绘本《米莉的帽子变变变》读后感

米粒的帽子变变变的读后感
一翻开书，就被那可爱的画风吸引住了。

米粒这个小女孩呀，特别想要一顶帽子。

她走进帽子店的时候，我都能感受到她那种满心期待的小心情呢。

可是她没有钱，这可咋整？一般人可能就垂头丧气地走了，但是米粒不一样啊，她特别机灵。

当她走出帽子店的时候，神奇的事情就发生了。

她想象自己戴上了各种各样的帽子，那简直就是一场想象力的大狂欢。

她一会儿戴着像蛋糕一样层层叠叠的帽子，我都感觉能闻到蛋糕的香味了；一会儿又戴着像花朵盛开的帽子，就好像她脑袋上顶了个小花园，肯定吸引了好多小蝴蝶小蜜蜂。

还有那像鸟窝一样的帽子，说不定真的会有小鸟飞过来在上面做窝呢！
这让我想到，有时候我们想要的东西可能一时得不到，但只要像米粒一样有丰富的想象力，就能在自己的小世界里拥有它。

而且呀，这本书还让我觉得，想象力就像魔法一样，可以把平平无奇的东西变得超级有趣。

比如说我们平常走在路上看到一块石头，如果有想象力的话，那石头可能就变成了一座小城堡，里面住着小小的精灵。

再看那些云彩，不只是白白的一团，也许是一群绵羊在天上跑，或者是一艘巨大的帆船在天空之海航行呢。

这本书就像是一把钥匙，打开了我脑海里想象的大门，让我知道不管在什么情况下，都不要丢掉自己的想象力。

就像米粒虽然没有真正买到帽子，但是她靠着想象力，拥有了世界上最独一无二的帽子。

我觉得以后我也要像米粒一样，让自己的生活充满想象的乐趣，说不定哪天我也能像米粒一样，把周围的东西变得超级酷炫呢！。

少儿阅读故事书推荐少儿阅读故事书类目：审美情趣篇(1)想象力是孩子最宝贵的财富。

好的绘本可以激发和保护孩子的想象力，并让孩子享受想象力带给身心的富足。

推荐书目《米莉的帽子变变变》、《阿罗有只彩色笔》、《千万别去当海盗》等。

我给儿子买过一部绘本《米莉的帽子变变变》，就展现了非常丰富的想象力。

米莉在放学回家的路上，看上了商店橱窗里的一顶漂亮帽子，可是她没有钱买。

不过没关系!好心的店员郑重其事地配合米莉，他“卖”给米莉一顶神奇的帽子。

米莉非常喜欢，把手放进钱包，拿出“所有的钱”交给店员。

米莉戴上这顶帽子回家了。

在回家的路上，米莉的帽子不停地变变变，一会儿变成蛋糕帽子，一会儿又变成鲜花帽子，甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢?这个美妙的儿童故事绘本，让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力，每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。

本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩，拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想，帽子就可以变成你想象的任何东西，绘本鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。

米利的故事告诉我们，想象力带给我们的巨大力量和满足，在现在这个时代尤其显得珍贵。

类似的绘本还有《千万不要做海盗》，也是展现了孩子的想象力。

我的孩子有时会自言自语的玩1-2个小时，把自己模拟成海盗或者怪物。

当孩子自己沉浸在想象中时，我们会尽量不去打扰他。

少儿阅读故事书类目：价值观篇(2)情感是生命的养料，它决定了生命的精彩程度。

好的绘本里往往孕育着丰富的细腻情感，它可以熏染孩子感受到那些隐藏在生活背后的情绪。

推荐书目《我的爸爸叫焦尼》、《爷爷变成了幽灵》、《我爸爸》、《逃家小兔》等。

强烈推荐《我的爸爸叫焦尼》这部绘本。

爸爸焦尼这本书描写和母亲同住的单亲儿童提姆，在爸爸来访的那一天所发生的事。

这一天里可以和爸爸一起看电影、上图书馆。

可以一整天都和爸爸在一起。

爸爸笑的时候，喉咙会咕噜咕噜的。

米莉的帽子变变变读后感《米莉的帽子变变变》是一本非常有趣的儿童图画书，它讲述了一个小女孩米莉和她神奇的帽子之间的故事。

米莉的帽子可以变成各种各样的东西，比如一只小猫、一朵花、一只小鸟等等。

这本书不仅仅是一本娱乐性的读物，它还传达了一些深刻的教育意义，引导孩子们学会创造和想象。

在读完这本书之后，我对米莉的帽子有了更深的理解。

帽子是米莉的宝贝，她非常珍惜它，因为它不仅仅是一顶普通的帽子，还可以变成各种各样的东西。

这让我想起了童年时代，每个人都有一些特别的东西，它们或许并不起眼，但却对我们来说意义非凡。

这些东西可以是一件衣服、一本书、一件玩具，它们都承载着我们的回忆和情感。

米莉的帽子也给了孩子们一个很好的启示，那就是创造和想象的力量。

在这本书中，米莉利用她的帽子创造了很多有趣的事物，这展现了她的丰富想象力。

而且，她还和她的朋友们一起玩耍，一起创造，这让我想起了孩童时代的快乐。

孩子们总是有着无穷的想象力，他们可以用简单的东西创造出丰富多彩的世界，这种创造力是非常宝贵的。

除此之外，这本书还传达了一个很重要的教育意义，那就是珍惜和分享。

米莉非常珍惜她的帽子，她不仅仅把它当作一件物品，还把它当作她的朋友。

而且，她还愿意和她的朋友们分享她的帽子，让他们也感受到它的神奇之处。

这给了孩子们一个很好的榜样，让他们学会珍惜自己的东西，同时也学会与他人分享。

总的来说，我非常喜欢《米莉的帽子变变变》，它不仅仅是一本娱乐性的读物，还传达了很多深刻的教育意义。

这本书让我回忆起了童年时代的快乐，也让我对创造和想象有了更深的理解。

希望更多的孩子能够读到这本书，感受到它的魅力，同时也能够从中获得一些启示。

米莉的帽子变变变读后感米莉的帽子变变变读后感范文当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的米莉的帽子变变变读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

米莉的帽子变变变读后感1那天天空灰蒙蒙的，我吃完早餐在读《米莉的帽子变变变》。

这个故事里我最喜欢的是米莉。

故事里面说，米莉要去帽子店里买帽子，但是她没有钱，于是店员就给了她一顶神奇的帽子。

她走出帽子店后把它想象成了各种各样的帽子，有孔雀的、鲜花的、喷泉的还有蛋糕的帽子。

在路上走着走着，忽然她惊讶的发现每个人的头上都有不同的帽子，她看见一位老婆婆带着一顶黑色池塘的帽子，米莉对老婆婆微笑着，不久她发现鱼儿、鸽子、小鸟都飞进了老婆婆的`池塘，米莉知道了原来每种东西都能找到属于她自己的朋友。

她带着这顶神奇的帽子回到了家里，由于帽子太高太大了，进不了门，她便想象出一顶透明的帽子，走进家门后，米莉对妈妈说：“我的帽子漂不漂亮哎呀！”米莉的妈妈说：“唉，我怎么没看见呢？”她等了一会又说：“哦，我知道了，原来这是一顶神奇的帽子呀！”米莉的爸爸、妈妈和米莉自己都带上了神奇的帽子，睡觉的时候她也想想出了一顶草地的帽子，各种动物陪着她一起睡着了。

看完这本书后，我知道米莉她很活泼、很爱发挥想象力更爱微笑。

帽子店的店员很有礼貌，就算米莉钱包里没有钱，但是她还是满足了她的愿望。

她的爸爸、妈妈也对她很好，当她的爸爸、妈妈知道她根本没有帽子的时候也会配合她让她发挥自己的想象力。

我在米莉身上学到要充分发挥自己的想象力，而且要讲礼貌学会尊重他人。

看完书了，我也准备去画一顶属于我自己的神奇的帽子。

米莉的帽子变变变读后感2那天天空是灰色的。

早餐后我在看《米莉的帽子变变变》。

米莉是这个故事中我最喜欢的。

故事说米莉要去帽子店买一顶帽子，但是她没有钱，所以店员给了她一顶神奇的帽子。

她走出帽店，想象它是各种各样的帽子，包括孔雀帽、花帽、喷泉帽和蛋糕帽。

多看多读，少讲少练——《米莉的帽子变变变》教学反思摘要：图文并茂、内涵丰富的绘本故事是陪伴学生成长的好读物，将其合理运用于小学低年级语文教学中，能够培养学生课堂阅读兴趣，规范语言表达。

根据二年级学生敢想敢言但是识字有限的学情，我选择可以插图绚丽、文字简单的《米莉的帽子变变变》，与孩子们共同进入神奇多变的帽子世界。

关键词：绘本阅读；低年级阅读课一、多读少练，感受绘本魅力初次面对十几页色彩斑斓的插图和不到一百字的文字，我一时不知道如何“填满”一节课的时间。

设计教学时，选择了加入很多语文训练环节，集中体现绘本阅读的语文性质，比如：你能用“一边......一边......”说一句完整话吗？你能根据故事情节填空吗？由于这样的训练需要时间思考、回答问题，只能弱化看图读文时间。

一次试讲下来，发现整堂课眉毛胡子一把抓，什么都想兼顾但是都没有落实到位。

最主要的问题是没有和学生一起有顺序的、完整的读这本书，没有让孩子切实的感受到绘本故事的魅力。

因此，我删除了两处语言训练，加长观察、思考的时间。

故事开始之前先让学生观察封面，说一说都看到了什么。

学生能够立即看出封面有个女孩子，她的帽子很大、有花朵有小鸟，能够猜出这是与主人公有关的信息。

实时引导学生看出作者、出版社等图书信息，再简单介绍译者方素珍。

接着再翻下一页，让学生观察环衬与故事中插图的颜色，说一说发现了什么，学生能够一看发现插图主色是绿色，相机介绍环衬。

由观察封面、环衬进入故事，符合学生看书的顺序，找出相关信息并介绍图书基本知识，这些都比单纯的语言训练更加符合绘本阅读课的要求，能够切实落实“开阔阅读视野，增加阅读知识”。

在绘本故事中，以图画为主，通过图画语言传递信息，展现故事情节，文笔并不是一无是处，而是与图画相辅相成，相互促进。

讲绘本时语言也要完全忠于原文，让孩子体会绘本丰富的韵味。

课堂上精炼语言训练，突出重点，多读多感受。

二、多生成少预设，发挥合理想象故事中米莉帽子先后变化了四次，我在每一次帽子变化后都出示填空“米莉走到了,看到了，她戴了一顶帽子。

帽子的秘密--------《米莉的帽子变变变》阅读教学设计教学目标：1、让孩子享受阅读绘本的快乐，喜欢读绘本。

2、培养孩子的观察力和想象力。

鼓励孩子只要勇于想象，什么事情都能够变成现实。

教学重点：让孩子享受阅读绘本的快乐，喜欢读绘本。

教学难点：敢于想象，用于表达。

教学过程：一、导入：1、今天，老师给大家带来一份礼物。

看，是一本绘本，喜欢吗？（读书名）你从书的封面知道什么？米莉的帽子到底怎么变？我们赶紧走进这个故事去看一看吧。

2、师述故事图1、2。

3、看图3问：你猜店员在想什么，会说什么呢？4、师述图4、5。

5、小结：此时，米粒戴着一顶什么样的帽子？二、看绘本1、示4幅图，师述。

2、米莉经过哪些地方？帽子有什么变化？（板：孔雀蛋糕花朵喷泉）它们有什么联系？3、你们想一想米莉的帽子还会怎么变？用“米莉来到______，看见_____，心想：______，头上就带上了_______帽。

”的句式说。

4、突然，米莉发现不但仅她戴着特别的的帽子，在她的眼里，每个人都有自己的帽子，而且全都不一样！你看见谁带着怎样的帽子？你知道他们为什么会戴着这样的帽子吗？5、小结：每个人的想法不一样，所以就有不一样的帽子。

你觉得这是一顶怎样的帽子？（板：神奇）6、这帽子还有更神奇的地方。

（示两幅图对比）米粒看见一个老婆婆戴着一顶黑色的池塘帽子，后来这位老婆婆有什么变化？你猜米莉做了什么让老婆婆变得开心起来？（情景表演）善良的米莉，神奇的帽子把快乐传递给了周围的人。

看，米莉的帽子。

（板：在唱歌）7、米莉回到家了……（师述完故事）。

三、回顾总结拓展1、书看完了，合上书，想想写了什么？（引导看板书说）2、闭上眼，想想那个画面一直留在你的脑海里？和四人小组的同学说说。

3、这回重新打开书，不是一页一页地看了，要挑印象深刻的细细回味。

（全班交流）4、我想不明白，为什么米莉的帽子一直在变，一会儿是孔雀，一会儿是蛋糕……这其中有什么秘密呢？这就是神奇的想象。

米莉的帽子变变变读后感《米莉的帽子变变变》是一本充满想象力和创意的儿童读物，作者通过一个小女孩米莉的故事，向孩子们传递了勇敢、创新和坚持的精神。

读完这本书，我深受启发，感悟良多。

首先，米莉的帽子给了我很大的想象空间。

在故事中，米莉拥有一顶神奇的帽子，她只要戴上这顶帽子，就可以变成任何她想要的东西，比如一只小猫、一棵大树、一朵鲜花等等。

这让我想起了小时候的梦想和幻想，我也曾经幻想过拥有一顶这样的帽子，可以变成自己喜欢的任何东西。

这种想象力和创造力是孩子们宝贵的财富，它能够激发他们的求知欲和创造力，让他们更加积极地探索世界。

其次，米莉的帽子也给了我很多启示。

在故事中，米莉遇到了很多困难和挑战，但她总是勇敢地面对，并且利用帽子的力量克服了困难。

这让我想到了生活中的困难和挑战，我们也可以像米莉一样，勇敢地面对，寻找解决问题的方法。

同时，米莉的帽子也告诉我，只要有勇气和创新的精神，就能够克服困难，实现自己的梦想。

最后，米莉的帽子也让我明白了坚持的重要性。

在故事中，米莉拥有了神奇的帽子之后，并没有因此变得懒惰和依赖，相反，她更加努力地学习和探索，希望能够更好地利用帽子的力量。

这让我明白，只有坚持不懈地努力，才能够实现自己的梦想，只有坚持不懈地追求，才能够取得成功。

通过阅读《米莉的帽子变变变》，我收获了很多，这本书不仅让我感受到了想象力和创造力的魅力，也让我明白了勇气和坚持的重要性。

我相信，这些精神品质将会伴随着我，成为我前进道路上的强大动力。

希望更多的孩子能够读到这本书，受到启发，勇敢地追求自己的梦想，创造属于自己的精彩人生。

米莉的帽子变变变读后感
《米莉的帽子变变变》读后感。

《米莉的帽子变变变》是一本非常有趣的儿童读物，讲述了一个小女孩米莉如何利用她的魔法帽子解决问题的故事。

这本书不仅仅是一本娱乐性的故事书，更是一本富有教育意义的书籍，它教会了孩子们很多关于友谊、勇气和创造力的知识。

故事的主人公米莉是一个非常有创造力的小女孩，她有一个神奇的帽子，只要戴上这顶帽子，她就可以变成任何她想要的人或者物品。

米莉利用她的魔法帽子，帮助了很多朋友解决了各种问题，比如帮助小狗找到了它的主人、帮助小鸟找到了它的巢等等。

这些故事告诉我们，只要我们愿意发挥自己的创造力，就可以解决很多问题。

除此之外，这本书还教会了孩子们关于友谊和勇气的知识。

在故事中，米莉总是不畏艰难，敢于面对挑战，她用自己的勇气和智慧帮助了很多朋友，这无疑给孩子们树立了一个非常好的榜样。

另外，米莉和她的朋友们之间的友谊也是这本书的一大亮点，他们在困难时互相帮助，在快乐时共同分享，这些都是孩子们应该学习的
品质。

总的来说，我非常喜欢这本书。

它不仅仅是一本娱乐性的故事书，更是一本具有教育意义的书籍。

通过这本书，孩子们可以学到很多关于友谊、勇气和创造力的知识，这对他们的成长将会有很大的帮助。

我相信，如果更多的孩子能够读到这本书，他们一定会受益匪浅。

希望这样的优秀作品能够得到更多人的关注和喜爱。

米莉的帽子变变变读后感
《米莉的帽子变变变》是一本非常有趣的儿童图画书，讲述了一个小女孩米莉
通过戴不同的帽子，变成了不同的职业，展现了她的想象力和创造力。

这本书引起了我对儿童成长的思考，同时也让我感受到了作者对于孩子们天马行空的想象力的尊重和鼓励。

在这本书中，米莉通过戴上不同的帽子，变成了医生、警察、建筑工人、消防
员等等不同的职业。

这种想象力和创造力是孩子们成长过程中非常重要的一部分，也是他们对世界认知和自我认知的一种表达。

通过这本书，我深刻地意识到了孩子们的想象力是多么的丰富和宝贵，他们能够在自己的世界里自由地探索和创造，这种能力是需要被尊重和鼓励的。

另外，这本书也让我感受到了作者对于孩子们天马行空的想象力的尊重和鼓励。

在书中，米莉的父母并没有限制她的想象力，而是给予了她足够的空间和支持，让她自由地发挥和创造。

这种尊重和鼓励对于孩子们的成长来说非常重要，它能够激发他们的创造力和想象力，让他们在自己的世界里自由地成长和探索。

通过阅读《米莉的帽子变变变》，我也意识到了作为家长和教育者，我们需要
给予孩子足够的空间和支持，让他们自由地发挥和创造。

我们应该尊重孩子们的想象力，鼓励他们勇敢地去探索和创造，让他们在自己的世界里茁壮成长。

总的来说，这本书给我留下了非常深刻的印象。

它让我意识到了孩子们的想象
力是多么的丰富和宝贵，也让我感受到了作者对于孩子们天马行空的想象力的尊重和鼓励。

希望通过这样的阅读，能够让更多的人意识到孩子们的想象力是多么的宝贵，也能够给予他们足够的空间和支持，让他们自由地发挥和创造。