第二章 宏观经济学的主要衡量指标
- 格式:ppt
- 大小:716.00 KB
- 文档页数:37


《宏观经济学》课程测试试卷
(G)
题号 一 二
三 四 五 六
总分
得分
一、填空题(每空1分,共12分)
1、三种货币需求动机中由国民收入所决定的是 和
,由利率所决定的是 。
2、按照凯恩斯的解释,失业一般分为三类: 、 、 。
3、中央银行具有三大职能: 、 、
。
4、、乘数是指 的增加所引起的 增加的倍数,它的大小取决于 。
二、单项选择题(每题2分,共10分)
1.已知某个国家的资本品存量在年初时为2000亿美元,它在本年度生产了500亿美元的资本品,资本消耗折扣是300亿美元。这样,这个国家在本年度的总投资和净投资分别是( )
A、500和200亿美元
B、2500和2200亿美元
C、500和300亿美元
D、2000和500亿美元
2.已知某种商品的价格在1985年是20美元,在1987年是24美元,如果以1985年为100,1987年这种商品的价格指数是( )
A、20%
B、120%
C、104%
D、150%
3.下列哪种情况中增加货币供给不会影响均衡收入?
A、LM陡峭而IS平缓
B、LM垂直而IS陡峭
C、LM平缓而IS垂直
D、LM和IS一样平缓
4、自发投资支出增加10亿美元,会使IS曲线( )
A、右移10亿美元
B、左移10亿美元
C、右移支出乘数乘以10亿美元
D、左移支出乘数乘以10亿美元
5、如果某人由于钢铁行业不景气而失去工作,这种失业属于( )
第八章 宏观经济的基本指标及其衡量
本章教学内容:宏观经济的基本指标及其衡量
本章教学重点:GDP的衡量
本章教学难点:收入法和支出法的衡量
本章教学目标:1:会用收入法和支出法衡量GDP
2.理解价格指数的计算
3.了解失业率的概念
支撑课程目标
本章总课时:3
第八章 第一、二、三节 国内生产总值、价格水平及其衡量、失业及其衡量
一、教学内容:宏观经济指标及其衡量
二、教学重点:GDP的衡量
三、教学难点:收入法和支出法的衡量
四、教学目标:1:会用收入法和支出法衡量GDP
2.理解价格指数的计算
3.了解失业率的概念
五、学时分配:3
六、教学过程
教学步骤 教学内容 支撑教学目标 教学方式方法 学生活动 时间分配
导入
新授课 一、国内生产总值 1. GDP的含义
定义:GDP(Gross Domestic Product)是指一定时期内在一国(或地区)境内生产的所有最终产品与服务的市1 20 场价值总和。
GDP是一个市场价值概念。
GDP衡量的是最终产品和服务的价值,中间产品和服务价值不计入GDP。
GDP是一国(或地区)范围内生产的最终产品和服务的市场价值。
GDP衡量的是一定时间内的产品和服务的价值,是个流量。
GDP中不包括非生产性交易
GDP是指一定时期内“新生产的”最终产品和劳务。
不计算以前时期生产的产品的价值,如年底的存货,只计算净存货,即年初与年底的差额。
不计算二手物品的支出。
GDP与GNP
GNP(Gross National
Product)是一国常住居民在一定时期内所生产的最终产品和劳务的总价值。以人口统计为标准。
常住居民包括:居住在本国领土内的本国公民及暂住外国的本国公民;在本国取得居留权但未取得国籍的公民。
宏微观经济学期末复习题(二)
微观经济学期末复习题(二) 一、单项选择题 1.均衡价格随着( ) A.供给和需求的增加而上升 B.供给和需求的减少而上升 C.需求的减少和供给的增加而上升 D.需求的增加和供给的减少而上升 2.如果人们收入水平提高,则食物支出在总支出中的比重将会( ) A.大大增加 C.下降 B.稍有增加 D.不变 3.消费者剩余是指消费者购买某种商品时,从消费中得到的( A.满足程度 B.满足程度超过他实际支付的价格部分 C.边际效用 D.满足程度小于他实际支付的价格部分 4.如图所示,厂商的理性决策应在( ) A. 3AC C.
TR>TVC D. P>AVC E. TR=TC 3.在完全竞争条件下,与平均收益曲线重叠的是( ) A.价格曲线 B.需求曲线 C.边际收益曲线 D.总收益曲线 E.边际成本曲线 4.国民收入变动的一般规律是( ) A.投资增加国民收人增加
B.投资减少国民收人减少 C.政府支出增加国民收人增加 D.政府支出减少国民收人减少 E.消费增加国民收入减少 5.在经济萧条时期,政府实施货币政策时,应( ) A.增加商业银行的准备金 B.中央银行在公开市场卖出政府债券 C.降低存款准备率 D.降低再贴现率 E.提高存款准备率和再贴现率三、判断题 1.需求量变化与需求变化的含义是相同的。( ) 2.按序数效用理论,消费者均衡点应该是无差异曲线与预算线的交点。( )
3.生产扩展线是在不同生产规模下,生产要素的最佳组合。( ) 4.三级价格歧视所获得的生产者剩余比一级价格歧视的大。( ) 5.生产要素市场的需求是一种直接需求。( ) 6.乘数理论是一把“双刃的剑”增加需求导致国民收入成倍的增加,减少需求导致国民收人成倍的减少。( ) 7.按支出法计算国民收人时,转移支付也是国民收入的组成部分。( ) 8.活期存款和定期存款都可以方便地变为交换媒介,所以,按货币分类标准应该归人M1 之中。( ) 9.货币政策和财政政策都是由政府制定,以调节经济。( ) 10.进口是国民经济的漏出因素,出口是注人因素。( ) 四、名词解释 1.需求收人弹性 2.替代效应 3.边际技术替代率 4.菲利普斯曲线 5.货币乘数五、简答题 1、画图说明等产量曲线的特征 2、垄断为什么不能实现帕累托最优? 3、总需求曲线的移动对均衡点的影响六、计算题 1.已知某人的效用函数为TU=4X十Y,如果消费者消费16单位X商品和14单位Y 商品。试求:(1)消费者的总效用; (2)如果因某种原因消费者只能消费4个单位X商品,在保持总效用不变的情况下,需要消费多少单位Y商品; (3)如果因某种原因消费者只能消费10个单位Y商品,在保持总效用不变的情况下,需要消费多少单位X商品。 2.已知:边际消费倾向为0. 8,边际税收倾向为0. 15,政府购买支出和转移支付各增加 500亿元。试求:(1)政府购买支出乘数; (2)转移支付乘数; (3)政府支出增加引起国民收入增加额; (4)转移支付增加引起的国民收人增加额。七、论述题 从1998年开始,为了刺激内需,刺激经济增长,我国连续4年发行5100亿元特别长期国债,请问什么是公债?政府增加公债的发行对经济有什么影响?你如何看待我国近几年实行的赤字财政政策?赤字财政政策应该淡出,还是应该继续实施下去。答案 一、单项选择题 1.D 2. C 3. B 4. B 5. A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.8 11.D 12.C 13.B 14.C 15.A 二、多项选择题 1. BE 2. AB 3. ABC 4. ABCD 5. CD 三、判断题 1. X 2. X 3. √ 4.X 5.X 6.√ 7. X 8. X 9. X 10. √ 四、名词解释 1.需求收人弹性是指需求量相对收人变化做出的反应程度,即消费者收人增加或减少百分之一所引起对该商品需求量的增加或减少的百分比。收人弹性大于1的是奢侈品,大于。小于1是必需品,小于0的是低档商品。 2.替代效应是指当消费者购买两种商品时,由于一种商品价格下降,一种商品价格不变,消费者会多购买价格便宜的商品,少买价格高的商品。 3,边际技术替代率是指在保持产量不变的条件下,增加一个单位的某种要素投人量时所减少的另一种要素的投人数量。 4.菲利普斯曲线是表示通货膨胀率与失业率之间相互关系的曲线。 5。货币乘数又称货币创造乘数,一般是指由基础货币创造的货币供给为基础货币的倍数。五、简答题 1.解:等产量曲线是指在技术水平不变的情况下,生产一定产量的两种生产要素投人量的各种不同组合所形成的曲线。 等产量曲线的特征:斜率为负、两两不能相交、一个平面图中有无数条曲线、凸向原点等特征。 (图形略 ) 2.解:垄断尽管往往会带来规模经济,降低产品成本,促进科学研究和采用新技术从而有助于生产力发展。 但同时垄断也存在一些弊端:一是缺乏效率,产品价格高于边际成本;二是缺乏公平,厂商长期可以获得垄断利润;三是和完全竞争或垄断竞争相比,垄断时产品价格高,产量低,抑制需求不利于增加供给。所以不可能实现帕累托最优。 3.解:分三种情况分析: (1)未充分就业时的总供给曲线,需求增加,均衡价格不变,均衡收人增加;需求减少,均衡价格不变,均衡收人减少。 (2)正常总供给曲线,也就是短期总供给曲线,需求增加,均衡价格和均衡收人都增加;如果需求减少时,则均衡价格下降,均衡收人减少。 (3)长期总供给曲线,需求增加,则均衡价格提高,均衡收入不变;如果需求减少时,则均衡价格下降,均衡收人不变。 六、计算题 1.解:已知:TU= ;X=16,Y=14将X=16,Y=14代人TU= 得: (1)TU= =16+14=30 答:消费者的总效用为300 又知:X=4,TU=30将X=4,TU=30代入TU= 得: (2)30=
正保远程教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司(NYSE:DL)
第二章第二节宏观经济学基础
宏观经济学旨在研究一个经济体的总体运行表现,包括整个国家的产出、就业和价格;并以此区别于关注单个产品的价格、数量和市场的微观经济学。宏观经济学重点关注整个经济的短期波动(经济周期)和长期变动趋势(经济增长),为政府制定经济政策,减少短期波动的影响,保持经济稳定及长期增长提供依据。
一、 宏观经济运行的衡量反映宏观经济运行的关键变量包括产出、就业和价格,分别通过不同指标加以衡量。
(一)产出的衡量
1.国内生产总值
国内生产总值(GDP),指一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。从价值形态看,它是所有常住单位在一定时期内生产的全部货物和服务价值超过同期投入的全部非固定资产货物和服务价值的差额,即所有常住单位的增加值之和;从收入形态看,它是所有常住单位在一定时期内创造并分配给常住单位和非常住单位的初次收入之和;从产品形态看,它是所有常住单位在一定时期内最终使用的货物和服务价值减去货物和服务进口价值。国内生产总值是衡量一国产出最全面的指标。
(1)名义GDP和实际GDP.名义GDP是用实际市场价格衡量的GDP.实际GDP则按固定价格或不变价格(如2010年价格)来计算。实际GDP被广泛用来监测一国的增长情况。
(2)三种GDP统计核算方法。
在实际核算中,国内生产总值有三种计算方法,即生产法、收入法和支出法。三种方法分别从不同的方面反映国内生产总值及其构成。
1)从生产方面统计GDP(生产法):对经济中所有企业在一定时期内的增加值进行加总。所谓增加值是企业产出价值减去企业购买的中间产品价值。对于整个经济来说,所有企业的增加值之和必定等于所有最终产品和劳务的价值。
国内生产总值(GDP)=第一产业(企业)增加值+第二产业(企业)增加值+第三产业(企业)增加值2)从收入方面统计GDP(收入法):统计经济中一定时期内所有生产要素的收入(工资、利息、地租、利润)的总合,加上折旧和政府间接税收入。