探讨新经济常态下我国大学生就业面临的困境、挑战和机遇

25探讨新经济常态下我国大学生就业

面临的困境、挑战和机遇

王顺航

作者简介：

王顺航（1995－），

男，

汉族，

黑龙江绥化人，

硕士，

任职于黑龙江八一农垦大学，

辅导员。（

黑龙江八一农垦大学黑龙江大庆163319）

摘要：

自改革开放后，

中国经济逐渐朝着新常态发展，

新经济常态背景下，

社会经济以及行业都受到了一定的影响。

并且，

很多高校都采取了扩招策略，

使得大学毕业生就业压力不断增大。

所以，

针对新经济常态下大学生的就业困难进行讨论，

分析学

生面对的挑战和机遇，

以此提出有效处理困境的措施。

关键词：

新经济；

大学生就业；

困境；

挑战和机遇

引言

现代社会下，

中国经济发展慢慢向“

新常态”

转变，

中国经济

发展呈现下滑趋势，

旧模式的增长动力逐渐丧失，

需要新的增长动

力。

也就是说，

目前各个行业都在贬值，

经济不景气，

这就是经济

的新常态。

因此，

当前的经济新常态使得许多即将毕业、

面对双创

的学生感受沮丧与迷茫，

无法找到自己合适的出路。

一、

新经济常态下大学生就业面对的困境

（

一）

经济环境发生改变

1．

就业岗位增长放缓

在过去的阶段中，

中国经济增长的主要驱动力来自中国大量的

廉价劳动力，

使得中国经济获得了快速的发展。

然而，

伴随生产要

素成本的增加，

中国人口老龄化的加剧导致适龄劳动力减少，

廉价

劳动力的优势逐渐消失，

工业也正在向生产成本较低的地区转移。

其需求大量的劳动力来推动经济，

因此创造了很多的就业机会，

但

是经济增长的速度逐渐放缓，

对劳动力市场的需求也在逐渐减少，

失业率不断增加，

导致毕业应届生的竞争也更加激烈。

除了来自同

届毕业生的竞争，

还必须和劳动市场上的“

老人”

竞争工作。

此

外，

经济增长速度的减缓对企业的生存状态也会产生极大影响，

企

业结构重组也会导致出现大量的失业人员，

吸纳劳动力的能力以及

意愿也会降低。

因为各种原因，

大学生在就业中承受了很大的

压力。

2．

结构性失衡造成难以就业

产业结构的调整和优化是中国经济发展的必定步骤，

目前，

中

国正把重点放在通过降低产能和库存来调整产业结构上，

产能的下

降必然会导致部分现有工人失业，

这些工人也必须通过输出新的就

业岗位进行安置，

劳动力市场将被新旧产品所覆盖，

对劳动力的需

求也在下降，

新产业转型对劳动力的专业技术以及素质水平都提出

了新的要求。

转型和就业之间的矛盾必定会长期存在，

但是对大学

生素质培训也必须花费时间来结合市场的改变进行调整，

这是一个

并行的过程，

在发展的时候难免会有摩擦。

（

二）

高校培养的原因

1．

人才培养定位不明确

市场一直在改变，

导致高校人才培养的标准与方法也在不断改

变。

目前，

社会市场确定了大学教育培养人才的方向，

就业率变成

了最近展现指标。

高校一直在努力寻找市场、

高校、

学生之间的平

衡发展，

并对此进行了大量研究，

并且面对着各种新问题，

并在处

理问题的过程中不断进行探索。

一些高校对经济新常态不够敏感，

在专业设置以及人才培养方面定位不准确，

缺少明确正确的培养目

标，

使得教育十分盲目。

如果不结合社会实际状况和人才发展，

教育将偏离市场需求，

学生学习和使用的东西不能联系起来，

在找工

作的时候会更加困难。

2．

亟待加强就业指导

目前，

高校就业指导工作并不完善，

一部分高校的就业指导工

作缺乏实质性功能，

出现了表面化、

形式化的状况，

或者指导专业

性较差等情况，

对学生来讲无法实现良好的就业指导，

并且学生从

来没有接触过就业市场，

或者对当前的市场情况不太了解，

初入社

会感到迷茫，

更加需要学校的就业指导来进行指引。

（

三）

雇主的要求

不可否认的是，

有些用人单位仍然具有就业歧视，

如：

重男轻

女、

强调高等教育、

挑剔年龄、

户籍限制等。

这些潜在的就业竞争

打破了大学生就业间的平等关系，

缺少平等的就业环境，

就不会有

平等的就业机会。

即使高校毕业生之间具有非常激烈的就业竞争，

然而这些外在条件直接将一部分“

不合格”

的求职者排除在外，

对

其就业机会进行了剥夺。

此外还有一些用人单位考虑到成本问题，

喜欢招聘一些具有工作经验的员工，

这项条件对大学毕业生群体而

言十分不公平，

企业的眼前利益阻碍了大学生的就业权益，

对企业

长期发展和提升具有不良影响。

（

四）

学生的个人期望

一部分大学生对就业具有较高的期待值，

然而现实对其给予了

严重的打击，

这种心理差异必须学生自身来调节，

清楚自身定位，

并在入学以前对未来职业进行规划，

在大学生生活中不能抱着混日

子的心态。

如果个人晋升意识不够，

那么在毕业以后就为自己设置

了一道阻碍，

对职业的迷茫导致难以找到适当的工作，

自身能力不

足就不能和他人竞争。

还有一部分大学生的职业价值取向观念产生

了偏差，

自身要求较高，

追求公职、

高薪和舒适的工作环境，

这些

原因都对大学生就业产生了影响。

二、

新经济常态下大学生就业面对的挑战和机遇

（

一）

新经济常态下大学生就业面对的挑战

在2019

年的时候，

中国整个高校的毕业生达到了834

万人，

大

学生就业压力较大，

面对着极大的调整。

第一，

中国经济结构发生

了极大的变化，

对第三产业的人才需求不断增加，

而大学生的职业

结构却与之不适应；

第二，

由于高校毕业生人数的持续上升，

人类

资源市场发生供过于求的状况；

第三，

大量农村劳动力向城市转

移，

加大了大学生的就业困难；

第四，

一些高校办学目标不明确，

缺少专业特色与企业课程，

实践教学十分敷衍，

造成人才培养品质

和社会需求发生偏差，

就业结构性矛盾突出；

第五，

大学生在就业

中很难找到适合自己的专业，

这就导致了他们对自己的专业认识的

混乱，

以及对择业的挫折和恐惧，

这也是一些大学生找工作难的一

26个重要原因；

第六，

伴随产业转型和升级，

技术水平得到了提高，

相关行业中下层劳动力总需求不断下降，

结构性矛盾更加突出，

对

高校毕业生同样具有一定影响。

（

二）

新经济常态下大学生就业面对的机遇

一方面，

中国高校当前正在实行一流本科教育建设与新工程建

设的改革和实践，

伴随改革建设的有效落实，

预计学生的综合素质

能够获得较大的提高，

以此来有效满足社会发展需求。

另一方面，

伴随中国产业中心慢慢从第二产业朝着第三产业转移，

将领导整个

就业市场，

不断涌现新的企业和岗位，

为大学生供应更多的就业机

会；

最后，

战略性新兴产业快速发展，

例如：

节能环保、

新材料、

生物产业、

新能源、

新兴信息产业、

新能源汽车、

高端装备制造

等。

随着新兴产业的出现，

快速发展，

和传统产业形成鲜明的对

比，

大学生是一个对新事物充满激情和好奇的群体，

他们总能把握

国家乃至世界的前沿信息，

对七大新兴产业及相关领域拥有更充分

的了解。

大学生可以选择自主创业，

也可以选择就业，

这为大学生

就业提供了更多的机会。

三、

处理大学生就业困境的策略

（

一）

完善毕业生就业制度

对于现行的就业制度，

在建立的时候应进行大力度调整，

不能

强行干预就业企业的每一个事项，

使具有才能的人才能够获得用人

单位的使用，

而能力较差的人员则进行其他选择。

并且还应该强化

改革现行的户籍制度，

为边远地区、

小城镇和农村地区的高校毕业

生提供更多就业平台，

避免人才被埋没。

同时，

有必要尽快建立完

善的和大学生就业紧密联系的就业保障制度，

更好为目前面临就业

的高校毕业生服务。

（

二）

调节高校专业课程设置

随着当今社会的快速发展，

大学也应该与时俱进，

对时代的脉

搏进行控制，

不断调整课程结构，

并添加更接近实际的内容。

理论

固然重要，

然而也应该实事求是，

这样才符合当代大学生就业的需

要。

目前，

科学技术的发展占据了主要地位，

科学技术发展和国家

间的联系越来越复杂，

在信息时代下，

各个行业之间的合作关系十

分复杂，

并且对未来无法预料，

学校应该开设更全面的课程来拓宽

学生的知识面。

综合教育减少综合课程带来的损失，

让学生尽量能

够满足企业的招聘需求，

增强学生服务社会的意识。

伴随目前社会的快速发展，

人才的流动与竞争日益全球化。

现

代产品的生产和市场各个部门的协调步骤十分复杂，

并且已经慢慢

朝着全球化经济发展。

学校应该增加国际课程的开设，

提高学生的

适应能力。

不断优化就业政策信息公开、

促进毕业生就业市场发展

以及完善社会需求信息收集发布、

用人单位信息反馈等就业指导服

务系统。

（

三）

企业应优化招聘制度与储备人才

面对目前的人才市场环境，

用人单位一方面应该对传统的人才

招聘制度进行优化与完善，

打破以往的封闭思想，

树立正确的用人

理念；

另一方面，

用人单位还应该清楚了解人力资源这第一资源的

重要意义。

对一部分处在弱势的用人单位，

更加应该积主动和高校

获得联系，

获得人才招聘的渠道。

（

四）

帮助学生树立正确的就业观，

清楚定位

1．

全面选择职业的想法

目前，

不管是城市还是农村都在进行全面发展，

工业、

农业、

商业等行业都十分缺乏专业人才，

大学生毕业并不代表失业，

也存

在着他们不想被雇佣的情况。

大学生可以选择前往基层开展培训，

这必须具备强烈的奋斗意识以及工作热情，

基层单位具有广阔的空

间，

可以锻炼应届毕业生。

很多大学生只专注于大城市和周边地区，

然而，

即使城市里有很多岗位，

人才的流动也比较快。

想要对

大学生的思想进行改变，

还可以在农村创造一个新的世界，

走农村

包围城市的路线。

2．

树立先就业后发展的观点

人才和要素的正常流动是社会市场经济的显著特点，

跳槽是人

才的正常流动。

因此，

大学毕业生可以先在小公司找工作。

由于应

届毕业生需要各方面的成长，

所以小企业可以成为大学生吸收养

分、

积累经验的良好平台。

在大学生具备独当一面的能力时，

可实

现二次择业，

经过工作经验的不断积累，

使其各个方面的素质以及

能力都可以获得提升。

3．

自主创业的想法

近年来，

在学校和政府中不断提起创新创业的观念，

政府为了

鼓励大学生能够进行自主创业颁布了大量的优惠政策。

有自主创业

意愿的应届毕业生，

要充分利用国家各项创业优惠政策。

在创新创

业前应具有充足的思想准备，

来应付创业过程中的各种问题。

并

且，

还应细致开展市场调查，

并非看什么行业赚钱就做什么，

应具

有长远的眼光，

结合自身优势、

行业周期以及周边资源，

选择最适

当的创业项目。

结论

综上所述，

通过党与国家的支持，

人们对改革发展的重要性越

来越清晰，

而学生面对的问题也获得了进一步处理。

完善大学生就

业权益保障，

高校应该根据当地社会的根本情况，

科学设置适应企

业需求的科目，

指导学生建立正确的就业观，

并积极帮助开展创业

的大学生，

强化和用人单位的合作，

为社会培养更多有用的人才。

用人单位有必要完善就业制度，

在招聘大学生时，

应根据录取需求

进行录取，

承担企业的社会责任，

以此减少国家的就业压力。

大学

毕业生对自己的大学职业生涯要做好相应的规划，

端正自身态度，

保持良好的心态，

清楚认识自己，

不能好高骛远，

树立正确的就业

观。

不管未来是怎样的就业形势，

当代大学生应该具备不畏艰辛和

劳累的精神，

能够敢于面对困难和挑战，

坚信未来一定属于当代大

学生。

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