八年级物理上学期期中试题(含解析) 苏科版1
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2015-2016学年江苏省南通市启东市建新中学八年级（上）期中物理试卷
一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）
1．声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ）
A．音色会逐渐改变
B．音调会逐渐降低
C．响度会逐渐降低
D．声音的音色、音调和响度都不会改变
2．口技是民间表演技艺，演员表演时主要模仿声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．频率 D．音色
3．控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在声源处控制噪声的是（ ）
A．市区内禁止机动车鸣笛 B．工人戴上防噪声耳罩
C．高速公路两旁设置隔音板 D．城市街道两旁种草植树
4．关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．一切正在发生的物体都在振动
B．在空气中，声速约为3×108m/s
C．较强的次声波会对人体造成伤害
D．声音的强度单位是分贝（dB）
5．声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（ ）
A．用超声波碎石 B．用声纳探海深
C．利用B超做体检 D．利用回声定位
6．如图所示的各种自然现象的形成过程，属于凝华的是（ ）
A．
春天里冰雪消融 B．
夏天的早晨花草上有露水 C．
深秋的早晨大雾弥漫 D．
初冬的早晨霜打枝头
7．生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中错误的是（ ）
A．严冬，堆成的雪人变小﹣熔化
B．水烧开时，壶嘴出现“白气”﹣液化
C．用吹风机将头发吹干﹣汽化
D．放在衣柜的樟脑丸变小了﹣升华
8．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（ ）
A．一定处于固态 B．一定处于液态
C．一定处于固、液混合态 D．以上情况都有可能
9．在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂．与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（ ）
A．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低
B．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高
C．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低
D．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高
10．保温瓶中装有大量0℃的水，然后放进少量﹣10℃的冰，盖好瓶盖，则（ ）
A．有少量的水凝固成冰 B．有少量的冰熔化成水
C．冰水多少都不变 D．冰水的温度都不变
11．下列物体中属于光源的是（ ）
A．萤火虫 B．镜子 C．月亮 D．银幕
12．台灯有一顶部开口的灯罩，如图所示．打开台灯，在它的上方某一高度处放张白纸，下面四张图中最符合实际情况的是（图中黑色为阴暗区域）（ ）
A． B． C． D．
13．下列说法中，正确的是（ ）
A．看到平面镜中的像，是像发出的光射入了人的眼睛
B．比镜面大的物体，不可能在平面镜中成完整的像
C．站在平面镜前的人逐渐远离镜面，像的大小不变
D．遮光板在平面镜的后方，会遮住平面镜所成的像
14．阳春4月，荷兰花海的各种郁金香竞相开放，争妍斗艳，喜迎各地的游客．在太阳光的照耀下，游客看到的鲜艳的红郁金香是因为（ ）
A．红郁金香能发出红色的光
B．红郁金香能反射太阳光中的红色光
C．红郁金香能发出白色的光
D．红郁金香能吸收太阳光中的红
15．如图所示，小明将两端开口的圆筒A端用半透明薄纸制成光屏，并把圆筒插入剪去顶部的易拉罐中，制成了一个光屏可移动的小孔成像观察仪，用观察仪进行小孔成像实验，下列说法正确的是（ ）
A．此观察仪成像是光的反射现象
B．实验时，应将小孔对着物体，眼睛在B端观察光屏上物体的像
C．实验时，应将B端对着物体，眼睛在小孔处观察光屏上物体的像
D．如果增大光屏与小孔之间距离，则光屏上物体的像变小
二、填空题（共6小题，共33分） 16．（1）小明用手机向家里打电话，他主要依据声音的 听出是妈妈接的 电话．妈妈要他把声音讲大一些，这是要求他增大声音的 ．（选填“音调”、“响度”或“音色”）
（2）如图所示，小明将手机悬挂在广口瓶内，用另一个手机拨打瓶内的手机，手机发出铃声，用抽气机逐渐抽出瓶内空气，听到手机铃声的响度
（选填“不变”、“逐渐变强”或“逐渐变弱”）．由此可以推知，声音 （选填“能够”或“不能”）在真空中传播．
17．如图所示，将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢质刻度尺使它振动，听刻度尺振动时发出的声音．
（1）实验通过改变刻度尺的
（振幅/振动频率）来改变声音的响度，通过改变刻度尺的 （振幅/振动频率）来改变声音的音调．
（2）换用塑料刻度尺做此实验，塑料刻度尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与钢质刻度尺均相同时，听到声音的主要差异是 （响度/音调/音色）．
（3）刻度尺振动产生的声音通过 传进耳朵，引起鼓膜 ，人便听到声音．
18．“热管”是一种导热本领非常大的装置．“热管”是一根两端封闭的金属管，管内衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有容易汽化的液体．当管的一端受热时，这一端吸收芯中的液体就 成蒸气，并 热量，蒸气传到另一端，由于另一端温度低，蒸气就在这一端又 成液体，并 热量，这样就把受热那一端的热量迅速传递到另一端．
19．小明猜想，水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态测出温度，并将凝固过程记录的温度数据作成了凝固图象如图甲所示．
（1）从图象中可以看出，盐水冷却到第5分钟时呈 态，盐水凝固过程经历了
分钟． （2）观察图象发现，该物质凝固前降温比凝固后降温 （选填“快”或“慢”）．
（3）盐水的凝固点为 ℃．实验的结果验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 （选填“高”或“低”）了．
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会
（选填“变多”、“变少”或“不变”）．
20．如图所示，在“探究光的反射的特点”的实验中，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的方形硬纸板且垂直于镜面放置，其中F可绕ON转动．
（1）如图甲所示，实验小组在一次实验中测得的入射光线和反射光线的方向如图丙所示，则入射角为 ，反射角为 ；多次实验得到相同的结论，则相应的结论是 ．
（2）如图乙所示，以ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上看不到反射光线OF，这说明： ．
（3）如图甲，若将一束光贴着纸板F沿FO射到O点，看到光沿图中的OE方向射出，这表明光在光的反射现象中光路是 的．
（4）当光沿NO方向入射时，反射光线将 ．
21．如图是小明探究“平面镜成像的特点”的装置．
（1）实验中选用玻璃板而不用平面镜是因为其具有既能
光线，又能透射光线的特点．
（2）实验中选用橡皮泥的作用是
，此操作过程需注意的是
．实验中小明发现无论怎样移动玻璃板后面的棋子B，都不能与放在玻璃板前的棋子A的像完全重合，原因是 ．
（3）取两个同样的棋子A和B是为了比较像和物体的
关系．
（4）实验观察到B与A的像完全重合，用刻度尺测得两棋子到玻璃板的距离相等，表明：
．
（5）实验前，他猜想物体在平面镜中的像是虚像，为了检验这个猜想是否正确，应采取的具体操作是： ，判断的依据是： ．
三、解答题（共4小题，共37分）
22．按照题目要求作图．
（1）如图甲所示，AB为一物体，CD为中间有一小孔的不透明板，右侧虚线表示墙的位置，请作出物体AB通过小孔在墙上成的像；
（2）如图乙所示，一物体AB放在平面镜前，请用对称法作出物体AB在平面镜中所成的像；
（3）如图丙为一入射光线射在平面镜上的示意图，请根据光的反射定律作出该光线的反射光线．
23．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固；有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用：
（1）这种设计的原理是：当气温升高时，该材料
热
，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会 热 ，使室内温度不致降得太低或太快．
（2）该材料属于 （填“晶体”或“非晶体”）．
（3）下列哪个图象能表示该材料放热降温的过程
24．小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如表所示．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
8
温度/℃ 82 86 90 98 98
98 98
98
（1）安装实验器材时应按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．图甲实验中，在烧杯口上盖了中心有孔的纸板，其作用是 ．
（2）如图乙是小明在实验时看到气泡上升的情况，其中图 （填“A”或“B”）是水沸腾前的情况．
（3）第3min温度计示数如图甲所示，表格中应该填入的数据是 ．由实验数据可知，水在沸腾过程中温度的特点是 ． （4）小丽用同一酒精灯加热水，先后做了两次“观察水的沸腾”实验，分别画出如图丙所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析导致两次图线差异的原因是 ．
（5）小丽撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因是 （合理即可）．
25．早读课上，同学们各自高声朗读，教室里声音嘈杂，同学们很熟悉这样的学习环境．请说出其中的三种声现象，并利用学过的声现象知识分别作出解释．
（1）声现象 ，解释： ；
（2）声现象：
，解释：
；
（3）声现象 ，解释 ．
