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[复习重点]1．积累并记牢120个实词中的“如”“莫”“爱”“若”“徒”“宜”“族”“乃”“盖”“解”“请”“率”及次常用字“方”“作”“尔”“让”“御”“释”。
2.背诵《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，翻译重点句子。
3.掌握通假字的特点及辨析方法。
[课文概览]课题文体作者核心内容艺术特色子路、曾皙、冉有、公西华侍坐对话体散文孔子弟子及再传弟子记录了孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的情景，表现出各个人物的精神风貌和思想高度，反映了儒家仁政、礼乐治国的理念。
1.围绕“言志”展开，中心突出2.语言、动作、神态描写传神3.人物形象生动、鲜明齐桓晋文之事论辩体散文寓言体散文孟子及其弟子通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道施行王道的经过，比较系统地阐发了孟子的仁政主张。
1.论辩艺术高妙；避实就虚、欲擒故纵、取譬设喻、逐层推进2.语言气势充沛，富有感情庖丁解牛散文庄子作者原意是用它来说明养生之道的，借此揭示了做人做事都要顺应自然规律的道理。
运用细致生动的记叙和描写，以及对比、夸张等手法，阐明了抽象的道理课文1子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一、基础夯实(第1段)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
1．解释加点的词语①以()②毋()③以()④居() ⑤知()2．理解性默写孔子不以年长自居，而是先用温和自谦的话语打消学生们的顾虑，为他们创造了一个亲切、轻松、活跃的谈话环境，他说：“__________________，__________________。
”3．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________4．解释加点的词语①率尔()②对()③摄()④师旅() ⑤因() ⑥饥馑()⑦比及() ⑧方() ⑨哂()5．理解性默写①面对孔子的提问，个性鲁莽却又率直的子路最先回答：“千乘之国，摄乎大国之间，________________，________________；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
人教部编版二年级语文上册期末冲刺复习——日积月累、课文背诵（一）（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .一、根据课文内容，选一选。
（填序号）1.《一封信》中，露西在给爸爸的后一封信中讲了( ) ，所以爸爸很放心。
A. 家里很冷清。
B. 她们过得很好。
2. “睡梦中的妈妈”有什么特点？( ) (多选)A. 好累B. 真美丽C. 很开心D. 好温柔3.《狐假虎威》一文中，野兽们其实是怕谁？（）①怕老天爷派下来的狐狸。
②怕狐狸背后的老虎。
4.狐狸帮小熊哥儿俩分奶酪，却独吞了奶酪，从中可以看出（）①狐狸非常狡猾。
②狐狸做事很公平。
5.《风娃娃》的故事告诉我们（）①风娃娃有时好，有时坏。
②做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。
1．《曹冲称象》一文，用曹冲说的办法称出了大象的重量，可见曹冲是个聪明的孩子。
( ) 2．“它”的笔顺是，共5画。
( )3．“脑袋．、妈妈．、朋友．”这几个词中加点的字都读轻声。
( )4．小青蛙是先长出两条后腿，后长出两条前腿的。
( )5．《玲玲的画》一文告诉我们只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
( )6．《一封信》中，露西写了两封信，第一封信比第二封信写得好。
( )7．苍耳是靠带刺的铠甲挂在动物的皮毛上传播种子的。
( )8．小雨滴变成小硬球打下来，人们管小硬球叫“冰雹”。
( )三、回忆课本内容，填一填。
1. (1) 通过学习，我认识了____________的曹冲，____________的露西，____________的王二小。
(2)《玲玲的画》让我懂得了：_____________________________。
(3) 书籍是__________________________ 的阶梯。
2. 补充诗句并完成练习。
小儿垂钓蓬头稚_______学垂纶，侧_______莓苔_______映身。
_______借问遥招手，怕得鱼惊_______。
（时间：60分钟班级：姓名：得分：.一、fēn 分yi 一fēn分，tián 填yi 一tián填。
（6分）声母：韵母：整体认读音节：二、ɡěi 给xià下liè列jiā加diǎn 点zì字xuǎn 选zé择zhènɡ正què确de 的dú读yīn音，dǎ打“√”。
（8分）秋．天（qiūquī）空气．（qìpì）一片．（piàn pàn ）飞．机（fēi huī）小小的．（díde ）船．儿（chuán cuán ）闪．光（sǎn shǎn ）星．星（xīnɡxīn ）可．爱（kěɡě）鱼．儿（yúyǘ）北．方（běi děi ）尖．刀（jiān jān ）说．话（shuōshōu ）春．天（chūn chēn ）弯．曲（wān wēn ）冬．天（dēnɡdōnɡ）三、bǐ比yi 一bǐ比，zài 再zǔ组cí词。
（8分）了()人()里()东()子()大()土()小()四、àn 按yāo 要qiú求，xuǎn 选zì字tián 填kònɡ空。
（tián 填xù序hào号）（8分）①开②大③关④里⑤天1.“人”字加一笔是（），加两笔是（）。
2.（）和（）是一组反义词。
3.（）的笔画数最多，（）的笔画数最少。
满分：100分卷面书写分：2分）一年级上册半期复习：课文背诵日积月累4.（）和（）的韵母都含有ɑn 。
五、bǎ把xià下liè列jiā加diǎn 点zì字de 的pīn 拼yīn 音bǔ补chōnɡ充wán 完zhěnɡ整。
（8分）____ùy____h________iǎnɡɡ________àn k________iàn 树．叶．开会．两．个．现．在看．见．j________án ____ǎi ____ián q________āx____j____江．南．采．莲．青．蛙．夏．季成就．六、f ǎn 反y ì义c í词d u ì对d u ì对pènɡ碰。
六年级语文课文内容复习题(北师大版)1.《养花》一文的作者是现代作家，原名，字。
他获得“”的称号。
有，有，有，有，既须，又长，这就是养花的乐趣。
2.《四时田园杂兴》的作者是代诗人。
他的诗作大部分都反映。
“童孙未解供耕织”的下句是：。
这两句诗的意思是是：3.中国古代的四大名著分别是：，，对应的作者是，，，。
《美猴王》一文节选自。
4. 《长城赞》是一副，上下联分别从和两方面写长城。
下联内容是：。
5.《索桥的故事》一文的作者是现代作家，句子“那样的心”后面的句子是：“燃烧的心”那样。
6.英雄的红军，曾在这里强渡，高，。
勇士们哪，，，!7. 《可爱的中国》的作者是。
文中的朋友指得是。
朋友，我相信，到那时，到处是活跃的创造，，，，，，，，，!8.《别董大》是一首诗，这首诗的作者是代诗人。
诗的后两句是：，。
这两句的意思是：。
整首诗表达了之情。
9.”，西出阳关无故人。
”这是代诗人《送元二使安西》中的诗句，意思是：10.《吾腰千钱》是一篇讽刺性，刻画了一个溺死者“”的心态。
作者是。
11.《野草》一文写于时期，作者是。
作者写本文的目的是：。
因为它是一种“”的力，有，，有，的力。
文中的“野草”指的是：，“盆花”指的是。
12.不要，不管他多么，不要，要把。
行动起来吧，就在生命的此刻行动。
13.生，;义，亦我所欲也。
二者不可得兼，者也。
句中“生”的意思是，“义”的意思是。
14.课文《矛与盾》节选自，楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“。
”所填前句的意思是：。
《矛与盾》告诉我们的道理是：。
成语“”来自《矛与盾》这则寓言故事。
15.《鹬蚌相争》节选自，它的作者是(朝代)的。
“两者不肯相舍，”文中“曝”的字义是，“喙”的字义是，“禽”的字义是。
本文告诉我们的道理是：。
16. 课文《大自然的秘密》一文中的句子“人是万物之灵。
然而，当人自作聪明是，一切都可能走向反面。
”谈谈你对这句话的认识：。
17.文学作品的四大样式是：、、、。
18.《你，浪花的一滴水》是(体裁)。
第一单元归类复习一、读拼音,写词语。
qí guān jù shuō kuān kuò gǔn dòng dùn shízhú jiàn shà shí yú bō yī jiù xīn xiānxiū bǔ fēng sú zhāo dài chuán shuō dà dīpàn wàng dǔ chē dì zhèn rén shān rén hǎitián xiě qí tóu bìng jìn shān bēng dì lièzhuāng jia chéng shú shuǐ dào mǎn yì pú taoqiān shǒu táo qì tiào yuè cháo shuǐ hé chuángnóng lì yóu rú十六的夜晚,一轮圆月从天边升起, 一个明洁的玉盘,洒下róu hé kēng kēng wā wā的光,照亮了的石板路,照亮了铺满é luǎn shí的池塘二、字音。
1.多音字。
（填序号）① mēn ② mèn（1）闷热（）闷雷（）苦闷（）闷声闷气（）① juǎn ② juàn（2）试卷（）卷轴（）卷曲（）漫天卷地（）① guān ② guàn（3）道观（）观察（）奇观（）叹为观止（）① zǎi ② zài（4）载重（）满载（）记载（）三年五载（）① qiāo ② qiǎo（5）悄悄（）悄然（）静悄悄（）悄无声息（）① báo ② bó③ bò（6）薄荷（）薄脆（）浅薄（）薄雾（）2.易错音，打“√”。
人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《找春天》同步练习一、积累运用（共8题；共65分）1.读拼音，写字词。
①我们tuō diào________棉袄，冲出家门，奔向tián yě________，去xún zhǎo________春天。
②春天来了，xìng________花开了，táo________花也开了，儿tóng________放学归来，聚到cūn________头去放风筝。
③春风这把jiǎn dāo________把柳树裁出lǜsī________。
2.比一比，再组词。
拂________ 醉________ 裁________ 杨________佛________ 碎________ 栽________ 扬________堤________ 掩________ 纸________ 童________提________ 淹________ 低________ 章________3.数笔画填空。
“荡”共________画，第5画是________，组词________。
“杏”共________画，第5画是________，组词________。
“柳”共________画，第3画是________，组词________。
“寻”共________画，最后1画是________，组词________。
4.选词填空镇静沉静平静①夜深了，周围________了下来。
②我们遇事要________，不要慌张。
③听了妈妈的话，小红的心情________了许多。
5.选字组词。
（冲中）________出________问________走________心（寻过）________找________节________程搜________6.按要求写句子。
（1）用划线的词写句子。
我们仔细地找哇，找哇。
（2）照样子仿写句子。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小鸟在枝头鸣叫，________？________，________？7.根据课文《找春天》内容填空。
新部编人教版六年级语文下册一单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）wǔmèi jīng tàn hún zhuóhuíwèilèqùlǐmào mèng xiǎng yìn xiàng二、比一比，再组词。
（10分）弦（________）轴（________）曝（_______）锦（________）谱（________）舷（________）柚（________）瀑（_______）棉（________）普（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）空（____）惯追（____）求（____）（____）独有（____）见（____）知（____）不可（____）（____）（____）而不舍（1）从一年级到现在，我们没少开班会，我们对此早已经____________了。
（2）比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。
②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。
③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。
④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。
五、按要求写句子。
（15分）（1）闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用关联词组成一句话）_________________________________（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）__________________________________（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）__________________________________（4）月亮升起来了。
六年级11册语文课本复习一、我来裁判。
1．《墨梅》这首诗作者用画中梅花颜色清淡、不趋时好的气质，象征了自己的品格高尚。
（）2．《石灰吟》这首吟咏石灰的诗，是于谦十七岁时所作，表现了少年的他为了追求理想勇于做出自我牺牲的精神。
（）3．“吟”是古代一种词牌名。
（）二、把古诗补充完整，并按要求回答问题。
1．《墨梅》这首诗的作者是（朝代）诗人。
2．诗中第三、四句是，。
这两句诗象征着。
3．诗中体现梅的特点的诗句是。
三、《林海》一文中，作者从、、三个方面描述了大兴安岭的美，文中能抒发作者感受的词语有“、”，共出现过次。
四、诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”朗读节奏正确的是红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五、读《一夜的工作》中的句子，并做解答。
1．室内陈设极其简单，一张不大的些子台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
（1）“陈”在字典里的义项有：A.姓；B.古时候的国家名；C.时间久，旧的；D.安放；摆设。
“陈设”的“陈”应选第种解释。
（2）“如此而已”的意思是，在文中是指。
（3）这句话反映了总理的生活。
2．我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。
总理过来把转椅扶正，就走到里面去了。
描写总理动作的词语有、。
反映了总理的品质。
六、课文内容我会填。
1．《长征》这首诗的作者是，他是伟大的、、。
诗中“”一词高度概括了红军长征中的艰难险阻，这首诗写于年月。
2．《一夜的工作》着重写了周总理工作辛苦，生活简朴，表达了对周总理的之情。
写工作劳苦是从、、三个方面叙述的，写生活简朴主要是从、两个方面叙述的。
3．邱少云像“千斤巨石”一般趴在火堆里的原因是什么？4．不要人夸好颜色，。
这两句诗出自的。
赞颂了的精神。
5．，任尔东西南北风。
这两句诗出自朝的。
赞颂了的精神。
6．《泊船瓜洲》是代诗人在乘船经过，怀念金陵时所写，诗题中“泊船”的意思是，诗中一句道出了诗人对之情。
7．《游子吟》是代诗人的作品。
诗人在任职期间迎接母亲来任职住所时，回想当年离家出门时的情景，写下了这首诗。
