2019-两人三足游戏六年级作文-范文word版 (1页)
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两人三足小学生作文(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?牛牛范文为您精心收集了5篇两人三足小学生作文,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
两人三足游戏篇一今天我们班里举行了两人三足游戏:每两个同学一个小组,把两人的其中一只脚绑在一起,就像一个个连体婴儿一样,三个连体婴同时从起点出发,最先达到终点的小组算赢。
我和陈悦心一组,在比赛前我俩绞尽脑汁想办法如何把腿绑得牢固一点,想出来一连串的花式绑红领巾方法,一会儿把红领巾系到小腿的最上面;一会儿把红领巾打成蝴蝶结,让红领巾不拖到地上,以防摔跤;一会儿又把红领巾调紧调松,就是为了想赢。
选手各就各位,准备好的组举手。
体育委员赵若晨大声喊道,我和陈悦心慢吞吞地满怀忐忑地上场了,我悄悄对她说:我们一起一二一二;地喊,一;就走绑在一起的那只脚,二;就走没绑在一起的那只脚,这样我们不满分作文网会乱。
刚和陈悦心对好暗号,赵若晨就大喝一声:三、二、一,开始!我和陈悦心喊着口号,冲了出去,跑到一半的时候我俩已经累得满面通红,但我们还是咬牙坚持,疾步向前。
也许是我们跑得太急了,扑通!一声,我俩摔在了地上,说实话倒也奇怪,那么重重地一摔,我俩当时并没有感觉到痛,两个人忙不迭地站起来,反而更有劲似的,咬紧牙关奋勇向前冲。
好不容易到了终点,我们刚想松口气,咚地一声,又是痛快一摔,引得围观的同学们哈哈大笑。
虽然这场比赛中我和陈悦心没有取得好成绩,可是失败是成功之母,下次我们更注意方法、更努力一些就行了。
这也让我懂得了一个道理:团结就是力量,齐心协力才能取得好成绩。
两人三足作文篇二加油!加油!再走快一点。
热烈的欢呼声回荡在操场上,里怎么会这么?哦!原来时我们班正在玩两人三足接力赛呢!相信大对两人三足接力赛并不陌生吧。
它的规则就是把成员相邻的两条腿绑起来,然后两名成员用三条腿向前走,先到终点的那一组获胜。
记一次游戏两人三足作文记一次游戏两人三足作文5篇在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的记一次游戏两人三足作文,希望对大家有所帮助。
记一次游戏两人三足作文1“哈哈哈!”体育课上充满了欢声笑语,我们正在玩“两人三足”的游戏。
游戏前,同学们就开始跃跃欲试了。
有的同学若有所思,有的同学和搭档一起喊着口号,培养默契,还有的同学踊跃地练习起来,口号一致,步调一致,健步如飞。
老师宣布了游戏规则。
游戏规则是两名同学用绳子把相邻的的两只脚捆在一起,沿着指定路线走一圈,谁先走完,谁就赢。
游戏开始了。
当老师说出口令后,有的两人步调一致,配合默契;有的两人走得东倒西歪,看上去就要摔倒似的,还有的同学的绳子快要松了,惹得同学哄堂大笑,而我和搭挡步调一致,健步如飞,朝终点走去,嘴里喊着“一二一”的口号,我心想:“我们一定要拿第一名。
”时间在一分一秒的'过去,我们心砰砰地跳着,我觉得一分钟像一小时一样漫长。
终于走到了终点,我们是第一名。
哈哈……我们成功了。
这时,我和搭档,手舞足蹈,大声喊着:“我们赢了。
”通过这次“两人三足”游戏,让我明白,无论做么事,一定要有坚韧的毅力,团结协作的意识,才能获得最后的成功。
这次的“两人三足”游戏,真是令我难以忘怀啊!记一次游戏两人三足作文2今天,袁老师带我们去操场玩“两人三足”的游戏,她先发给我们几根布条,让我们把脚绑起,站好队。
我们队的队长说:“喊一,我们统一迈左脚;喊二,我们就统一迈右脚。
左边的手搭着另一个人的肩。
”开始练习了!我们队虽然喊着“一二、一二”,但是刚开始走得一点也不好,因为一边走得快,一边走得慢,整个队伍成了一个鱼钩的`形状。
不过经过多次练习后来越来越好,越来越稳,就算一个人摔了,也不会摔一片。
比赛开始了!我们总共六个组全在起跑线上,像一根根准备离弦的箭一样。
可是天公不作美,偏偏在这时候下起了雨,每个人头上都有几十万颗雨珠。
和妈妈玩两人三足作文我和妈妈玩两人三足可有趣啦。
那天阳光正好。
我和妈妈找了根绳子,把我们的脚绑在一起。
刚站起来的时候,我就觉得好别扭呀,脚好像不是自己的了。
我想往前迈一步,妈妈也同时动,结果我们两个差点摔倒。
妈妈笑着说:“宝宝,我们要一起喊口号才行呢。
”于是我们喊着“一二、一二”。
可是走着走着,我看到旁边有只小花猫在追着自己的尾巴玩。
我一分神,就乱了节奏。
我这一乱,妈妈也被我带得歪歪扭扭。
妈妈没有怪我,还说:“宝宝,集中注意力哦。
”我赶紧把眼睛从小花猫身上移开。
后来我们越走越顺。
我们从院子的这头走到那头,又走回来。
我的心里像吃了蜜一样甜,和妈妈一起玩游戏真的好开心呀。
和妈妈玩两人三足是我最难忘的事。
我们准备好后就开始玩。
一开始,我特别着急,想走得快一点,就使劲往前冲。
妈妈被我拉得一个踉跄。
妈妈说:“宝贝,慢一点,我们要配合。
”我听了妈妈的话,慢下来。
我们慢慢走的时候,我发现我们的脚步就像一个大大的剪刀在地上开合。
我对妈妈说:“妈妈,我们像个大剪刀。
”妈妈笑个不停。
这时候,邻居家的小狗跑过来,对着我们汪汪叫。
我有点害怕,想躲。
妈妈紧紧拉住我,说:“别怕,宝宝,我们继续走。
”我们在院子里走了好几圈。
我能感觉到妈妈的手一直紧紧拉着我,很温暖。
我和妈妈的笑声在院子里回荡,这是我最快乐的时光。
我可喜欢和妈妈玩两人三足啦。
我们把脚绑好后就出发。
我和妈妈的脚就像被胶水粘住了一样。
刚走几步,我就觉得有点累,脚步也变得很重。
妈妈就鼓励我:“宝宝,加油,我们马上就能走到那棵大树下啦。
”我抬头看了看大树,就又有了力气。
在走的过程中,我不小心踩到了一颗小石子。
我哎呀一声,身体晃了晃。
妈妈赶紧扶住我,说:“小心点,宝宝。
”我心里暖暖的。
我们继续走,我和妈妈的节奏越来越合拍。
我们走过了草地,走过了小路。
我觉得我和妈妈就像一个整体。
玩完这个游戏,我觉得我和妈妈的感情更好了,我希望以后还能经常和妈妈玩这个有趣的游戏。
两人三足跑作文两人三足跑作文(精选23篇)两人三足跑作文篇1暑假,爸爸给我报名参加了陆军夏令营。
那里有许多活动,拔河、水弹枪战、定向越野等等,其中,我最难忘的是“两人三足”游戏。
两人三足就是把相邻两个人的脚绑一块儿,然后向前走,锻炼的是团队的协作能力。
因为与其它营队下了“战书”,明日开战,只有一天的训练时间。
艰难的训练开始了,“一二一二。
”一声声口号清脆响亮,但没过一会儿就夹杂了不和谐音,“等一下”、“你快点儿”、“哎哟,我脚疼”。
一遍又一遍,大家总是练不好,三个小时过去了,我们终于摸出了点门道。
原来虽然我们嘴里喊着口号,脚却没有按口号踏步,最重要的一点是,有些人习惯性地先出右脚,搞得搭档只能跳着往前了。
我们重整旗鼓,继续投入练习。
一数抬右脚,二数抬左脚,“一二一二”响亮的口号,整齐的步伐,没有了嘈杂声。
比赛的时间到了。
我们斗志昂仰地来到了赛场上,“一二一二”一百六十多人一起上场,口号声震耳欲聋。
我们前一天的刻苦训练有了成果,我们赢得了比赛。
这个游戏让我深深懂得了,一个团队要是没有团结协作的精神是无法获胜的!两人三足跑作文篇2看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。
在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。
星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。
上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。
同学们个个兴奋不已。
我和周丽为第一组。
我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。
老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。
同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。
我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。
两人三足作文15篇两人三足作文1六一儿童节快到了,我们学校组织了一场活动,其中有个叫两人三足的活动,我参与了。
我每天在家里熬炼两人三足这个嬉戏,我还以为两人三足这个活动很简洁呢,但是每次都是合作不好,直接摔倒了,可是我一点也不气馁。
到了六一儿童节那天,我吓得要命,由于我在家里练习的不算太好,协作得不太默契,我紧急的心跳得飞速,似乎要从我的口中吐出来似的,但是该来的总是会来的,轮到我上场了,这时候的我更紧急了,要是有一点儿过失,就不会取得第一名,同学们对我的期望就会变得绝望了,为了不让同学们绝望,我该怎么办?竞赛开头了,真别说这一上场开头就遗忘紧急了,我和同伴合作的特别好,但是到后期我们开头有点步伐不全都了,由于我们有些焦急,盼望快点到终点,就这样,别人领先在我们前面了,当我们要放弃的时候,我们听见同学们对我们的加油声,我们重拾信念,又走了起来,而且这次比第一次表现的还要杰出,就这样,我们获得了第一名,同学们兴奋地欢呼了起来,我们也没有想到我们能获得第一名,我们也兴奋地叫了起来。
同学们的欢呼声没有了,天空中的气球也没有了,太阳也回家了,但是我们齐心协力的心却没有消逝。
两人三足作文2今日,我校冬季运动会拉开了序幕,大家怀着一颗兴奋的心,都想为班上多争取一份荣誉。
我们班的竞赛项目是两人三足接力赛,就是两人将两只腿绑在一起跑,有同学之间协作的,也有和父母协作的,而我就是和我爸爸一起参与竞赛。
在竞赛之前,我和爸爸做好了充分的预备工作,训练了许多次。
因此,我们很有信念,但我也有些紧急。
竞赛开头了,我和爸爸把腿绑好,一边为前面的同学加油,一边紧急地等待着。
最终轮到我们了,我深深吸了口气,便和爸爸跑了起来。
半路中,我有些急功近利,想跑得更快些,于是我和爸爸的脚步有些不全都了,差点就跌倒。
在穿过小红旗的时候,我们准时调整了步伐,口里喊着“一、二、一”的口号,有惊无险地跑完了全程,急忙和后面的同学击掌,下位同学便动身了。
两人三足两人三足(一)今天老师带我们在操场上玩两人三足的游戏。
第一轮是我和杨钧博先上,老师把红领巾系在我的左脚和杨钧博的右脚上,我们的对手也跟我们一样用红领巾系在脚上。
比赛开始了,我们飞快地向终点跑去,但是我摔了一跤,像四脚朝天的乌龟一样。
我心想女生赢定了,但我们坚持往前走。
可是我的对队友也像我一样摔得四脚朝天。
最后对方女生赢了。
今天我明白了团结合作的重要性了。
两人三足(二)今天,我们进行了一场比赛。
名字叫“两人三足”比赛规则是:把两人相邻的两条腿绑起来,两个人用三条腿前进,前进时不能跳着前进,先到终点的组胜利。
比赛开始了,张开阳和宋晨辉一组,他们的对手是闫龙和戚子寒。
他们两组都有优势,张开阳和宋晨辉从小就在一起玩应该有默契,闫龙和戚子寒人高腿长步子大。
他们两组绑好布条。
金老师说:“预备、开始。
”他们就大步的望前走,一开始两队不分上下,转弯时张开阳一队就手忙脚乱了,闫龙一队遥遥领先。
很快比赛结束了,闫龙一队胜利了。
第二场比赛开始了,我和刘真真一组,我们的对手是孙悦和章心怡,我们绑好布条,金老师一声令下。
我们开始跑了,一开始很协调到后来就你拉我扯的了。
这时候,我心想一定要追上去,可是刘真真很急,她就乱跑了害得我差点摔倒。
我心里想:“这局势输定了。
”比赛结束了,这局我们输了。
这个游戏真好玩,我还想玩!两人三足(三)你们玩过“两人三足”的游戏吗?这次苏老师给我们定了一个新规则:1 带子不能松,要系在脚腕上,不打死结;2 两个人协调地向前走;3 不能跳。
“这有什么难的,太简单了!”大家纷纷议论开来。
苏老师让我们男生女生分开来,走到门外去。
我和一个跟我差不多高的女生分到了一组,还有几个女生和男生分组,一肚子不情愿!比赛开始了,一队一队同学以最快的动作冲了出去,轮到我们组时,我们商量好先动里面的脚,再动外面的脚,可我的队友竟走了外面的脚,差点儿就把我拌了一跤,我难受地跳了两下,不过后来就顺利了,一直走到了底。
和妈妈玩两人三足作文
“哈哈哈哈……”一阵欢笑声从院子里传出来,那是我和妈妈在玩两人三足的游戏呢。
我和妈妈找了根绳子,把我们相邻的两条腿绑在一起。
刚绑好的时候,我就感觉有点别扭,这腿好像不是自己的了似的。
我试着走了一步,差点就和妈妈撞个满怀,妈妈也被我带得歪歪斜斜的。
“儿子,咱们得先商量一下节奏呀。
”妈妈笑着说。
“一、二,一、二。
”我嘴里喊着口号,和妈妈开始慢慢挪动脚步。
可这口号喊起来容易,做起来难啊。
不是我快了,就是妈妈慢了,就像两个蹩脚的舞者在跳一种奇怪的舞蹈。
突然,我灵机一动,对妈妈说:“妈妈,我们把这当成是在走太空步,想象我们是在月球上漫步,那里引力小,走起来摇摇晃晃也正常。
”妈妈听了我的话,眼睛一亮,说:“好主意!”
这一下,我们可就玩嗨了。
虽然还是走得东倒西歪的,但我们却笑得更厉害了。
有一次,我们正努力向前走呢,妈妈不小心踩住了我的脚,我“哎哟”一声,妈妈赶忙道歉:“对不起呀,儿子。
”我却故意装出一副很痛苦的样子说:“妈妈,你这是想把我的脚变成肉饼呀。
”妈妈被我逗得直不起腰来。
后来,我们越走越顺,速度也越来越快。
院子里满是我们的笑声和“一、二,一、二”的口号声。
这个游戏让我和妈妈的距离更近了,也让我明白,和家人一起玩游戏,不管输赢,开心才是最重要的。
这真是一次有趣又难忘的两人三足游戏啊。
有趣的游戏两人三足六年级作文(精选5篇)有趣的游戏两人三足六年级作文(精选5篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的有趣的游戏两人三足六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏两人三足六年级作文1两人三足,一听到这个词语你们一定会感到十分好奇:一个人两条腿,两个人就有四条腿,怎么会两个人三条腿呢?难道有一个人断了一条腿吗?不,我说的两人三足是一种游戏的名称,就是两个人并在一起,用绳子将中间的两只脚缚住,这不就成了两人三足了吗?然后再进行跑步比赛。
有的同学听了会说:“这样跑不是会摔跤吗?”不错,摔跤是免不了的,只要掌握其中的窍门,就可以在比赛中和同伴一马当先。
今天,我们班进行了一场两人三足的练习比赛。
比赛采用接力形式。
老师先按男女分成两队,然后分配好组成两队。
人员分配好,比赛马上要开始了。
我的搭档是李田发。
随着老师的一声口令下达,前面两个人用绳子缚住双脚,然后就冲了出去。
顾继伟和诸宇锋这一组在跑步的时候好像两只青蛙在跳,不过速度倒非常快。
我方马上超过了对手,他们立刻解下绳子递给对面两个人。
对面两个人迅速缚好绳子快速跑了出去。
由于对方屡次摔跤,我方优势明显。
轮到我这一组的时候,我接过绳子麻利地把我和李田发的两只脚绑了起来。
我们马上一蹦一跳地跑了出去。
还别说,我和要田发两个人十分默契。
我抬腿,他也跟着抬腿,我一蹦他也一蹦,因此两个人的速度别提有多快了。
当我们来到交接处,想要解下绳子的时候,可是这该死的绳子却怎么也解不开了。
我笨拙地解着绳子,可是没有用,心里发急,拼命一拉,倒好,绳子没有解开,却给我拉断了。
旁边的同学马上拿来一条新绳子让我们对面的两个同学缚脚。
虽然我在比赛的时候出了一些问题,但是由于后面的同学努力奋追,结果我方还是赢了。
两人三足的游戏还真是非常有趣。
两人三足作文两人三足作文15篇在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的两人三足作文,欢迎大家分享。
两人三足作文1天气风和日丽的,我们全班到操场上玩两人三足的游戏。
我和史林凯一组。
比赛开始了,场上的加油声震耳欲聋,都在为自己的小组呐喊助威。
大家或走或跑,都想更快到达终点。
开始前,我就大声地说:“1的时候走外面的脚,2的时候走里面绑着的脚。
”看见队友已经回来了,我们早早地伸出手,和他们击掌后马上开始跑。
我们用了九牛二虎之力才终于跑了起来,跑得像一辆飞快的汽车一样。
陈可怡是我的对手,她的队友是俞皓然。
他们走得一瘸一拐的,这是因为俞皓然走得太快了,结果可怡的靴子被踢飞了,像一只小鸟掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是一队,他们走得比较快。
可是他们俩没有说好回来要走哪边,结果两人都输了。
我们这队胜利了三次。
这场比赛真好玩!两人三足作文2下课了,同学们像被解放的小鸟,叽叽喳喳地冲出教室,玩起了游戏。
我和几个要好的女生也玩起了“两人三足”,游戏规则是这样的:把一个人的左脚和另一个人的右脚捆在一起,然后走到固定的地方,哪一组先到达目的地,就算赢了。
我们分完组之后,游戏就正式开始了。
首先我们用红领巾快速地捆住对方的脚。
只听旁边的人一声:“let’s go!”我们便锁紧双眉,大步向前。
可是当我左脚迈出时,我的同伴却先出右脚,导致我们步调不一,一路磕磕绊绊。
看着这样的情形,我双手叉着腰,气呼呼地说:“你就不能跟我同时一起迈吗?”可同伴怎么也听不进去,结果另外一组很快追上了我们,第一局我们输了。
我们不甘示弱,开始找失败的原因,那就是——不团结合作。
于是我对我的伙伴说:“我们要团结一点,一起喊口号吧,说“一”时迈左脚,说“二”时迈右脚。
”她点点头,同意了。
第二局开始了,我和我的伙伴随着“一二一,一二一……”的口令,走得越来越快,也越来越顺。
两人三足游戏作文(3篇)两人三足游戏作文(3篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的两人三足游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
两人三足游戏作文1同学们,你们会玩“三条腿走路吗?”今天老师就带我们玩了这个游戏。
比赛前,老师先分组,两个人一组,然后用绳子把一个同学的左腿和另一个同学的右腿绑在一起,这样四条腿就变成了三条腿。
比赛就要开始了,同学们站成一排,老师说:“开始。
”同学们并肩走,手挽手,争先恐后地往前走。
同学们有的走到半路不小心摔倒了,有的怕摔倒走的很慢,有的人走的又快又稳,我和田浩川一组,开始的时候我们走的还很稳,但是我的腿在前,田浩川的腿在后,这样我们就摔倒了,结果到了最后。
我很遗憾。
通过这次比赛我明白了了合作力量大。
两人三足游戏作文2一个阳光明媚的早晨,我们学校的操场上传来了一大片呐喊声,原来是我们三(2)班的同学在玩两人三足的游戏。
第一轮马上要开始了,我和杨力瑞紧张地商量着方法。
我说:“喊1,我们先抬外面的脚,喊2就抬绑着的脚。
”游戏开始了,我们像企鹅一样走路,最终我们赢了第一局,我高兴地跳了起来。
第二轮的时候,我们走着走着跑起来了,像快飞起来的蝴蝶一样,跑得可快了。
第三轮的时候,第一组俞皓然他们走到一半时“啪啦”一声,陈可怡的鞋子飞天了,就像一只小鸟飞到天上,又落了下来。
同学们都哈哈大笑,连吴老师也笑了。
这个游戏结束了,我们都依依不舍的回到了教室。
两人三足游戏作文3去年的运动会,我参加了两人三足和扔垒球比赛,得了第一和第三的好名次。
其中两人三足是我最骄傲的项目!我是和金沁一起合作的。
比赛开始,我的心快跳到嗓子眼了。
“啪”的`一声枪响了,把我俩吓了一大跳,愣了一下,马上回过神来,朝别人追去。
“一二,一二”的口令让我俩的步伐完全一致,叶老师和伙伴们的加油声使我俩信心满满。
“就这样,加油,绝对不能让她们追上!”这句话在我的心中回荡着,本来落后的我俩变成了遥遥领先的第一个。
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两人三足游戏六年级作文
星期一的体育活动课上,老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场,老师先给我们分配好人数,并且两个人一组站好队。
然后给我们两个队每一队一根绳子。
老师站在旁边看着我们。
前面的两个同学开始用绳子把两个人中间的脚用绳子捆了起来。
老师看到他们已经捆好了,就发起了一个口令说:“各就各位——预备——跑!”我们这一组前面的两个同学马上跑了出去。
啊,他们配合得真默契,跑得相当快。
再看我们的对手,他们也不示弱,跑得也相当快,几乎分不出快慢。
不一会儿工夫,两个小组的前面两个人都跑到了对面。
他们立刻解下脚上的绳子交给了对面的同学。
对面的同学在耐心地等待着。
等到绳子一拿到手,他们立刻拿起绳子缚住自己和同学的脚。
同时,一个人喊了一声“跑”,两个人同时跑了出去。
下面就是我和钱越萍了。
我们都十分紧张。
当对方走到我们跟前的时候,并且迅速解下绳子,并且把绳子递给了我。
我接过绳子就去捆我和钱越萍两个人中间的那两只脚。
由于我紧张,手显得有点发抖。
因此缚脚的速度就慢了下来。
旁边的同学在催促我们。
我更加紧张了。
好不容易我才把绳子打好了结。
我立刻同钱越萍说了一声“快走!”两个人就一同走了出去。
我们走出去的时候走得非常不容易,而且走得七弯八拐的。
再看看旁边两个人,他们走得非常快,已经走到我们前面去了,快要到对面了。
于是,我就轻轻地对钱越萍说:“我们要快点走,先内再外,内,外……”“OK!”两个人立刻一起走了起来。
我们走得非常常快。
不一会儿,我们就追了上去,距离很快在拉近。
他们已经走到在解绳子了。
我们跟着也走到了,我将绳子的一头轻轻一拉,结就解开了。
我马上把绳子给了对方。
他们拿过绳子就往自己的脚上缚。
哈哈,对方的绳子还没有解开。
我拍手哈哈大笑起来。
他们走出了一半路的时候,对方才解开了绳子在缚自己的脚。
可是,这两个人没有配合好,竟然摔了一跤。
但是我们鼓励他们继续努力。
他们站起来继续往前走。
由于,后面的人一致努力,不再出现问题,所以最后结果我们赢了,成了第一名。
今天这一次两人三足的游戏真有趣!。