人教版一年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案

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人教版一年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案

一、读一读,回答问题。

地球妈妈

地球妈妈真好,她让每个孩子都有一个小小的家。半空中的树杈上,有松鼠和小鸟的家。池塘里的荷叶下,有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里,有鼹(yǎn)鼠(shǔ)和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家……

地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。她看着孩子们都住在舒适、温馨(xīn)的家里,高兴得合不拢(lǒng)嘴。

1.短文共有_______ 个自然段。

2.短文中的“妈妈”指的是______,“孩子”指的是松鼠、______、

______、_____、______、______、_______和小狗。(不会写的字用拼音代替)

3.连一连。(它们的家分别在哪儿呢?)

小鱼和小虾地上的小房子里

我和小狗池塘里的荷叶下

小鸟和松鼠地底下的泥洞里

鼹鼠和兔子半空中的树杈上

二、我会读短文,回答问题。

风睡着了

风奔跑着,来到草原。他想卷起青草下的黄沙,吹向田野,吹向城市。草原说:“风啊,别跑那么急,我不会让你卷走黄沙的。”风走了,带走的只是草原的清香。

风奔跑着,来到树林。树林对风说:“风啊,别跑那么急,在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里,慢慢地睡着了。

1.风来到了(______)和(______)这两个地方。

A.大海 B.草原 C.城市 D.树林

2.下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。

①风来到草原,卷走了黄沙。(______)

②树林叫风休息休息,风慢慢睡着了。(______)

3.风“睡着了”在文中的意思是()

A.树林阻挡了风,让风停下来了。

B.风吹过树林,越来越快了。

三、阅读短文,回答问题。

聪聪的眼睛

小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛,谁见谁夸。可他有个毛病,就是看书的时候趴的很近,还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书;荡秋千的时候呢,也捧着书看。妈妈不断地批评他,可他全当耳旁风。有一天,妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园:“哎呀!怎么搞的,树上的桃子我怎么都看不清呢?”聪聪急得直哭,连忙跑回家……

1.读一读,写一写。

小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。

有。

有。

2.聪聪的眼睛为什么看东西看不清?请用“”在文中画出来。

3.我们应该养成怎样的读书习惯?

________________________________

四、开心阅读。

太阳可真会变脸!刚刚起床时,它脸色红润,像害羞的妹妹。中午时,它怒目圆睁,像火冒三丈的爸爸。下午回家时,它满面红光,像慈祥的爷爷。1.短文共有_________句话。

2.太阳在不同的时间段有不同的特点。刚刚起床时,它________;中午时,它________;下午回家时,它___________。

3.“中午时,它怒目圆睁”这句话的意思是_____

①中午时,太阳发怒了。②中午时,太阳光线非常强烈。

五、阅读下文,回答问题。

我爱家乡的小河

我爱家乡的小河。

春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。

1.这篇短文共有________个自然段。

2.根据短文内容填空。

这篇短文写了家乡的________,夏天的小河里有________和________。

3.第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、

________。

4.仿写句子我最棒。

①荷叶像个大玉盘。

__________

②夏天,鱼儿在水中欢乐。

______________

六、读一读,做一做。(5星)

小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长许多草莓呢。”

蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”

1.照样子,写词语。

碧绿碧绿碧绿

雪白 _____________ 金黄 _____________ 粉红 _____________ 2.照样子,写句子。

例:哦,已经

..是夏天了。

(1)小树已经

..________________________。

(2)____________已经

..________________________。

3.蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去()

A.玩B.摘草莓C.采蘑菇

4.小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样,是因为()

A.妈妈说错了B.小蜗牛爬得太慢C.小蜗牛看错了

七、课外阅读。

桃花

桃树枝头上,探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。她们慢慢地张开小嘴,笑啊,笑啊,笑出了一个美丽的春天。

1.文中的“小姑娘”指的是__________。

2.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

(______)的桃花(______)的世界(______)的小姑娘(______)的春天3.除了桃花,我还知道_________、_________、_________等鲜(xiān)花。

八、读一读,想一想,做一做。

金鱼

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。它们五颜六色的,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们在水里非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1.短文共有(________)个自然段,第一段有(________)句话。

2.我觉得金鱼非常(___________)。

九、阅读理解。

春娃

春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。

他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。

今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。”