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日前，在一个学术研讨会上，华中师范大学心 理系主任刘华山教授讲了一个令人痛心的故事： 一个重点中学的高三学生，因一点小事与姥姥 口角，拿起器具就往老人头上敲。当老人因伤 致死后，该生若无其事地继续复习，又连着三 天参加期末考试并发挥正常。一星期后，外出 的父母返家才发现此事。当他被抓起来后，对 犯罪情节毫不隐瞒，公安人员问什么答什么。 最后，他以自杀结束了自己的人生。
B做事一丝不苟，安全第一。但你的谨慎往往 是因为过分考虑对方立场所致。能够真诚地 听取别人的劝说，但不应该忘掉自己的观点。
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C你是个小心谨慎，在工作和交友上易 犹豫的人。此类型的人给人的印象是软 弱的。想象力丰富，但太拘泥于细节， 缺乏掌握全局的意识。
D性格直爽、胸禁开阔，难以启齿的事 也能轻而易举，若无其事地说出来。这 种人待人不拘小节。可能是为人缘故， 有时说话尖刻，也不会被人记恨。
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在平常的生活、学习中,我们每个人都 要注意培养自己健康的心理素质,要能够 做到:
(1)具有良好的心理品质,预防心理障碍 的发生;
(2)开发自己的各种潜能ห้องสมุดไป่ตู้提高工作和生 活质量;
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(3)激发自己的非智力因素,尝试 创造性的学习和工作;
(4)提高自己人际交往的能力,增 强自己的社会适应性;
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什么是健康？1948年世界卫生组织成立时， 在宪章中把健康定义为：“健康不仅是没 有躯体的疾病和缺陷，还要有完整的生理、 心理状态和社会适应能力。”1989年的宣 言再次把健康概念的内涵深化，认为健康 应包括：躯体健康、心理健康、社会适应 良好、道德健康。所以，一个健康的人应 该是身心全面的健康，心理健康既是身体 健康的重要保证，也是人类健康的最终标 准。
第四、挫折适应问题。
