2016西城二模讲评

产物相对量 43 2 1pH=8pH=7 pH=3pH=5 pH=6 北京市西城区2016年高三二模试卷理科综合能力测试 2016.5本试卷分为选择题和非选择题两个部分，选择题1-5页，非选择题6-16页，共300分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案填写在答题卡上和答题纸的相应区域内，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷及答题卡和答题纸一并交回。

可能用到的相对原子质量：选择题（共20题 每小题6分 共120分）在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

1．化能自养型的硫细菌是深海热火山口群落的重要成分，这种硫细菌 A ．遗传物质为RNA 或DNA B ．可利用光能合成有机物 C ．细胞最外层结构是细胞膜 D ．是生态系统的第一营养级1.D 解析：无论是原核还是真核细胞，遗传物质都是DNA ，A 错误；硫细菌是化能自养型，利用化学能合成有机物，B 错误；细菌的最外层是细胞壁，C 错误；化能自养型的硫细菌是生产者，属于生态系统的第一营养级。

【考点与方法】本题考查硫细菌的相关知识。

要求学生牢记原核细胞的结构、遗传物质，自养生物的种类，及在生态系统中的地位。

2．人体红细胞的生成过程如下图所示。

幼红细胞早、中期有分裂能力，晚期脱去细胞核。

血红蛋白自原红细胞开始合成，在网织红细胞中合成最旺盛。

下列叙述正确的是A ．造血干细胞到成熟红细胞的分化是从原红细胞开始的B ．原红细胞分裂时没有同源染色体的联会和分离C ．网织红细胞中不能进行遗传信息的转录和翻译D ．红系祖细胞与成熟红细胞所含DNA 相同，蛋白质不同2.B 解析：造血干细胞到成熟红细胞的分化是从造血红细胞开始的，A 错误；源染色体的联会和分离发生在减数分裂过程中，原红细胞分裂为有丝分裂，B 正确；网织红细胞中有DNA ，能转录出mRNA 并产生蛋白质，所以，能进行遗传信息的转录和翻译，C 错误；红系祖细胞含有DNA ，成熟红细胞不含有DNA ，D 错误。

2016年西城区高三二模英语试卷解析同学们，西城的二模英语终于千呼万唤始出来啦~总的来说，本次西城二模英语试卷难度正常，且在部分题型上难度还是较低的，不知同学们完成得如何～现在我们具体问题具体分析~一、单选动词时态语态21、23、31、35非谓语动词24、26、30从句25、27、28、29特殊句式（强调句）22情态动词与虚拟语气32、34介词33本次单选考查的都是常规的语法点，无偏题怪题，难度适中，在强调句和介词上需要注意哦。

具体考点如下：21. A 考查动词时态。

本题结合时间标志词in the past two years可知本题应该选择现在完成时。

22. B 考查强调句。

本题容易与定语从句相混淆，可以根据判定强调句的方式进行判定。

23. C 考查动词时态。

本题结合语境以及答句中的时间标志词for two years可知本题选择现在完成时。

同学们一定要注意for+一段时间的动词时态选择。

24. C 考查非谓语动词。

本题根据所选动词collect与逻辑主语A “charity wall”之间的主动关系，因此选择现在分词的形式。

25. D 考查让步状语从句。

本题结合语境可知应选择尽管while。

26. D 考查非谓语动词。

本题根据accept与逻辑主语the suggestion之间的被动关系可知用动词过去分词形式表示被动。

27. B 考查表语从句。

本题根据句意以及从句不缺主要成分可知选择where。

28. C 考查定语从句。

本题可先确定为非限制定语从句，同时从句中缺少主语可判定出which。

29. A 考查宾语从句。

本题可分析宾语从句中缺少mean的宾语，因此可以判定出what。

30. A 考查非谓语动词。

本题考查to do放在主句后表目的。

31. B 考查动词时态语态。

本题可先根据句意判定you和see之间的被动关系，再根据today现今结合主将从现的考点进行判断。

32. A 考查情态动词。

2016北京中考西城二模作文题目解析2016北京中考西城二模作文题目解析从下面两题中任选一题作文。

采集记忆的几个片段，可以合成完整的故事，这故事中的人、景、事便浮现在眼前。

片段就像一滴水，它可以映出七彩的阳光。

滴水成溪，汇成河流，便会流向远方。

请以“片段”为题写一篇文章。

与自然为友，会让人心胸宽广；与书籍为友，会让人睿智聪慧；与艺术为友，你会觉得生活充满阳光；与贤人为友，你会越来越走向高尚。

请以“与_______为友”为题写一篇文章。

要求：1）如选择,将题目抄写在答题卡上；如选择,将题目补全后，再抄写在答题卡上。

2）不限文体（诗歌除外）。

3）字数在600-800字之间。

4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

西城为“命题”、“半命题”的二选一。

这样的出题方式在常理之中，涵盖自07年以来的命题方式，一方面考查较为全面，一方面给考生很大的写作空间，毕竟命题与半命题对于不同的学生来讲，写起来感受差异颇大。

从这个角度看，在中考改革的2016年，作文这个地方是不打算“为难”我们考生的，降低了考试的难度。

但大家要清楚，难度降低，并不代表写作水准要降低。

下面简要就西城的作文题进行分析。

文题一“片段”,写作难度很低，从导语的角度看，这是一个可以让考生有无尽发挥空间的作文题。

因为，初中三年，不论是校园生活还是家庭生活亦或是看到的家庭校园以外的社会，一定有各种各样的片段值得回味，值得书写。

同时，这个作文题是很容易做到文题转换的，考生，不妨再中考前，好好练习一下文题转换，到考场上可以做到“以不变应万变”.文题二“与______为友”。

看到这个作文题不禁联想到，清朝人张潮在《幽梦影》中所说“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对瑾饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。

”可以当朋友的，通过导语，我们可以看书，无生命的但赋予了生命价值的如：书籍、琴、茶、棋、画……只要是你的兴趣爱好还是特长，都可以成为相伴一生的好友。

一、单项选择题（下列各小题四个选项中只有一个选项符合题意。

共30分，每小题2分） 1．下列能源属于可再生能源的是 A ． 石油 B ．核能C ．天然气D ．风能【答案】D 【解析】2．在图1所示的四种现象中，属于光的折射现象的是【答案】C 【解析】试题分析：倒影是平面镜成像，光的反射现象，A 错；影子是光沿直线传播，B 错误，筷子在水面折断，是光的折射现象，C 对；汽车后视镜是凸面镜，利用光的反射扩大视野，D 错；故选C 。

考点：光的反射现象，光的折射现象，光沿直线传播 3．关于声现象，下列说法正确的是A ．戴耳罩是从声源处控制噪声B ．多数人能听到超声波C ．声音是由物体的振动产生的D ．声音可以在真空中传播 【答案】C 【解析】试题分析：戴耳罩是在人耳处减弱噪声，A 错；超声波的频率高于20000HZ ，人的听觉范围是20~20000HZ ，所以人不能感受超声波，B 错；声音是由物体振动产生的，C 对；声音传播需要介质，真空中不能传声，D 错；故选C 。

考点：声音的产生和传播，人耳的听觉范围，噪声的控制 4．下列措施中，可以减慢蒸发的是A ．将湿毛巾在阳光下晾晒B ．将地面上的积水向周围扫开C ．用电吹风机吹潮湿的头发D ．将蔬菜装入保鲜袋，放在冰箱里 【答案】D【解析】试题分析：液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体上方空气流动速度有关。

A是增大了液体温度，B 是增大了液体的表面积，C是加快了液体上方空气流动速度，ABC都是加快蒸发，D减小了液体和空气的接触面积，会减慢蒸发；故选D。

考点：液体蒸发快慢的影响因素5．关于安全用电，下列说法正确的是A．可以用铜丝代替保险丝B．发现有人触电时应立即切断电源C．对人体的安全电压是36V D．用湿布擦洗正在工作的用电器【答案】B【解析】6．如图2所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是【答案】B【解析】试题分析：轴承中装滚珠，行李箱下装轮子，变滑动为滚动，减小摩擦，A、C不合题意；自行车把手上的条纹，增大接触面粗糙程度，增大摩擦力，B符合题意；磁悬浮列车悬浮行驶，接触面彼此分离，会减小摩擦，D不符合题意；故选B。

2016北京市西城区高三二模生物试卷分析今年西城二模生物试卷给人最大的感觉就是延续了西城区模拟题的一贯风格：层次分明，没有偏难怪但区分度很好。

简单题很简单能保证大多数考生拿到基本分，而难题只要考生的能力达到了，也是迎刃而解，没有海淀一模当中出现的那种需要使劲琢磨都不一定能答出标答来的空。

西城二模选择题题型与高考接近，除第三题外难度都不大，原因是题目中的错误选择设置得很明显，只要基础知识掌握扎实，就能很容易得出正确答案，不会被题目中的信息给迷惑。

选择题第1题考查了化能自养型生物的相关知识，都是高二时就很熟知的考点：细胞生物的遗传物质只能是DNA、化能合成作用合成有机物利用的能量是化学能、细菌细胞的最外层是细胞壁、生产者属于第一营养级。

第2题是一道文字类的信息题，考点是有丝分裂与减数分裂的区别，做对题目的关键是看清楚题中提到的各种红细胞的名称以及红细胞脱去细胞核的时期。

第3题曲线类的信息题难度较大，题目中介绍了一种用“比色法”测过氧化氢酶活性的技术，这是大学生物必做的一个实验，虽然跟高中基础实验“探究影响酶活性的条件”相关，但一个是定量实验，一个是定性实验，前者更加严谨。

高中这个实验更注重体现酶的生物特征，而对酶作为催化剂的化学特性没有更多强调。

而西城这道选择题就是考查了“催化剂只改变反应速度，不影响反应平衡”这个化学当中常见的知识点，不论催化剂的活力高低，反应结束时产物的量是相同的，只是达到这个量所需的时间不同。

所以C选项认为在反应结束产物的量不同是错误的。

A选项先用缓冲液处理是为了让反应开始时酶和底物就处于预期的pH条件下。

B选项测酶的活性就应该在底物充足的情况下进行，0-1min的曲线与时间成正比，此时底物充足，再往后面底物不足就影响到产物生成的速率了。

D选项pH值过低，导致蛋白质空间结构破坏导致酶失活。

第4题是表格类的信息题，数据很简单，选择相关信息都能从表格中轻松获取到，很容易看出C选择“鸟类多样性持续增加”是不正确的。

北京市西城区2016届高三二模考试语文试题分析北京市西城区2016届高三二模考试语文试题分析这套试卷总体上来看保持了西城一贯的稳重风格，在努力贴近考纲要求的同时保守。

无论是在阅读量上还是在总体的难度上，题型的微调和考察的内容上，都有自己对2016年高考的看法和猜想。

虽然依旧保守，还略有抄袭海淀一模的嫌疑，但作为高考前的最后一次试探性和测量性的考试，值得各区同学一做，根据本试卷的结果来调整复习方向和重点内容。

【材料阅读】贴近高考考纲要求的增强对经典文学作品考察力度的要求，在海淀一模考察老舍后考察了沈从文，算是迎合考纲。

沈从文也是学生相对熟悉的大家，对他的考察无何厚非，然而更具备北京特色的京味儿作家更值得高三同学。

不过京味作家除了老舍，其他的也就刘心武、刘恒、汪曾祺了，像王朔石康等人目前来讲还没有理由和资质出现在考卷上。

建议高三的考生们可以看看汪曾祺的作品。

一是天真质朴，对写作有帮助，二是老舍之外最有可能会考察到的，即使没有直接考，拿来作为作文材料也是蛮不错的。

【古诗文】古诗不说了，柳宗元的《渔翁》题目也是很规整的那种，主观题的第二道是诗论，难度是高考卷的难度，中等及偏上的同学不应被扣超过3分，否则是一定是复习方向有问题。

文言文颇有新意，考的两段文字的对比阅读，一段是经典的《资治通鉴》，另一段是《明皇杂录》。

考点设置也比较到位。

很值得一练，而且这种对比阅读的形式也值得大家注意，今年很有可能就是这种考法。

【大阅读】大阅读是西城二模卷子中最大的亮点。

北京二模各城区都考小说，原本是约定俗成的事儿。

全国高考大多数考的都是小说阅读，北京十年来坚持散文的考察，最近隐隐然有向全国卷看齐的架势。

但突然考察小说不大可能，中间需要一个过渡环节，也就是加强写人叙事类散文的考察。

西城二模正是如此，此中自有真意，同学们要注意调整复习方向和重点。

【作文】没什么好说的，第一个属于抄袭，早被外地高考考过，跟海淀一模的第二个作文题区别都不大，第二个估计好多孩子没看懂。

2016西城初三物理试卷分析一、总体分析：难度：2016年西城物理二模难度较一模整体相对简单，简单题、中档题和难题分配合理，单选压轴题，难度仍然不大，考察内容和一模基本一样，只是变化了一下考察方式，但有些题学生不易得分或得全分。

特殊方法测电阻及密度没有出现。

计算稍微增加了一下难度，有了一个简单比例计算。

题量：题量相较一模少了两道题，考查的知识点没有太明显变化，仍然注重对学生基础知识的考察。

题型：本次考试仍采用2016年中考考纲要求的最新题型，单选15道，每题2分;多选4道，每题2分；实验18道，共48分，科技阅读2道，每题4分；计算大题2道，每题3分；二、分题型简要分析：单选：单选中1 -10题为基础题，比较常规，贴合生活实际，考查考生的基础知识，基本没有陷阱，考生认真作答，基本上可以得全分。

其中第7题A选项把平常长说的核外电子说成核外质子，学生易错。

11-13题是相对属于中档题型，考察学生在基础知识掌握的同时善于分析问题的能力。

14题主要考察学生对于最大最小功率的理解，善于分析，15题仍然考察学生基础知识综合能力的同时，还要求学生会看图解答的能力，是一模单选最后一题的改编。

多选：多选题考查内容上变化不大，依然是对物理原理、基本概念和现象的考查。

电与磁、热学、力与运动的关系等基础只是仍是考察对象。

实验题：实验题跟一模雷同，只是题量少了两道。

前面一些题考察难度不大，考生应该把握住这部分分数，像年年考的测密度、测电阻、凸透镜成像、关系式等题仍然是重要考察内容。

同时，与一模相比，特殊方法没有了，更多的考察学生常规试验，试验时注意事项，控制变量法的应用。

科技馆类的题型，仍然是考察重点，新型题型是必考点，更注重考察学生的自我分析能力。

科技阅读：科技阅读仍注重新型材料及新型工具的介绍，学生要学会做题技巧，注意考察的内容所设计的知识点。

理解出题人想考察的意图，注意答题规范性和严谨性。

综合计算：较西城一模，难度有所增加，不过内容仍然不变，只不过电学有了比值，力学出现了新型公式，注重考察学生自我审题的能力。

2016北京市西城区高三二模化学试卷分析总体评价感谢命题老师为高三学生出了一套好卷，一是二模化学不比一模容易，二是命题水平比一模更胜一筹。

全卷独具匠心，以基础知识为载体，从化学学科视角，依据2016考试说明要求，体现“一大中心，三大能力”的考查，通过几次这种高水平的练兵，高考不出好成绩都难。

跟一模一样突出无机、有机反应规律、反应原理主干知识的考查；选择题考查基础知识，较容易，11题难度稍大。

4道非选择题，25题有机推断初看传统，却突出了考查对新反应信息的自主学习的能力和分析能力；26、27题结合图像和新信息考查原理综合和工业应用，考查获取信息和分析能力，28题实验探究，考查实验思维方法和实验能力，强调获取信息和对逻辑思维及化学过程的分析，答题表述设计更简单，优秀同学更容易得高分。

选择题分析第6题，化学与生活及物质用途，容易；第7题，有机基础知识，容易；第8题，元素周期表律，推断元素W、X、Y、Z分别是O、Na、Al、S或N、Na、Al、Cl，W、Z的多样性使得分析过程更灵活，四个项设问覆盖盐类的水解、共价键的极性、元素性质、气态氢化物的稳定性等，中等难度；第9题微生物燃料电池，考查电子流向、PH的变化、质子交换膜应用及电极反应方程式书写，中等难度；第10题，实验方案设计与分析，较容易；第11题，Na2CO3溶液与Cl2的反应，定量分析，反应后组成分析及离子浓度比较，较难；第12题，反应原理综合，考查温度、压强对平衡的影响，传统的三段计算代表试题，中等难度。

选择题难度不比一模容易，需要考生基础扎实，对中等水平的考试有较大的区分度，基础好的学生容易得满分。

非选择题分析第25题17分以人造棉合成为题材的有机推断，新反应信息考试熟悉，合成路线看似简单，从单官能团到双官能团，从线型结构到空间结构，考查分析能力的逻辑性和形象直观性，综合程度明显高于2015理综有机推断，全面考查学生新反应信息、结构信息及数字信息的分析能力，本题难点是从高分子化合物V倒推出M，再由E，M推出J，既考查了考生获取新知识点的学习能力，也考查到了一个官能团反应代表一类反应的方法，更突出考查了多官能团和空间概念的多元分析能力；（7）E的同分异构体N的分析，结合新反应信息考查同分异构体的分析显得超凡脱俗，是一大亮点。

2016北京西城二模数学与一模对比分析2016-06-04 20:012016年北京中考说明发布物理取消填空题来源：北京日报2016-1-15 11:49:00 【考试吧：中国教育培训第一门户】模拟考场百度推广2016年北京中考说明发布物理取消填空题，更多2016中考资讯、2016中考报名、2016中考经验技巧等信息，请及时关注考试吧中考网或微信搜索公众号“zhongkao566”获取!【语文】阅读篇目增《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》今年中考语文科目，名著阅读成独立板块，分值增加至10分。

去年中考，名著阅读出现在基础运用题中，分值为7分。

阅读篇目共9篇，在《论语》《三国演义》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》和《红岩》基础上，新增《鲁滨逊漂流记》和《海底两万里》两篇。

依据《考试说明》，考生阅读名著，要了解作品主题内容、主要人物的性格特征和精神品质、作品的思想意义和价值取向;对作品的主题、人物、语言等有自己独特的感受和体验，并从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。

学而思中考研究中心语文教师唐哲分析，增加的阅读篇目，可能预示今年语文主观题会考科幻小说。

此外，中考语文写作，将考查考生缩写、扩写和改写的能力。

《考试说明》中还提到，“能从笔画、结构、章法以及内涵等方面初步感受书法之美”。

一线教师分析，这预示着可能会像前两年一样，考查汉字的笔顺、结构、含义等。

【数学】题目阅读量增大数学科目删除了“会确定分式有意义或使分式的值为零的条件”和“会确定二次根式有意义的条件”两个知识点;同时对“一次函数k的正负要求”由“理解”改为“掌握”。

学而思中考研究中心数学教师赵云辉预测，今年中考数学难度不会很大，但阅读量大，过去的简单题难度稍有增加。

题目将贴近生活，渗透传统文化的特色。

去年中考就有类似的实际应用题，比如考查轴对称时，提到了剪纸，考查坐标系时，题目与故宫结构结合。

此外，今年作图要求也会增加。

【英语】写作可能考社会热点此前，网上有传言，今年中考英语会降分。