论语十则(七年级必修)

七年级上册1、论语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语学而》）曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。

”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也！”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也！”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）2、观沧海曹操3、次北固山下王湾4、钱塘湖春行白居易东临碣石，以观沧海。

客路青山外，行舟绿水前。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

水何澹澹，山岛竦峙。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

树木丛生，百草丰茂。

海日生残夜，江春入旧年。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

秋风萧瑟，洪波涌起。

乡书何处达，归雁洛阳边。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

5、天净沙·秋思马致远6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白枯藤老树昏鸦, 扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

小桥流水人家, 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

7、夜雨寄北李商隐8、泊秦淮杜牧君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

9、浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧庭台。

夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

八年级上册10、桃花源记陶渊明（东晋）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

论语十则1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）5、子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）7、子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（《子罕》）10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）1、翻译：孔子说：“学习知识并且按时温习它，不也是令人高兴的事吗？有朋友从远方来（交流、学习），不也是令人快乐的事吗？别人不了解自己也不怨恨，不正是品德高尚的人吗2、翻译：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”3、翻译：曾子说：“我每天反复检查我的行为：为人处事有不真诚的事吗？与朋友交往有不诚实的事吗？老师教授的知识有不复习的吗？”孔子说：“复习旧的知识从而知道新的知识，可以凭借这个成为老师了。

”4、翻译：孔子说：“只读书却不认真思考，就会迷惑；只空想而不读书，就会疑惑。

”5、翻译：孔子说：“仲由，教给你的理解了吗？懂得就是懂得，不懂就是不懂，这也是聪明啊。

”6、翻译：孔子说：“见到贤人就要向他学习，希望能达到他的水平，见到不好的人就要自我反省。

”7、翻译：孔子说：“三个人一起走，其中必定有可以做我老师的人，学习他的优点，如果自己也有他的缺点就加以改正。

”8、翻译：曾子说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命（或责任），路途又很遥远。

人教版七年级上新《论语》十则·原文和翻译译文1、人教版七年级上新《论语》十则·原文和翻译译文人教版七年级上新《论语》十则·原文和翻译新《论语》十则•原文和译文1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”(《学而》)。

翻译：学习需要不断复习才能掌握。

学了知识，按时复习，这是愉快的事。

(——这里既有学习方法，也有学习态度。

)有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。

人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。

(——这是讲个人修养问题。

)2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人谋划是否尽心竭力呢?跟朋友往来是否诚实呢?老师传授的学业是否复习过呢?”3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”(《为政》)翻译：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。

这样，就可以做老师了。

4、子曰：“学而不思则闰;思而不学则殆。

”(《为政》)翻译：只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。

赏析:这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。

5、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。

”(《为政》)翻译：孔于说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。

(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。

”6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”孔子说：“见到贤就想一想如何与他看齐他学，见不贤的人就应该反省一下自己有没有与他同样的缺点。

7、子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

”(《述而》)翻译：孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。

应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。

”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。

8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”曾子说：“士不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。

七年级上册论语12篇一、原文及翻译。

1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”- 翻译：孔子说：“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？”- 字词解释：- 子：古代对男子的尊称，这里指孔子。

- 时习：按时温习。

时，按时。

习，温习、复习。

- 说（yuè）：通“悦”，愉快。

- 愠（yùn）：生气，发怒。

2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”- 翻译：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”- 字词解释：- 三省（xǐng）：多次进行自我检查。

三，泛指多次。

省，自我检查、反省。

- 忠：竭尽自己的心力。

- 信：诚信。

- 传（chuán）：老师传授的知识。

3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”- 翻译：孔子说：“我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。

”- 字词解释：- 有（yòu）：通“又”，古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。

- 立：立身，指能有所成就。

- 不惑：迷惑，疑惑。

- 天命：上天的意旨。

- 耳顺：对此有多种解释，通常认为是能听得进不同的意见。

- 逾矩：越过法度。

逾，越过。

矩，法度。

4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”- 翻译：孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。

”- 字词解释：- 故：旧的知识。

- 知新：有新的理解和体会。

5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”- 翻译：孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。

初中语文人教版七年级上册第二单元第十课：《论语
十则》课件
这说明了一件事情的成功
与方式方法有很大的关系.
教学目标：
1、背诵全文。

2、掌握文言文的翻译方法。

（以第一则为例讲解）
孔子简介
孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人。

春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。

他的成就主要在晚年，晚年他致力于教育，整理《诗》《书》等古代文献，并把《春秋》加以删修，使之成为我国一部编年体历史着作。

论语儒家经典着作，是一部记录孔子及其弟子的言行的书。

宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。

四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

◆试读课文，读准字音。

1、论（）语
2、不亦说（）乎
3、人不知而不愠（）
4、三省（）吾身
5、学而不思则罔（）
6、思而不学则殆（）
7、诲（）女（）知之乎
8、是知（）也。

七年级上册语文课本论语论语十则原是人教版七年级上册语文课本中的一课，选自《论语译注》。

店铺为大家整理了七年级上册语文课本论语十则，欢迎大家阅读!七年级上册语文课本论语十则：原文1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 "曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢跟朋友往来是不是诚实呢老师传授的学业是不是复习过呢 "3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了."4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."孔子说:"几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎 "曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗 "9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的."10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话"孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上."七年级上册语文课本论语十则：成语不亦乐乎：指快乐得无法形容。

七年级上古诗文名句一、《论语十则》1、学习方法：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？温故而知新，可以为师矣。

（温故知新）学而不思则罔，思而不学则殆。

三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

（择善而从）2、学习态度：知之为知之，不知为不知，是知也。

敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

二、《扁鹊见蔡桓公》：讳疾忌医三、《乐羊子妻》1、说明为人必须洁身自爱，不能贪财好利：志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！2、说明学习必须日积月累，持之以恒：一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。

四、《归园田居》（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。

（实写，平淡，耕种情况）晨兴理荒秽，带月荷锄归。

（虚写，幽美，月夜归耕图）道狭草且长，夕露沾我衣。

（实写，平淡，归途情况）衣湿不足惜，但使愿无违。

（虚写，愿望，强调不要在污浊德显示世界中失去自我）五、《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

（名句：清幽恬静的山村风光，从近到远）开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

六、《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

（名句：以动物写西湖早春风光）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（名句：以植物写西湖早春风光）最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。

七、《书湖阴先生壁》王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。

（庭院中环境，简朴、清净、勤快）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

（名句：周围的自然环境，拟人，山水有情）八、《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

（丰收年景，农民好客）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（曲折多变的景色，名句，富含哲理）萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

（春社日前夕的热闹）从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。