初中生暑假日记大全篇

初中生暑假日记大全（10篇）篇一听妈妈说，我很小的时候，就已经去过许多动物园了，但那时我还没开始记事，所以，在我记忆中是没去过动物园的。

趁现在学习不是特别紧张，爸爸妈妈和我在这个暑假去了动物园。

一下车，就到了动物园的南门口，入口装修得特别气派，大门让别人看起来像是木头做的，附近还种了几棵树，很多人都在大门口拍照留恋，当我还在观赏时，妈妈在我后面说：“儿子，向后看！”我立马转过头。

“咔擦。

”妈妈给我来了个偷拍，然后哈哈大笑起来像小孩子一样幼稚，哈哈！买了票，走入里面，呵！像森林一样呢！有几棵参天大树在我们眼前，树干和树叶似乎将整个动物园，都盖了起来，让我仿佛置身于森林之中，与动物零距离接触。

有一张巨大型地图竖立在我们右方，游览路线特别多，我印象最深刻的就是“非洲部落”。

首先，我们排队坐上小火车，这里的动物都是野兽，且没有栅栏，因此，我们中途不允许停车和上下车。

“呜——呜——”小火车开动了，首先看到的是大象，一共有四头公象，两头母象，小火车开近它们的时候，我发现一头公象的象牙只有一根！啊！人们真够可恶的。

继续前行，看见了全身都是毛的羚羊，它们应该会温柔类型的吧。

接下来，是猛兽区了，第一个看见的便是犀牛了，有两头犀牛趴在一个小池塘边，肉很多，让人看起来憨厚滑稽，并不像电视和书上说的那么凶狠，由此，我得到一个体会，人们将猛兽圈养起来，限制了它们的自由，断掉了食物链的关系，使它们丧失了原本的野性。

随后看到的是河马，河马是我最喜欢的动物之一，觉得它们非常可爱，只见饲养员拿着一根长长的竹竿，顶着一捆草，对面的河马就张开它那巨大的口，我目测上下应该有五十厘米吧！火车上的游客都拿出手机拍照，正好，这精彩的瞬间被我爸爸拍下来了。

接下来看到的是金钱豹，一共有两只，我们去的时候它们正你打我，我打你，不知是在打架还是嬉戏。

噢！一大群狮子映入眼帘，说实话，我不喜欢狮子，仅仅因为它们长得有点丑，不过它们非常勇猛。

出了猛兽区，小火车便进入了一片草原，有三只长颈鹿正围着一根电线杆，原来，电线杆的顶部捆着一些草，它们正在津津有味得吃着呢。

长颈鹿也是我喜欢的动物之一。

之后还看了一些有趣的动物，收获颇多。

篇二暑假开始了，妈妈给我报了一个打羽毛球的暑假班，因为妈妈想让我在假期好好锻炼身体。

妈妈问我：“报几个月？”我爽快地说：“两个月。

”我非常想快点学打羽毛球，因为爸爸每周都会打球，可总不带我去，爸爸答应等我真的会打球了，就让我去。

上第一节课的时候，我看见许多哥哥姐姐在挥拍，挥出来的时候都有“呼呼”的风声呢！一位女老师让我和其他小朋友先一起围着球场跑15圈，跑完后，又教我们热身运动。

然后，再让我们颠一颠球找找球感，最后女老师教我们挥拍的分解动作。

老师先给我们做一遍，然后就教我们跟着口令做。

第一步两只手架起来，然后再把左脚转到另一个方向，第二步身体转到正面把胳膊贴着耳朵把手放到背底下，第三步把在背底下的手在空中升直，第四步把在空中的手自然的放下来。

老师喊着1234我们都跟着老师的节奏挥拍，挥了好久，老师又让我们做动作1——架拍。

架拍时，我们按老师的要求，摆好姿式后纹丝不动，真的好像一个木头人啊！过了一段时间，我的手和胳膊又麻又酸，手还僵硬了，脚还在发抖。

老师终于让我们休息一下。

我悄悄地对妈妈说：“妈妈，好辛苦呀，我不想上了。

”妈妈说：“小镜子，你不想爸爸带你出去打球了吗？”我心想：“如果按我现在的技术远远不如一些阿姨、叔叔，我一定要好好努力，争取早点和大人们一起参加打球比赛！”练球时，在我心目中最喜欢的就是买雪糕，我们的女老师郭老师只要一说：“冰糕！”我们一下子就全围过去，哈哈，真有趣啊！吃完雪糕后，每次都会有一种非常冰爽的感觉。

经过不断的努力，我终于有了进步。

有一天，我和妈妈一起出去打球，碰到一位老奶奶，妈妈和那个老奶奶打了一会儿球。

妈妈看见老奶奶打球的技术非常高超，就问道：“您多少岁了？”老奶奶回答道：“已经76岁了。

”妈妈说：“您这么大年纪还能打这么好。

”老奶奶说：“我70岁才开始学习打球。

”老奶奶经常给我鼓掌说：“这小孩打球打得好，打得又远又直。

”我觉得我有进步，但我知道我刚开始学习，我还要更加努力，更加刻苦，坚持练下去！篇三中学生的暑假生活谈不上无忧无虑，但却显得更加充实。

学习还是得放在第一位。

在放假的第一天里，爸爸便开始催促着说：“儿子，你自己得定下计划。

”“知道了！知道了！这还用你说？”我一脸不耐烦地回答道。

说完，我拿起纸和笔开始忙活了起来。

原本板着脸的老妈，看见我专心致志的神情，一种莫名的喜悦感涌上心头，连表情也有“360”度的大转变。

时间一晃而过，刚等我计划定好，远方就传来了呼喊声：“开饭了！”“我来咯！”我收拾好东西，径直奔向厨房。

之后的日子也几乎是按照计划有条不紊地进行着，可开始的几天却……“还不起床！都神魔时候了！”一大早就听到爸爸这个“人工闹钟”吵个不停。

还让不让人睡觉了！（我不敢说，只能在心里默默地念道）还处在半睡半醒的状态，就得开始工作。

原本以为暑假可以“享受快乐生活”的愿望不幸被爸爸这个牛魔王发现，彻底破灭了。

虽有些不情愿，但看着爸爸那恶狠狠的表情，也还是坚持了下去。

想起以前我壮着胆子跟爸爸顶了一句，之后被挨了打，现在腿还感觉隐隐作痛，还是安分点儿好。

一直等到了午休，才获得片刻休息时间。

一觉醒来无知的我以为终于可以放松放松，便一个健步冲到电视机前。

刚等我接触到开关，一只邪恶的手伸了过来，阻止了我，可把我吓得够呛，等我缓过神来，一张熟悉的脸出现在我面前，是爸爸！看他那得意的表情，好像一名警察找到了罪犯犯罪的线索似的，我还是乖乖会监狱“受刑”吧。

运动也是必不可少的。

在放暑假的头一天，我就在想：三年的时光一扫而过，只有打下坚实的基础，才能在初三的体育测试上拿下好名次。

对！我得去锻炼锻炼。

“嘿咻！嘿咻！”说干就干，才第二天就已经开始实施了。

跑在凉风习习的江边小道。

身边是川流不息的人群，抛开心中一切杂念，享受着清风微微吹拂，欣赏着柳条那妖娆的身姿，仿佛置身于一片仙境。

现在我才明白运动并不是一件“哭差事”。

这便是我一个月的暑假生活。

在我看来，真可谓是丰富多彩！篇四在暑假里最有意义的一件事就是做纸板啦。

暑假里，我回外婆家玩，无意中听到一位大姐姐说做纸版画的方法，我还看到大姐姐做的纸板画的方法，我还看到大姐姐做的纸板画了。

大姐姐做的可漂亮了，上面是一个小女孩在翩翩起舞呢！回到家里，我想：我为何不做一个纸板画呢？想到这，我立刻准备好材料：铅笔、剪刀、胶水、图画本、硬纸片、墨汁、小刷子等用品。

我满怀信心地开始了。

我拿出硬纸片，在纸板上画了一个面带微笑的小女孩。

然后我就用剪刀小心翼翼地剪起来。

头发、眼睛、嘴巴、鼻子、胳膊、腿……剪完后，我要把这些部位一一拼贴到另一个硬纸板上。

我把头发先贴好，还有脸的轮廓，接着贴五官。

小女孩的一只眼睛不见了，我找了好一会儿才找到。

贴上了小女孩的眼睛，还有鼻子呢！，“咦？鼻子又去哪里了？”我大叫。

唉！找不到鼻子了，我只好又剪了一个贴了上去。

我又把小女孩的胳膊、腿等部位贴了上去。

我双手捧起画，仔细地端详着。

我发现鼻子和眼睛有点问题，我马上矫正了过来。

经我的一番努力后，小女孩总算是贴好了。

我开始给小女孩涂墨汁了，我拿起小刷子蘸上墨汁，给小女孩的身上涂起了墨汁。

我涂完后想：这一切还挺顺利的，看来这一步也不算多难啊！墨汁涂好后，就要进入最后一步拓印了。

我将图画本的一页纸放到板画上，用手轻轻地按起来，从头按到尾。

我小心翼翼地把纸揭开，一看，哟，印刷效果还不错。

漂亮的纸板画做好了，一个文静优雅的小女孩立在我的图画本上呢！我拿着我的作品让妈妈看，妈妈说：“你真是一个手巧的孩子，我看呀，这个小女孩，就是你。

”妈妈说着，刮了一下我的鼻子。

我听了，心里比吃密还甜。

这次我不仅学会了一项本领—做纸板画，我还锻炼了我的动手能力，真是一举两得啊！篇五“金字塔如果拆开了，只不过是一堆散乱的石头；日子如果过得没有目标，就只是几段散乱的岁月。

但如果把一种努力凝聚到每一日，去实现一个梦想，散乱的日子就积成了生命的永恒”。

今天站在暑假门槛前，我开始思考如何过一个有意义的暑假。

经过思考，我的暑假生活是这样安排的：一、锻炼身体。

现在很多教师都处于亚健康的状态，我们可以利用暑假调养生息，提高自身的身体素质。

比如，我们学校的老师喜欢打乒乓球球，每天早上邀上三五个同事，打一打球即锻炼了身体也使自己有了一天的好心情，希望经过一个假期的锻炼，球技有所提高，并且玩出饱满的精神，迎接下个学期的来到。

二、陪陪家人。

平日我们工作很忙，将自己的精力都用在了工作上，对家人的关心少之又少。

今年暑假，我要与女儿共读《窗边的小豆豆》，陪女儿练习她比较爱好的体育运动；另外，多看看父母亲，和他们聊聊天，为他们做做家务事，尽一片孝心。

三、多读教育类书籍，多写教育类文章，反思自己的教育教学。

我今年的暑假打算读下面几本书《苏霍姆林斯基教育名言》、《问题学生诊疗手册》、《新课标资料库》、等相关书籍，并认真地反思梳理自己的教育教学，并形成文字性的材料，促我成长。

四、外出旅游。

俗话说：“读万卷书，行万里路”。

外出旅游不失为一种健康的休息方式。

徜徉在美丽的山水之间，留连于名胜古迹之中，给人以视野的开阔，精神的享受。

五、看自己喜欢的电视节目，感兴趣的网站。

就我个人而言，我喜欢《百家讲坛》、《正大综艺》、《防务新观察》等节目，还有体育频道的直播的各种体育赛事。

一万个人的眼中，应该有一万种自己认为有意义的暑假生活。

大家一定要根据自己的实际选择合适的方式，过上自己满意的暑假。

当暑假结束的时候，我们就可以大声地说：“我的暑假过得很有意义！”同时也祝老师们暑假快乐！篇六一个快乐而又有意义的暑假就要与我挥手告别了。

在这个暑假里，我做了许多事情，每件都令我回味无穷。

擀饺子皮让我觉得更有意义。

一天中午，我问姥姥做什么饭，姥姥说包饺子，我一听非常开心这样我就可以学擀饺子皮包饺子了。

记得有一次在学校老师组织我们包饺子活动，做得多得的多，我什么都不会，最后我只吃了两个饺子。

这次我有时间可以好好学学。

姥姥把所有的杂活都做完了。

叫我来到厨房，先看她是怎样擀的饺子皮。

只见一个面团在姥姥手里飞快转动，没几下一个圆圆的饺子皮就擀好了。

我看得手心直痒痒，也想试试。

姥姥同意了，并教给我擀皮的技巧。

我学着姥姥的样子，左手拿起面团，右手拿着擀面杖，一边擀一边转，没几下面团就粘在擀面杖上了，我把面团从擀面杖上弄下来。

又拿起一块面团，这一次我吸取上一次的教训，多撒了点面粉，不粘了。

可是擀出来的饺子皮不方不圆，像个丑八怪。

姥姥说：“左手转动面团的时候不能时快时慢，右手搓擀面杖的时候用力要均匀。

”于是，我又试着擀了一个，这次擀得很圆，可是又小又厚。

我双手拿起擀面杖又在面片的边缘转着擀了一圈，这下，面片变得又大又薄。