2015年新人教版物理中考复习第五章《透镜及其应用》解析

1 第五章

透镜及其应用

第一节 透镜

一、透镜的概念：透镜是透明物质制成的、至少有一个面是球面的一部分的光学元件，光从空气进入透镜一侧以及从透镜的另一侧射出时各发生一次折射，并由此产生会聚或发散的效果。

二、透镜的分类

（1）凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；

（2）凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片；

（3）主光轴：通过透镜两个球面球心的直线叫做主光轴，每个透镜都有一条主光轴，主光轴用点划线表示。

（4）光心：同常位于透镜的几何中心；用“O”表示。

三、透镜对光的作用

（1）凸透镜对光有会聚作用，所以凸透镜又称为会聚透镜。

凸透镜对光有会聚作用：指的是折射光的方向比入射光的方向更靠近主光轴，即通过凸透镜的光将向主光轴的方向偏折。

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（2）凹透镜对光有发散作用，所以凹透镜又称为发散透镜。

凹透镜对光有发散作用：指的是折射光的方向比入射光的方向更偏离主光轴，即通过凹透镜的光将向远离主光轴方向偏折。

四、焦点和焦距

（1）焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。

（2）焦距：焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。如下图：

注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点。

凸透镜：凸透镜能使跟主光轴平行的入射光线 会聚 于一点,叫 实焦点 ,用“F”表示。这一点到凸透镜的光心的距离叫 焦距，用“f”表示。一个凸透镜有 2 个焦点,它们位于凸透镜的两侧。

凹透镜：凹透镜能使跟主光轴平行的入射光线 发散 ,且发散光的反向延长线相交在主光轴上的一点，这个点不是实际光的会聚点，所以叫做虚焦点，用F表示，凹透镜两侧各有一个虚焦点。

五、三条特殊光线（要求会画）：

Ⅰ凸透镜

(1) 平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；

1 最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题5--透镜及其应用

一．选择题

1. （2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）如图l0所示，凸透镜的焦距为5厘米，在透镜左侧l0厘米处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧15厘米处放一个平面镜，镜面与凸透镜的主光轴垂直，则该光具组中，物体AB的成像情况是 ( )

A.一个倒立实像，一个倒立虚像，一个正立实像

B.一个正立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像

C.一个正立虚像，一个倒立实像，一个倒立虚像

D.一个正立实像，一个倒立实像，一个正立虚像

1.答案：A

解析：物体AB通过透镜在透镜右侧10cm处成一个倒立实像，该像通过平面镜在平面镜右侧成一个倒立虚像，该虚像又通过透镜在透镜左侧成一个正立实像，选项A正确。

2.（2012年“志英杯”物理竞赛）将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从右边俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是左图中的哪一个

答案：D解析：装水的玻璃杯相当于凸透镜，筷子成放大虚像，所以从右边俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是左图中的D，

3. （2011全国初中应用物理知识竞赛河南预赛）在做“研究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜及光屏处在如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此可以判断，他所使用凸透镜的焦距

A．一定小于8cm

B．一定在8cm到10cm之间

C．一定大于20cm

D．一定在10cm到16cm之间 2 3.答案：B【解析】若在光屏上得到清晰的像是放大的像，说明烛焰处于焦点和2倍焦距位置之间，焦距小于10cm；若在光屏上得到清晰的像是缩小的像，说明烛焰处于2倍焦距位置之外(物距大于2倍焦距)，成像在焦点与2倍焦距位置之间，焦距大于8cm；所以他所使用凸透镜的焦距一定在8cm到10cm之间，选项B正确。

4．（1994全国初中应用物理知识竞赛复赛）为了防盗，在门上装上一个“猫眼”，使屋内的人能看清屋外的人是一个正立缩小的像，屋外面的人却看不清屋内的人，则“猫眼”应该是：（ ）

最新五年2007-2011中考物理分类汇编专题3

透镜及其应用

2011中考物理分类汇编 透镜及其应用

一、选择题

1．（2011浙江杭州，第5题）小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（ ）

A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移

C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移

【答案】C

2．（2011浙江义乌，第6题）．在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是

A．凹面镜换成平面镜 B．调节粗准焦螺旋

C．换用高倍镜 D．用更大的光圈

【答案】D

3．（2011安徽芜湖，第10题）物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是

A．6cm B．10cm C．16cm D．20cm

【答案】B

4．（2011山东省荷泽市，第7题）测绘人员绘制地图时，需从高空向地面照相，若使用的相机镜头焦距为50 mm，则胶片到镜头的距离 （ ）

A． 大于100 mm B． 等于50 mm

C．小于50 mm D． 介于50 mm和100 mm之间

【答案】D

5．（2011山东济宁，第Ｉ卷第6题） 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图5所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成

A．幻灯机 B．照相机

C．放大镜 D．潜望镜

【答案】A

6．（2011山东滨州，第13题）在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是

第五章《透镜及其应用》单元复习课

【复习目标】

1.认识凸透镜和凹透镜的结构特点，并能将二者区分。

2.知道凸透镜和凹透镜的焦点和焦距。

3.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，会完成光路图。

4.理解凸透镜的成像规律，并会用此规律解决问题。

5.了解凸透镜成像的应用。

6.知道近视眼和远视眼的成因与矫正方法。

7.了解显微镜和望远镜中物镜和目镜的作用。

【复习重点和难点】

重点：①掌握两种透镜对光线的作用；

②会用实验的方法掌握凸透镜成像规律及这些规律在生活中的应用；

③知道近视眼和远视眼的成因与矫正方法。

难点：①学会作光路图；②会用凸透镜成像规律解决问题。

【学具准备】

凸透镜、凹透镜、光具座、光屏、蜡烛、火柴、薄膜充水后制成水透镜、邮票、直尺、手电筒等及多媒体课件和学生导学稿。

【前置准备】准备多媒体课件和学生导学稿（课前2min下发）。

用多媒体投出思维导图，让学生认识本章的知识体系。（提示学生2min内翻书和查阅笔记温故对应的知识点）

【复习过程】 一、 创设情境、引入复习

教师拿出凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏等器材。

提出问题：利用这些器材我们可以完成哪些实验？

引导学生思考、设计、回答，从而引出复习的内容：《透镜及其应用》

设计意图：通过学生动手设计实验，在实验设计中，认识本章的知识体系，回顾透镜这一单元的几个重要知识点，为下一步基础知识掌握做好铺垫。后面的复习就是依照体系按专题展开的，这样容易理清学生的思维，激发了学生的热情。

二、 专题复习

【专题一】透镜

专题一知识点聚焦：

1．凸透镜与凹透镜：中间

，边缘

的透镜称为凸透镜；中间 ，边缘 的透镜称为凹透镜。

2．基本概念：

(1)主光轴：通过透镜两个球面球心的直线。

(2)光心：透镜主光轴上有个特殊的点，凡是通过该点的光，其传播方向 ，这个点叫光心。

(3)焦点：①凸透镜焦点： 于主光轴的光通过凸透镜后会聚在主光轴上的点叫凸透镜的焦点(实焦点)。②凹透镜焦点：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后光线的 反向延长线 会聚在主光轴上的点叫凹透镜的焦点(虚焦点)。