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人教版四年级下册数学期末考试试卷一、选择题1．32×（5＋6）的得数（）32×5＋32×6的得数。
A．大于B．小于C．等于2．观察时，从（）看到的图形是。
A．正面B．左面C．上面3．观察下面的物体时从（）看三个物体的形状是不相同的。
A．正面B．侧面C．上面4．等腰三角形的底角可以是（）。
A．锐角B．直角C．钝角5．一个三角形的两条边分别长3厘米和7厘米，它的第三条边的长度可能是（）。
A．3厘米B．5厘米C．11厘米6．如图，一张三角形纸被撕掉了一角，原来的三角形是（）。
A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形7．下列各数在5和6之间最接近5的数是（）。
A．4.98B．5.12C．5.928．两个数的差是15.8，如果被减数不变，减数减少0.2，那么，差是（）。
A．15.6B．16C．15.49．小数部分的最高位是（）。
A．个位B．十分位C．百分位10．把图形向左平移5格后得到（）图形。
A．①B．①C．①二、填空题11．2.5的100倍是( )，6个百分之一写成小数是( )。
12．两个数的和是4.8，其中一个加数是1.2，另一个加数是( )。
13．十二点零四写作( )，计数单位是( )，保留一位小数是( )。
5.409读作：( )。
14．7dm＝()()m＝（）m（填小数）；0.25米＝（）厘米。
15．在50.34中的“5”表示5个( )，“4”表示4个( )。
16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.7( )4.58 2.60( )2.616×125( )8×125×28cm( )0.8m17．把3.06的小数点向右移动( )位，就扩大到原来的10倍。
18．每千克小麦可以磨0.85千克面粉，100千克小麦可以磨( )千克面粉。
19．把120缩小到它的110是( )，120扩大到它的10倍是( )。
20．用“元”做单位，把下面各组数改写成两位小数。
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分：100分时间：80分钟一、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共20分）1．下面的三角形中，是钝角三角形的是（）。
A. B. C. D.2．聪聪要用小棒围一个三角形，他已经选了长度分别是10厘米和3厘米的两根小棒，那么第三根小棒的长度可以是（）。
A. 5厘米B. 6厘米C. 7厘米D. 8厘米3．如右图，是等腰三角形的是（）。
A. 三角形ABCB. 三角形ABEC. 三角形AECD. 三角形AFC4．观察下面这四个物体，从前面看到的图形与其他三个不同的是（）。
A. B. C. D.5．下面四个图形中，内角和是360°的图形是（）。
A. B. C. D.6．下面各数中，“5”表示5个百分之一的是（）。
A. 4.578B. 5.46C. 6.315D. 84.757．把3.14的小数点向右移动两位，就是把这个数（）。
A. 扩大到原数的2倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的12D. 缩小到原数的11008．李青在用计算器计算“792÷36”时，发现数字键“3”坏了。
如果还要使用这个计算器进行计算，下面的计算方法中，错误的是（）。
A. 792÷6÷6B. 792÷4÷9C. 792÷6 × 6D. 792÷2÷189．如图，张奶奶家有一块菜地，分别种了西红柿、豆角和白菜。
能用算式“（15 + 24）× 32”解决的问题是（）。
A. 种西红柿和白菜的面积一共是多少平方米B. 种白菜和豆角的面积一共是多少平方米C. 种西红柿和豆角的面积一共是多少平方米D. 种西红柿、白菜和豆角的面积一共是多少平方米10．小强所在小组同学的平均身高是153cm，小毅所在小组同学的平均身高是150cm。
下面的说法中，正确的是（）。
A. 小强一定比小毅高B. 小毅有可能比小强高C. 小强所在小组同学的身高都是153cmD. 小毅所在小组同学的身高都不超过150cm二、填空题。
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分：100分时间：90分钟一、计算题。
（共34分）1．直接写出得数。
（10分）5.5−5 = 40 × 60 = 840÷21 = 7.8 + 2.2 =2025−125= 1−0.08 = 6.7 + 3 = 3.2÷100 =3.7 + 6.3 × 10 = 9.9÷1000 × 10 =2．笔算下面各题。
（6分）18.3−14.29 = 12.56 + 5.8 = 1.3−0.18 =3．脱式计算，能简算的要简算。
（18分）（1）12.6−3.28 + 0.78 （2）408÷24 × 32（3）43.56 −（12.7 + 3.56）（3）202 × 91−91 × 102（4）（32 + 360÷45）× 15 （5）540÷[888÷（2023−1949）]二、填空题。
（每空1分，共14分）4．一个数由2个十、2个十分之一、3个百分之一和6个千分之一组成，这个数是（），计数单位是（）。
5．将4.986精确到百分位约是（），保留一位小数约是（）。
6．用小数表示计算结果。
4 m 35 cm + 5 m =（）m 10 kg−4 kg 800g =（）kg7．一个等腰三角形的一个底角是36°，顶角是（）；如果顶角是36°，则一个底角是（）。
8．在5.3 t、530 kg、0.305 t、3 t 50kg中，最重的是（），最轻的是（）。
9．比7.6多（）的数是10.3；比（）多3.9的数是8.2。
10．如图：从（）面看到的形状是，从（）面能看到3个正方形。
11．聪聪用列表的方法解决“鸡兔同笼”问题，当列举到7只鸡、2只兔时，脚的只数比实际还少8只。
这个问题的正确结果是鸡有（）只，兔有（）只。
三、判断题。
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分：100分时间：90分钟一、计算题。
（共38分）1．直接写出得数。
（每题1分，共10分）0.1 + 4.1＝28 + 0.8＝ 5.6 + 0.7＝45.3−15＝8−0.3＝1000÷125＝25 × 4÷25 × 4＝125÷1000＝68 + 68 × 99＝10÷100÷10＝2．竖式计算下面各题。
第（3）题需验算。
（每题3分，验算1分，共10分）（1）7.26 + 3.75＝（2）16.3−7.9＝（3）18.2−16.45＝3．用递等式计算，怎样简便怎样计算。
（每题3分，共18分）36.7−19.4 + 35.8 6.32 + 6.8 + 0.68 23.45 −（3.45 + 10.44）205 ×[20 −（8.5 + 3.5）] 88 × 124 + 88 101 × 49−50二、填空题。
（每题2分，共20分）4．五一假期，某景区接待游客1296万人次，改写成亿作单位的数是（）亿人次，它是由12.96个（）组成。
5．209 dm＝（）m 0.802 ≈（）（省略百分位后面的尾数）6．小数的性质是：（）。
7．三个等边三角形组成如下图的图形，∠1是（）°；沿着三角形的边从A点走到B点（不往回走），路程最长是（）米，最短是（）米。
8．将一个小数的小数点先向左移动两位，再缩小到它的110后是0.0123，这个小数原来是（）。
9．已知A × 1.02＝B × 0.99 ＝C（A、B、C均不等于0），那么三个数中（）最小。
10．如果一个三角形的三个顶点用数对表示分别为A（3，1）、B（3，5）、C（7，1），那么它既是一个（）三角形，也是一个（）三角形。
11．学校举行抢答比赛，答对一题加10分，答错一题扣4分，3号选手共抢答12题，最后得92分，他答对了（）题。
人教版四年级数学下册期末考试四年级数学（全卷共6页，满分100分，90分钟完成）一、计算题（共30分）1．直接写出得数。
（8分）（1）3.4 + 2.7 =8.2−5.6 =643 + 198 =741 – 396 =0 × 398 =14 × 99 =0.2 × 100 =14.8÷1000=（2）6.7−2.4 + 3.6 =320 + 80 × 2 =145−（45 + 70）=（125 + 40）× 4 =2．用竖式计算下面各题，并且验算。
（4分）（1）37.6 + 29.85 （2）86−68.47验算：验算：3．用递等式计算下面各题（能简算的要简算，并写出必要的简算过程）。
（18分）（1）167 + 34.59 + 233 + 42.41 （2）30.54 – 8.28 – 3.72（3）38000÷125÷8 （4）76 × 33 + 53 × 76 + 76 × 14（5）25 × 17 × 8 （6）75 × [（364 + 588）÷28]二、填空题（每空1分，共25分）1．360 +（）= 520740 −（）= 170（）– 190 = 4306 ×（）= 372477 ÷（）= 9（）÷5 = 1302．一个数是由6个十、2个百分之一、8个千分之一组成的，这个数写作（），读作（），这是一个（）位小数。
3．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”。
9.98 9.89 0.20 0.200 74×99+1 74×101-18.5hm2850m2 3.04km 3040m 125×32 25×8×125×44．博物馆某月的参观人数是2949000人，把这个数改写成以“万人”作单位的数是（）万人，精确到十分位约是（）万人。
2023-2024学年湖南省长沙市开福区人教版四年级下册期末考试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．一个两位小数，十分位上的数字是4，百分位上的数字是十分位上数字的2倍，十位是6，其它数位上是0，这个小数是()。
2．去年“五一”假期，南宁市共接待游客4805300人次，横线上的数改写成以“万”为单位的数是()万人次，用“四舍五入”法保留一位小数约是()万人次。
3．四位同学百米跑的成绩依次为：小红14.59秒，小亮15.01秒，小新14.61秒，小华20.15秒，其中跑得最快的是()。
4．350克＝()千克2千米40米＝()千米3元2角＝()元 5.08吨＝()吨()千克5．37×25×4＝37×（25×4）运用了()律。
6．自行车的车身结构做成了三角形的形状，是利用了三角形的()性。
7．一个等边三角形，周长是27cm，它每条边的长度是()cm，每个内角是()°。
8．如下图，一张三角形纸片被撕去了一个角。
撕去的这个角是()°，原来这张纸片的形状是()三角形，也是()三角形。
9．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
从()看从()看从()看10．学校买来篮球、足球共8个，一共花了290元。
篮球每个40元，足球每个30元，学校买了()个篮球和()个足球。
二、选择题11．去掉下面各数中的“0”，数的大小不变的是（）。
A．100.2B．5.480C．37.06D．1.00112．小明所在班学生的平均身高是1.4米，小强所在班学生的平均身高是1.5米，小明和小强对比，（）。
A．小强高B．小明高C．一样高D．无法确定谁高13．下面每组三条线段，不能围成三角形的是（）。
A．3厘米、5厘米、3厘米B．9厘米、7厘米、5厘米C．5厘米、8厘米、3厘米D．6厘米、7厘米、8厘米14．佳佳用计算器计算“20.52＋16.19”，她错误地输入“20.52＋16.69”，要修正这个错误，她需要再（）。
人教版四年级下册数学期末测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．猜猜我是（）。
A．117B．283C．273D．108 2．从左面看到的图形是的物体是（）。
A．B．C．D．3．用简便方法计算210÷42，下面正确的是（）。
A．210÷6×7B．210÷7÷6C．420÷7×64．下面图形中的涂色部分可以用0.8表示的是（）。
A．B．C．D．5．拼成一个至少要用（）个完全相同的直角三角形。
A．1B．2C．36．去掉5.8的小数点，得到的数比原来的数大（）。
A．10倍B．52.2C．587．以下图形中，不是轴对称图形的是（）。
A ．正方形B ．平行四边形C ．圆形D ．等边三角形 8．小明看一本书，前4天每天看26页，后6天每天看40页刚好看完，小明平均每天看多少页？正确的列式是（ ）。
A ．26402÷（＋）B ．26440646⨯⨯÷（＋）（＋）C ．264046÷（＋）（＋） 9．学校举行数学竞赛，试卷上共有20道题，每做对一道题得5分，不做或做错一道题倒扣1分。
小明得了88分，他做对了（ ）道题。
A ．2B ．17C ．18D ．19 10．一个三角形的两个内角分别是36︒和42︒，这个三角形是（）三角形。
A ．锐角 B ．直角 C ．钝角D ．等腰二、图形计算11．列式计算角的度数。
12．列式计算角的度数。
13．求出下面图形的面积。
三、口算和估算 14．直接写出下面各题的得数。
70＋630＝ 1200－280＝ 26×3＝ 810÷90= 1262－600＝ 920×0＝ 916－25－75＝ 563＋79－163= 0÷387＝ 4800÷80＝ （32＋168）×4＝ 618－25×8＝ 38×49≈ 198×6≈ 542÷59≈ 488÷71≈四、填空题 15．100－（800÷16＋3）应先算( )法，再算( )法，最后算( )法，结果( )。
人教版数学四年级下册期末考试试题一、填空题1．100.013读作：（______），五十点五零五写作：（______）。
2．在括号里填上适当的数。
19⨯（______）285=957÷（______）7821= 3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
90÷（3＋6×2）（________）90÷[（3＋6）×2]7100（________）0.0694．将下面三个算式合并成一个综合算式。
（1）12634160+=（2）1604640⨯=（3）12806402÷=综合算式：_______________________。
5．某三角形中，∠A＝40°，∠B＝80°，∠C＝_____。
6．1米7厘米＝（______）米，8千克10克＝（______）千克。
7．把3.8的小数点向左移动一位是（________），也就是缩小到原来的（________）。
8．一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是3.0，这个数原来最小是（______），最大是（______）。
9．24.6□≈24.6，□里可填的数字有（______）。
10．4.99□≈5.00，□里可填的数字有（______）。
11．长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴．12．如果一个三角形的两条边长分别是5cm 和8cm ，那么另一条边应该是大于（______）cm ，且小于（______）cm 。
13．三个连续自然数的平均数是57，那么中间的数是（________）。
二、判断题14．25×[(356-270)÷43]去掉中括号，计算结果不变。
（________）15．0.3和0.30的大小相等，计数单位也相同．（______）16．有一种三角形叫做等边直角三角形。
（________）17．()81255812585⨯⨯=⨯+⨯。
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分：100分时间：90分钟一、计算题。
（共28分）1．直接写出得数。
（8分）1.8 + 3.5 = 7.1−3.4 = 0.28 + 0.2 = 0.015 ×（）= 1.54÷100 = 50−50÷10 = 10−9.99 = （）× 10 = 6.18 2．笔算下面各题。
（8分）16.32 + 7.75 14.53 + 5.67 8.3−5.47 70−54.033．脱式计算，能简算的要简算。
（12分）16−8.25−3.75 125 × 32 × 2557 × 68 + 31 × 57 + 57 60÷[（306 + 99）÷27]二、填空题。
（共20分）4．现如今“直播带货”成为促进经济增长的有效途径。
第三方数据显示，某网红主播在2024年第一季度累计销售额达到约2749000000元。
将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（）亿元，保留一位小数是（）亿元。
5．6个十，7个十分之一，3个百分之一组成的数是（），它的计数单位是（），不改变数的大小，把它改写成三位小数是（）。
6．观察竖式，验算的依据是（）。
7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.6820.628 4吨50千克 4.05吨10个0.110 25 × 1225 × 10 × 28．一个小数先将小数点向右移两位，再缩小到原数的11000，结果是20.96，原数是（）。
9．已知□.□□＞4.0，则这个两位小数最小是（），最大是（）。
10．聪聪想用小正方体搭一个模型，希望从前面、上面、左面看到的图形都是，聪聪已经搭了5块（如图），接下来把6号小正方体放在（）号的（）面，就可以得到想要的模型。
11．明明家、公园、学校三个地点连起来正好围成一个三角形。
已知明明家到公园的距离是5千米，学校到公园的距离是3千米，那么明明家到学校的距离最近是（）千米。
人教版四年级数学下册期末测试卷时间: 40分钟满分:100一、填空。
（29分）1小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示（，）；小强坐的位置用数对表示是（3,6），他坐在第（）列第（）行。
2. 4004004的最高位是（）位，左边的4表示（），中间的4表示（），右边的4表示（）。
3.等腰三角形的一个底角是45度，那么它的顶角是（）这是一个（）三角形。
4. 一个亿里有（）个千万，（）个万；与亿相邻的两个计数单位是（）和（）。
5.25×13×4=13×（□×□）。
6. 有三个连续自然数，其中最小的数是X，最大的数是（），这三个数的平均数是（）。
7.118+159+182=（____ + ______ ）+_________。
8.28053880000是一个（）位数，最高位是（），数字中的5在（）位，表示（）个（），把它改成用“亿”作单位的近似数是（）。
9.一张正方形纸，长A厘米，宽B厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。
10．一个等腰三角形的一个角是70度，另外两个角分别是（）、（）或（）、（）。
二、判断。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）1.等腰三角形的底角有可能是钝角。
……………………………………………………（）2.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形。
…………………………………（）3.有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形。
………………………………（）4.位数多的自然数比位数少的自然数大。
…………………………………………………（）5.同一个梯形中的所有高都相等…………………………………………………………（）三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1. 读数时，每级末尾有0，都（）。
A.只读一个零B.不读C.读2. 125×7×8=7×（125×8）。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法结合律和乘法交换律。
3.99口192≈99万。
口子里可以填（）个数。
A.4B.8C.54.下面有四条对称轴的图像是（）。
A.正方形B.长方形C.圆形5. 99×99+199（）100×100。
A. ＞B.＜C.=四、在Ｏ里填上““＞”、“＜”、或“＝”。
（6分）1.40×51Ｏ40×50+402. 56×99Ｏ56×100-993.74×19+74Ｏ74×(19+74 )4. 600÷25×4Ｏ600÷（25×4）5.960÷12-6Ｏ960÷（12-6）6. 306×50Ｏ300+6×50五、计算。
（18分）1.直接写出得数（每题0.5分）25×4= 18×500 = 30×40=6000÷30 = 9100÷700= 25×4÷25×4=2.竖式计算（每题1分）289+476 28×64 703×46502×90 206×15 284×363.简便计算（每题2分）893+594+107 58×34+66×58 4×(17×25)48×101—48 7×25 ×9 ×4 87×99+87六、作图题。
（6分）1. 画出一个等边三角形、等腰梯形，并画出对称轴。
七、读数与比较大小。
（9分）1. 我国的陆地国土面积约为9600000平方千米，俄罗斯的国土面积约为17100000平方千米，加拿大的国土面积约为9980000平方千米。
（3分）（先读出各数再按从大到小排列）（）＜（）＜（）2. 在○里填上“＞”或“＜”。
（3分）314400○32万64980000○6500000250300000000○249400000000 63082○6083239805089○37790502 12701042502○127102598703. 将下面各数按照从小到大的顺序排列。
（3分）390万21302400 4001234 780998 3800670（）＜（）＜（）＜（）＜（）八、解决问题。
（1---4每题4分，第5题6分。
共22分）1.南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元。
每吨水多少元？2.甲乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发，相向而行，已知甲车每小时行55千米，乙车每小时行65 千米，辆车出发3小时后还相差多少千米？3.一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米。
它的底是多少厘米？4.李老师开车从南京出发去上海开会，全长288千米，开了一段时间后还有114千米，李老师平均每小时行58千米，他已经开了几小时？5.用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方型或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？答案：一．填空1.（4,5） 3，6【出题意图：考查学生对数对知识理解情况。
】2.十万 4个十万四个百万 4个一【出题意图：考查学生对数位表的熟练掌握情况。
】3.90度，直角三角形。
【出题意图：考查学生对三角形知识的理解。
】4.10， ,10000，十亿，千万。
【出题意图：考查学生学习数位熟练掌握情况。
】5.25×（13×4）=13×（25×4）【出题意图：,考查学生对乘法结合律掌握情况。
】6.87620,20678【出题意图：考查学生数的大小比较。
】7.（118+182）+159【出题意图：考查学生对加法结合律掌握情况。
】8.11 百亿千万 5 千万【出题意图：考查学生对数字的分析改写能力。
】9.4B【出题意图：考察学生对正方形周长掌握情况。
】10．70、4,55、5【出题意图：,考查学生对乘法结合律掌握情况。
】二、判断1. ×【出题意图：考查学生对末尾的0添加相关知识的了解。
】2. √出题意图：考查学生对数位对齐的相关知识的了解。
3.√【出题意图：考查学生三角形知识的了解。
】4√【出题意图：考查学生对梯形知识的掌握情况。
】5×【出题意图：考查学生对近似数知识的掌握情况。
】三、选择1.C【出题意图：考查学生对数位表。
】2.C【出题意图：考查学生掌握运算定律能力。
】3.C【出题意图：考查学生对大数的改写。
】4.C【出题意图：考查学生对用四舍五入法来取近似数的熟练掌握情况。
】5.C【出题意图：考查学生熟练掌握简便运算能力。
】四、在Ｏ里填上““＞”、“＜”、或“＝”1.=2. ＞3. =4. ＞5. ＜＞6.【出题意图：考查学生对运算定律运用能力。
】五、简便计算1.15952.58003.17004.48005.63006.8700【出题意图：考查学生简便计算能力。
】六、画三角形略七1.九百六十万一千七百一十万九百九十八万【出题意图：考查学生大数的读法。
】960000＜9980000＜171000002.＜＞＞＞＞＜3.980998＜3500670＜3500760＜4002190＜1130240【出题意图：考查学生数的大小比较能力。
】八、解决问题1. 360-300=60（吨）120÷60=2（元）答：每吨水2元。
【出题意图：考查学生分析能力。
】2．（55+65）×3=120×3=360米600-360=240千米答：还差240千米。
【出题意图：考查学生的逻辑分析能力。
】3.30+3=33（厘米）33÷3=11（厘米）11—3=8（厘米）答：腰11厘米，底8厘米。
【出题意图：灵活运用差倍知识解决实际问题的能力。
】4.288-114=174（千米）174÷58=3（小时）答：李老师已经行了3小时。
【出题意图：考查学生对数量关系的理解能力。
】5.8+8=16（厘米）16×4=64（厘米）4×8=32（厘米）（32+8）×2=80（厘米）答正方形周长64厘米，长方形周长80厘米。
【出题意图：考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。
】。
