写好中考材料作文的秘籍
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中考作文的写作技巧3篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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指导写好材料的技巧(优秀19篇)中考写好材料作文的方法技巧中考的材料作文是很多中考生的心病,究竟应该要怎么样才能写好一篇中考材料作文呢?下面就教大家几个小技巧,也提醒考生们一些注意事项,希望可以对广大考生写出一篇好的材料作文有所帮助!一、读懂材料,全面把握。
读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。
但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。
如哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答:“这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。
”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、语言、穿着等等。
如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,显然是跑题了。
二、比喻、寓言类材料,先概括材料大意,再通过寻找与生活的对应点,深入理解题旨。
寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的,只有更深一层地理解分析它的寓义,才能正确地把握题旨和意图。
如以下材料:一群刺猬冬眠,天气寒冷,他们相互之间挨得很紧,结果相互之间刺伤了对方;他们相互之间离得远了,就感觉不到温暖。
最后他们选择了一个不远不近的恰当距离,相互之间既不刺伤对方,又能互相得到温暖。
这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离,但仅仅看到这点还是不够的,还应该进一步找到所对应的现实生活:父母与子女应该保持恰当的距离,朋友之间也需要保持恰当的距离,个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较、对应,就会发现,两者之间有许多共同点,这个共同点,就是作文的依据和基础。
写好中考语文作文的技巧有哪些写好中考语文作文的技巧有哪些在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺为大家整理的写好中考语文作文的技巧有哪些,希望对大家有所帮助。
一个吸引人的标题这适用于自拟题和半命题作文,标题是文章的眼睛、文章内容的一扇“窗口”,也是给阅卷老师的第一印象。
拟定标题是学生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现。
一个吸引人的标题,往往会给阅卷老师一个惊喜,从而让老师带着良好的印象去阅读下文。
吸引人的标题往往符合下列条件:切旨,标题吃透材料精神,把握其主旨:切体,“淡化文体”不等于文章无体,拟题要合乎体裁。
如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文,《秋天的故事》宜写成记叙文,《秋天的思索》应是议论文。
在切旨、切体的基础上,标题还要求新求趣。
如何让标题求新求趣呢?可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语,如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》;可移用术语,通过临时“错位”,让文题妙趣横生,如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》;可根据需要对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语,翻出新意,如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》;可巧用修辞,如《读书乐,乐读书》,《写作苦,写作也甜》;可采用矛盾法,如《富有的乞丐》;也可采用幽默法、算式法,如《知识=∞》,《49和17之间》。
一个精彩的开头如何让标题求新求趣呢?可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语,如《为有源头活水来——谈写作与生活的'关系》;可移用术语,通过临时“错位”,让文题妙趣横生,如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》;可根据需要对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语,翻出新意,如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》;可巧用修辞,如《读书乐,乐读书》,《写作苦,写作也甜》;可采用矛盾法,如《富有的乞丐》;也可采用幽默法、算式法,如《知识=∞》,《49和17之间》。
材料作文应该掌握哪些写作方法?材料作文应该掌握哪些写作方法?写作方法能够使我们的文章更有灵气,考场中我们更多的会遇到一些材料作文,对于材料作文,应该怎么来动笔呢?下面是小编整理的关于材料作文的写作方法指导,欢迎大家参阅。
"三大绝招"帮你拟个作文好标题纵观近两年中考作文题,考生拟题大都不出彩。
主要缺点有四:其一,不善巧思,照搬话题,失去闪出第一道亮丽光芒的机会;其二,用语不准确,甚至有语病;其三,人有我有,缺少个性,平淡乏味,撞车现象十分严重;另外,语言过长,表意繁杂,明明只需几个字的题目,偏写成十几个字。
那么,如何让你的作文标题独一无二?怎样才能让阅卷老师第一眼就喜欢上你的文章?以下三招不妨一试。
一、运用辞格例如:《第一个青苹果》《最灿烂的花朵——笑容》《做一匹自己的“黑马”》《忘忧草》(比喻);《我叫“把握”》《灵魂的乞求》《写满爱的社会》(比拟);《绿色,我的梦》(借代);《苦咖啡》(双关);《生活的真谛是什么》(设问);《成才全靠父母吗》(反问);《那角落,那学生》(反复);《可乐给你,咖啡给我》(对偶);《朋友,珍重!》(呼告);《“成长”有谁听》(通感);《一晌贪欢》(引用)等。
二、套用名句这里的“名句”是个宽泛的概念,可以出自古典名着名篇,也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。
某省中考作文题为“生活_____”,考生运用套用法写出了如下一些好标题:《生活不相信眼泪》,《生活,要说爱你不容易》(套用歌名《想说爱你不容易》);《我对这段生活说“不”》(套用书名《中国可以说“不”》);《生活,你究竟姓什么?》等。
这些标题相较于《幸福的生活》《不平常的生活》一类标题就要吸引人得多。
我们从其他考场作文中还能找出类似的好标题,例如《都是考试惹的祸》《将个性进行到底》《曲径通“乐”处》等。
三、逆向出奇思维看似违背常情,实则“新”寓“奇”中,有磁石吸铁之效。
例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《100分,我恨你》等。
写好中考材料作文的秘籍篇一:《我的中考材料作文秘籍》大家好,我是一名即将参加中考的学生,今天我想和大家分享一下我的中考材料作文秘籍。
首先,我认为写好中考材料作文需要注意以下几点:一是要准确理解题意。
有些题目可能看似简单,但其实包含了很多隐含的意思,如果没有理解透彻,就会偏离主题。
所以,我们在写作前一定要认真读题,在理解题目的基础上再进行构思。
二是要遵守时间要求。
中考材料作文的时间很紧张,因此要注意掌握时间,不要为了一个细节花费过多时间。
我们可以在写作前规划好自己的时间,合理分配写作、修改和润色等环节的时间,做到在保证质量的前提下,最大限度地利用时间。
三是要注重语言表达。
中考材料作文不仅要求有内容,更要求有好的语言表达。
我们可以通过平时多读书、多看报、多练习写作等方式来提高语言表达能力,尽可能地用优美的语言、生动的形象、恰当的比喻来描述问题,让文章更有感染力。
此外,我们还要注意以下几点:一是要注意文体规范,中考材料作文一般要求以小说、散文、说理、议论等文体为主,我们要根据题目选择合适的文体,符合规范地表达自己的观点。
二是要注重逻辑结构,我们要遵循“主题明确、层次清晰、重心突出、结构严谨”的原则,力求文内逻辑结构严密、铿锵有力。
三是要注意技巧,例如多运用比喻、排比等修辞手法,使文章更具有冲击力和说服力。
总之,写好中考材料作文需要注重细节、切实掌握技巧,希望大家都能够在备战中考的过程中,积极拓展自己的写作视野,提升自己的写作技巧,以最好的状态迎接中考。
篇二:《中考材料作文创作小窍门》大家好,我是一名曾经通过中考的学生,想和大家分享一些中考材料作文创作小窍门。
首先,我们要清晰认识中考材料作文的特点和要求。
中考材料作文通常要求文章语言工整、逻辑严密、文理结合、重点突出,这些要求在待考生们创作时一定要特别注意。
为了达到这个目标,我们可以通过平时多读书、多看报纸杂志、多练习写作等方式来提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力。
关于写好中考材料作文要抓好哪四点关于写好中考材料作文要抓好哪四点中考材料作文是中考必考的一部分,也是一项很重要的考试内容。
因此,写好中考材料作文是每个考生都十分关注的问题。
那么,我们该从哪四个方面来抓好中考材料作文呢?一、审题审题是写好中考材料作文的第一步,也是非常关键的一步。
首先,要仔细阅读题目,理解题目的含义,抓住文本的重点。
其次,要分析题目所涉及的问题,明确自己的立场和观点。
最后,要结合自己的生活经验和知识背景,寻找合适的素材,形成自己的思路。
二、构思构思是写好中考材料作文的关键环节。
在构思过程中,要注意以下几点:一是明确文体,中考作文要求写出议论文、说明文、应用文等不同类型的文章,需根据不同文体来处理文章结构和语言表达。
二是确定基本结构,包括开头、重点、结尾三个部分,并在纸上画出思路图。
三是准备好素材,为文章提供有力的支撑和证据,增强文章的说服力。
四是注意分段,段落应该有明确的主题句,并根据主题句来展开论述。
三、语言语言是中考作文的重要组成部分,也是考生最容易出现问题的地方。
因此,写好中考作文的语言至关重要。
要注意以下几点:一是要尽量用简单、明了的语言来表达自己的观点,不要使用生僻或难懂的词汇。
二是要注意文章的逻辑结构,避免语言表达混乱或不连贯。
三是要注意语法和标点的正确使用,避免出现语法错误和标点符号使用不当的情况。
四是要注意语言的文化背景,尽量使用符合文化习惯和语言规范的表达方式。
四、修辞修辞是中考作文的亮点之一,也是考生可以获得高分的一个方面。
要写好中考作文的修辞,需要注意以下几点:一是要注意语言的鲜明性,使文章生动有趣,吸引读者。
二是要注意比喻的使用,生动形象地表达自己的观点。
三是要注意排比和对偶的使用,使文章有节奏感和韵律感。
四是要注意反复和倒装的使用,增强文章的说服力和表现力。
总之,写好中考作文需要从审题、构思、语言和修辞四个方面来抓好。
只有全面把握了这四点,才能写出一篇优秀的中考材料作文。
中考语文作文素材秘籍一、引言作为中学生,我们在备战中考的过程中常常会遇到语文作文的难题,其中之一就是如何积累丰富的作文素材。
本文将分享一些实用的方法,帮助大家掌握中考语文作文素材的秘籍。
二、读书与写作1. 多读经典文学作品经典文学作品是作文素材的宝库,通过阅读这些作品,我们可以了解各种人物命运和情感体验,丰富自己的思维和想象力。
例如,《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等角色的形象塑造,可以为我们提供丰富的素材。
2. 阅读新闻与社会科普关注新闻时事和社会热点是积累作文素材的重要途径。
通过读取新闻报道、观看纪录片等,我们可以了解社会问题和人们的思考,从而能够在作文中有深入的论述。
比如当前的环境保护问题、青少年教育问题等,都是热门作文话题。
三、观察与体验1. 增加观察力日常生活中,我们要注意观察身边的人和事物,尤其是一些细微的变化和细节。
正是这些细节,能够为我们提供作文的切入点,让文章更加真实和有力。
比如,一次公交车上的乘客争执、一次旅行中的意外冒险等,都是可以写作的素材。
2. 体验多样的生活多样的生活经历能够丰富我们的作文素材。
尝试参加各种社会实践活动、户外探索、艺术表演等,可以让我们感受到不同的情感和思考,从而使作文更加生动和有深度。
比如,参加志愿者活动、参观博物馆、观看音乐会等,都能够为我们提供新鲜的素材。
四、背诵与积累1. 背诵优秀作文背诵优秀的作文不仅能够提高我们的语言表达能力,还能够借鉴其中的语言技巧和写作结构。
通过模仿和改写,我们可以将这些作品中的素材运用到自己的作文中。
比如背诵一些著名作家的散文作品,如鲁迅、郭沫若等,可以提高我们的作文素材量。
2. 积累短语和句型在平时的学习中,我们要积极搜集各种表达方式、短语和句型。
这些短语和句型能够提升我们作文的表达能力,让作文更加地道和丰富。
例如,对比句型、修辞手法等,都可以帮助我们丰富作文的表达方式。
五、总结通过以上的秘籍,我们可以更加轻松地积累丰富的中考语文作文素材。
中考材料作文指导中考材料作文指导1一:如何写材料作文呢?1、审题:材料作文审题侧重于两个方面:一是要弄清题意,二是要明确要求,可采用下列步骤:(1)读懂材料:针对不同类型材料的不同意蕴,找出你感受最深的细节,抓住材料的中心。
(2)看清要求:材料作文的耍求是考生作文应遵循的法则,如果对相关要求把握不准,理解不透就会给审题和作文带来影响。
要同读材料一样,逐字逐条细细品味,把握其精神实质并据此作文。
(3)选好角度:一要选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。
从小处着手,以小见大。
二要注意求异创新,因为大家写的都是同一材料,如何避免“落俗”,就要靠求异创新,写别人没写出来的旨趣,给人耳目一新之感。
(4)精心布局:材料相同、所拟的题目也大体相似,要“新”就得靠“新”的思路,“新”的结构,根据所定的文体,来安排作文的结构。
(5)注意语体:相同的材料可以写出不同体裁的文章。
在表达时,一定要根据所写的文体运用得体的语言加以表达,力求明晰畅达,自然得体。
2、运用材料写作(1)利用材料,引出观点,阐明观点。
读懂材料,看清要求是审题不可缺少的两大环节。
读懂材料后,注意提炼观点,选好角度,恰当联系实际。
选角度,一是宁小勿大,避免空谈。
二是要新,能吸引人。
三是针对性强,注重解决实际问题。
联系实际,包括联系自己的实际和社会实际。
(2)围绕材料,叙写相似经历。
无论是感人至深的故事,还是发人深省的事例,里面总有一点能触动我们的情思,撞开我们的情感的闸门;写作时可围绕这一点叙写相似经历,写出自己对观点的体会和事件中所表现的情感。
例如:如北京海淀区中考作文:也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。
是啊,我们有那么多充满民族特色的传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节。
近年来,像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日,也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”,而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。
中考材料作文怎么写中考材料作文怎么写1:把握材料寓义审题立意是材料作文写作的首要问题,而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。
很多考生往往把握不了材料揭示的中心,脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。
请看20xx年河南省中考作文材料:小姑娘把橘子皮剥去,看见里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和大家一起分享啊。
”橘子回答说。
小姑娘又问苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,“是为了让你能够完整地把我奉献出去。
”从小姑娘和橘子、苹果的对话中,我们看到都与“奉献”二字有关。
命题者的意图显然不是让我们拿这两种对奉献的看法作比较,去批判某一方,肯定另一方。
我们可以从分享的角度,也可以从奉献的角度,还可以把二者糅合在一起来立意构思,像苹果那样完全地奉献,像橘子那样让每一个人分享你的奉献。
也可以从为人处世的角度来立意构思:当东西多时与人分享,当东西少时全让给别人,这是一种可贵的美德。
同学们要切记,准确把握主题是材料作文写作的前提和基础。
中考材料作文怎么写2:选择恰当角度对同一材料,不同的考生会有不同的选择角度,我们要选取那些1 / 5最能表现题旨的角度。
如20xx年四川绵阳中考作文题:有人说,爱你的人,常常用你不喜欢的方式关心你。
比如:躺在床上看书——“你还要不要眼睛?”期末考试成绩大幅度下降——“写出深刻反思!”邀好友上网——“网吧不是好地方,别去。
”你可能真的不喜欢这些方式,可是你能说这些不是爱吗?读了这段文字,你有什么感受?请写一篇记叙文,题目自拟,600字以上。
这则材料要求我们写的是生活中体验到的“自己不喜欢甚至是反感的特殊的爱”。
主题表达的是“爱”,但这种“爱”不是一般意义上的,而是在同学们眼里显得难以理解和接受的爱,是一种存在心理反差的爱,但最终又是一种符合人类普遍价值取向的爱。
如果把亲人的爱完全写成暴力式的,把自己的反感推向极致,这样的立意必将会出现严重偏差。
如何写好中考材料作文篇一:如何写好中考材料作文中考材料作文是中考英语考试中的重要组成部分,对学生的综合语言应用能力有很大的考察。
下面是几个写好中考材料作文的技巧:1. 认真审题:在写作前,认真阅读题目并理解问题的要求,不要漏题或误解题意。
特别留意需提供的资料和要求的写作形式,以便在写作过程中更好地利用这些信息。
2. 明确文体和结构:中考材料作文通常要求准确运用不同的文体和结构。
在写作之前,确定要使用的文体和结构,比如应用文、记叙文、议论文等。
并且注意文体和结构之间的转换和衔接,使文章结构紧凑、有条理。
3. 运用素材:中考材料作文提供了一定的素材,要善于发掘、整合并运用这些素材。
在写作时,可以适当引用资料中的具体内容,用恰当的方式展示自己对素材的理解和运用能力。
4. 语言表达准确:语言表达是中考材料作文的一个重要方面。
要注意使用准确的语法结构、恰当的词汇和表达方式,句子要结构清晰、排列有序,尽量避免语法错误和拼写错误。
同时,要注重语言的连贯性和流畅性,使文章更具可读性。
5. 注意篇幅和时间控制:中考材料作文一般要求在规定的字数范围内完成,所以要控制好篇幅,避免篇幅过长或过短。
同时,要合理分配写作时间,在给定的时间内完成作文,不要因为时间不足而造成作文质量的下降。
总之,写好中考材料作文需要综合考虑题目要求、文体结构、素材运用、语言表达和篇幅时间控制等多个因素。
只有全面把握这些技巧,才能在中考作文中发挥出更好的水平。
篇二:如何写好中考材料作文中考材料作文要求考生在有限的时间内准确运用所给的素材,写出一篇流畅、连贯、语法准确的作文。
下面是几个写好中考材料作文的技巧:1. 理解题目要求:在写作前,仔细阅读题目并确保理解其要求。
特别留意需提供的资料和要求的文体和结构,以便在写作过程中更好地运用这些信息。
2. 发掘素材:中考材料作文提供了必要的素材,考生要善于发掘、整合并运用这些信息。
可以根据素材提供的信息展开写作,但同时不要局限于素材本身,要有一定的想象和创造力。
写好中考材料作文的秘籍什么是材料作文:材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。
材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。
如何写好材料作文:一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当的审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔细分析命题者的意图。
如以下材料:周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘做命运的奴隶。
除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。
走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。
他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。
他只是做命运的朋友罢了。
材料虽然提出了对待命运的三种态度,但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现,命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法,而赞同“做命运朋友”。
在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解:“做命运的奴隶”,屈从于命运的安排,在失败、厄运面前一蹶不振,当然为人们所舍弃。
而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”,像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但毕竟生活得太过沉重。
而把命运当作朋友,坦然乐观的面对命运所给予的一切,往往会生活得既积极又满足。
就像坚定乐观的霍金,面对不幸命运,带着感恩的心态坦然地接受一切,积极乐观的完善自己的人生。
二、把握材料寓义当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。
提取出一个话题,自拟题目写作。
因此,审题立意成为写作的首要问题。
而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”,很多考生把握不了材料所透视出来的中心。
往往脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。
请看下面的作文题:独木不成林/只有千树万树紧相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。
才有那万顷碧波。
//亲爱的同学,生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。
有了我。
有了他/有了你、我、他的和谐相处。
才五彩斑斓。
要求:①根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
一则材料往往是多义的,你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。
上例所给材料是一首诗,理解诗的主旨才能确立写作的主题。
这首诗的主旨体现在最后两句:“生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。
”根据材料中的这个关键句,可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。
三、比喻、寓言类材料,先概括材料大意,再通过寻找与生活的对应点,深入理解题旨。
寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的,只有更深一层地理解分析它的寓义,才能正确地把握题旨和意图。
如以下材料:一群刺猬冬眠,天气寒冷,他们相互之间挨得很紧,结果相互之间刺伤了对方;他们相互之间离得远了,就感觉不到温暖。
最后他们选择了一个不远不近的恰当距离,相互之间既不刺伤对方,又能互相得到温暖。