幼儿园小班教案《小猪胖胖过障碍》

小猪胖胖过障碍幼儿园小班体育教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解和认识障碍物的种类和特点，学会克服障碍的方法。

2. 技能目标：培养幼儿跳跃、爬行、滚翻等基本运动能力，提高幼儿的动作协调性和灵活性。

3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质，增强团队协作意识。

二、教学内容1. 障碍物认知：介绍各种障碍物，如木桩、轮胎、梯子等。

2. 基本动作练习：跳跃、爬行、滚翻等。

3. 障碍课程：设置不同难度的障碍课程，让幼儿挑战。

三、教学过程1. 热身活动：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

2. 教学讲解：向幼儿讲解障碍物的种类和特点，示范克服障碍的方法。

3. 实践操作：让幼儿在教师的引导下，尝试完成障碍课程。

四、教学资源1. 障碍物：木桩、轮胎、梯子等。

2. 安全防护用品：护具、垫子等。

3. 教学器材：口哨、指示牌等。

五、教学评价1. 幼儿完成障碍课程的情况，包括速度、动作准确性等。

2. 幼儿在活动中的参与程度，如积极性、合作意识等。

3. 幼儿的动作协调性和灵活性improvement during the activity.六、教学重点与难点重点：让幼儿掌握克服障碍的基本方法，提高动作协调性和灵活性。

难点：如何设置合适的障碍课程，让幼儿在挑战中取得进步。

七、教学方法1. 示范法：教师亲自示范障碍课程的完成方法，引导幼儿模仿。

2. 游戏法：将障碍课程融入游戏中，提高幼儿的参与度和兴趣。

3. 情境教学法：设置情境，让幼儿在情境中学会克服障碍。

八、教学步骤1. 热身活动：组织幼儿进行简单的热身运动，准备活动身体。

2. 教学讲解：向幼儿讲解障碍物的种类和特点，示范克服障碍的方法。

3. 实践操作：让幼儿在教师的引导下，尝试完成障碍课程。

5. 放松活动：组织幼儿进行放松运动，如柔软体操、轻松舞蹈等。

九、教学建议1. 针对不同年龄段的幼儿，设置不同难度的障碍课程。

2. 在活动中，关注幼儿的安全，确保障碍课程的设置符合安全标准。

小班体育教案小猪胖胖过障碍反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、教学目标1. 让学生了解小猪胖胖这个角色，培养学生对体育活动的兴趣。

2. 培养学生跑、跳、爬等基本动作，提高学生的身体协调性。

3. 培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。

二、教学内容1. 学习小猪胖胖过障碍的故事背景，了解小猪胖胖的形象特点。

2. 学习基本的跑、跳、爬等动作，并能在游戏中运用。

3. 进行团队协作游戏，培养学生的团队精神。

三、教学重点与难点1. 教学重点：培养学生跑、跳、爬等基本动作，提高身体协调性。

2. 教学难点：学生在过障碍过程中，能灵活运用跑、跳、爬等动作。

四、教学准备1. 教具：小猪胖胖图片、障碍物（如椅子、绳子等）。

2. 场地：宽敞的操场或体育教室。

3. 音乐：欢快的儿童音乐。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）a. 教师带领学生做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

b. 学生自由活动，充分活动身体。

2. 教学基本动作（10分钟）a. 教师示范小猪胖胖过障碍的故事，引导学生学习小猪胖胖的形象。

b. 学生跟随教师学习基本的跑、跳、爬等动作。

c. 学生分组进行练习，教师巡回指导。

3. 团队协作游戏（10分钟）a. 教师设置障碍course，学生分组进行团队协作，完成障碍挑战。

b. 学生在游戏中充分运用跑、跳、爬等基本动作。

c. 教师点评，鼓励学生表现优秀的地方，指导需要改进的地方。

4. 总结与反思（5分钟）a. 教师引导学生总结本次课程的收获，如基本动作的运用、团队协作的重要性等。

b. 学生分享自己的感受，提出建议和意见。

c. 教师记录学生的反馈，为后续教学提供参考。

六、教学评价1. 评价学生对小猪胖胖过障碍故事的理解程度。

2. 评价学生基本动作（跑、跳、爬）的掌握情况。

3. 评价学生在团队协作游戏中的表现，包括协作精神、沟通能力等。

七、教学反思1. 教师总结本次教学目标的达成情况，分析原因。

2. 思考如何改进教学方法，提高教学效果。

3. 考虑学生在课堂上的表现，分析学生的兴趣点和需求，为下一节课做好准备。

小猪胖胖过障碍幼儿园小班体育教案小猪胖胖过障碍幼儿园小班体育教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的小猪胖胖过障碍幼儿园小班体育教案，欢迎大家分享。

小猪胖胖过障碍幼儿园小班体育教案1活动目标：1、体验体育游戏中跳跃的乐趣。

2、学习双脚并拢行进跳的基本动作。

3、在活动中能按老师的要求向前行进跳。

活动准备：1、知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。

2、物质准备：虫子若干，青蛙胸饰若干，塑料筐，录音机，垫子若干。

活动过程：一、开始部分幼儿每人佩戴青蛙胸饰蹲在青蛙的家（场地一角）教师扮演青蛙妈妈。

带小青蛙们跳《小青蛙》做准备活动。

（教师：青蛙宝宝们，天亮了，快起床了。

今天天气真好，快起床锻炼身体了。

）二、中间部分1、电话响了，教师假装接电话。

（教师：孩子们，农民伯伯打电话来说他们的田里有好多害虫，想请你们去帮忙捉害虫，你们愿意吗？（幼儿：愿意）那先跟妈妈去练好本领吧。

看，那边有个池塘，走，到池塘练本领去！）2、带幼儿到事先布置好的池塘边练习双脚并拢跳，反复练习，发现跳的好的幼儿马上示范看。

3、游戏：练习跳“荷叶” （教师：看，那边有荷叶，咱们去跳到荷叶上在跳下去好吗？）4、第一次捉害虫。

（教师：好了，孩子们，本领练好了，咱们去帮着农民伯伯捉害虫吧。

）要求：幼儿双脚并拢行进跳着去捉害虫，捉到后回到青蛙妈妈边上，数数自己捉的虫子有几条，数完后，请幼儿把虫子放到塑料筐里。

看哪一组的幼儿合作意识强，表扬按要求跳着捉害虫的孩子。

5、再次捉害虫。

教师：青蛙宝宝们，又有一个农民伯伯打电话来了，他听说咱们小青蛙本领大，也想请你们去帮忙捉害虫，好不好啊？（幼儿：好）这次妈妈要看谁是跳着捉害虫的。

鼓励幼儿相反之间互相帮助，看看哪一组的幼儿的动作最标准。

三、结束部分：放松活动：天黑了，带小青蛙回家。

小班幼儿体育教案《小猪胖胖过障碍》教案主题：小猪胖胖过障碍适用年龄：3-4岁教学目标：1. 培养幼儿对运动的兴趣和参与意识。

2. 培养幼儿的跑步和跳跃能力。

3. 培养幼儿的协调性和平衡感。

教学准备：1. 小猪胖胖的模型或图片。

2. 一些小障碍物，如球、筐、绳子等。

3. 安全垫或垫子。

教学过程：引导活动：1. 介绍小猪胖胖：使用小猪胖胖的模型或图片，向幼儿们介绍小猪胖胖，并问他们知不知道小猪胖胖会做什么运动。

2. 利用小猪胖胖的故事激发兴趣：向幼儿们讲述小猪胖胖喜欢运动、喜欢跑步和跳跃的故事，引导幼儿们对运动产生兴趣。

主活动：1. 设置障碍物：在教学区域内设置一些障碍物，如球、筐、绳子等。

2. 学习跑步：让幼儿们模仿小猪胖胖，一起跑步穿过障碍物，培养他们的跑步能力。

3. 学习跳跃：让幼儿们模仿小猪胖胖，跳过障碍物，培养他们的跳跃能力。

老师可以示范一次，然后请幼儿们轮流尝试。

4. 灵活运用：让幼儿们根据自己的想法和能力，将障碍物进行重新组合，创造属于他们自己的障碍物，并尝试跑步和跳跃通过。

总结活动：1. 回顾教学内容：与幼儿们一起回顾今天学习的内容，让他们回想一下自己通过障碍物的经验。

2. 总结小结：与幼儿们一起总结小猪胖胖过障碍的乐趣，并引导他们说出自己的收获和体会。

扩展活动：1. 跑步比赛：让幼儿们分组进行跑步比赛，选拔出最快的小猪胖胖。

2. 制作障碍物：让幼儿们自己动手制作一些简单的障碍物，进一步培养他们的创造力和动手能力。

3. 创编故事：鼓励幼儿们创编自己的小猪胖胖故事，通过自己动手做故事书的方式，展示给其他幼儿。

注意事项：1. 确保教学区域安全，避免幼儿受伤。

2. 根据幼儿的实际能力，设置适当的障碍物，避免过高或太难。

3. 引导幼儿们尊重和关心他人，在活动中互相协作和帮助。

【最新】幼儿园中班健康教案《小猪胖胖钻障碍》含反思
活动目标
1、练习钻过离地60㎝高的松紧带，发展侧钻的能力。

2、通过健身馆的游戏提高身体的协调性。

3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动准备
1、用十张小椅子分别拉好四根离地60㎝的松紧带。

2、轮胎、垫子、雪碧瓶若干、皮球等。

3、录音机|、磁带。

活动过程
1、开始部分。

老师做猪妈妈，幼儿做猪宝宝，在音乐的伴奏下做小猪操。

(头部、上肢|扩胸、腹背、下肢等等)
教师：今天天气真好，猪宝宝们和妈妈一起去活动活动吧。

2、基本部分
(1)幼儿讨论减肥的办法：
教师：小猪身体这么胖，可怎么办呢? 让幼儿回答。

(例如：有吃药、有少吃、有去健身感馆锻炼。

)
(2)让幼儿练习在离地60㎝的松紧带下侧钻。

(场地有两根可供练习的松紧带。

)
教师：猪宝宝们要选想办法钻出篱笆，才能去健身馆锻炼呀。

《小猪胖胖过障碍》活动目标1、学习做客、待客礼仪，在交往过程中会主动使用礼貌用语。

2、通过剥鹌鹑蛋、桔子，巩固剥的技巧，锻炼手指的灵活性。

3、通过拼摆食物拼盘，培养求异思维，发展创造力。

4、通过制作礼物，激发爱同伴的情感。

活动准备PPT课件、认识课件里的原生态动物。

推荐课件：小班主题课件《谁送的蛋糕》PPT课件下载地址：:1406活动过程1直接出示图片引入。

2引导幼儿观察两组图片，一组为脏巧虎，一组为干净巧虎，启发幼儿看看说说喜欢谁?为什么?3游戏活动：《我帮巧虎洗个澡》。

(1)交流：巧虎哪里脏了?(2)分组模拟帮巧虎洗澡。

4欣赏故事：《佳佳的尾巴》。

(教案来自:屈老师教案)(1)结合图片讲故事，引导幼儿说说：佳佳为什么有尾巴，最后奶奶怎么说，小朋友要怎样做。

(2)品德教育：每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯。

5复习歌曲：《清洁卫生歌》。

引导幼儿边唱边表演动作。

活动延伸：(1)组织幼儿边念《洗手歌》边用正确方法洗手。

(2)请家长在家提醒幼儿多洗手，注意合理饮食，教育幼儿不挑食，不偏食，均衡营养，增强体质。

幼儿园游戏是幼儿园教育的重要组成和基本形式，德州壹号院二期https:///xinfang/detail/35.html因此，除了为幼儿创设良好的游戏环境以外，教师在游戏过程中的引导作用对幼儿发展的影响也是深远的。

幼儿在游戏中不断地尝试、不断地发现、不断地练习、不断地表现。

他们通过游戏表达意愿、宣泄情绪、展示自己、因此游戏的世界是一个真正的童心世界。

活动反思看到孩子能兴致勃勃进行探索，我更进一步感受到确实兴趣是孩子们进行探究性学习的动力，探索始终来自孩子的兴趣，而我们只有追随孩子的兴趣同时给予适时的帮助，为他们提供充分而多样的操作材料，努力成为孩子活动的支持者、合作者、引导者。

我想无论对于小、中、大班的孩子，只要你的内容真正符合孩子兴趣需要，有利于每一个幼儿提高和发展的活动，就是成功的活动!活动准备田地一块、小鸡、小鸭、小狗图片若干活动过程一、教师扮演鸡妈妈带领小鸡进入活动室：孩子们，跟着妈妈先来做个游戏吧。

小班幼儿体育教案《小猪胖胖过障碍》1. 教学背景幼儿园是儿童体验世界的第一实验场，幼儿教育中体育活动是幼儿发展各个方面的基础。

在小班学生的身体机能发育还未完全成熟的情况下，小学体育课往往过度强调身体技能训练，而忽略了运动态度、个人心理素质等方面的培养。

因此，在小班幼儿教学中，需要更多地注重运动习惯、兴趣爱好等因素的培养。

2. 教学目标1.培养幼儿的运动兴趣，提高运动自信心；2.通过障碍训练，促进幼儿肢体协调、平衡能力的发展；3.培养与团队合作意识，提高幼儿的社交技能。

3. 教学内容小猪胖胖过障碍4. 教学准备1.安全的运动场地；2.填饱的气球和其他障碍物；3.专业的教练和助教。

5. 教学步骤步骤一：热身在热身环节，可以根据幼儿的不同身体素质来进行选择，例如：跳绳、沙袋运动、欢乐赛跑、扔小球等，围绕着伸展、跑动、活动关节等方面进行。

步骤二：示范运动示范环节，主要是教练或运动员进行动作展示。

教练提前把几个小球放在跑道上，让幼儿观察，同时，Teacher也提前准备好好几个跑道上的障碍物，示范小猪胖胖如何越过这些障碍物。

步骤三：训练在训练环节，以团队为单位，让幼儿依次从起点出发，完成障碍赛跑。

暗示幼儿，只要过完障碍物就能获得奖励。

障碍训练环节的主要目的是让幼儿感受到比赛的紧张氛围同时帮助幼儿提升肢体协调和平衡能力。

步骤四：复盘在竞技完成后，教练应该及时对比赛中的表现进行复盘。

鼓励幼儿进步，指出错误，并且和其他小伙伴分享美好的事情。

6. 教学心得在小班幼儿体育教学中，需要更多地注重幼儿的兴趣、体验、情感、虚实和动态思维的培养，反对一味强调单一技能的训练，而要学会将一般教学融入到游戏、玩耍、创造和尝试等丰富多彩的事物之中，只有这样才能真正激发幼儿对体育运动的兴趣，促进幼儿的身心健康发展。

小猪胖胖攀爬体育障碍教案：提升孩子身体素质在现代社会中，越来越多的孩子对于身体运动逐渐失去了兴趣。

面对各种各样的数码游戏、电视综艺或网络直播，孩子往往会选择宅在家里而不是外出运动。

一个健康的身体是孩子成长的基础，若整天宅在家里，孩子们的身体素质将不可避免地走下坡路。

而小猪胖胖攀爬体育障碍教案，可以有效的提升孩子的身体素质。

一、教案内容1. 障碍物设置：（1）地垫：柔软的垫子可以有效地保护孩子。

在地上铺上垫子是一项必不可少的安全措施。

（2）高低不一的障碍物：可以利用不同高度的箱子、板凳、橡皮球或者纸板等将障碍物设置得高低不一，难易程度不同。

通过攀爬障碍物，可以提高孩子的灵敏性和协调性。

（3）障碍物之间的间隔：在建立障碍物的时候，应该考虑到障碍物之间的间隔。

既不能过大，影响教学效果，又不能过小，影响孩子的安全。

2. 注意事项：（1）安全第一：在孩子进行攀爬活动的时候，教练或者家长要一直留意孩子的安全，保证孩子不会受伤。

（2）循序渐进：由于孩子个性的不同，进度有快有慢。

在孩子进行攀爬活动的时候，教练要尊重孩子的节奏，循序渐进。

（3）合理安排时间和次数：孩子的身体处于发育阶段，不能过度运动。

教练或者家长应该合理安排训练时间和次数，保证孩子有充足的休息时间。

二、小猪胖胖攀爬体育障碍教案的优点1. 提高孩子的协调性和灵敏性小猪胖胖攀爬体育障碍教案强调在障碍物高低不一的场景下进行攀爬活动，进而可以提高孩子的协调性和灵敏性。

2. 增加孩子的体能随着现代社会的发展，越来越多的孩子体能下降。

对于孩子来说，身体素质的好坏决定着人生的未来。

小猪胖胖攀爬体育障碍教案不仅能够让孩子锻炼身体，增强体质，更可以让孩子产生运动感和体能自信，养成健康的生活习惯。

3. 培养孩子的勇气和毅力攀爬体育障碍教案需要孩子具备极大的勇气和毅力，而且过程中需要不断克服信心和心理上的困难。

经过一定周期的训练，孩子们会获得不同的感悟和收获，从而培养孩子的勇气和毅力。

教案:小猪胖胖钻障碍（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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