小学视导的自查报告

小学督导自查报告（精选6篇）

小学督导自查报告 篇1

我校认真组织领导班子学习“苏教督委(20xx)4号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。按照“苏教督委(20xx)4号”文件及2019年春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：

一、学校开学条件保障

学校按照上级文件精神，组织教师2与月28日上午返校，准备开学初各项业务工作。学生3月1日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，3月2日正式上课。贫困生资助资金已发放到位，学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。做好第一次作业。

二、学校安全工作

2月28日上午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺2+1活动。

小学上学期视导的自查报告

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小学上学期视导的自查报告

小学上学期视导的自查报告

此次教课视导，我们对学校课程设置，教师的教课计划、、作业批阅及讲堂教课进行了全面检查， 同时增强了学校的校园文化建设力度。经过讲堂听课、资料查察等多种形式睁开， 对我学校课程开设、教课管理制度的成立、教课惯例管理、讲堂教课状况、校本教研的建设等状况进行自查认识， 在此基础上，分别就增强和改良学校的管理、教课等工作，给老师们提出了建讲和建议。

1 、课程理念发生了较大转变。教师的教育教课观点、教课语言和教课行为显然转变， 特别是在教课评论方面， 不再是纯真的夸奖或责备，而是利用评论，鼓舞帮助学生全方向发展。讲堂体现出主体活动充足，重视过程教课，学生主动发展的状态优秀。

2 、聚焦讲堂，着重提升讲堂实效性。重视研究教法学法，备课中不纯真靠着教研室一致编制的备课， 踊跃进行二次备课， 不只备怎样教也备学生怎样学，教为学服务；教课的目标意识有所增强，开放的意识也不停增强； “当堂达标”的教课原则落实较好，真实做到向讲堂

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3 、教师的敬业精神可佳。工作上仔细负责，谦逊勤学，做到了教课“六仔细”，特别是我们支教教师，在教课环境差，学校偏僻的状况下，但他们毫无牢骚，扎根乡村，踊跃而仔细的搞好教课工作。

5 、重视对育人环境的创建。在校园的 ' 绿化、美化方面都做得较好。同时十分重视“黄河文化”特点学校的创立工作等。

1 、教师的专业化方面。

（ 1）部分新老教师在掌握教材上存在问题， 新教小学的支教教师对小学基础知识基本技术的重难点掌握禁止；老教师受过去教材

___，把知识点分得过细，走老路。

（ 2）教师计划存在不适用的现象；课后反省是单薄环节，多半写成了课后记，缺乏问题和对问题的剖析。

2 、对学科平衡发展的认识不到位。

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小学视导自查报告

一、引言

近年来，我校注重加强学生思想品德教育和素质教育，致力于提升教学质量和教学水平。为了进一步提高学校视导工作的效果和质量，促进学校整体发展，特进行了本次小学视导的自查工作。本报告将详细总结和分析本学期小学视导工作的优点和不足，并提出改进意见和措施，以期为今后的工作提供有益的借鉴。

二、自查情况

1. 视导出勤情况：本学期，我校视导小组共计完成XX次视导任务，视导人员出勤率达到90%以上，并严格按照学校视导工作计划进行安排和监督，确保了视导工作的正常进行。

2. 视导内容和方式：本学期视导小组注重对班级教学的全面观察和评价，采用问卷调查、座谈会、听课等方式进行视导反馈。视导内容主要包括教学准备、教学实施、教学评价、学生表现等方面。

3. 视导反馈及问题整改：对于发现的问题和存在的困难，视导小组及时进行反馈，并指导相关教师进行问题整改。教师们在明确标准的指导下，全面改进了教学方法和手段，并取得了一定的成绩。

三、优点总结

1. 视导工作科学规范：本学期视导小组的工作按照学校的视导流程和要求进行，各项工作有序进行、有计划执行。视导小组制定了具体的视导工作方案和计划，并及时向教师们传达了相关要求，确保了视导工作的顺利进行。 第 2 页 共 3 页 2. 视导回访及时落实：视导小组在视导之后，及时回访了被视导班级的教师，详细了解了教师对视导意见的反思和落实情况。同时，也对教师进行了指导和辅导，促进了教师的成长和发展，并取得了良好的效果。

3. 视导内容全面细致：本学期视导小组对班级教学进行了全面观察和评价，所发现的问题和存在的困难都进行了详细记录，并提供了具体的整改意见和建议。教师们在视导的指导下，深入分析问题原因，并积极改进教学方法和手段，提高了教学效果。

四、存在的问题

1. 视导反馈方式不足：本学期视导小组在反馈教师时，主要采用面谈的方式，但面谈时间较短，难以深入交流。部分教师对于视导反馈意见的理解存在偏差，没有完全落实到教学实际中。

小学视导自查报告范文

一、自查目的和意义

随着教育的深入推进，视导工作在小学教育中的作用日益凸显。作为一名小学视导员，我深知自己的职责和使命，通过自查工作，能够及时发现问题，提出改进措施，促进学校教育的进一步发展。本次自查报告的目的在于总结视导工作的经验与不足，分析存在的问题，提出改进方案，为下一阶段的工作提供参考和指导。

二、自查过程和方法

本次自查工作主要分为以下几个方面：

1.查阅资料：对学校的教学文件、教学计划、学生档案等进行系统性的查阅，了解学校教育工作的基本情况。

2.视导访谈：与学校领导、教师代表、学生代表等进行面谈，了解他们对学校教育工作的看法和意见，收集相关信息。

3.教学观摩：参与不同年级、不同科目的课堂观摩活动，深入了解教师的教学方法、组织管理等方面的情况。

4.教学评价：通过观看教学录像、听取学生评价等方式，对教师的教育教学工作进行评价，发现问题。

三、问题分析和总结

通过以上自查工作，我发现了一些存在的问题：

1.缺乏教育教学意识：部分教师仍停留在传统的教学模式上，没有积极探索新的教育教学方法，缺乏创新精神。 2.教学内容单一：部分教师在教学中只重视知识的传授，忽略了培养学生的综合素质，缺乏对学生个性和兴趣的关注。

3.学科整体水平不高：学校在一些学科上的教学水平有待提高，教师的专业素养和教学能力有差异。

4.学校教育资源不足：学校缺乏多样化的教育资源，无法满足学生的全面发展需求。

五、改进措施和建议

针对以上存在的问题，我提出如下改进措施和建议：

1.加强教师培训：组织教师参加各种教育培训活动，提高他们的教育教学能力，不断更新教学理念。

2.推动教育教学：积极引导教师进行教育教学模式的改变，鼓励他们运用多种教学方法，培养学生的综合能力。

3.完善学科教研制度：建立健全教师教研活动机制，加强学科教研，提高学科整体水平。

4.开拓教育资源渠道：与社会各界建立良好的合作关系，争取更多的教育资源，为学生提供更多元化的教育。