《中华少年》读书心得体会5篇精选

[中华少年读后感心得体会范文2022]《中华少年》读后感心得体会5篇精选《中华少年》读后感心得体会1读完这篇诗歌后，我为祖国的强大而自豪，骄傲，我为祖国五千年悠久的文化历史而骄傲，自豪;我为我国的传统风情而自豪，骄傲;也为我国的屈辱而愤慨，激昂;我更为我是中华的一员，而自豪骄傲。

“中华少年”，这个名字多么光荣而响亮。

多么伟大。

中华少年是时代的接国棒，是一个伟大而又神圣的诗人。

中华少年，他便函多少人都羡慕不已啊!中化的少年，有钢铁般的意志，有纯结美好的心灵，有火一般的热情。

“五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园;让先辈的英灵自豪惊叹：啊!这就是我们的中华，这就是中华少年!”一曲“东方红”响彻大江南北，中华开始步入新的历史时刻。

中华不再是受帝国欺辱的国家。

正是无数的革命先烈自己的热血和生命在复苏千年冻土，使中国人挺胸站立起来，中国人唱着“东方红”讲着“春天的故事”正在步入兴我中华的“新时代”。

当帝国主义看到东方雄师正在苏醒时，他们一个战战兢兢。

中国——东方巨人正在屹立于世界的东方。

从“神一”到“神七“的发射，在证明着中国的科技在不断的发展进步。

改革开入的春风更使中国老百性走出贫穷，走向小康。

新中国的天地是用无数革命先烈的鲜血换来的。

今天的富裕小康的生活又是经过中华几代人的努力才实现的。

然而今天这些成就落到我们中华少年的手中，我们要做好时代的接力棒，将这美好的生活代代相传。

中华少年将会为中国开创一个新天地，那时中国将会无国可敌，先烈的英灵也会含笑九泉。

这就是我们中华少年在新时代发出的誓言。

《中华少年》读后感心得体会2翻开语文书，行字映入我眼帘”啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!“那是一首富有诗情画意的诗，诗中，中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一一呈现于我眼前，让我的心情久久不能平静。

《中华少年》读后感心得体会3自从学习了李少白先生写的《中华少年》这篇现代抒情诗，我的心里不由得的萌生出一种敬佩和崇拜之情。

《中华少年》读后感心得体会多篇《中华少年》有哪些?我们要带着勇气和自信，用智慧和汗水，使出全部的力量，在祖国的每寸土地每条河流每座高山刻上“中华少年”——我们共同的名字。

共同阅读《中华少年》读后感心得体会5篇精选，请您阅读!读完这篇诗歌后，我为祖国的强大而自豪，骄傲，我为祖国五千年悠久的文化历史而骄傲，自豪;我为我国的传统风情而自豪，骄傲;也为我国的屈辱而愤慨，激昂;我更为我是中华的一员，而自豪骄傲。

“中华少年”，这个名字多么光荣而响亮。

多么伟大。

中华少年是时代的接国棒，是一个伟大而又神圣的诗人。

中华少年，他便函多少人都羡慕不已啊!中化的少年，有钢铁般的意志，有纯结美好的心灵，有火一般的热情。

“五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园;让先辈的英灵自豪惊叹：啊!这就是我们的中华，这就是中华少年!”一曲“东方红”响彻大江南北，中华开始步入新的历史时刻。

中华不再是受帝国欺辱的国家。

正是无数的革命先烈自己的热血和生命在复苏千年冻土，使中国人挺胸站立起来，中国人唱着“东方红”讲着“春天的故事”正在步入兴我中华的“新时代”。

当 ___看到东方雄师正在苏醒时，他们一个战战兢兢。

中国——东方巨人正在屹立于世界的东方。

从“神一”到“神七“的发射，在证明着中国的科技在不断的发展进步。

改革开入的春风更使中国老百性走出贫穷，走向小康。

新中国的天地是用无数革命先烈的鲜血换来的。

今天的富裕小康的生活又是经过中华几代人的努力才实现的。

然而今天这些成就落到我们中华少年的手中，我们要做好时代的接力棒，将这美好的生活代代相传。

中华少年将会为中国开创一个新天地，那时中国将会无国可敌，先烈的英灵也会含笑九泉。

这就是我们中华少年在新时代发出的誓言。

《中华少年》是一首朗诵诗。

这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。

中华少年的英姿，祖国山川的壮丽，东方文化的美丽、 ___苦难以及中华少年的铿锵誓言，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。

中华少年读书笔记范文5篇《中华少年》，一首多么壮丽的诗歌!我读过以后心潮澎湃，久久难以平静。

下面是为大家推荐的《中华少年》读书笔记，供大家参考，希望大家喜欢。

精选《中华少年》读书笔记篇一《中华少年》这篇文章触动了我的心灵。

我们身为中华少年，应学会顽强拼搏，决不向困难卧倒。

鲁迅先生说过：”唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

”我们中华的少年就是中华的民魂。

——雪莲!它象征着坚贞不屈的精神。

无论是长在冰山上，还是雪山上，它都一样开得绚烂，艳丽。

——乳燕!它象征着勇敢拼搏的精神。

在狂猛的海风中，它依然能够欢蹦乱跳。

——山丹丹!我耸立在黄河边缘，历尽了风吹雨打。

但我仍然昂头挺胸，用最美的微笑迎接每一天。

做为中华少年，不但要学会顶天立地，还要倾听祖国母亲历经的苦难。

2019年，地震成了不速之客。

它来到了四川省汶川县，毁坏了人们美好的家园，夺走了许多人的生命，有些孩子成了孤儿。

2019年，洪水又再次袭击了四川地带。

不过，我们的祖国母亲都挺过去了。

因为我们人民强。

不怕困难。

在困难面前，我们临危不惧。

《中华少年》这篇文章还告诉我们一句名言”少年强，侧国强;少年富，侧国富。

”同学们一定要好好学习，长大为祖国添光。

参考《中华少年》读书笔记篇二《中华少年》是一首朗诵诗。

这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。

中华少年的英姿，祖国山川的壮丽，东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。

例如，诗人以”冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄河边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿，从而使中华少年的形象更加具体化。

再如，诗人以”黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的古砖挡不住洋炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难，这种被物化的意象更加真实可感。

采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的象征意义，能准确地表达作者的思想情感。

中华少年读后感
【篇一：中华少年读后感】
每一次仰望飘扬的五星红旗，每次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我们心中激荡。

我们为自己是中国人感到骄傲。

就如《中华少年》这篇文章，使我受益非浅。

读了《中华少年》这篇课文，汹涌澎湃。

这篇诗歌讲述了以新时代中华少年的视角描绘了祖国的山川河流，历史传承和美丽风光热情地歌颂了祖国，抒发了作为中华少年的由衷的自豪之情，同时也表达了中华少年建设祖国的坚定决心：要谱写中华最璀璨的诗篇。

少年强则国强，少年富则国富。

中华少年是我们民族的希望，是我们国家的未来。

文章热情地歌颂了祖国，中华少年的自豪之情自然展现了，同时宣告了中华少年立志振兴中华的铿锵誓言。

我们作为祖国的新一代，理应怀抱远大的理想，努力学习文化知识，为做建设社会主义事业的接班人而时刻准备着。

时代的接力棒要靠我们相传。

我们应该好好学习为祖国做出贡献。

同学们，努力吧！我们是中华少年，我们是神州大地生长的希望，一定要好好学习做祖国的栋梁。

Let’sgo吧！加油！加油！
【篇二：中华少年读后感】
今天，我读了《中华少年》后受益匪浅，对我的内心有。

《中华少年》读后感心得体会5篇精选《中华少年》读后感心得体会5篇精选《中华少年》读后感心得体会有哪些?我们要带着勇气和自信，用智慧和汗水，使出全部的力量，在祖国的每寸土地每条河流每座高山刻上“中华少年”——我们共同的名字。

一起来看看《中华少年》读后感心得体会5篇精选，欢迎查阅!《中华少年》读后感心得体会1读完这篇诗歌后，我为祖国的强大而自豪，骄傲，我为祖国五千年悠久的文化历史而骄傲，自豪;我为我国的传统风情而自豪，骄傲;也为我国的屈辱而愤慨，激昂;我更为我是中华的一员，而自豪骄傲。

“中华少年”，这个名字多么光荣而响亮。

多么伟大。

中华少年是时代的接国棒，是一个伟大而又神圣的诗人。

中华少年，他便函多少人都羡慕不已啊!中化的少年，有钢铁般的意志，有纯结美好的心灵，有火一般的热情。

“五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园;让先辈的英灵自豪惊叹：啊!这就是我们的中华，这就是中华少年!”一曲“东方红”响彻大江南北，中华开始步入新的历史时刻。

中华不再是受帝国欺辱的国家。

正是无数的革命先烈自己的热血和生命在复苏千年冻土，使中国人挺胸站立起来，中国人唱着“东方红”讲着“春天的故事”正在步入兴我中华的“新时代”。

当帝国主义看到东方雄师正在苏醒时，他们一个战战兢兢。

中国——东方巨人正在屹立于世界的东方。

从“神一”到“神七“的发射，在证明着中国的科技在不断的发展进步。

改革开入的春风更使中国老百性走出贫穷，走向小康。

新中国的天地是用无数革命先烈的鲜血换来的。

今天的富裕小康的生活又是经过中华几代人的努力才实现的。

然而今天这些成就落到我们中华少年的手中，我们要做好时代的接力棒，将这美好的生活代代相传。

中华少年将会为中国开创一个新天地，那时中国将会无国可敌，先烈的英灵也会含笑九泉。

这就是我们中华少年在新时代发出的誓言。

《中华少年》读后感心得体会2《中华少年》是一首朗诵诗。

这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。

篇一:《中华少年读后感》中华少年读后感《中华少年》是小学六年级语文教材上册的一篇课文，是一首朗诵诗。

这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。

中华少年的英姿，祖国山川的壮丽，东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。

例如，诗人以“冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄河边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿，从而使中华少年的形象更加具体化。

再如，诗人以“黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的古砖挡不住洋炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难，这种被物化的意象更加真实可感。

采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的象征意义，能准确地表达作者的思想情感。

如，诗人选取“方块字”“唐诗宋词”来说明祖国具有灿烂的历史文化就很具有代表性，而“阳关道”“艳阳天”“蜜罐温床”又具有典型的象征性。

类似的写作手法在学生们的写作中也经常用到。

例如：我们把学校说成是美丽的大花园；把母爱形容像甘甜的山泉滋润着儿女的心房等等都是采用了意象物化法。

篇二:《中华少年读后感》中华少年读后感我读了《中华少年》这篇文章，我感到无比自豪。

本文预示中华的少年心系祖国，为中华的繁荣富强而不懈努力的绝心。

中华少年是祖国的希望，他们植根于祖国的沃土，未来无限美好。

中国上下五千年的历史长河中，祖国悠久的文化，英雄光芒陶冶滋更多相关范文>>中华少年读后感我读了《中华少年》这篇文章，我感到无比自豪。

本文预示中华的少年心系祖国，为中华的繁荣富强而不懈努力的绝心。

中华少年是祖国的希望，他们植根于祖国的沃土，未来无限美好。

中国上下五千年的历史长河中，祖国悠久的文化，英雄光芒陶冶滋润着中华少年，炎黄子孙骨子里流淌的永远是中华民族的雪脉，他们立志要谱写更加壮丽的诗篇，创造出更加辉煌的业绩，让祖国的明天更加美好。

这篇课文，让我对比起重修的长城。

读《中华少年》有感（一）《中华少年》是一首朗诵诗。

这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。

中华少年的英姿，祖国山川的壮丽，东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。

例如，诗人以“冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄河边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿，从而使中华少年的形象更加具体化。

再如，诗人以“黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的古砖挡不住洋炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难，这种被物化的意象更加真实可感。

采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的象征意义，能准确地表达作者的思想情感。

如，诗人选劝方块字“”唐诗宋词“来说明祖国具有灿烂的历史文化就很具有代表性，而”阳关道“”艳阳天“”蜜罐温床“又具有典型的象征性。

类似的写作手法在学生们的写作中也经常用到。

例如：我们把学校说成是美丽的大花园；把母爱形容像甘甜的山泉滋润着儿女的心房等等都是采用了意象物化法。

翻开语文书，行字映入我眼帘”啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！“那是一首富有诗情画意的诗，诗中，中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一一呈现于我眼前，让我的心情久久不能平静。

读《中华少年》有感（二）《中华少年》，一首多么壮丽的诗歌！我读过以后心潮澎湃，久久难以平静。

诗的开头，中华少年从四面八方走来。

无论是从巍峨峻拔的高原走来，碧波环抱的宝岛走来，还是从苍苍茫茫的草原以及七沟八梁的黄土坡走来，我们都是中华少年！我们心心相连，我们都是祖国的希望，我们扎根于祖国的沃土，未来无限美好。

祖国锦绣山川养育了中华少年。

九曲黄河百折不饶，莽莽昆仑顶天立地，纯洁的北国白雪，热烈的南国红棉……是它们让我们继承了中华民族的伟大精神和崇高品质。

是北宋时期绿林好汉齐聚的水浒；是东汉末年豪强纷争群雄逐鹿的三国；是造人补天的女娲；是治理洪水的大禹；是革命时代的冬子；是助人为乐的雷锋；是诗人的目光在中国的历史长河中寻觅。

李少白《中华少年》读后感7篇400字 - 5068儿童网《中华少年》是一首朗诵诗。

这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。

这里给大家分享一些关于《中华少年》读后感，供大家参考。

篇一：读《中华少年》有感今天，我们学习了《中华少年》这篇课文。

晚上我沉浸在了这篇课文中，我感慨万千，心潮腾涌，我才知道中国是一头狮子，一头从噩梦中奋起的雄狮，不再被人歧视了。

作者以新时代的中华少年的视角激情赞美祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，表达了中华少年建设中华的坚强决心。

中华历史悠久，灿烂的文化哺育着我们这些中华儿女，龙的传人永远心系祖国。

里行间流露出对民族的自豪感。

说明56个民族是一个团结和睦的在家庭。

中华少年一定要继往开来，创造出更加辉煌的业绩，让祖国的明天更加美好。

多年来，我国各项事业蒸蒸日上。

2003年神成功带着航天英雄杨利伟飞上了太空。

五年后，“神七号”又成功之路发射，航天员现在还在太空漫游。

这些成功都意味着什么呢，这就意味着中国正在不断走向富足，不断走向强大；亚洲这条巨龙还会再次腾飞。

读了这篇课文，我体会到我们身为中华儿女，龙的传人，一定要谱写中华更璀璨的诗篇。

不期望脚下处处阳关，不想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的密罐温床，不忘记“最危险时”战歌飞旋，要像冰山上的雪莲饱经霜雨打，要像蓝天下翱翔的雏鹰，我们铭记祖国母亲的功德，更不忘记她承受的千灾百难。

我从今要好好学习、奋发图强，长大成为祖国的栋梁之材，不辜负祖国的希望。

肩负起祖国的重任，去建设祖国、发展祖国，使祖国更加繁荣富强！篇二：读《中华少年》有感《中华少年》，一首多么壮丽的诗歌！我读过以后心潮澎湃，久久难以平静。

诗的开头，中华少年从四面八方走来。

无论是从巍峨峻拔的高原走来，碧波环抱的宝岛走来，还是从苍苍茫茫的草原以及七沟八梁的黄土坡走来，我们都是中华少年！我们心心相连，我们都是祖国的希望，我们扎根于祖国的沃土，未来无限美好。

读后感中华少年1、读后感中华少年《中华少年》这篇文章触动了我的心灵。

我们身为中华少年，应学会顽强拼搏，决不向困难卧倒。

鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

”我们中华的少年就是中华的`民魂。

——雪莲！它象征着坚贞不屈的精神。

无论是长在冰山上，还是雪山上，它都一样开得绚烂，艳丽。

——乳燕！它象征着勇敢拼搏的精神。

在狂猛的海风中，它依然能够欢蹦乱跳。

——山丹丹！我耸立在黄河边缘，历尽了风吹雨打。

但我仍然昂头挺胸，用最美的微笑迎接每一天。

做为中华少年，不但要学会顶天立地，还要倾听祖国母亲历经的苦难。

2021年，地震成了不速之客。

它来到了四川省汶川县，毁坏了人们美好的家园，夺走了许多人的生命，有些孩子成了孤儿。

2021年，洪水又再次袭击了四川地带。

不过，我们的祖国母亲都挺过去了。

因为我们人民强。

不怕困难。

在困难面前，我们临危不惧。

《中华少年》这篇文章还告诉我们一句名言“少年强，侧国强；少年富，侧国富。

”同学们一定要好好学习，长大为祖国添光。

2、追光少年读后感暑假读后感800字当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是我整理的追光少年读后感-暑假读后感800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在这个暑假里，我看了一本非常励志的书——《追光少年》，当我合上书的最后一页那刻开始，我的脑海中不时浮现“追光少年”这四个字，主人公张娟，一个为了自己心中那个伟大的梦想而奋力拼博的勇敢少女，真是太棒了!《追光少年》主要讲述了拥有体育天赋的乡村女孩张娟怀揣体育的梦想，小时候因为在东北的舅舅家长大，在一次帮舅舅追捕从兔场跑出来的兔子，无意中开始了人生中张娟的好朋友贤惠的小姨是一位着名短跑教练——高教练。

在一次高教练和领导坐汽车的时候，贤惠叫张娟追正在行驶的汽车，她如一匹脱了缰绳的野马跑得飞快，不可思议的是张娟很快就跑到了车的前头，正是在这一次追汽车的举动改变了她的命运。

读《中华少年》有感5篇_读后感_模板读《中华少年》有感5篇篇一：读《中华少年》有感读完这篇诗歌后，我为祖国的强大而自豪，骄傲，我为祖国五千年悠久的文化历史而骄傲，自豪；我为我国的传统风情而自豪，骄傲；也为中我中的屈辱而愤慨，激昂；我更为我是中华的一员，而自豪骄傲。

”中华少年”,这个名字多么光荣而响亮。

多么伟大。

中华少年是时代的接国棒，是一个伟大而又神圣的诗人。

中华少年，他便函多少人都羡慕不已啊！中化的少年，有钢铁般的意志，有纯结美好的心灵，有火一般的热情。

五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园；让先辈的英灵自豪尺叹。

啊！这就是我们的中华少年。

一曲”东方红”响彻大江南北，中华开始步入新的历史时刻。

中华不再是受帝国欺辱的国家。

正是无数的革命先烈自己的热血和生命在复苏千年冻土，使中国人挺胸站立起来，中国人唱着”东方红”讲着”春天的故事”正在步入兴我中华的”新时代”当帝国主义看到东方雄师正在苏醒时，他们一个战战兢兢。

中国——东方巨人正在屹立于世界的东方。

从”神一”到”神七”的发射，在证明着中国的科技在不断的发展进步。

改革开入的春风更使中国老百性走出贫穷，走向小康。

新中国的天地是用无数革命先烈的鲜血换来的。

今天的富裕小康的生活又是经过中华几代人的努力才实现的。

然而今天这些成就就落到我们中华少年的手中，我们要做好时代的接力棒，将这美好的生活代代相传。

中华少年将会为中国开创一个新天地，那时中国将会无国可敌，先烈的英灵也会含笑九泉。

这就是我们中华少年在新时代发出的誓言。

篇二：读《中华少年》有感今天，我们学习了《中华少年》这篇课文。

晚上我沉浸在了这篇课文中，我感慨万千，心潮腾涌，我才知道中国是一头狮子，一头从噩梦中奋起的雄狮，不再被人歧视了。

作者以新时代的中华少年的视角激情赞美祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，表达了中华少年建设中华的坚强决心。

中华历史悠久，灿烂的文化哺育着我们这些中华儿女，龙的传人永远心系祖国。

读中华少年有感_中华少年读后感作文《中华少年》是一首朗诵诗。

这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。

下面就是小编给大家带来的中华少年读后感作文，希望大家喜欢!读《中华少年》有感(一)《中华少年》是一首朗诵诗。

这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。

中华少年的英姿，祖国山川的壮丽，东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。

例如，诗人以"冰山上的一朵雪莲";"海风中的一只乳燕";"揽天下翱翔的雏鹰";"黄河边鲜嫩的山丹丹";象征中华少年的飒爽英姿，从而使中华少年的形象更加具体化。

再如，诗人以"黄河纤夫拉不直问号般的身躯";"长城的古砖挡不住洋炮的弹片";来相容中华民族所受到的苦难，这种被物化的意象更加真实可感。

采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的象征意义，能准确地表达作者的思想情感。

如，诗人选劝方块字"";唐诗宋词"来说明祖国具有灿烂的历史文化就很具有代表性，而";阳关道"";艳阳天"";蜜罐温床"又具有典型的象征性。

类似的写作手法在学生们的写作中也经常用到。

例如：我们把学校说成是美丽的大花园;把母爱形容像甘甜的山泉滋润着儿女的心房等等都是采用了意象物化法。

翻开语文书，行字映入我眼帘";啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!"那是一首富有诗情画意的诗，诗中，中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一一呈现于我眼前，让我的心情久久不能平静。

读《中华少年》有感(二)《中华少年》，一首多么壮丽的诗歌!我读过以后心潮澎湃，久久难以平静。

中华少年读后感范文大全少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，下面是给大家带来的中华少年读后感范文大全，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中华少年读后感范文大全1《中华少年》，一首多么壮丽的诗歌！我读过以后心潮澎湃，久久难以平静。

诗的开头，中华少年从四面八方走来。

无论是从巍峨峻拔的高原走来，碧波环抱的宝岛走来，还是从苍苍茫茫的草原以及七沟八梁的黄土坡走来，我们都是中华少年！我们心心相连，我们都是祖国的希望，我们扎根于祖国的沃土，未来无限美好。

祖国锦绣山川养育了中华少年。

九曲黄河百折不饶，莽莽昆仑顶天立地，纯洁的北国白雪，热烈的南国红棉……是它们让我们继承了中华民族的伟大精神和崇高品质。

是北宋时期绿林好汉齐聚的水浒；是东汉末年豪强纷争群雄逐鹿的三国；是造人补天的女娲；是治理洪水的大禹；是革命时代的冬子；是助人为乐的雷锋；是诗人的目光在中国的历史长河中寻觅。

是祖国悠久的文化以及英雄的光芒引领启发着我们中华少年。

五月端阳赛龙舟，八月中秋望圆月，敖包会上显强悍，手捧哈达劲歌舞，是祖国特有的民族传统和民俗风情陶冶滋养了我们中华少年。

清末政府腐败无能，国家积贫积弱，使外国列强用洋枪洋炮打开了中国的大门，掀起了瓜分中国的狂潮，是南湖的航船上的第一次全国代表大会的召开，让中国共产党唤醒民众，领导全国人民推翻压在头上的“三座大山”，建立了新中国。

从此，新中国走进了万象更新的新时代，我们中华少年要继承先辈的志愿，继往开来，建设更加繁荣富强的国家。

我们要焊接历史和未来，我们要相传时代的接力棒，我们立志谱写更加壮丽的诗篇！我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。

我们的祖国有辉煌的过去，有繁荣的现在，也必将有更加璀璨的未来。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，我们要带着勇气和自信，用智慧和汗水，使出全部的力量，在祖国的每寸土地每条河流每座高山刻上“中华少年”——我们共同的名字。

中华少年读后感范文大全2今年我已经六年级了，当我们学到第二单元的时候，是以爱国为主题的，而这里面让我觉得最好的就是第八课，《中华少年》了，他是当今着名作家李少白的作品。

读《中华少年》有感（精选3篇）读《中华少年》有感篇1读了《中华少年》这篇课文，我的心中不仅浮现了许多抗日战争、南京大的画面，还产生了许许多多以前从来没有过的想法。

我从小就认为自己是个幸运的孩子，出生在这个科技发达、繁荣昌盛的先进时代，我远离战争又远离危险，又受到这么多法律的保护，学习也很轻松，不论成绩好不好，我都很开心，总想着：长大后，只要双手不偷懒总能找到适合自己的工作。

可是，当我读到《中华少年》这篇课文时，我忽然觉得学习成绩其实是很重要的。

中国之所以有现在这么发达，是因为那些伟大前辈的热血付出，还有他们努力钻研，精忠报国。

为子孙后代创造出一片新的天地。

他们不顾一切，甚至连生命都不放在眼里，他们所做的一切不是为了自己，而是为了自己的祖国。

而我，却不重视学习。

现在我明白了，努力学习，长大后抱孝祖国，为国争光，用自己的毕生事业为祖国作贡献才是我们应该做的，为黄皮肤，黑眼睛的子孙后代造福，是我们的职责。

为了让我们敬爱的祖国不在受到其他国家的歧视，为了不让其他国家在我们面前嚣张、侮辱我们的祖国。

我们中华少年则是关键：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”中华少年是我们民族的希望，也是我们国家的未来，而我们就是中华少年。

读《中华少年》有感篇2少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族之间互相离不开。

每当说起这三个离不开，我就会想起小时候大家常说的“一根筷子易折断，十根筷子抱成团。

”一部中国历史，就是一部民族团结、融合发展、共荣共存的历史。

在中国，各民族就像石榴籽一样紧紧地抱在一起。

中华民族是一个共同体。

中华民族共同体意识是国家统一之基，民族团结之本，精神力量之魂。

铸牢中华民族共同体意识的关键就是需要文化认同。

推进国家统编教材使用工作，就是党中央立足中华民族伟大复兴作出的长远之举、固本之策，是对国家整体利益的考虑，是对少数民族长远利益的考虑，是国之大计、党之大计，是构筑中华文化共同体的重要举措，更是在全民族中进行文化认同。

中华少年是我们民族的希望，也是我们国家的未来，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……下面是小编为您编辑的《中华少年》读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

篇一：读《中华少年》有感翻开语文书，行字映入我眼帘“啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！”那是一首富有诗情画意的诗，诗中，中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的宣告一一呈现于我眼前，让我的新情久久不能平静。

不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！中华母亲承受的千灾百难我们没有忘记。

从我过历史上儒家学派创始人——孔子到爱国诗人屈原再到诗仙李白、诗圣杜甫他们都是文学坛上的佼佼者；从秦始皇到中国历史上唯一的一位女皇——武则天再到新中国开创者——毛泽东他们都是政治云坛中的领军人马是老百姓口中的风云人物……这就是中华民族！当看见壮丽的黄河时我们想起了中华人民的百折不挠，当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽，当我们听见女娲、大禹的故事时我们感受到中华文化的神奇色彩，当梦见冬子、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。

我们渐渐成长起来，这就是中华的少年。

历史的教训，未来的憧憬，如何把着接力棒更好地相传是我们着一代义不容辞的责任。

啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！篇二：读《中华少年》有感《中华少年》，一首多么壮丽的诗歌！我读过以后心潮澎湃，久久难以平静。

诗的开头，中华少年从四面八方走来。

无论是从巍峨峻拔的高原走来，碧波环抱的宝岛走来，还是从苍苍茫茫的草原以及七沟八梁的黄土坡走来，我们都是中华少年！我们心心相连，我们都是祖国的希望，我们扎根于祖国的沃土，未来无限美好。

祖国锦绣山川养育了中华少年。

九曲黄河百折不饶，莽莽昆仑顶天立地，纯洁的北国白雪，热烈的南国红棉……是它们让我们继承了中华民族的伟大精神和崇高品质。

2024年《中华少年》读书心得体会读完《中华少年》，我感受到了浓厚的爱国情怀和深深的文化自信。

作为一本面向青少年读者的图书，它并不仅仅是一本纯粹的历史书籍，而是以故事、漫画等形式全面展现了中国的历史、文化和传统价值观。

通过对一系列历史人物和事件的讲述和演绎，这本书生动地揭示了中华民族的伟大历程和不屈精神，引导读者热爱祖国，珍惜现在，激发对未来的希望。

在《中华少年》中，我初次了解了齐、楚、秦、汉等诸多古代中国国家的历史，这些国家展示了不同的政治制度、社会风貌和人文精神。

通过对这些历史故事的了解，我认识到中华民族在漫长的历史进程中，不断探索前进，变革自我，造就了辉煌灿烂的文化瑰宝。

每一个历史人物都有自己独特的价值观和追求，他们以自己的方式为国家和民族做出了不可磨灭的贡献，使我对中华文明的发展有了更加深刻的认知。

《中华少年》中的漫画形式很吸引人，并且其中穿插的中文古诗词更是让我忍不住读了又读。

这些诗词犹如美丽的花朵，盛开在书中的每一页，给予了我欣赏、品味和感悟的机会。

这不仅丰富了我的语言表达能力，更激发了我对中华文化的热爱和向往。

每一句诗词都渗透着古人对生活、对自然、对人情的真挚感受，读来让我心旷神怡，仿佛置身于古代的山水之间，随着诗词的旋律徐徐流淌。

《中华少年》中讲述的历史故事也给我带来了很多思考。

比如，在读到秦始皇统一六国后，他恢复百家争鸣的政策，但同时也焚书坑儒，我开始思考什么是真正的文化传承和进步。

通过深入对历史事件的理解，我明白了文化传承需要不断的积累和创新，不能因为片面的追求统一而消除多元的声音。

历史的经验告诉我们，对待文化的态度应是开放包容、多样共生的，这样才能促进文明的繁荣和进步。

另外一个让我印象深刻的故事是关于清代科技的发展。

我从小就听说过中国有四大发明，即造纸术、印刷术、火药和指南针，但是在读《中华少年》后，我才真正了解到这四大发明对中国乃至世界的影响有多么深远。

它们的发明不仅推动了中国经济和文化的发展，也为整个人类文明的进步做出了巨大贡献。

《中华少年》读后感收藏《中华少年》读后感。

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这部作品信任许多人都阅读过，它的故事情节让许多人为之感叹人生。

通过记录阅读时的主要思想，我们可以真实地领悟到想要表达的意义。

我们致力于为您供应更多的高品质信息！《中华少年》读后感(篇1)翻开中文书，发现《中国青年》这首诗，热血沸腾。

我很喜爱这首诗，由于读到它，我的内心涌动着——它激发了我对中国的热忱。

此外，它读起来朗朗上口。

《中国青年》介绍了祖国的壮美山河，让我倍感骄傲；当我读到祖国独特的文化——汉字、唐诗、宋词时，我感到祖国是独一无二的，是全中国人民的傲慢！当我读到祖国的传统习俗时，我为中国人民的才智感到骄傲。

当描述祖国患病的灾难时，我感到哀思和愤慨。

当我发现四个年轻人做出承诺，决心让祖国更加绚烂时，我的士气再次高涨。

不用担忧！宏大的祖先，我们是英勇顽强的中国少年！从《中国青年》中，我想到了一些诗人写的爱国诗。

比如陆游《十儿》中，“王士北定中原天，家祭不忘告乃翁”。

陆游死，只是由于宋军没有战胜金兵。

又如龚自珍的《寄海杂诗》，“劝天主振兴降才，不拘一格”。

他写下了他对社会变革的剧烈渴望。

这些诗人的爱国情怀由此可见一斑。

《中国青年》这首诗激发了我对中国肤浅、潮汐般的喜爱。

它教会我振兴中华，为中国做贡献，而不是到了难得的年纪就无所事事。

来吧！我们是永久不会回来的中国少年！《中华少年》读后感(篇2)“进展最给力的条件，就是各民族相互团结、相互关心。

谁要想破坏团结，我们坚决不答应。

”“维护祖国统一、加强民族团结，这是我们在基层工作的抓手。

”“作为基层教育工，今后不仅要在提高教学质量上多下功夫，还要在师生中自觉开展树立正确的民族观、宗教观、文化观等教育。

”听到这些西藏人民团结的声音，实在让人感慨万千。

随着时代进展，社会不断文明，对一个人而言，团结是一种精神内涵;对一个家庭而言，团结是一种黏合剂;对一个社会而言，团结是一种公德;对于一个国家而言，团结是一种大义。

《中华少年》读后感《中华少年》读后感当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《中华少年》读后感，欢迎阅读与收藏。

《中华少年》读后感1老师向来提倡多看书，看好书，让我们多读书，多摘抄。

这样获得的知识才全面。

最近，我也读了一本好书：它的名字叫《中华少年万事通》，这本书内容不仅丰富，而且有许多我们平时学不到的知识。

下面我就给大家介绍介绍吧！这本书让我们了解的知识分为九个部分，分别为：文化艺术，宇宙探索，天文知识，地球奥秘，军事历史，植物园地，动物世界，趣味数学，生活常识。

在二十一世纪，我们都希望自己的知识比别的孩子多，可是课本上的知识是有限的。

你的手中拿着这样一本书或许就能满足你的需求，因为它是围绕着课本知识，却又不同于课本的真正的课外知识读物。

培根曾经说过：“知识就是力量！”这本书的一些知识非常深奥，虽然我有些看不大懂，但是，把它多读上几遍，不仅学到了知识，还能把它背下来呢！这里面的知识也非常全面，能了解到你想了解的知识。

比如说：生活常识这一项吧，它会教你怎么样煮牛奶，为什么多吃零食不好，日常穿着注意些什么，等等，同时，也给我们启示，要科学有东西，不然会对身体不好。

宇宙探索，天文知识，告诉我们许多关于卫星，银河，太阳系等知识。

把我们满脑子的疑问都清清楚楚的解释在里面，使人一目了然。

这本书给我的启示是我们一定要多看书，看好书，只有这样才能了解更多的知识。

就说这本《中华少年万事通》吧！它让我受益匪浅，了解到了更多和知识！《中华少年》读后感2今天，我们学习了《中华少年》这篇课文。

晚上我沉浸在了这篇课文中，我感慨万千，心潮腾涌，我才知道中国是一头狮子，一头从噩梦中奋起的雄狮，不再被人歧视了。

作者以新时代的中华少年的视角激情赞美祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，表达了中华少年建设中华的坚强决心。

中华历史悠久，灿烂的文化哺育着我们这些中华儿女，龙的传人永远心系祖国。

《中华少年》读书笔记汇总5篇《中华少年》读书笔记 1翻开语文书，我看到《中华少年》这首诗，不禁热血沸腾。

我很喜欢这首诗，因为读了这首诗，我感到心潮澎湃――它激起了我对中国的满腔热情。

而且，它读起来朗朗上口。

《中华少年》介绍了祖国的锦绣山川，让我倍感自豪；在读到祖国特有的文化――汉字、唐诗宋词时，我觉得祖国是独一无二的，是所有中华人民的骄傲！在读到祖国的传统*俗时，我为中国人民的智慧感到骄傲，在作者述说祖__亲所承受的千灾百难时，我感到悲愤不已。

当看到四个少年代我们许下诺言，决心要让祖国更加璀璨时，我又觉得斗志昂扬。

放心吧！伟大的先辈们，我们是勇敢坚强的中华少年！由《中华少年》我想到了一些诗人所写的爱国诗。

如，陆游写的《示儿》里“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”陆游死不瞑目只因为宋朝的大军没有打败金兵。

再如，龚自珍的《己亥杂诗》“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

”写出了他对社会变革的强烈渴望。

这些诗人的爱国情怀，从这些中就可见一斑了。

《中华少年》这首诗激发了我对中国深深的，如潮水般的热爱。

它教导着我要振兴中华，为中华做出贡献，而不是将来到了古稀之年时，才发现自碌碌无为。

加油吧！我们是百折不回的中华少年！《中华少年》读书笔记 2读完这篇诗歌后，我为祖国的强大而自豪，骄傲，我为祖国五千年悠久的文化历史而骄傲，自豪；我为我国的传统风情而自豪，骄傲；也为我国的屈辱而愤慨，激昂；我更为我是中华的一员，而自豪骄傲。

“中华少年”，这个名字多么光荣而响亮。

多么伟大。

中华少年是时代的接国棒，是一个伟大而又神圣的诗人。

中华少年，他便函多少人都羡慕不已啊！中化的少年，有钢铁般的意志，有纯结美好的心灵，有火一般的热情。

“五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园；让先辈的英灵自豪惊叹：啊！这就是我们的中华，这就是中华少年！”一曲“东方红”响彻大江南北，中华开始步入新的历史时刻。

中华不再是受帝国欺辱的国家。

正是无数的革命先烈自己的热血和生命在复苏千年冻土，使中国人挺胸站立起来，中国人唱着“东方红”讲着“春天的故事”正在步入兴我中华的“新时代”。