绘本故事会活动方案

郭镇中心小学

关于开展“雷锋精神代代传”讲故事

比赛活 动 方 案

组 长：秦社军

副组长：袁 刚

成 员：杨生清 黎菊红 徐彦军 陈雯 付良娟 万海英

史明海 任玉龙

一、活动目的：传承雷锋精神、弘扬正气

二、活动时间：2014年4月 3日 下午13:30.

三、活动地点：郭镇中心小学新操场

四、奖项设置：

1、一等奖2名：（中高段各评出一名故事大王）

2、二等奖2名：（低段和高段各一名）

3、三等奖2名：（低段和高段各一名）

五、具体安排

成立六个具体工作小组，负责做好自己的各项工作。

1、后勤组

组长：谭强

成员：史明海 徐彦军 任玉龙 罗新 张敏（负责主席台的布置、评委席的搭建及活动后的撤离）左发平（负责音响设备）。杨生清（组负责写横幅）徐彦军（负责撰写奖状）

2、评委组 组长：秦校长

成员：袁校长 晁文谨 陈文 高原 赵婷 韩玲 李晓霞

孙智伟 史明海 李秀娟 杨生清（负责公平对待每一位参赛选手，根据评分标准对学生的演讲评出合理的分数）

3、安全保及后勤保障卫组

组长：左发平（音响）

成员：张之贵 李桂芳 张凤琴 （保证学生活动期间的安全）

4、统计组：

组长：罗新

成员：陈荣 白莹（监督、并准确无误的算出每位选手的成绩）

5、颁奖组

组长：袁校长

成员：杨生请（杨生青写奖状、袁校长颁发奖品）

六、活动议程

1、奏国歌。

2、学校领导讲话、

3、并宣布活动开始。

4、主持人上场主持活动。

5、辅导员总结讲话。

6、颁发奖品。

7、大队辅导员宣布活动结束。

幼儿园亲子绘本故事会活动方案

活动目的

亲子绘本故事会是为了促进幼儿园家庭教育的参与度和意识，增强家长和孩子之间的情感交流，培养幼儿对阅读的兴趣和阅读能力。

活动时间和地点

• 活动时间：每年秋季学期第一周的星期六上午

• 活动地点：幼儿园图书馆

活动流程

1. 活动准备

• 提前准备故事绘本和相关道具

• 将图书馆的空间进行布置，提供舒适的环境

2. 活动开场

• 欢迎家长和孩子们参加活动

• 介绍故事绘本和活动目的

3. 阅读故事绘本

• 选择适合不同年龄段的故事绘本

• 由园长或老师进行阅读，以生动的语言和声音吸引幼儿的注意力

• 鼓励家长和孩子们一起参与，可以进行角色扮演或互动问答

4. 孩子分享

• 鼓励孩子们分享他们喜欢的绘本故事或读书的经历

• 提供一定的奖励或鼓励措施，鼓励孩子们积极参与

5. 亲子绘本创作

• 提供绘本创作工具和材料，家长和孩子们一起创作属于自己的绘本作品

• 孩子们可以进行绘画，家长可以帮助写字或故事创作

6. 绘本展示和评选

• 安排展示时间，让孩子们依次展示他们的绘本作品

• 邀请专业评委或其他老师进行评选，选出几本优秀的绘本作品

• 对优秀作品进行表彰和奖励，鼓励孩子们对阅读和创作的积极性

7. 活动总结和答疑

• 对活动进行总结，强调亲子教育的重要性和参与度 • 回答家长和孩子们的疑问，提供相关的阅读推荐和培养阅读兴趣的方法

8. 活动结束

• 感谢家长和孩子们的参与，并鼓励他们继续关注和参与幼儿园的阅读活动

• 提供相关的宣传资料，让家长了解到更多阅读和亲子教育的信息

活动宣传

• 制作宣传海报，张贴在学校和周边社区等地方

• 利用学校微信公众号或家长群进行活动宣传

• 向家长发放活动邀请函或传单，提醒他们活动时间和地点

活动评估

• 通过观察和听取反馈进行活动评估

• 收集家长和孩子们的反馈意见，以便对活动进行改进和优化

• 总结活动的成功经验和不足之处，为将来的活动提供参考

幼儿园迎新年绘本故事分享方案

主题：幼儿园迎新年绘本故事分享方案

要求：

1. 选择适合幼儿园儿童阅读的绘本故事，包括春节的传统文化、习俗、节日风俗等。

2. 设计有趣的活动环节，让孩子们通过听故事、互动游戏等方式加深对春节文化的理解和认识。

3. 组织教师和家长共同参与，发挥大家的力量，让活动更加丰富多彩、有意义。

方案：

一、节目设计

1. 绘本故事分享环节

准备数本适合幼儿阅读的春节绘本故事，选取其中的一本进行分享。通过讲解故事中的内容，让孩子们了解传统文化、习俗、节日风俗等，同时提升他们的阅读兴趣。在分享故事的过程中，可以配合一些手势、动作或者表情，让孩子们更容易理解、感受。

2. 互动游戏环节

设计一些有趣的游戏环节，例如猜灯谜、贴春联、包饺子等等。通过这些活动，让孩子们感受到春节的氛围，同时加深他们对传统文化的认识。比如猜灯谜可以选取一些简单易懂的谜语，让孩子们在游戏中学习、获取知识；包饺子可以让孩子们亲自动手，感受传统手工制作的乐趣。

二、准备工作

1. 绘本故事的准备

为了让活动更有吸引力，可以选取一些内容生动、形式简洁的绘本故事。在选择时，可以考虑到孩子的年龄、阅读能力等方面的因素，选择适合的故事。在阅读故事之前，建议老师提前阅读绘本，并准备一些问题，让孩子们更好地理解、回味故事。

2. 游戏道具的准备

在游戏环节中，需要一些游戏相关的道具，比如灯笼、贴春联的纸、包饺子的饺子皮等等。在准备道具的过程中，要注意道具的质量和安全性，尽量选取较为环保、健康的材料。同时，在使用道具的过程中，要给孩子足够的指导和引导，保证游戏的顺利进行。

三、活动实施

1. 组织方案的实施

在活动前，需要提前制定详细的活动方案，包括时间安排、故事选择、游戏设计等等。同时，要确保教师和家长都能够充分参与到活动中，发挥他们的力量，共同实施方案。

2. 活动环节的顺序

在活动实施过程中，可以采用“先分享故事、后互动游戏”的顺序。分享故事可以让孩子们进入春节的氛围，体验传统文化的乐趣；而互动游戏可以增强孩子们的参与感和互动感，让活动更加丰富多彩。

幼儿故事会活动方案

一、活动主题

以“我爱阅读,我爱故事”为主题，倡导“家长老师引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。

二、活动目标

为了给孩子营造浓厚的阅读氛围，倡导全民阅读，深入师生共读，推广亲子阅读，激发儿童的阅读兴趣，体验读书之乐，同时为孩子们创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极回应的环境，给孩子提供一个锻炼与展现自我的舞台，培养孩子的自信和勇气，从而提高孩子的语言表达能力，促进口语发展,提高孩子的综合素质。

三、参加人员

中大班通过班级选拔，各班选送2名小选手参加本次活动。

四、活动时间

9月29日（各班参赛人员和故事题目25日前汇总至陆老师处）。

五、活动地点

幼儿园操场

六、活动要求：

（一）内容要求：故事题材不限，内容积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，有一定的教育意义。

（二）时间要求：每位参赛者讲故事规定时间在5分钟以内。如需配乐，磁带、CD自备。

七、评分标准：

1.故事内容：积极向上，健康活泼，富有童趣。（2分）

2.语音语调：语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。（3分）

3.表情动作：语言生动、形象；表情丰富、富有感染力。（3分）

4.仪表台风：着装整洁，举止大方。（1分）

5.时间要求：时间控制在5分钟以内。（1分）

八、奖项设置：

一等奖3名、二等奖5名、三等奖6名

九、主持人：

两位大班幼儿