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实习指导老师记录表

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实习指导老师记录表

姓名 学号 专业班级

联系方式 指导教师

实习时间 实习单位及地点

实习单位指导教师及联系方式

实习内容：

指导内容：

该生进入公司初期主要任务是熟悉企业的大致情况，同时，要明确现阶段自己的主要任务。要求该学生严格按照公司规章制度工作，尽快熟悉工作环境，在较短时间内融入到工作的氛围当中，更好的融入这个集体。并且，该生要多与前辈多沟通，努力完成本专业的实习任务。

指导教师（签名）

年 月 日

学生意见：

初期，因无关于这方面的相关经验，刚进入公司非常的不适应，对于公司现有的状况极其发展方向没有确切的认识，对于工作环境非常陌生，人际的沟通与交往方面也不成熟。但我会在以后的工作中认真学习，慢慢的融入到公司的体系中去，我一定会越来越好。

实习学生（签名） 年 月 日

实习指导情况记录表

姓名 学号 专业班级

联系方式 指导教师

实习时间 实习单位及地点

实习单位指导教师及联系方式

实习内容：

指导内容：

指导教师（签名）

年 月 日

实习学生（签名）代王恒

2019 年 08 月 21 日

XXXX学院20XX级毕业生实习指导记录表

指导教师姓名 XXX

学生姓名 XXX 专业方向 XXXX

第一次 联系时间：XX年x月xx日 联系方式：电话

指导内容摘要：在向老师汇报实习学校的具体情况的基础上，老师督促做好实习准备工作，争取尽快融入工作，向实习学校老师认真学习，注意安全，与指导老师保持联系。

第二次 联系时间：20xx年x月xx日 联系方式：QQ聊天

指导内容摘要：通过讨论实习过程中出现的具体问题，老师提出了相关建议，并鼓励在实习期间善于发现问题，学会解决问题，做好实习记录。

第三次 联系时间：20xx年x月xx日 联系方式：QQ聊天

指导内容摘要：老师再次强调遵守实习学校的规章制度，虚心求教，利用空闲时间积极参加试讲，逐步开展班主任工作，深入了解班级和学生的实际情况做到有的放矢。

第四次 联系时间：20xx年x月xx日 联系方式：电话

指导内容摘要：争取多观摩优秀教师授课，汲取在职老师的教学优点，不断提高教学水平；继续跟进班主任工作，向原班主任学习如何管理学生、如何做好学生家长工作，提高班级管理水平。 第五次 联系时间：20xx年x月xx日 联系方式：电话

指导内容摘要：认真记录教学进度，通过对实习中教学认识、教学水平、教学技能、学生管理等方面的反思，做好实习后期阶段的工作，认真、负责地完成实习总结。

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实习指导记录表

实习指导记录表

经济管理系学生实习指导情况记录表

姓名 代王恒 学号 54 专业班级 电子商务1301B

联系方式 指导教师 余明举

实习时间 2016.7.21-2016.8.21 实习单位及地点 爽食鸟食品有限公司

实习单位指导教师及联系方式 代云清

实习内容：

刚进入爽食鸟食品有限公司一周，这周任务主要是熟悉公司的各项规章制度，包括公司管理制度、考勤制度、奖惩制度、档案管理制度、信息保密制度等。并积极学习公司早晚操，晨会要求，会议制度等硬性指标要求。初步了解公司商业模式和运营状况及人员分布。

指导内容：

该生进入公司初期主要任务是熟悉企业的大致情况，同时，要明确现阶段自己的主要任务。要求该学生严格按照公司规章制度工作，尽快熟悉工作环境，在较短时间内融入到工作的氛围当中，更好的融入这个集体。并且，该生要多与前辈多沟通，努力完成本专业的实习任务。

指导教师（签名）

年 月 日

学生意见：

初期，因无关于这方面的相关经验，刚进入公司非常的不适应，对于公司现有的状况极其发展方向没有确切的认识，对于工作环境非常陌生，人际的沟通与交往方面也不成熟。但我会在以后的工作中认真学习，慢慢的融入到公司的体系中去，我一定会越来越好。

实习学生（签名）

年 月 日 经济与管理学院学生实习指导情况记录表

姓名 代王恒 学号 专业班级 电子商务1301B

联系方式 指导教师 余明举

实习时间 实习单位及地点 东莞市爽食鸟食品有限公司

实习单位指导教师及联系方式 代云清

实习内容：

了解公司的服务范围和岗位职责，熟悉公司的规章制度和工作流程及各个岗位的工作职责。主要听从实习指导老师的培训，全面了解做网络推广工作的技能、手段，并熟悉网络推广规则，防止违规行为的发生。

实习指导记录表

实习指导记录表

毕业实习指导记录表

系：计算机工程

指导教师姓名 职称 指导专业班级 指导人数

第 1 周：

学生姓名：

指导方式：QQ，邮件，电话

指导内容（点评）：：刚开始实习，处于适应新环境阶段，对自己不自信，

要告诉自己刚进入社会是很正常的，坚持一个周就

会适应很多。

：刚开始实习，处于适应新环境阶段，对自己不自信，

要告诉自己刚进入社会是很正常的，坚持一个周就

会适应很多。

：刚开始实习，处于适应新环境阶段，对自己不自信，

要告诉自己刚进入社会是很正常的，坚持一个周就

会适应很多。

：刚开始实习，处于适应新环境阶段，对自己不自信，

要告诉自己刚进入社会是很正常的，坚持一个周就

会适应很多。

2016 年 3月 3 日

第 2 周：

学生姓名：

指导方式：QQ，邮件，电话

指导内容（点评）：：从学校过渡到社会，在人际沟通，交流，行为方面

都有很多不足，观察学习公司前辈，虚心请教。

：从学校过渡到社会，在人际沟通，交流，行为方面

都有很多不足，观察学习公司前辈，心请教。

：从学校过渡到社会，在人际沟通，交流，行为方面

实习单位指导老师记录表

实习单位指导老师记录表

本科实习实习单位指导教师指导记录表

学院（部）： 姓名： 学号：

指导时间 指 导 内 容 存在问题及改进建议

室内装饰上的一些问题和疑惑 将专业知识学习与其他学科知识学习相结合，开阔视野，丰富想象力，提倡学习的多元性和自主性，将课堂教学与实习、调查研究相结合。

工作中文案策划与活动中心的错误与不足之处 策划并不只是理论的简单相加或综合而成。而是对这些理论的整合、创新、再提高。策划是立足现实，以创意取胜的科学程序，通过这种程序预测事物的发展趋势，捕捉机遇，整合各种资源，制定可实施的最优化方案，以有效地达到所设定的目标。

文字编辑与图片处理中遇到的难题 文字编辑过程中确保各环节质量达标。熟悉文字编辑相关的知识及法规。

参与文字的编辑、图片处理更新、链接更新，进行详细的文字记录。

注：实习单位指导教师实习指导记录不少于3次。表不够，可加页；单元格不够，可调整。

学生签名： 实习单位指导教师签名：

顶岗实习教师指导记录表

顶岗实习教师指导记录表

顶岗实习教师指导记录表

顶岗实习教师指导记录表

指导方式：电话、实地指导、 E-mail 、 QQ

实习学生姓名 XXX 联系方式 1XX XXXX XXXX

指导内容记录：

年 3 月 18 日，QQ指导。由于实习单位离学校很远只好和指导老师 QQ交 流，刚步入社会在正规的企业实习有很多为人处世不懂，心理压力很大和不安，老师耐心指导解说抚慰并针对出现的内心问题加以疏导指引使我有了踊跃向上的心态。

年 4 月 15 日,E-mail 指导。第二次老师以邮件的形式指导， 实习有一段时间了，由于工作内容的压力我向老师追求帮助， 老师针对我的工作内容进行剖析还有将来的发展远景，给我规划了一些方向，让我有了坚持下去的信心

年 5 月 6 号，电话指导。在工作实习时期心中总有迷惑当前是放心扎实在自己职位干呢？仍是多学习几项技术在企业向更好的职位竞争， 老师告诉我应届生此刻就是累积经验锻炼自己， 刚来企业应在自己的岗位好勤学习平稳一点等你熟习企业此后能够多发展。

年 5 月 13 日， QQ指导。时间如光阴似箭实习也快结束经过 QQ告诉老师这实习

时期的收获和关于自己将来的一些想法，同时也感谢老师在实习时期对我的帮助和建议，在我面对困难的时候鼓舞我给我解决方法，在最后再次表达对老师的衷心感谢，我会在此后道路中努力的！

学生署名： 教师署名： ( 校内指导教师 )

注：每生 1 表，指导不得少于 4 次，分行填写，注明每次指导时间、指导方式、指导内容。