八年级上册定义与命题

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八年级上册定义与命题

一、选择题。

1. 下列语句中,属于定义的是( )

A. 两点确定一条直线。

B. 同角的余角相等。

C. 两直线平行,内错角相等。

D. 三角形三条中线的交点叫做三角形的重心。

解析:定义是对于一个概念的特征性质的描述。A选项是一个基本事实;B和C选项是定理。而D选项是对三角形重心这个概念的定义,所以答案是D。

2. 下列命题中,是真命题的是( )

A. 相等的角是对顶角。

B. 若a > b,则-2a>-2b

C. 两直线平行,同位角相等。

D. 若a^2 = b^2,则a = b

解析:A选项,相等的角不一定是对顶角,所以A是假命题;B选项,若a >

b,则-2a<-2b,所以B是假命题;C选项,两直线平行,同位角相等,这是定理,是真命题;D选项,若a^2 = b^2,则a=± b,所以D是假命题。答案是C。

3. 下列命题是假命题的是( )

A. 对顶角相等。

B. -4是有理数。 C. 两直线平行,同旁内角互补。

D. 若| a|=| b|,则a = b

解析:A、B、C选项都是正确的命题。D选项,若| a|=| b|,则a = b或a=-b,所以D是假命题,答案是D。

4. 命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是( )

A. 垂直。

B. 两条直线。

C. 同一条直线。

D. 两条直线垂直于同一条直线。

解析:命题写成“如果……那么……”的形式为:如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行。所以条件是“两条直线垂直于同一条直线”,答案是D。

5. 下列语句不是命题的是( )

A. 两点之间,线段最短。

B. 不平行的两条直线有一个交点。

C. x与y的和等于0吗?

D. 对顶角不相等。

解析:命题是可以判断真假的陈述句。A、B、D都是命题,而C选项是疑问句,不是命题,答案是C。

二、填空题。 6. 把命题“同角的补角相等”改写成“如果……那么……”的形式为:如果______,那么______。

解析:如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等。

7. 命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是______。

解析:逆命题是把原命题的条件和结论互换。所以逆命题是“如果一个三角形的两个锐角互余,那么这个三角形是直角三角形”。

8. 一个命题,如果题设成立,结论一定成立,这样的命题叫做______命题;如果题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做______命题。

解析:一个命题,如果题设成立,结论一定成立,这样的命题叫做真命题;如果题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题。

9. 要说明命题“若a > b,则a^2>b^2”是假命题,可举反例:当a = 1,b=-2时,a > b,但是a^2 = 1,b^2=4,此时a^2。这种说明一个命题是假命题的方法叫做______。

解析:这种说明一个命题是假命题的方法叫做举反例。

10. 对于命题“如果∠1+∠2 = 90^∘,∠1+∠3 = 90^∘,那么∠2=∠3”,题设是______,结论是______。

解析:题设是“∠1+∠2 = 90^∘,∠1+∠3 = 90^∘”,结论是“∠2=∠3”。

三、解答题。

11. 判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,请举一个反例。

(1)两个锐角的和是锐角。

解析:这是假命题。反例:∠1 = 60^∘,∠2 = 50^∘,∠1+∠2=110^∘,是钝角。 (2)若a是无理数,b是无理数,则a + b是无理数。

解析:这是假命题。反例:a=√(2),b =-√(2),a + b=√(2)+(-√(2)) = 0,是有理数。

12. 写出下列命题的逆命题,并判断逆命题的真假。

(1)若a = 0,则ab = 0。

解析:逆命题为:若ab = 0,则a = 0。这个逆命题是假命题,因为当b = 0时,ab = 0,a不一定为0。

(2)对顶角相等。

解析:逆命题为:相等的角是对顶角。这个逆命题是假命题,相等的角不一定是对顶角。

13. 指出下列命题的条件和结论。

(1)如果两个角相等,那么这两个角是对顶角。

解析:条件:两个角相等;结论:这两个角是对顶角。

(2)两直线平行,同旁内角互补。

解析:条件:两直线平行;结论:同旁内角互补。

14. 把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并判断命题的真假。

(1)垂直于同一条直线的两条直线平行。

解析:如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行。这是假命题,在空间中,垂直于同一条直线的两条直线可能异面。

(2)同旁内角互补。 解析:如果两个角是同旁内角,那么这两个角互补。这是假命题,只有两直线平行时,同旁内角才互补。

15. 已知命题“如果a,b互为相反数,那么a + b = 0”。

(1)写出这个命题的逆命题。

解析:逆命题为:如果a + b = 0,那么a,b互为相反数。

(2)判断逆命题的真假。

解析:这个逆命题是真命题,因为a + b = 0时,a=-b,a和b互为相反数。

16. 对于命题“相等的角是同位角”。

(1)这个命题是真命题还是假命题?

解析:这是假命题。

(2)如果是假命题,请说明理由并给出正确的命题。

解析:理由:相等的角不一定是同位角,例如对顶角也相等。正确的命题是:同位角相等(前提是两直线平行)。

17. 命题“若x(x 2)=0,则x = 0或x = 2”。

(1)判断这个命题的真假。

解析:这个命题是真命题,因为当x(x 2)=0时,x = 0或者x 2=0,即x = 0或x = 2。

(2)写出这个命题的逆命题并判断其真假。

解析:逆命题为:若x = 0或x = 2,则x(x 2)=0。这个逆命题是真命题,当x = 0时,0×(0 2)=0;当x = 2时,2×(2 2)=0。

18. 下列命题中: ①若a∥ b,b∥ c,则a∥ c;

②若a = b,则a^2=b^2;

③若x>2,则x>1;

④若∠1+∠2 = 180^∘,∠1+∠3 = 180^∘,则∠2=∠3。

(1)哪些是真命题?哪些是假命题?

解析:①是真命题,根据平行公理的推论;②是真命题;③是真命题;④是真命题。

(2)请说明假命题的理由(如果有假命题的话)。这里没有假命题,无需说明理由。

19. 命题“三角形的内角和等于180^∘”。

(1)写出这个命题的逆命题。

解析:逆命题为:内角和等于180^∘的多边形是三角形。

(2)判断逆命题的真假。

解析:这个逆命题是真命题。

20. 已知命题“如果一个四边形是平行四边形,那么它的对边相等”。

(1)写出这个命题的逆命题。

解析:逆命题为:如果一个四边形的对边相等,那么这个四边形是平行四边形。

(2)判断逆命题的真假。

解析:这个逆命题是真命题。