（B ）A透明的 B无色的 C白色的3、喷雾器是利用（ A ）的性质制成的。

A压缩空气 B水会流动 C空气会流动4、下列关于水和空气的描述错误的是（ B ）A水和空气都可以流动 B水和空气都可以压缩C空气中含有水蒸气。

【2019新教材苏教版】小学科学三年级上册全册基础题汇编第一单元认识空气一、判断题。

1.空气看不见，摸不着，所以它不占据空间。

（）2.由于我们看不见空气，因此无法对空气进行观察研究。

（）3.空气被压缩得越厉害弹性越大。

（）4.空玻璃杯竖直倒扣在水槽里，当玻璃杯倾斜时，会有空气跑出来。

（）5.土壤颗粒间的空隙被空气占据着。

（）6.因为空气很轻，所以我们无法测量空气的质量。

（）7.空气有一定的质量，但是质量很轻。

（）8.在没有风的时候，烟囱里冒出的烟会向下走。

（）9.冷空气下降，是因为冷空气比较重。

（）10.冷热空气的循环形成了风。

（）二、选择题。

1.下列不属于压缩空气在生活中的应用的是（）。

A.喷水壶B.射钉枪C.电风扇2.足球里装的是（）。

A.棉花B.热空气C.压缩空气3.下列现象中不能让周围的人感知到空气流动的是（）。

A. B. C.4.空气总是在（）运动的。

A.向上B.向下C.循环5.相同的两个气球，吹大后和原来相比要（）。

A.重一些B.轻一些C.一样重6.先将一个纸团塞在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，杯底的纸团不会接触到水，这主要是因为空气（）。

A.有质量B.占据空间C.能流动7.有一瓶装满空气的玻璃瓶，我们可以往里面打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气，这种现象说明（）A.空气只可以被压缩B.空气只可以被扩张C.空气既可以被压缩，也可以被扩张8.下面的物体中，（）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。

A.沙发B.轮胎C.橡皮筋9.夏天打开冰箱时，里面的“白气”会（）。

A.向上升B.向下沉C.不出来10.打足气的皮球能弹得很高，这是因为（）。

A.皮球里的空气被压缩了B.皮球里的空气比较轻C.皮球里的空气会上下流动第1 页共9 页三、连线题。

请把下列物质与其对应的原理进行连线。

足球喷水壶孔明灯空气能够被压缩热气球热空气上升充气拱门第二单元研究土壤一、判断题。

1.土壤固体中的大颗粒为黏粒，中等颗粒为沙粒，细小颗粒为粉粒。

教科版三上第二单元第2课《空气能占据空间吗》习题一、判断题1.空气有时占据空间，有时又不占据空间。

（）2.只要把杯子放入水中，杯子就会充满水。

（）3.把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。

（）4.当我们把气球吹得鼓鼓的，气球里的空间就被气体占据了。

（）5.我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着,什么都没有。

（）6.把杯子里的水全部倒掉，杯子里就什么也没有了。

（）7.空气占据一定的空间。

（）8.气球能被吹大，说明了空气能占据一定的空间。

（）二、选择1.乌鸦喝水的故事里，鸟鸦将小石子放入瓶子里，水面就会升高一点，当水面没有上升到瓶口时，占据瓶子空间的物质是（）。

A.只有小石子B.小石子和水C.小石子、水和空气2.一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后，只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间最多的物质是( )。

A.水B.空气C.奶粉3.右图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是( )。

A.空气可以被压缩B.空气古据空间C.空气没有固定的形状4.下列关于空气的描述，正确的是( )。

A.空气是固体B.空气占据空间的大小可以发生变化B.空气是白色的5.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他解决。

（1）在装水的水槽里撒一些（），可以方便观察水位的变化。

A.沙B.塑料泡沫C.回形针（2）杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（）A.倾斜倒扣B.竖直倒扣C.前面两种方法都可行（3）在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续进行实验。

如果不再注入空气，我们能观察到的现象是（）。

A.水仍不进入，纸不湿B.水部分进入，纸不湿C.很多水进入，纸变湿6. 做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，方法（）是正确的。

A. B. C.三、实验探究1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。

我看到的现象是______________________________________________________________________________。

2019新教材苏教版小学科学三年级上册：1.1空气占据空间吗（教案）《空气占据空间吗》教案2019新教材苏教版小学科学三年级上册：1.1 空气占据空间吗（练习）《空气占据空间吗》同步练习一、填空题1.空气会________的空间，例如：我们给皮球打气，皮球会________。

2.能把气球吹很大，是因为我们把________吹进了气球。

3.聪明的乌鸦喝水是利用了________的原理。

4.我们把________充入救生圈内，救生圈能在水面上浮起来，利用了________。

5.________的瓶子里的气球能吹大，________的瓶子里的气球不能吹大。

二、选择题（把字母编号填在括号里）1.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是（）A.空气没有一定的形状B.空气要占据杯中的空间C.空气能流动2.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到( )。

A.空气可以被压缩B.空气很难被压缩C.空气可以被压缩到0毫升3.空气占据空间是可以改变的，因为（）A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩4.玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶，瓶里还剩下（）空气。

A. 半瓶B. 一瓶C. 没有了5.向气球中吹气，气球会越来越大，这说明空气 ( ）A.有重量B.占据空间C.没有一定体积三、判断题（打的打√，错的打×）1.我们把水杯里的水喝掉后，杯子内部就没有任何物质了。

（）2.我们底部塞有纸的玻璃杯倾斜放入水槽内，纸不会湿。

（）3.破洞的气球吹不大是因为空气并不占用空间。

（）4.将气球放入封闭的塑料瓶中是吹不大的。

（）5.给植物喷药水的喷壶，利用了压缩空气有弹性的原理……（）四、实验题：根据提示，请补充完整实验的过程（1）请写出该实验探究的主题是________。

（2）补充完整实验过程：a.往水槽里面加水，至水槽的________处B.将纸塞到杯子________，杯口________。

C.________倒立，扣入水中D.________移除，擦干杯口（3）如果倾斜玻璃杯放入水槽，纸会________。

2019-2020苏教版2019-2020学年度三年级上册科学期末试卷1(有答案)苏教版2019-2020学年度三年级上册科学期末试卷1（有答案）时间60分钟，卷面分100分)一、填空题。

（每空2分，共20分。

）1、像粉笔、水一样，空气占据一定的，空气可以被压缩，压缩的空气具有。

2、土壤中有大颗粒的、中等颗粒的和细小颗粒的黏粒，人们根据三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类。

黏质土、壤土。

3、能够保护土壤，防止水土流失。

4、静止的水面一般都保持水平，我们称之为。

5、生活在水体里的植物有荷藕。

水藻等等。

6、肺活量越大，身体供氧能力。

二、选择题。

（每题3分，共30分。

）1、下列哪一个实验不能证明空气占据空间？（）A将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水。

B将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下，倒扣在水中。

C将气球放入瓶中并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球。

D把充过气的气球放在天平上称一称。

2、纸蛇转动的实验说明（）。

A热空气向上升B空气有质量C空气占据空间3、一般来讲，菜园土中有很多东西，下列（）不是菜园土中含有的。

A枯树枝B泥土C铁矿石D小虫子4、荷藕适宜生长在（）中。

A沙质土B黏质土C壤土D石头缝5、下列（）活动是对土壤的保护。

A砍伐森林B开窑烧砖C轮作或休耕6、大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋，末了变成了藐小的沙粒，他们还是固体吗？（）A是B是否是7、要想把混合在一起的木屑和铁屑分离开来，比较有效的办法是（）。

A用水泡一泡B用筛子筛一筛C用吸铁石吸一吸D用手去挑一挑8、下列水域中，属于人工水域的是（）。

A长江B黄河C小溪D水库9、海水发苦发咸的原因是（）。

A海水中有大量的鱼B海水中有良多的植物C海水中有大量的盐类物质D海水中有很多的矿物质10、在我们呼出的气体中倒入澄清的石灰水，摇晃一下，会有什么变化？（）A没有变化B石灰水变得更清C石灰水变得浑浊三、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”每题2分，共18分）1、因为热空气向上流动，因此暖气片要安装在房子的高处。