第一单元达标测试卷
一、填一填。(每空1分，共29分)
1. 12的3倍是( )，12是3的( )倍。
2. 2个十乘3得( )个十，是( )。2个百乘4得( )个百，是( )。
3. 口算5×16时，可以先算( )×( )，再算( )×( )，最后算( )＋( )，得( )。
4.0×1×2×3×4×5的积是( )。
5. 最小的两位数乘最大的一位数，积是( )。
6. 234×4的积是( )位数，432×4的积是( )位数。
7. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
46×7 7×46 3000 502×6 38×8 38×2×4
85×0 0＋85 106×6 160×6 102×3×3 102×6
8. 小芳每天写15个毛笔字，如果她坚持写一个星期，一共能写( )个毛笔字。
9.28×4，要使积是三位数，里最大填( )。28×4，要使积是四位数，里最小填( )。
10.
二、辨一辨。(每题1分，共5分)
1. 250×4的积的末尾只有2个0。 ( )
2. 238×3的积是700多。 ( )
3. 三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 ( )
4. 3个32相加的和等于32的3倍。 ( ) 5. 两个数相乘的积，一定比它们的和大。 ( )
三、选一选。(每题1分，共5分)
1. 63是9的多少倍？正确的算式是( )。
A．63×9 B．63÷9 C．63－9
2. 340×5的积的末尾有( )个0。
A．1 B．2 C．3
3. 要使 65×3的积是三位，里最大填( )。
A．2 B．3 C．9
4. 军军沿100米的道路走了3个来回，他一共走了( )米。
A．600 B．300 C．103
5. 一袋面粉48元，买4袋这样的面粉，大约需要( )元。
苏教版三年级上册1--4单元句子句型练习
常庄镇中心校 蒋莺茹
一、把句子补充具体。
1、（ ）的红旗在学校上空（ ）。
2、（ ）天空挂着一轮（ ）月亮。
3、（ ）太阳（ ）东山了。
4、山的南面，有一大片（ ）桃林。
5、树像（ ），从大地（ ）。
6、天空万里无云，蓝得像（ ）。
7、西湖岸边栽着（ ）的杨柳。
8、中秋夜，一轮明月宛如（ ）挂在夜空中。
9、荷叶上的露珠（ ），好像（ ）。
10、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
二、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操
5、掩住 铃铛 自己的 他 耳朵 偷
6、石头 溪水 路 一块 挡住了 前进的
三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。 如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 不但„„而且„„
只要„„就„„ 因为„„所以„„ 一„„就„„
1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。
2、天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。
3、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
起航知新教育
1 三年级语文复习一
Kě ài jì zhù qīn qiè ní bā biǎo miàn mài zǐ réngyǒu
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） ( )
bǎo cún fáng zhǐ fǔ mō bài fǎng shí pǐn cōng míng yuánxíng
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ) ( )
yáo huàng suí jí huǒ yàn yī jiàn dāo chā tuīkāi bō làng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiāo qiāo huán rào ān pái piāo dàng qīng qīng huǒbàn dào yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yú kuài cí diǎn cōng míng qíng jǐng liè rì tū rán àn biān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēng yīn yán shí chéng shì sì miào lù jìng jiāng sū zhōng shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tíng bó fā chóu fēng lín yú huǒ fèng xiàn féi měi piāo líng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huí guī zhuó zhuàng zhěng tǐ shū sòng cōng cuì nèn lǜ rǔ zhī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yìng zhào dùn shí liǎn páng jǐn duàn rán shāo zàn měi tǐng bá
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Tòu míng yín huī xiāng qiàn yǎn yìng wéi rào qīng róu cōng lǜ
仪征金升外国语实验学校四年级数学集体备课教案
- 1 - 总课题 第一单元：升和毫升 总课时 3 第1课时
课题 第1课时：认识容量和升
备课日期 2014.8.28 上课日期
教学内容 教材1-2页例1-例2。
教学目标 1．使学生在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。
2．使学生初步了解测量、比较容量的方法，能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。
3．使学生联系实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。
教学重点 认识容量以及容量单位升。
教学难点 形成一升的具体概念。
教具准备 课件、量杯、纸杯。
教学方法 练习法 讲授法
教学思路及程序 个性化修改：
一、教学“容量”。
1．老师取两个大小明显有区别的容器，问：这两个容器，哪个可以装得更多？
在学生回答的时候，教学生用“容量”来说一说，指出：这个容器所能装的液体的多少，可称之为“容量”。
2.拿两个差不多大的容器，让学生猜一猜哪个容量比较大，如何验证？ 教师根据学生回答进行操作，可以两个容器互相注水比较。
（3）议一议：小红家水壶装满后可以倒5杯，小明家水壶可以装满后可以倒4杯。你认为哪家的水壶更大？为什么？
在学生说理的基础上，得出：要用一个统一的标准来衡量。因为倒的杯子可能有大有小，用它来比是不合适的。
二、认识“1升”
1.出示例2情景图。你们认识这些物品吗？知道物品后面的几升代表什么意思吗？（计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“升”做单位。升可以用字母“L”表示。）
仪征金升外国语实验学校四年级数学集体备课教案
- 2 - 2．那么1升有多少呢？我们可以用量杯来量出1升水。师操作用量杯量出1升水，让学生观察。
继续操作：教师取出棱长为1分米的正方体容器，将刚才量出的1升水倒正方体，让学生观察，你有什么发现？
说一说这个正方体容器的容量是多少？猜一猜正方体的棱长是多少？验证过程中提问：为什么要从里面量？而不从外面量？
