中外影视欣赏感想

关于影视鉴赏的感想通过一个学期的影视鉴赏课程的学习对电影有了相当深刻的认识，对电影也有了更多的了解。

这学期的课程马上就要结束了，回想起得到的东西让我心潮澎湃。

我觉得一部电影就像是一本书，每个人看一本相同的书都会有不同的收获和感想，每个人从中获取的道理和知识也不相同，但是通过影视鉴赏可以提高我们看待世界的看法和认识则是不禁相同的。

通过影视鉴赏的学习我对电影又有了新的认识，以前在看完一部影片之后只是说好看不好看，没有更深层次的认识和见解。

现在，我不敢说我能评价一部影片，但是最起码我可以更加理性的去看待一部电影，去体会作者的思想和想要表达的主题，去欣赏影片的内涵。

在这个学期的影视鉴赏课程的学习中，我欣赏到了很多部各种题材的优秀影片，开拓了我的眼界。

《一江春水向东流》让我明白了中国早期的爱情观，《集结号》让我看到了一个个真正的烈士是怎样为解放事业流血牺牲的，《投名状》让我重新审视忠贞不二兄弟之情，经久不衰的《星球大战》系列使我又重新领略了经典影片的独特魅力。

我没有很到的艺术评价能力但是影视鉴赏课给了我一个更深层次的了解电影的机会，给我提供了一个和电影近距离接触的平台。

影视鉴赏提高了我的艺术欣赏尤其是电影艺术的欣赏能力，让我用更加理性的眼光去看待问题。

感谢影视鉴赏课给我一个认识和学习的机会！影视文学鉴赏课程学习心得不知不觉中，这个学期即将过去，而在这个学期里，我通过对的影视鉴赏课程的学习，从而使得我对电影有了一些初步的认识和了解。

在以前，我去看电影一般是看影片里面是不是有我喜欢的明星，并且在看完一部影片之后，我也只能简单说这部影片好看或者不好看(其实实质就是看喜欢那个演员在影片中的表演是否符合我意)，自己过后也不会想这部影片到底向我们观众表达的东西，一直以来我都没有对电影或电视剧有什么更进一步的认识和见解，但通过这一个学期的学习，我开始能够理性的去看待一部电影，去体会作者的思想和想要表达的主题，并去欣赏影片的内涵，而不会是简单纯粹的去看影片中某一个演员的演出。

中外合拍纪录片《孔子》观后感悟全文共3篇示例，供读者参考中外合拍纪录片《孔子》观后感悟一孔子一位伟大的历史人物。

一想到国学就会想起论语;一想到论语就会想起孔子。

孔子是一位有德、又有才的圣人。

有德是：他会去救助穷人。

比如说在《孔子》这部电影里讲了。

孔子解救了一个要给季氏陪葬的小奴，那个小奴为了感谢孔子，最后还当了孔子的学生。

这个事情还说明了，只要愿意去帮助别人，别人也会感谢你的。

而有才是：他会通过观察一个国家，来知道这个国家的未来。

比如说，在《孔子》这部电影里说了。

孔子受到卫国的邀请去了卫国，他通过观察卫国就知道卫国马上会有内乱，所以马上离开了卫国。

这个事情还说明了，只要你仔细观察，就可以发现许多事情。

孔子虽然很有才华，很有品德，但是一生之中没有受到任何一位君王重用。

所以他一生都在和他的`学生流浪，直到晚年，才回到故乡鲁国，继续教育他的学生学习，直到七十二岁死去。

中外合拍纪录片《孔子》观后感悟二听说妈妈明天要带我去看盼望已久的电影——《孔子》，我心里就像装了无数只小兔子一样“怦怦”直跳。

第二天，我迫不及待地跟着妈妈来到电影院。

电影开始时先介绍了孔子的生平。

孔子，名丘，字仲尼，出生在两千多年前的春秋时代的鲁国。

他是我国伟大的思想家和教育家，据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。

他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。

电影正式开始了，我聚精会神地看了起来。

鲁国国君鲁定公把孔子从一个平民百姓提升为中都宰，再从中都宰提拔为大司寇，最后又提拔为代相国，希望能实行孔子“以礼治国”的`思想，也同时制约势力强大的三桓。

孔子在当官期间做了三件大事：第一件事是释放了三桓中季氏的小奴，还废除了活人陪葬的陋习;第二件事是不费一兵一卒收复了被齐国占领的三城;第三件事是铲三桓，还毁了三座高城。

后来三桓中的季氏为了权利把孔子赶出鲁国，孔子只好周游列国去了，他的弟子们也一起跟随他。

孔子的弟子对孔子真是忠心耿耿啊!过了十几年，年迈的季氏意识到自己错了，于是先把孔子的弟子冉求请回鲁国，再把孔子和其他弟子们也一一请回。

中西方影视美学化较作文
哎呀呀，我发现中西方的影视美学差别可大啦！嘿嘿。

中国的影视呢，常常有一种很特别的韵味。

里面的画面有时候就像一幅美丽的水墨画，哎呀，特别有意境。

故事也常常充满了情感，让人看
了心里暖暖的。

而且还有好多漂亮的古装呀，哈哈，看着就觉得好神奇。

西方的影视呢，嘿呀，感觉就很不一样啦。

他们有好多超级酷炫的特效，那些大场面哇，让人忍不住“哇”地惊叹出来。

还有那些英雄人物，好厉害好厉害的，哈哈。

中国影视里的音乐也很有特色，听着就觉得很舒服。

西方影视的音乐有时候特别激昂，哎呀，能让人一下子就兴奋起来。

我觉得中西方的影视美学都好有趣呀，嘿嘿，各有各的魅力呢。

每次看不同国家的影视，都像进入了一个全新的世界，嘿呀，真好玩！哈哈。

经典影视鉴赏心得感悟摘要：一、引言1.影视鉴赏的意义2.个人影视鉴赏经历二、经典影视作品鉴赏心得1.影片内容分析2.艺术表现手法3.情感传达与共鸣三、感悟人生哲理1.人性与成长2.爱情与友情3.奋斗与梦想四、提升影视鉴赏能力的建议1.观影前的准备工作2.观影过程中的关注点3.观影后的思考与讨论五、结语1.总结个人影视鉴赏心得2.鼓励大家积极参与影视鉴赏正文：作为一名热衷于观赏经典影视作品的观众，我深知影视鉴赏对于个人成长和人生感悟的重要性。

通过多年的观影经历，我逐渐积累了丰富的心得体会，希望与大家一起分享。

首先，经典影视作品之所以能成为传世之作，离不开其深刻的内容和引人入胜的故事情节。

这些作品通常具有丰富的内涵，可以引发观众对现实生活的思考。

例如，《肖申克的救赎》通过讲述一名冤狱人士为争取自由而努力奋斗的故事，展示了人性的光辉与不朽信念。

又如《阿甘正传》，通过展现主人公阿甘纯真的人生态度和坚韧不拔的毅力，传达了珍惜当下、勇敢面对人生困境的哲理。

其次，经典影视作品在艺术表现手法上具有独特之处。

这些作品运用了丰富的视听语言，如独特的摄影角度、优美的配乐和精湛的演技等，为观众带来了极具美感的观影体验。

以电影《肖申克的救赎》为例，其摄影手法和叙事节奏都堪称经典，让观众在欣赏故事的同时，感受到艺术的魅力。

此外，经典影视作品还能引发观众的情感共鸣。

这些作品深入挖掘人性中的善恶、美丑，展现了真实的生活面貌。

观众在观影过程中，往往能找到自己的影子，产生共鸣。

如《泰坦尼克号》中杰克和罗丝的爱情故事，让无数观众为之心动，感叹命运的无常。

通过观赏经典影视作品，我们不仅能体验到艺术的魅力，还能从中感悟到丰富的人生哲理。

比如，《教父》让我们认识到人性的复杂和黑帮世界的残酷；而《七武士》则传达了团队合作和责任重大的价值观。

这些作品为我们提供了宝贵的精神财富，帮助我们更好地认识世界、领悟生活。

最后，我想给大家提出一些提升影视鉴赏能力的建议。

影视鉴赏心得体会影视鉴赏心得体会近年来，影视作为一种重要的文化形态，在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。

影视作品不仅可以带给人们娱乐和消遣，更能让人们从中获得心灵的触动和思考。

在观看了许多优秀的影视作品后，我对影视鉴赏有了一些心得体会。

首先，影视作品可以帮助人们理解和感知不同的文化。

由于全球化的发展，我们处于一个多元化的社会中，不同的文化交汇在一起。

观看来自不同国家和地区的影视作品，可以让人们了解其他国家的文化传统、价值观念和生活方式。

例如，在韩国电影《寄生虫》中，导演通过一个家庭的故事，深入展现了社会阶级差距以及人性的复杂性，引发了观众对社会问题的思考。

通过观看这样的影片，不仅可以增加对其他文化的了解，还能够反思自己国家的问题。

其次，影视作品可以激发人们的情感共鸣和情感体验。

优秀的影视作品往往能够打动观众的心灵，引发强烈的情感共鸣。

当观众与影片中的角色产生情感连接时，他们会在情感上体验到角色的喜悦、悲伤、恐惧等各种情绪。

例如，在电影《辛德勒的名单》中，观众们会被影片中描绘的千钧一发的救援情节所紧张和感动。

这种情感体验不仅可以增加观众的情绪体验，还能够引发对人性、道德和社会问题的思考。

另外，影视作品可以帮助人们拓宽视野和思维方式。

在观看影片的过程中，观众会遇到各种不同的观点、思想和艺术风格。

这些多样的表现形式不仅可以给观众带来新的感受，还能够启发他们去思考自己的想法和观念。

例如，在电影《海上钢琴师》中，导演通过对音乐的表现，创造了一段动人的音乐故事。

这部影片展现了音乐的力量和对人们内心的触动，让观众思考音乐与生活的关系，拓宽了他们的视野。

另外，影视作品还可以为观众提供娱乐和放松的途径。

在现代社会的高压工作和生活节奏下，观众有时需要一些轻松愉快的娱乐方式来放松自己的身心。

优秀的影视作品可以带给观众欢笑和舒缓，让他们暂时抛开现实的压力和困扰。

例如，在电影《神偷奶爸》系列中，幽默的剧情和可爱的角色能够让观众忘记自己的烦恼，享受到放松和愉悦的时刻。

观看中外电影的观后感《神探夏洛克》观后感《神探夏洛克》是一部根据英国作家阿瑟·柯南·道尔创作的侦探小说改编的电影。

影片讲述了天才侦探夏洛克·福尔摩斯和他的好友约翰·华生一起破解各种复杂的谜团的故事。

观看这部电影后，我深深地被故事情节和演员的表演所吸引。

下面，我将对此进行表达我的观后感。

首先，这部电影的剧情紧凑，悬念迭起。

夏洛克·福尔摩斯作为一个天才侦探，他在每一个案件中都使用独特的思维方式和推理方法解决问题，给观众带来了一次次的惊喜和快乐。

他的观察力和推理能力非常强大，总能找到一些细微的线索，从而将案件破解。

整个剧情环环相扣，让人都不敢有丝毫的分神，想尽办法猜测下一步的发展。

尤其是电影中的反转和伏笔设置，让人眼前一亮，真是巧妙至极。

其次，演员们的表演也是出色的。

本尼迪克特·康伯巴奇饰演的夏洛克·福尔摩斯，真正诠释了一个典型的“异类天才”，他一丝不苟的表演，令人信服的角色转变，展现了夏洛克·福尔摩斯机智、冷静、不拘泥于常规的性格特点。

马丁·弗瑞曼饰演的约翰·华生则与夏洛克形成了一个有趣的搭档。

他的平实与夏洛克的狂热形成了鲜明的对比，通过两人的默契合作，表达了友情和信任。

最后，这部电影所表达的一些情感也给我留下了深刻的印象。

夏洛克·福尔摩斯在业务上是如此出色，但他在情感方面却显得非常脆弱，他的孤独和迷茫，和他对约翰·华生的依赖，揭示了一个真实的夏洛克·福尔摩斯。

这种对人性的思考和探讨，让人对生活和人与人之间的联系产生了更深层次的思考。

综上所述，观看《神探夏洛克》这部电影，我领略到了一个天才侦探的聪明才智和与生活的矛盾。

这部电影既让我感受到了悬疑的刺激，又让我思考了关于人性和情感的问题。

通过夏洛克和约翰的扮演，我找到了一种关于友情和信任的真谛。

这部电影不仅仅是一部推理片，更是一个关于生活和友情的故事。

影视鉴赏课心得
影视鉴赏课程是一门非常有趣且富有启发性的课程。

通过这门课，我学到了许多关于电影和电视剧的知识，也提高了自己的鉴赏能力。

在课堂上，老师会给我们介绍各种不同类型的电影和电视剧，包括传统的经典作品、国内外的新片以及不同风格的电视剧。

老师会详细解读每部作品的背景、剧情、角色等，并引导我们深入思考和分析这些作品中的主题和意义。

这让我更加了解了影视作品背后的创作意图和文化内涵，让我对电影和电视剧有了更深入的认识。

除了课堂上的理论学习，影视鉴赏课还给我们提供了许多实践机会。

我们会组织观影活动，一起去电影院观看最新上映的电影。

在观影过程中，我们可以集中注意力，细细品味电影的画面、音乐和对白等，并提出自己的观后感和疑问。

这些观影活动让我更加有感受力和洞察力，也锻炼了我的批判性思维和表达能力。

通过影视鉴赏课，我也发现了自己对某些类型的电影和电视剧有浓厚的兴趣。

例如，我发现自己对动画电影和纪录片特别感兴趣，因为它们可以通过独特的表现形式和真实的故事让我更深入地思考和
体验。

这让我对未来的职业发展有了更明确的方向。

总的来说，影视鉴赏课是一门非常有价值的课程。

它不仅让我享受了观影的乐趣，还提高了我的鉴赏能力和思考能力。

我相信这门课程对我未来的学习和生活都会有很大的帮助。

影视鉴赏课程心得体会前言影视鉴赏课程是我大学期间选择的一门选修课，这门课程教会了我如何从艺术的角度去欣赏电影和电视剧。

通过学习这门课程，我深刻认识到影视作品背后的艺术价值和文化内涵，并且提升了我的鉴赏能力。

在这篇文章中，我将分享我在学习影视鉴赏课程期间的心得体会。

一、影视文化的多样性通过影视鉴赏课程，我意识到了不同国家和地区的影视文化的多样性。

在课堂上，我们观看了来自不同国家的优秀影片，包括中国、法国、美国等。

每个国家都有自己独特的影视风格和表达方式，反映了不同文化背景下人们的生活方式、价值观和审美观。

我记得在观看法国导演让-皮埃尔·热内的电影时，我被他独特的艺术风格和对人性的深入思考所吸引。

相比之下，中国电影更注重对社会问题的关注和探索，通过故事情节和人物形象来传递思想和价值观。

通过观看不同国家的影视作品，我不仅了解到了不同文化的差异，也更加开阔了自己的视野。

二、影视作品的艺术表达在影视鉴赏课程中，我们学习了影视作品的艺术表达方式。

我们分析了电影的剧本结构、镜头运用、剪辑技巧等要素，并深入探讨了电影语言的运用和效果。

通过学习这些知识，我开始以一种更加专业的眼光去欣赏影视作品。

例如，在学习关于摄影的知识后，我开始更加关注电影中的光影效果和画面构图。

我会观察影片中的每个场景，寻找导演通过摄影手法来表达情感和意义的细节。

这些细节不仅让我对电影的艺术价值有更深刻的认识，也让我在观影过程中更加投入和享受。

三、影视作品对社会的影响通过影视鉴赏课程，我认识到影视作品对社会的影响力。

影视作品是一种强大的文化传媒，它可以引起观众共鸣，传递情感和价值观。

在课程中，我们讨论了一部分有社会意义和深度的电影和电视剧，例如《霸王别姬》和《中国合伙人》。

这些影视作品通过故事情节和人物形象，表达了对社会问题的关注和思考。

它们引起了观众的广泛共鸣，推动了社会上相关议题的讨论和关注。

通过学习和讨论这些影视作品，我开始思考影视作品的社会责任和艺术使命。

在全球化的大背景下，中西方文化相互交融，教育领域也不例外。

近年来，中西方教育电影逐渐成为文化交流的重要载体，通过影像的力量传递着各自的教育理念和价值观。

观看这些电影，我不禁对我国的教育现状有了更深刻的认识，也对中西方教育之间的差异与融合产生了浓厚的兴趣。

在此，我想对中西方教育电影谈一些自己的感言。

一、中西方教育电影的主题与价值观1. 中国教育电影中国教育电影以弘扬民族精神、传承中华优秀传统文化为主旨，强调教育对于个人成长和国家发展的重要性。

如《三傻大闹宝莱坞》展现了应试教育下的困境，引发人们对教育本质的思考；《我不是药神》则揭示了教育资源分配不均的问题，呼吁关注弱势群体。

这些电影在传递正能量、倡导正义的同时，也暴露出我国教育领域存在的问题。

2. 西方教育电影西方教育电影则更注重个体发展、创新精神和批判性思维的培养。

如《死亡诗社》鼓励学生追求自由、勇敢面对现实；《放牛班的春天》传递了关爱、信任与包容的教育理念。

这些电影在展现西方教育优势的同时，也让我们看到了中西方教育之间的互补性。

二、中西方教育电影的叙事手法与表现风格1. 中国教育电影中国教育电影在叙事手法上注重情感表达和现实关怀，善于运用写实手法展现教育场景。

如《你好，李焕英》通过讲述一个关于亲情、成长和梦想的故事，引发观众共鸣；《亲爱的》则以一个关于失散家庭的故事，揭示了社会问题。

在表现风格上，中国教育电影注重情感渲染，强调人物内心世界的刻画。

2. 西方教育电影西方教育电影在叙事手法上更注重逻辑推理和情节设置，善于运用象征、隐喻等手法表达主题。

如《楚门的世界》通过一个关于现实与虚幻的故事，探讨了人类自由意志的问题；《美丽心灵》则通过讲述一个数学天才的生平，展现了人类对知识的追求。

在表现风格上，西方教育电影更注重视觉效果和节奏感，追求视听效果的极致。

三、中西方教育电影对我国教育的启示1. 关注个体发展，培养创新精神中西方教育电影都强调个体发展，关注学生的兴趣、特长和潜能。

中外经典电影观后感分享第一章：中国电影经典回顾 (2)1.1 《霸王别姬》观影感悟 (2)1.2 《活着》的深刻启示 (2)1.3 《英雄》的艺术欣赏 (2)1.4 《哪吒之魔童降世》的现代解读 (2)第二章：好莱坞黄金时代 (2)2.1 《卡萨布兰卡》永恒的浪漫 (2)2.2 《罗马假日》的优雅时光 (3)2.3 《乱世佳人》的传奇故事 (3)2.4 《公民凯恩》的电影艺术 (3)第三章：世界电影大师之作 (4)3.1 费德里科.费里尼的《甜蜜的生活》 (4)3.2 安德烈.塔可夫斯基的《潜行者》 (4)3.3 阿基拉.黑澤的《罗生门》 (4)3.4 宫崎骏的《千与千寻》 (4)第四章：爱情电影赏析 (5)4.1 《泰坦尼克号》的悲剧之美 (5)4.2 《蓝色大门》的青春记忆 (5)4.3 《爱在黎明破晓前》的浪漫邂逅 (5)4.4 《美丽人生》的人性光辉 (5)第五章：战争电影深度解读 (5)5.1 《辛德勒的名单》的历史见证 (5)5.2 《拯救大兵瑞恩》的战争反思 (6)5.3 《兄弟连》的生死之战 (6)5.4 《南京！南京！》的民族苦难 (6)第六章：科幻电影摸索 (7)6.1 《2001太空漫游》的未来想象 (7)6.2 《星球大战》的宇宙传奇 (7)6.3 《黑客帝国》的虚拟世界 (7)6.4 《三体》的中国科幻新篇 (7)第七章：悬疑电影解析 (8)7.1 《盗梦空间》的梦境探险 (8)7.2 《七宗罪》的心理游戏 (8)7.3 《嫌疑人X的献身》的逻辑推理 (8)7.4 《无人知晓的夏天》的失踪之谜 (8)第八章：动画电影魅力 (9)8.1 《狮子王》的成长寓言 (9)8.2 《玩具总动员》的友情故事 (9)8.3 《冰雪奇缘》的勇气与爱 (9)8.4 《大鱼海棠》的中国神话 (9)第一章：中国电影经典回顾1.1 《霸王别姬》观影感悟《霸王别姬》作为陈凯歌导演的经典之作，将中国传统文化与深刻的人性剖析融为一体，观影过程中，我深受触动。