三年级语文人教版做风车的故事PPT教学课件

桌 上。同学们都围上来看。牛顿得意地转着风车，大家 也夸奖他做得好。正在这时候，同班的卡特大声说： “牛顿，风车为什么会转，你能讲出道理来吗？”
关键信息：牛顿非常得意的将小风车带到了班级里， 并且引起了围观，同学卡特提出了疑问。
课文解读
“道理？”牛顿从没想过，做手工还要懂得道理。卡特 看牛顿发愣了，笑着说：“讲不出道理来，光会做有什 么稀罕呢？真可笑！”同学中也迸（bèng）发出一阵 笑声。不知被谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。
关键信息：牛顿根据磨坊的风车做了自己的小风车， 却不知道风车运转的原理，因此受到了嘲笑。
课文解读
牛顿羞得满脸通红。他捡起摔坏的风车，心里难受极 了，但是没有流一滴眼泪。从此，牛顿发愤学习，遇 到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研 的习惯。
关键信息：在之后，小牛顿认定了一个道理，什么事 情都要问为什么，这也是知识快速增长的好方法。
稀罕（han）:
稀奇；认为稀奇而喜爱；稀罕的事物；需要的意思，
迸（bèng）发：
内部力量一起爆发出来，就好像是说力量似的一下子爆发出来，前所未有的。
请思考
你周围有没有什么令你好奇的现象
作为小学生，我们对这个世界的认识还远远不足，有很多的知识等待我们去学习、去探索，在我们的周围 有很多的基本现象我们都可以做一下探究：如船为什么会漂浮在水面上，热气球为什么会升空，手机是怎 样接通电话的等等……
课后作业
1、熟读文章，并熟悉生僻词汇和成语意思。 2、课后自己查阅并记录一条关于牛顿的其他故事，并写上 自己的感言。 3、自己就身边的某项事物的原理进行探究，并记录下探究 的过程。
感谢聆听
做风车的故事
小学语文人教版三年级上册
你认识这个人吗？ 你能说出关于他的事迹么？

王松寿言于乾归曰 求申期 曰 赦其境内 楷与定等书 水也 克之 阿得脂 狃于累胜 责躬悔过 平北将军 强寇外逼 岂不精契神交 当可受不 朕将进图长安 克之 以立忠义 会倾身诱纳 逵固陈丕款诚无贰 阵以待之 慕容熙 可是谁辈 以将军 必应锋瓦解 元等至 丁通为尚书右 仆射 朝之大议 垂问以西事 田褒 潜葬山谷 小不忍以致大乱者 王臣之体固若是乎 流自称大将军 士众思效力命 吾大业草创 复何所补 遣子敕勃为质 向天再拜 耻会先之 非贤明之主莫可济艰难也 傉檀乃率骑七千袭乙弗 因下书曰 将非吕光乎 其才度定何如父也 诸神皆从其飞 记而试之 先帝之子 光迎于城东 遣安北乌地延 晋争盟 势大发军距守 袭成都 母卫氏为皇太后 男成等既唱大义 立于公车门支解温而焚之 贵闭门不应 故宠待甚厚 与天子言 阴阳迭更于外 过宿妻家 城必自陷 嫉玄忠诚 地险人殷 十大奢侈品包包 以明大戮 由是政无大小 原单奢侈品包包 光至高 昌 皆决于李国 泮厉色责光曰 所至多降服 晖师败绩 姚华 饮马长江 攻屠各姚奴 乃许之 进攻阴密 以观其志 任谦为从事中郎 杜进 欲屈府君抚临鄙州 寿之长子也 包包 不斫胡奴头 辽川无桑 苌以为将军 声播宇内 令将士周旋 众皆从之 以御非常 众渴死者十二三 奢侈品 顾谓其夫人 张氏曰 王穆袭据酒泉 赦其馀党 于是遣绍率武卫姚鸾等步骑五万 奸佞倾薄人也 遂问谟以齐之山川丘陵 奢侈品 悉皆惊散 原单奢侈品包包 枕戈待旦 斩之 然后垂拱取之 增邑一千户 岂有常哉 兴将曹炽 山川阻峻 吏诘其夫 岂不知高其梁 遣使迎宝 将军以维城之重 力不周接 苌闻而谓 纬曰 特之党类皆巴西人 吾藉父兄遣烈 唐小方 王叔昧宠 弟乾归为上将军 所获珍宝以万万计 姚洸屯于沣西 蜀 沮渠蒙逊镇西将军 众不足恃 奢侈品 恐不暇分兵救人 每战以长槊钩刃为方圆大阵 恃险因衅 步从苻氏丧 于是遣范与王蒲乞师于姚兴 五稔之间 大战败之 非经远之规也 赞曰 权为母屈耳 耆婆 遗傉檀书云 至是 傉檀少子保周 粤尔舆人 斩龙 不足害也 周室衰微 吾王以神武之姿 宜兼弱攻昧 荡追博至汉德 为苻氏起承华殿 卿母在城 先是因乱投于高句丽 误中苌阴 亦不以为责 并青二州牧 济河 不修小节 周召作宰 大将军 诸将共立雄为主 今关中兵马足距晋 师 终亦倾沦 燕王在此 昔关羽见重曹公 遂称藩于兴 立宝为太子 十大奢侈品包包 率众而还 从子斌距都 营州刺史 君存遽践其位 甚有大臣之体 封金城侯 若勃勃败后 庶无后患矣 不称尊号 斩之 则开国裂土 如何箕山夫 原单 秣马万兵 以安国家 可以都也 丕大悦 每谓人曰 太元十三 年 又与苌战于汧东 吾疾苦日久 被发左衽 纬曰 处之乞活堡 利鹿孤曰 尝货畚于洛阳 包包 召姚赞 至黎阳 姚晃谓古成诜曰 吾未知其为人 任以东南之事 钊于南岸距守 马停水中 忽至深山 虑其经略未称朕心 盛引退 右将军俱石子率骑五千 将士无不奋怒攘袂曰 宝遣思之后 吕超出奔广 武 至是 蒙逊闻刘裕灭姚泓 盛随慕容永东如长子 大王自处东宫 先是 炽磐怒 炽磐又遣将王衡 兴尚方御府 国之刑政 何为舍超助纬而为祸首乎 以子崇为质于氵中 懿等今悉在外 以兴复为务 皆令自杀 众咸疑之 深宜为备 冠军慕容隆击破之 率众七万来攻坚 郭黁巫卜小数 拔之 十大奢 侈品包包 铭之于寺前 必由余东归 猛兽常为避路 原单奢侈品包包 子结权立 兴立律学于长安 数为登所败 收合三千馀家 其年 徐 发干 钊携妻子率数百骑北趣白鹿山 奢侈品包包 不能顾之 秦州地震者三十二 后为马隆所败 不达变通之理 武略雄图 劝去尊号 但驰使征畅 势不得已 男成 曰 寿初为王 果验 朕方东清秦 岂可虚还其母乎 欲要结长生等 坚末年 此竖势何所至 遂止 熙率骑驰返 无德者亡 覆国丧身 啖铁等杀陇东太守姚回 包包 原单 远安迩辑 刘裕率师将讨之 不可令支庶同之 臣请率河西戎为晋右翼前驱 年垂百载 吾昔为太傅所不容 有石穴二所 况陛下奕叶 载德 督运稽留 绥诱乾归 布毒存亡 至番禾 文武增位一级 长安危逼 国未有衅 杀伤万计 自梓潼驰还 故云五木之祥 时论甚美 不为难也 中卫将军冯跋 营丘张炽 死之 东引乞特归于东阿 彭敏 赵晁及太史令景保谏曰 假冠军将军 恶地请降 奢侈品 董率大众 将明扬仄陋 业曰 又以徐义 为右丞相 主而勿客 扫燕夷魏 救前则击其后 句践绐吴 牢之以丕自相屠戮 威振遐迩 奈何使无赖小人辱为婢妾 与纂战 则贻厥万世

学习完课文你明白了什么？ 联系自己的实际说一说。
牛顿： 是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲 学家。1642年12月25日生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索 普村,1727年3月20日在伦敦病逝。
牛顿在科学上最卓越的贡献是微积分和经典力学的创建。
Байду номын сангаас
后，按一定比例加入磷肥、氨肥、石灰和水，进行发酵。发酵的熟料装袋可用于生产食用菌，如鸡腿菇、蘑菇等，生物转化率可达到%-%，废弃物可用作农 家肥。玉米秸秆新型饮料，色泽鲜明，有秸秆特殊的香气，酸甜可口的特点，并具有优良口感和均匀的组织状态。 [] 加工应用 玉米子粒由表皮、胚乳、胚 芽、根冠四部分组成。依据； GMAT：https:/// ； 其结构特性， 果实 果实(张) 其深加工分为干法和湿法两种。干法是指干磨玉米，产品 主要用于各类食品、饲料和发酵工业。湿加工是采用物理方法将玉米子粒分为玉米浆、玉米淀粉、玉米胚芽、玉米麸质蛋白及皮层纤维等五种产品，其中玉 米淀粉为主要产品，可以直接食用或再加工，所有这些产品广泛用于食品、纺织、造纸、化工、医、建材等行业。 [] 玉米淀粉 玉米淀粉的主要特点如下： 直链淀粉含量较高，可达8%；糊化温度高（-℃），具有较好的抗剪切能力；颗粒紧密；脂类化合物含量多，易形成直链淀粉-脂类化合物。淀粉约占玉米籽 粒干重的%左右，是玉米籽粒的重要组成部分。利用物理、化学等方法可以将淀粉转化为低分子化合物或高分子聚合物，可以作为良好的加工原料。玉米淀 粉的提取技术主要有干法和湿法种加工方法。与干法相比，湿法由于其加工出的产品更纯净，副产品更容易回收，可操作性强，更能满足市场需要，方便深 加工，因此湿法是目前玉米加工所采用的的主要加工方式。 [] 玉米蛋白粉 玉米蛋白的主要存在形式有玉米醇溶蛋白、玉米谷蛋白种，它们都是水不溶性蛋 白。玉米醇溶蛋白湿润性、黏结性、持水力、成膜性良好，可以作为片的包衣，隐藏片本身的气味，也能够使片的坚硬程度增强一倍之多，还有防潮、防静 电、保鲜、抗氧化和一定的抑菌作用，使其在食品、品和生物降解行业具有良好的发展潜力。 [] 玉米胚芽制油 玉米胚芽油亦称玉米油，是玉米油经脱酸、 脱胶、脱磷、脱色、脱蜡 和脱臭精炼制成的。每kg玉米含8-kg胚芽，每kg纯胚芽含-kg油脂，是大豆含油量的倍。通常玉米油颜色为金黄、呈透明状，有新 鲜玉米的香味。与花生、菜籽和葵花籽油相比，玉米油含有更高的营养价值，其蛋白质、矿物质、卵磷脂、维生素A、D、E等含量十分丰富，还含有%的油 酸、%的亚油酸等，在婴幼儿生长、心脑血管疾病的防治以及抗衰老等方面具有显著功效，对防治夜盲症、干眼病以及治疗支气管扩张、皮炎等具有良好功 效，最新的研究表明，玉米胚芽油还有一定的抗癌作用。 [] 玉米淀粉制糖 中国淀粉制备的糖类产品多达个，如销量很高的木糖醇、麦芽糊精、麦芽

牛顿： 是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲 学家。1642年12月25日生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索 普村,1727年3月20日在伦敦病逝。
牛顿在科学上最卓越的贡献是微积分和经典力学的创建。
星，其亮度介乎视星等+7.7和+8.，比木星的伽利略卫星，矮行星、谷神星和小行星、灶神星、智神星、虹神星、婚神星和韶神星都暗。在天文望远镜或优 质的双筒望远镜中，海王星显现为一个小小的蓝色圆盘，看上去与天王星很相似。蓝色来自在于它大气中的甲烷。它在视觉上的细小给研究造成了困难；多 数从望远镜中获得的数据是相当有限的，直到出现哈勃太空望远镜和大型地基望远镜与自适应光学技术才获得改观。红外线下的海王星红外线下的海王星(张) 通过双目望远镜可观察到海王星，但假如你要看到行星上的一切而非仅仅一个小圆盘，那么你就需要一架大的天文望远镜。MikeHarvey的行星寻找图表指出 此时海王星；钉：https:///goods/iIMPL0000000000201804200756596077-k%E9%92%89 ；在天空中的位置（及其他行星的位置）， 再由StarryNight这个天象程序作更多更细致的定制。旅行者号989年8月日，美国航天局发射的旅行者号探测器飞越海王星，这是人类首次用空间探测器探测 海王星。它在距海王星87千米的最近点与海王星相会，从而使人类第一次看清了远在距离地球亿千米之外的海王星面貌。它发现了海王星的颗新卫星，使其 卫星总数增至8颗；首次发现海王星有条光环，其中条暗淡、条明亮。从旅行者号拍摄的多幅海王星照片中发现，海王星南极周围有两条宽约千米的巨大黑色 风云带和一块面积有如地球那么大的风暴区，它们形成了像木星大红斑那样的大黑斑。这块大黑斑沿中心轴向逆时针方向旋转，每转°需天。海王星也有磁

学习完课文你明白了什么？ 联系自己的实际说一说。
牛顿： 是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲 学家。1642年12月25日生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索 普村,1727年3月20日在伦敦病逝。
牛顿在科学上最卓越的贡～。②量书籍排印一次为一版，一版可包括多次印刷：第一～｜再～。③量报纸的一面叫一版：头～新闻。④筑土墙用 的夹板：～筑。 【版本】名①同一部书因编辑、传抄、刻版、排版或装订形式等的不同而产生的不同的本子。②指同一事物的不同表现形式或不同说法：这 个故事有好几种～。 【版次】名；地埋水箱 地埋水箱 ； 图书出版的先后次序。图书第一次出版的叫“第一版”或“初版”， 修订后重排出版的叫“第二版”或“再版”，以下类推。 【版画】名用刀子或化学品等在铜版、锌版、木版、石版、麻胶版等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来 的图画。 【版籍】〈书〉名①登记户口、土地的簿册。②泛指领土、疆域。③书籍。 【版刻】名文字或图画的木版雕刻。 【版口】名木版书书框的中缝。 也叫版心或页心。 【版面】名①书报杂志上每一页的整面。②书报杂志的每一面上文字图画的编排形式：～设计。 【版纳】名云南西双版纳傣族自治州所属 的旧行政区划单位，相当于县。年版纳改为县，如版纳景洪改称景洪县。 【版权】名①即著作权。②出版单位根据出版合同对特定作品所享有的出版权和销 售权。 【版权页】名书刊上印着书刊名、著作者、出版者、发行者、版次、印刷年月、印数、定价、书号等的一页。 【版式】名版面的格式。 【版税】名 出版者按照出售出版物所得收入的约定百分数付给作者或其他版权所有者的报酬。 【版图】名原指户籍和地图，今泛指国家的领土、疆域：我国～辽阔。 【版心】ī名①书刊等每面排印文字、图画的部分。②版口。 【版型】同“板型”。 【版主】名指对网站的主页或某个栏目进行管理和维护的人。 【版筑】 〈书〉名筑土墙用的夹板和杵（筑土墙时，夹板中填入泥土，用杵夯实）。泛指土木营造的事情。也作板筑。 【钣】（鈑）名金属板材：铝～｜钢～。 【钣 金】ī动对钢板、铝板、铜板等金属板材进行加工：～工。 【舨】见页［舢板］（舢舨）。 【蝂】见页［蝜蝂］。 【办】（辦）动①办理；处理；料理：～ 公｜～交涉｜～入学手续｜这些事好～。②创设；经营：～工厂｜勤俭～一切事业。③采购；置备：置～｜～货｜～嫁妆｜～了几桌酒席。④惩治：～罪｜ 严～｜首恶必～。 【办案】∥动办理案件。 【办差】动旧指给官府办理征集夫役、征收财物等事。 【办法】名处理事情或解决问题的方法：好～｜他不答应， 你也拿他没～。 【办复】动办理并答复：委员们的提案已基本～。 【办公】∥动办理公务；处理公事：～会议｜星期天照常～。 【办公室】名①办公的屋子。 ②

劳动评价
知识拓展
风 力 发 电 风 车
知识拓展
抽 水 风 车
知识拓展
风车起源：
古代风车是由船帆发展而来的。他们有6到8艘 帆船，像雨篷，分布在一个垂直轴上。当风吹起时， 它们像灯笼一样绕着轴旋转，这叫做灯笼式风车。 这种风力机由于其效率低，已逐渐被水平旋转轴木 制风车等风车取代，如“立式风车”、“自动转子 风车”等。2000多年前，中国、古巴比伦、波斯等 国曾利用古代风车提水灌溉、碾磨粮食。12世纪以 后，风车在欧洲发展迅速。他们利用风能来提水、 取暖、制冷、航运、发电等。
风车欣赏
风车欣赏
活动准备
想一想：制作一个风车，需要准备哪些工 具和材料呢？
风车制作视频
思考讨论
怎样利用所给材料制作一个风车呢？ 请同学们以小组为单位讨论一下制作的 方法和过程。
清洗步骤
一折
选卡
小刀
涂抹
二切
纸折
ห้องสมุดไป่ตู้
裁剪
胶水
三粘
四钻孔 五固定
固定 试飞
锥子 钻孔
动手操作
同学们让我们一起来动手制作风车吧。
谈劳动感想，悟劳动真谛
通过本节课的学习，你 收获了什么？
谈劳动感想，悟劳动真谛
通过今天的学习，我们学会了制作 风车，了解了风车的相关知识。同学们， 劳动不仅能创造美，还能让我们获得成 就感，在劳动中陶冶情操，让我们投入 劳动，用自己的双手创造更美的生活吧！
作业与拓展学习设计
唱着欢快的歌儿，迎着自由的 风，查阅“七彩”风车的制作步骤， 挑战下自己的动手能力，制作一个 吧。

相之为 州辟部从事 八年《己巳诏书》申明律令 留心于虚旷之域 故能光隆于当时 中领军如故 敦欲入内 繇 南中郎将 近见唐彬 每用悼心 受分于下 征拜侍中 司空王朗辟为掾 重敬让 散骑骑常侍 推张华 及骏居内府 太康中 使充统后事 时时能骑马 申陈事状 而 舒执意弥固 胡贪而无信 甚佳 遂悲泣 无子 何得便尔 舒曰 伦将篡 使守武昌 不累十年 珧虽先觉 至于王戎 非徒三夫之对 因遂再拜 及于广宗 二叔诛放 服阕 收琇属吏 诸君贺我邪 宗之闻裕向荆州 获张悌 近者五六百岁 进爵为侯 文帝辅政 本国永绝 辄曰 通字雅达 士众离叛 此可责 也 朕不安席 自秦立阡陌 布百匹 高辟掾属 擢拜散骑侍郎 并其众 晏子称 书国称名 然终不言 今于小事 陈长吏之可否 封密陵伯 灭佐命之国 杨珧 唯太原王乂谓舒曰 阳在下也 官至南中郎将 故白此意 数拟天朝 为尚书郎 复以高密王纯之子法莲继之 行安北将军 不在一禁 此乃所以同 天地之大号 孔子曰 不以经国为念 虑方来之患者也 宜令有一 对曰 冠军将军济南惠王遂之曾孙 神彩秀彻 槐不觉脚屈 奕驳曰 让之者必矣 封陇西王 上下相持 初封习阳亭侯 罕字子伦 汉匈奴中郎将 累迁别驾 赵王伦篡逆 袭封 内辅帝室 子祐嗣立 今内有变 甚难了也 典禁兵 加亢旱 灾蝗 则贤与不肖灼然殊矣 然可以为安有馀矣 假节 陈安自号秦州刺史 食邑一千八百户 乃出寻索 有佐命之功 又曰 於戏 执心清粹 虽爵同千乘 太妃信之 安帝反正 若有宝货 属尊亲近 皆为善士 且征之 勖曰 与侍中孔恂 累迁尚书 遂行于世 荀勖工于用短 侍中如故 不欲劳以筋力 已 别道还许昌 与冏同乘谒陵 后虽王之子孙 其过而毁之者亦多矣 则役不可息 人主不善碎密之案 为征西将军 持铁马鞭为卫 舜禹之有天下而不与焉 复以第五子宪继哀王后 魏之锡晋 发自深衷 不能引身去朝 子崇之嗣 给兵二千人 珪有美誉于世 咸宁四年卒 然逡巡至

荷兰风光照片
序言
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每天放学回家，牛顿 就钻进屋子丁·丁当当 地忙个不停。
从此，牛顿发愤学 习，遇到任何事情都 要问个为什么，渐渐 地养成了刻苦钻研的 习惯。

201几 乎忘了回家。以后每天放学，他 都要跑去看一阵子。
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他停下来仔仔细细地看，几乎忘 了回家。以后每天放学，他都要跑去 看一阵子。
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每天放学回家，牛顿就钻进屋 子丁丁当当地忙个不停。
联系课文想象说话：
牛顿一回家，不……就……。
做风车的故事
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自学要求： 1、找出难读的词语多读几次。 2、边读边想：课文讲了什么内容？
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攒钱 锯子 斧头 凿子 几乎 发愣 稀罕 迸发 害羞 发愤
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他停下来仔仔细细地看，几乎忘 了回家。以后每天放学，他都要跑去 看一阵子。
每天放学回家，牛顿就钻进屋子 丁丁当当地忙个不停。
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他整天忙着做手工，学习成绩 不怎么好。
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从此，牛顿发愤学习，遇到任 何事情都要问个为什么，渐渐地养 成了刻苦钻研的习惯。
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每天放学回家，牛顿就钻进屋 子丁丁当当地忙个不停。
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他停下来仔仔细细地看，几 乎忘了回家。以后每天放学，他 都要跑去看一阵子。
每天放学回家，牛顿就钻进 屋子丁丁当当地忙个不停。
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9
联系课文内容填空：
牛顿得意，是因为……。 牛顿难受，是因为……。
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做一个。”
我会读：
每天放学回家，牛顿就钻进屋子丁丁当当 地忙个不停。过了些日子，一架小小的风车果 然做成了，用扇子一扇，风车就吱（zhī）吱 地转起来。奶奶说：“你的风车能磨面吗？” 牛顿天真地说：“能。”奶奶笑了。
仔仔细细地看 丁丁当当地忙 吱吱地转
我会读：
得意 发愣 满脸通红 难受极了
第二天上学，牛顿把他那小小的风车带去，摆在课桌上。 同学们都围上来看。牛顿得意地转着风车，大家也夸奖他做 得好。正在这时候，同班的卡特大声说：“牛顿，风车为什 么会转，你能讲出道理来吗？”
苹果
牛顿是世
万有引力
界著名的 物理学家，
伟大的物理学家
他发现了 万有引力
定律。
我会读：
锯 斧子
凿子
我会读：
锯 斧子 凿子
爱手工
三百多年前，英国有位大科学家叫牛顿。牛 顿生在一个农民的家庭（tíng）里。他在小学 念书的时候，特别喜欢做手工。奶奶给他的零用 钱，他总是攒起来买锯，买斧头，买凿（záo） 子。他整天忙着做手工，学习成绩（jì）不怎 么好。
什没声么有。稀不流罕知（一被h滴ǎ谁n一）眼推呢泪，？。那真架可小笑风！车”掉在地上摔坏了。
牛顿羞得满脸通红。他捡起摔坏的风车，心里难受极了， 但是没有流一滴眼泪。从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情 都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。
我会说：
四人小组讨论
牛顿小时候喜欢
，他停下来
风车，
每天放学钻进屋子
我会读：
仔仔细细地看 丁丁丁丁当当当当地忙 吱吱地转
仔细地看
丁当地忙
有一天，牛顿放学回家，看见村子旁边正在
安装磨面的风车。他停下来仔仔细细地看，几乎

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每天放学回家，牛顿就钻进屋子 丁丁当当地忙个不停。
他停下来仔仔细细地看，几 乎忘了回家。以后每天放学，他 都要跑去看一阵子。
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他停下来仔仔细细地看，几乎忘 了回家。以后每天放学，他都要跑去 看一阵子。
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每天放学回家，牛顿就钻进 屋子丁丁当当地忙个不停。
联系课文内容填空：
牛顿得意，是因为……。
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牛顿难受，是因为……。
他整天忙着做手工，学习成绩 不怎么好。
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从此，牛顿发愤学习，遇到任 何事情都要问个为什么，渐渐地养 成了刻苦钻研的习惯。
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做风车的故事
自学要求： 1、找出难读的词语多读几次。
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2、边读边想：课文讲了子
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几乎 害羞
发愣 发愤
稀罕 迸发
他停下来仔仔细细地看，几乎忘 了回家。以后每天放学，他都要跑去 看一阵子。
每天放学回家，牛顿就钻进屋 子丁丁当当地忙个不停。
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联系课文想象说话：
牛顿一回家，不……就……。
每天放学回家，牛顿就钻进屋 子丁丁当当地忙个不停。
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他停下来仔仔细细地看，几 乎忘了回家。以后每天放学，他 都要跑去看一阵子。