律师实务第三章

《律师实务》国开学习网形考答案参考第一章律师概述1.1 律师的定义与特征- 答案：律师是指取得律师执业证书，接受委托或者指定，为当事人提供法律服务的专业人员。

律师具有法律专业知识，能够提供法律咨询、代理诉讼等法律服务。

1.2 律师的起源与发展- 答案：律师起源于古罗马，经过长期的发展，成为了现代社会中的一个重要职业。

在我国，律师制度恢复重建于1979年，经过多年的发展，律师行业已经成为我国法律服务市场的重要力量。

1.3 律师的权利与义务- 答案：律师的权利主要包括：依法接受当事人委托提供法律服务、查阅案件材料、调查取证、代理诉讼等。

律师的义务主要包括：遵守法律法规、保守国家秘密、维护当事人合法权益、不得滥用法律权利等。

第二章律师职业道德与职业规范2.1 律师职业道德的基本原则- 答案：律师职业道德的基本原则包括：忠诚于法律、忠诚于当事人、保密、公平竞争等。

2.2 律师职业道德的主要内容- 答案：律师职业道德的主要内容包括：遵守法律法规、尊重法官、检察官、警官和其他律师、保守国家秘密、不得泄露当事人隐私等。

2.3 律师职业规范的主要要求- 答案：律师职业规范的主要要求包括：规范律师广告、禁止律师虚假宣传、规范律师收费、维护律师行业形象等。

第三章律师业务范围与业务流程3.1 律师业务范围- 答案：律师业务范围包括：法律咨询、代写法律文书、代理诉讼、非诉讼法律事务、刑事辩护等。

3.2 律师业务流程- 答案：律师业务流程主要包括：接受委托、查阅案件材料、调查取证、制定诉讼策略、代理诉讼、参与调解或和解、办理法律事务等。

第四章律师代理诉讼实务4.1 民事诉讼代理- 答案：民事诉讼代理主要包括：代理起诉、代理应诉、代理申诉、代理执行等。

4.2 刑事诉讼代理- 答案：刑事诉讼代理主要包括：为犯罪嫌疑人提供法律帮助、代理申诉、控告、担任辩护人等。

4.3 行政诉讼代理- 答案：行政诉讼代理主要包括：代理公民、法人或其他组织提起行政诉讼、代理政府或其他行政机关应诉等。

国家开放大学2020年秋季学期电大《律师实务》重点解析第一章学习辅导教学重点解析1、外国律师制度的沿革律师制度的起源可追溯到古希腊和古罗马时期的“辩护士”、“保证人”等，由此逐步发展为律师。

公元前5世纪，在奴隶制的罗马共和国，产生了职业法律家，但还不是职业律师。

罗马帝政时期，出现了“律师”，必须品行端正，有行为能力，受过5年的法律教育，等等。

中世纪的欧洲，诉讼活动带有深厚的宗教色彩。

12世纪以前的法国，只有僧侣才能出庭辩护，13世纪以后，世俗律师才逐步替代了僧侣律师。

在英国，世俗律师亦到爱德华一世时期方得以崭露头角，而且辩护律师职业团体产生于13世纪末，15世纪中期英国成立了四大律师学院，到中世纪末，律师学院已成为英国司法制度的中枢和法官的摇篮。

（下图为四大律师学院标志）17-18世纪的启蒙运动为辩论式诉讼制度奠定了思想基础。

资产阶级革命后，律师制度被写入宪法性文件并在诉讼法中详加规定。

美国、法国、日本等国均在宪法及相关法律文件中规律了律师在诉讼中的地位。

2、我国律师制度的沿革（1）古代的辩护士、讼师和代理人《左传》中记载了辩护士士荣；春秋末期，郑国人邓析广招弟子，传授法律知识和诉讼方法；我国封建社会中一直存在“刀笔先生”或“讼师”；元、明、清三朝法律都规定了诉讼代理制度。

（2）我国近代律师制度的产生与后续1840年鸦片战争后，在租界中出现少数律师。

辛亥革命后，北洋正式进行了律师立法，律师队伍有了较大发展。

1927-1945年，国民党政府成立了律师协会，分布了律师法等一系列法律文件，促进了律师业和律师队伍的发展。

（3）新中国律师制度的建立和发展1980年，通过了《律师暂行条例》；1986年，中华全国律师协会成立；1988年，开始探索建立合作制律师事务所；1996年，通过了《律师法》，并于2001年、2007年进行了两次修正。

3、现代各国律师制度的比较（1）律师分类比较英（联邦）国大律师（barrister）：辩护律师或出庭律师小律师（solicitor）：诉状律师或事务律师美国私人律师：自由开业律师公职律师：为公职机关服务的律师我国专职律师与兼职律师初级、中级与高级律师在英国，律师分为barrister（大律师）和Solicitor（小律师）两种。

《律师实务与公证》课程教学大纲法律教研室制订日期：2008年10月30 日课程编号：132020课程总学时、学分：45、3课程类别：专业必修课适用专业：法律专业考核方式：考查首选教材：《律师制度与律师实务》，胡志民主编，立信会计出版社2006年8月版制订单位：人文学院制订时间：2008年10月一、课程总述1课程性质、任务与目的本课程是法律专业的一门重要专业必修课。

通过本课程的学习，使学生系统掌握律师制度基本理论、基本法律规定，坚持以马克思主义、毛泽东思想为指导，把马克思主义的法学原理和法学观点放在突出地位，坚持理论联系实际，使学生能理解律师职业的客观需要，为学生以后从事法律职业打好基础。

2与其他课程的关系律师实务是将各种综合法律知识运用于实践的活动，是法律职业的重要种类，其法律制度本身也具有研究价值，该课程不仅有独立的适用价值，也是如何在实践中适用民事法律、商事法律、经济法、行政法、诉讼法、刑法等课程的基础。

该课程的先修课为《诉讼法学》。

3课程特点本课程是法律课程中难度较大的一门课，涉及面广，理论论述丰厚，实践意义很强，故不仅要让学生掌握各种法律律师实践的基本理论，更要让学生学会运用理论进行案例分析。

4教学总体要求：1、正确理解课程的性质、地位和任务，全面了解课程的体系、结构，对中国律师学有一个整体的认识。

2、掌握律师的基本概念、基本理论和主要的原则、制度和规则，以及《律师法》发展的最新动态。

3、密切联系实际，通过分析研究案例，加深对律师专业知识的理解和掌握；把律师的基本原理和规则的学习融入到实践的研究和认识中，以提高分析问题和解决问题的能力，切实掌握课程的核心内容，能独立解决实践中出现的各种问题。

5教学手段及教学环节配置主要教学手段：要全面、系统、准确讲述律师制度的基本理论和法律、法规，并且在讲述中要联系有关案例和我国的司法实践，使之既符合学科的原貌，又易于理解和接受。

采用案例分析、讨论法。

教学环节配置：本课程采用课堂教学为主，配合以实验教学环节。

律师实务教程（附《律师实务》⾳频下载）《律师实务》是法律专业的⼀门选修课程。

它是随着我国对律师⼈员的需求不断增⼤⽽逐步建⽴起来的⼀门法律学科，有很强的实践性和实际意义。

通过《律师实务》的学习，掌握我国现⾏的律师制度，包括律师资格的取得、律师的⼯作机构和律师的基本任务及业务；熟练地掌握代理、辩护、咨询、代书，以及任法律顾问时律师的具体的⼯作技巧和⽅法；能够正确、熟练地书写代理词、辩护词、法律意见书及各种诉讼状和其它法律⽂书。

内容简介律师实务简单地讲，就是指以律师名义开展业务活动的具体⽅式、步骤、技巧等操作性事务的总称，也就是律师执业的实际操作过程。

律师职业近年来越来越受到⼈们的关注，根据律师在社会发展过程中所起的作⽤，律师与国家改⾰开放、经济建设风⾬同⾏，与⼈民⼤众权利意识的觉醒和增强须臾不离，与社会主义法制建设的脉搏息息相通。

律师在现今社会司法制度民主化的进程中发挥着极其重要的作⽤，它的发展状况是⼀个国家⽂明程度和法治程度的重要标志。

随着社会主义市场经济体制的逐步确⽴，民主观念⽇益增强，法律调整的社会关系更加复杂化、多样化，社会对法律的需求也⽇益增强，法律服务的领域⽇渐拓展，法律保障的领域更加⼴泛，律师业务由恢复初期单纯的刑事辩护，发展到民事、⾏政、涉外经济、⾦融、房地产、证券、⾼科技、知识产权等市场经济的各个领域，涉及到国家的政治、经济和社会⽣活的⽅⽅⾯⾯。

我国律师已经成为⼀种不可缺少的社会主体融⼊社会，律师职业也成为建⽴社会主义法治国家必须具备的⼀种职业。

因此，这必然对律师的素质提出了更⾼的要求。

由于律师的⼯作性质和职业特点，决定了律师必须有较⾼的法学知识、较强的业务技能和⼴博的知识储备。

所以，为了满⾜即将跨⼈或已经跨⼈律师这⼀⾏业⼈员的需求及有关律师实务研究⼈员参考的需要，我们精⼼编写了这本《律师实务》。

该书⾸先介绍了律师及律师制度、律师的管理体制，主要内容是对律师实务的阐述，其中包括民事诉讼的律师实务、⾏政诉讼的律师实务、刑事诉讼的律师实务、仲裁案件的律师实务、涉外案件的律师实务、法律顾问的律师实务、咨询和代书律师实务，《律师实务》为了提⾼⼴⼤专业律师的基本操作技能，⽤⼤量篇幅介绍了专业法律服务领域内的业务知识，还附录了最新的关于律师实务⽅⾯的法律、法规和有关规定，最后向读者介绍了律师常⽤法律⽂书的格式。

《律师实务》第一篇：《律师实务》一、西方国家律师制度的产生和发展律师制度并非是随着国家与法的出现而产生的，而是法律发展到一定阶段的产物。

大约在公元前奴隶制的罗马共和国时期，古罗马的保护人制度被认为是世界律师制度的起源。

从某种意义上讲，律师制度是民主、法治化的一个窗口，因此资本主义国家通常都建立了较为健全的律师制度。

二、旧中国律师制度的产生和发展中国在漫长的封建专制过程中，虽然也出现过类似律师的“讼师”，但缺乏滋生律师制度俄土壤。

清末民初，曾试图借鉴、移植西方国家的律师制度，但终为成功。

1927年国民党南京政府制定了较为健全的律师制度。

三、新中国律师制度的产生与发展新中国成立后，直到文革之前，律师制度在我国一直未受重视。

十一届三中全会后，1980年8月26日通过了《中华人民共和国律师暂行条例》，1995年5月15日通过《中华人民共和国律师法》，并同时颁行了一些法规，这对于加强和晚上律师制度，具有重要的意义。

自1979年恢复律师制度以来，我国律师事业得到了长足的发展，律师行业正成为人们羡慕的职业之第二章律师的性质、地位和任务一、律师的性质律师的性质包括阶级属性和职业属性两个方面。

律师的阶级属性,是指律师制度作为一国法律制度的重要组成部分具有阶级性,而律师的职业属性是指它区别于其他职业尤其是官方法律职业的本质特征。

社会自由职业者的性质是律师区别于官方法律职业最本质特征。

对律师这一性质的认识,有利于律师行业摆脱不必要的束缚,从而健康发展,充分发挥其在社会生活中的作用二、律师的地位律师的地位包括律师的社会地位和诉讼地位。

律师的社会地位指律师受社会重视的程度以及在社会生活中所起的作用。

律师的诉讼地位指律师在执行诉讼业务的过程中与其他诉讼主体之间的关系。

在西方国家,律师普遍受到社会重视,受到重视的原因主要有：严格的资格准入制度；良好的信誉；高收入；律师职业是进入权力部门的重要通道。

在我国,律师的社会地位在不断提高,在社会生活中所起的作用越来越大,律师往诉讼中的地位也得到了加强,所有这些是建设社会主义法治国家的要求的结果。

《律师实务》课程教学大纲禹桂枝 2010. 3第一部分大纲说明一、课程介绍1(课程性质和地位:《律师实务》是电大法学类法律专业专科学员选修课，属省管课程，开设一个学期。

2(教材与辅导材料:教材:由石茂生主编的《中国律师法学》，郑州大学出版社2009年7月第1版。

配套辅导材料: 由张清华主讲并制作的三分屏20讲 ;其他辅导材料由责任教师将根据学校的安排，拟在本平台上进行课程重难点辅导，编写期末复习资料，供学员学习参考。

3(责任教师:河南电大教学指导中心禹桂枝教授4(学分与学时:本课程3学分，课内学时545(考试要求:本门课程试行闭卷考试二、教学目的与要求通过本门课程的学习，使学生了解我国律师制度掌握律师法的具体内容，熟悉常见律师文书格式，懂得如何保障律师依法执行业务，规范律师的行为，维护当事人的合法权益，维护法律的正确实施，发挥律师在社会主义法制建设中的积极作用。

第二部分教学大纲绪论通过对绪论的学习，应着重了解以下问题:律师概念的各种表述、《律师法》对律师的定义、律师的执业使命;律师法的概念、调整对象、地位和作用;律师法学的概念和任务、律师法学的体系、律师法学的研究方法及学习律师法学的重要意义。

第一章律师制度的历史沿革[本章重点]通过本章的学习，应对律师制度在西方和中国的历史演变过程有一个基本了解，能够把握各主要国家律师制度的现状和发展趋势。

通过对世界各国律师制度的比较给我们的启示。

[基本知识点]第一节西方律师制度的沿革一、西方律师制度的萌芽二、西方律师制度的起源三、西欧封建制时期的律师制度四、资本主义时期的律师制度第二节中国律师制度的历史发展一、中国古代律师制度探源二、清末从西方引进律师制度三、新中国律师制度的发展第三节现代各国律师制度比较一、律师分类比较二、律师资格比较三、律师活动范围的比较四、律师惩戒比较五、律师报酬的比较第二章律师制度的属性与价值 [本章重点] 通过本章学习，要求能够准确把握律师制度的属性和价值。

《公证与律师制度概论》课程教学大纲一、《公证与律师制度概论》课程说明（一）课程代码：02231009（二）课程英文名称：System of Attorney and notarization（三）开课对象：法学院各专科专业（四）开课性质：本课程是法学院专科学生的专业选修课，是一门法律实务性课，它概括性介绍了律师、公证事务的程序、权利和义务，以及基本工作方法，通过学习和训练，学生能够了解并掌握从事法律实务工作的规程，具备从事法律工作的基本能力。

在课程体系上，该课程以学生系统学习实体法和程序法为前提。

在教与学的方法上，它以实训为主要特征。

（五）教学目的：1、通过本课程的学习，掌握律师、公证制度的基本内容，尤其是了解并掌握我国相关的法律规定；认识这些制度在社会主义法制建设中的作用。

2、能够运用这些具体的法律制度和知识，解决法律实务问题，具备从事法律实务工作的能力。

3、通过实训，掌握从事律师、公证工作的基本技能、经验，熟悉办理案件的流程和技巧。

4、根据所理解和掌握的知识，以及办案经验，深入认识这些法律制度的理论和实践问题，对完善我国律师、公证制度进言献策。

（六）教学内容：本课程主要以概括的方式介绍我国律师、公证和仲裁制度的基本内容。

具体分为二个板块。

第一、律师制度，介绍我国现行律师管理体制、律师的权利和义务、律师业务及其基本规程。

第二、公证制度，介绍我国现行公证管理体制、公证效力及相关的条件保障、公证事项及其规则等。

（七）教学时数：学分数及学时分配学时数：32学时学分数：2学分学时分配：（八）教学方法：以课堂讲授与实训并重为教学方式。

（九）考核方式和成绩记载说明：综合成绩根据平时成绩和期末成绩按比例评定，平时成绩占40%，期末成绩占60%。

平时成绩包括：考勤、上课纪律、讨论活动表现等。

二、讲授大纲与各章的基本要求第一章律师制度概述教学要点：理解律师的概念、性质和任务，了解律师制度的建立和发展过程。

教学内容：第一节律师、律师制度第二节律师的性质第三节律师的任务和业务范围第四节我国律师制度的建立和发展第二章律师管理教学要点：了解我国律师管理体制、律师机构的设置，掌握我国律师执业资格的条件和取得程序，从而对律师执业有一个基本的认识。