八年级(5)班主任工作计划[1]

初二新班主任工作计划5篇初二新班主任工作计划1新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。

具体做法如下：一.班级情况分析(一)班风方面我们的5班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。

但也存在不少问题。

个别组长能力有待提高。

(二)学习方面班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。

其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。

学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。

他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。

二.新目标新计划本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：(一)班级管理方面(1)进一步完善作业收发制度：同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，各组长于课前交给各科课代表，如实上报作业的完成情况，并由学习委员谭毓记录，家长会上通报。

(2)用好用足班级日志：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，及时登记在班级日志上并及时反馈。

认真记录德育考评分数。

(3)进一步提高班级师徒互助：培养和利用好学生师傅。

充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。

(二)思想教育方面初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。

部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

初中八年级班主任工作计划5篇本着“人文教育，和谐班级，路色课堂”的教学理念，对学生进行教育管理，积极配合各科教师的教学工作，为各科教师开绿灯，使他们能心情愉快地上好每一节课。

这里给大家分享一些关于初中八年级班主任工作计划，方便大家学习。

初中八年级班主任工作计划篇1一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。

培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。

对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。

加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度三、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。

在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。

初中八年级班主任工作计划(5篇)初中八年级班主任工作计划篇1一、班级现状分析（优势与不足）：八（102）班班风积极向上，内部团结互助，凝聚力强。

重视日常行为规范，学生行为举止文明得体。

但在平常活动中不够积极热情，不够踊跃。

班委办事能力还需锻炼，责任感还需培养。

学习上也要更善于思考，主动积极自主学习。

本学期的工作目标：1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。

2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动，争取好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。

4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。

二、本学期工作重点指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。

加强学困生的教育转化，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化学困生。

组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

严格实施《班级行为规范》扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。

利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。

争取在本学期的班风有较大好转。

三、采取的措施1.重视习惯教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行教育。

重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强学困生管理：面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

多与学生和家长交流，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

八年级班主任工作计划（精选8篇）初二班主任工作计划篇一为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、德育工作积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。

同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

三、本学期具体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

四、具体措施（一）继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划样本今年我校初三年级的教育教学此文转自关系到学校的生存和发展，学校能否在区里立足、确立牢固的地位，关系到学校的生存和全体教职工的命运。

继续任初三年级的班主任，做好班级工作时有很大难度。

班主任的工作繁杂、琐碎，需要花费大量的时间和精力，既要抓教育，还要配合科任教师抓学习。

但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。

本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验，以全新的工作面貌，投入十足的工作干劲，工作更扎实、具体、更到位，认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。

主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。

本人知道自己的任务艰巨、责任重大。

加倍努力付出，尽量缩小本班与实验班的距离，是我工作的重点和目标。

建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体，应是本学期的主要任务，这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。

具体工作安排如下：一、发挥团员、干部的带头作用定期召开班委会，要求每个班委作学习的排头兵。

工作有计划，学习有措施。

明确任务和责任，每月有月计划，每周有周计划。

指导培养班干部的组织能力，要求每个班委在学习上帮助一个学差生。

放手让学生自己管理自己。

二、树立团员的模范作用严格要求团员，每个团员确定一个帮助对象。

开办两次团课，使更多的同学了解团组织，明白怎样从思想上做一名团员，指导班团支部做好团员的发展工作。

本学期准备发展两批团员，另外，在其中考试后开展一次学生对团员的评议。

三.深入做好学生的思想工作有计划地找学生谈话、家访，了解班内每一个学生的情况，包括他们的生活、学习上的困难，尽力帮助解决，增进师生间的理解和友谊。

对班里单亲家庭的学生，给予特殊的关心、教育，用自己的真诚的师爱温暖他们的心。

四、配合科任教师狠抓学习主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业，在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性，及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。

2024年初中八年级班主任工作计划范本作为八年级三班的班主任，站在新学期的起点，我深感责任重大，需及早规划，全面审视班级状况，以制定科学、系统的工作计划。

一、班级现状分析本学期，我继续担任八年级三班的班主任，班级共有学生____名，男女比例均衡。

学生群体性格活泼，思维敏捷，纪律性强，团队协作能力佳。

从知识能力结构来看，班级中间力量稳固，但缺乏顶尖学生，因此，本学期工作重心之一将是培养并挖掘潜力学生，以形成更为均衡的人才梯队。

为不辱使命，不负学校与家长的厚望，我将结合班级特点及上学期管理经验，制定本学期工作计划，旨在推动学生在德智体美劳各方面实现全面发展。

二、工作目标设定1. 营造勤奋好学、积极向上的班级氛围，在稳固中等生群体的基础上，深入挖掘学生潜力，着力培养尖子生。

2. 转化后进生，从思想、学习、生活等多方面入手，促进其全面成长。

3. 针对地理、生物等关键学科，加大教学力度，力争在学业水平考试中取得优异成绩，为九年级学习奠定坚实基础。

4. 注重学生全面发展，确保期末各项评估指标均有显著提升。

三、主要工作举措1. 提升管理水平：积极学习先进的班级管理理念，注重学生的全面发展与个性培养。

借鉴优秀管理经验，强化全局意识，优化班级管理模式。

加强班风建设：创建和谐向上、积极进取的学习环境，树立正面舆论导向。

倡导团结互助：鼓励学习优秀的学生帮助后进同学，共同解决学习难题，促进共同进步。

2. 强化思想教育：密切家校联系，及时掌握学生思想动态，采取科学合理的教育方法，营造家校共育的良好环境。

3. 实施培优转差：加强对学生的心理辅导与学业指导，减少影响学习的负面因素。

4. 细化常规管理：严格执行校规校纪，重点整治迟到、打闹等违纪行为。

加强仪表规范教育，配合政教处做好学生卫生保健与心理健康工作。

依托班干部队伍，加强日常管理，确保班级秩序井然。

四、周工作安排概览本学期的班主任工作将围绕思想道德建设、班风班貌塑造及学习氛围营造三大核心展开，通过细化周工作安排，确保各项任务得到有效落实。

2024年班主任班级工作计划初本学期，我担任八年级5班的班主任，面对充满希望与梦想的初一新生，我深感责任重大。

我立志在准旗九中这三年里，引导学生掌握更多技能，发展个性，提升素养。

虽然缺乏经验，但我期待将教育教学理论应用于实践中，致力于每一位学生的成长。

教育使命至高无上，班主任肩负着学生健康成长的首要任务。

我将秉承这一理念，以学生为中心，全力以赴。

我深信，班主任的工作是神圣而光荣的，学生应以班主任为荣，班主任也应为学生感到骄傲。

我的工作准则始终是对得起学生，对得起自己的初心。

以下是我本学期的初中班主任工作计划：一、指导思想：1. 深入学习“全教会精神”，全面推进素质教育，秉承学校提出的“六个现代教育观念”，以“学会关心”为主线，“三观教育”为重点，提升学生的政治素养和科学素养。

2. 坚持以人为本，和谐发展，营造民主平等、团结协作、积极向上的班级氛围，强化团队精神，增强集体凝聚力。

3. 深入德育科研，关注心理健康教育，研究典型案例，撰写有价值的德育论文，提高德育工作的实效性。

二、存在问题：鉴于学校各年级班级众多，且设有尖子班与平行班，学生在学习上可能面临压力。

作为班主任，我需妥善处理学生的情绪波动，激发他们的学习热情，尤其是平行班学生，帮助他们克服学习和生活中的困难。

三、工作内容及措施：1. 三观教育：通过班会、团支部活动等途径，进行世界观、党团知识、英模事迹等教育，引导学生形成正确的价值观。

2. 团队精神教育：利用班会、运动会等场合，培养学生的集体荣誉感和拼搏精神。

3. 心理品质教育：开展应试心理、自信心、意志品质等方面的教育，帮助学生形成健康的心理素质。

4. 创新教育：激发学生的创新意识，引导他们理解责任感的重要性，为科技发展做好准备。

5. 个性与共性教育：营造良好的班级文化氛围，关注尖子生和困难生，促进全体学生共同进步。

6. 学校教育与家庭教育相结合：加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生全面发展。

初中八年级班主任工作计划(通用5篇)第一篇：初中八年级班主任工作计划一、目的要求班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用培养良好的班风，营造良好的.学习环境促进学生全面健康发展。

二、工作重点以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：(1)加强学生前途理想教育，树立明确的目标。

(2)建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。

(3)及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。

(4)培养学生的良好的学习方法和学习习惯。

三、班级情况分析八年级现有学生33人，其中女生18人，男生15人。

总体上观察，学生情绪不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差。

根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。

四、主要措施：1. 安定学生情绪，做好思想引导。

2. 对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。

3. 组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。

4. 加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“珍爱粮食,文明用餐,吃出文明”的专题教育活动，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。

5. 尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。

6. 组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。

加强学法指导，提高学习的效率。

7. 组织学生开展文体活动，如篮球赛、跳绳赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。

8. 常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。

并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。

9. 做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

10. 纪律、卫生工作要常抓，使之成为制度。

11. 对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。

2024年八年级班主任工作计划第一学期一、教育教学工作1. 制定班级教育教学计划，确保全员学习进度。

2. 负责组织开展每周班会，引导学生掌握学习方法、培养学习兴趣。

3. 定期组织班级测验和考试，及时了解学生学习情况，进行必要的教育指导。

4. 建立并保持与科任教师的良好沟通合作关系，及时了解学生在各科的学习情况。

5. 引导学生参加各类学科竞赛活动，并组织课余辅导，提高学生学习效果。

二、班级管理工作1. 充分了解学生个性、家庭情况，及时解决学生在学校和家庭方面的问题。

2. 组织定期班级活动，增进班级凝聚力，培养学生团队合作意识。

3. 定期与家长进行沟通交流，及时反馈学生在学校表现和问题，共同关注学生全面发展。

4. 指导学生班级事务管理，培养学生自我管理能力，建立良好的班级管理氛围。

5. 组织班级文化建设活动，培养学生的良好道德品质和社会公民意识。

三、学生思想教育工作1. 建立班级心理辅导制度，关注学生心理健康，及时解决学生心理困扰。

2. 运用班会、个别谈话等方式，关注学生的思想动态，引导学生树立正确的价值观念和人生观。

3. 针对不同学生，实施个别化情感教育，培养学生积极向上的情感态度。

4. 组织学生参加社会实践活动，增强学生的社会责任感和公民意识。

5. 加强家校合作，与家长共同引导学生健康成长，形成良好的学校家庭社会育人共同体。

四、纪律管理工作1. 建立健全班级纪律管理制度，明确纪律要求和奖惩措施。

2. 监督学生的日常行为表现，及时进行纪律教育和纠正。

3. 每学期组织一次班级班会，与学生共同制定班级管理规定。

4. 加强与学校纪律处分部门的沟通协作，处理学生纪律问题。

5. 关注落后学生、成绩差学生的思想状况，采取有效的措施帮助他们逐步改进。

五、其他工作1. 参与学校的各项教育改革和教研活动，提升自身教育教学水平。

2. 积极参与班级家长会，与家长共同探讨学生教育问题，提供有效的家教指导。

3. 关注学校安全工作，帮助发现和处理学生在校期间的安全问题。

2023年八年级班主任工作计划精选五篇个人安排，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。

那么八年级班主任工作安排怎么写呢/下面是我整理2023八年级班主任工作安排精选，希望能帮助到大家!八年级班主任工作安排1一、指导思想以学校班级管理和德育工作安排为指导，仔细学习有关班级管理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教化，时刻不忘对学生加强平安教化。

二、管理目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养、全面实施素养教化。

2、端正学习看法，明确学习目的。

提高学习爱好，使学生主动学习。

激励学生大胆创新，勇于探究。

3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。

5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

三、管理措施(一)常规教化方面1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律特别重要、责任到人、事事有人管。

2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。

依据上学期班干部表现确定班干部分工。

班干部做工作记录，刚好记在家校本上，每周一班会进行总结。

老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

(二)班级纪律方面1、课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，限期整改。

2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。

我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地。

课间违纪，由班长、组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。

(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。