春季班小学四年级家庭作业试题及答案第七讲
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第一讲格点与面积基础班1.求下列各个格点多边形的面积.分析:①∵L=12;N=10,∴S=N+L/2-1=10+6-1=15(面积单位).②∵L=10;N=16,∴S=N+L/2-1=16+5-1=20(面积单位).③∵L=6,N=12,∴S=N+L/2-l=12+3-1=14(面积单位).④∵L=10;N=13,∴S=N+L/2-1=13+5-1=17(面积单位).2. 右图是一个8⨯12面积单位的图形.求矩形内的箭形ABCDEFGH的面积.分析:箭形ABCDEFGH的面积=(8+10÷2-1)+4⨯8+(4÷2-1)⨯2=12+32+2=46(面积单位).3.求下列格点多边形的面积(每相邻三个点“∵”或“∴”成面积为1的等边三角形).分析:①∵L=7;N=7,∴S=2×N+L-2=2×7+7-2=19(面积单位).②∵L=5;N=8,∴S=2×N+L-2=2×8+5-2=19(面积单位).③∵L=5;N=8,∴S=2×N+L-2=2×8+5-2=20(面积单位).④∵L=7;N=8;∴S=2×N+L-2=2×8+7-2=21(面积单位).4.将图中的图形分割成面积相等的三块.分析:提高班1.求下列各个格点多边形的面积.分析:①∵L=12;N=10,∴S=N+L/2-1=10+6-1=15(面积单位).②∵L=10;N=16,∴S=N+L/2-1=16+5-1=20(面积单位).③∵L=6,N=12,∴S=N+L/2-l=12+3-1=14(面积单位).④∵L=10;N=13,∴S=N+L/2-1=13+5-1=17(面积单位).2. 右图是一个8⨯12面积单位的图形.求矩形内的箭形ABCDEFGH的面积.分析:箭形ABCDEFGH的面积=(8+10÷2-1)+4⨯8+(4÷2-1)⨯2=12+32+2=46(面积单位).3.求下列格点多边形的面积(每相邻三个点“∵”或“∴”成面积为1的等边三角形).分析:①∵L=7;N=7,∴S=2×N+L-2=2×7+7-2=19(面积单位).②∵L=5;N=8,∴S=2×N+L-2=2×8+5-2=19(面积单位).③∵L=5;N=8,∴S=2×N+L-2=2×8+5-2=20(面积单位).④∵L=7;N=8;∴S=2×N+L-2=2×8+7-2=21(面积单位).4.右图有12个点,相邻两个点之间的距离是1厘米,这些点可以连成多少个面积为2平方厘米的三角形?分析:面积为2平方厘米的三角形有54个.面积为2平方厘米分类如下:①②③底为2,高为2 底为2,高为2 底为2,高为25⨯3=15(个) 5⨯3=15(个) 2(个)④⑤⑥⑦底为4,高为1 底为4,高为1 底为1,高为4 它的面积为 5⨯2=10(个) 2⨯2=4(个) 4(个) 4(个)所以,面积为2平方厘米的三角形有:15+15+2+10+4+4+4=54(个).5.将图中的图形分割成面积相等的三块.分析:精英班1.求下列各个格点多边形的面积.分析:①∵L=12;N=10,∴S=N+L/2-1=10+6-1=15(面积单位).②∵L=10;N=16,∴S=N+L/2-1=16+5-1=20(面积单位).③∵L=6,N=12,∴S=N+L/2-l=12+3-1=14(面积单位).④∵L=10;N=13,∴S=N+L/2-1=13+5-1=17(面积单位).2. 右图是一个8⨯12面积单位的图形.求矩形内的箭形ABCDEFGH的面积.分析:箭形ABCDEFGH的面积=(8+10÷2-1)+4⨯8+(4÷2-1)⨯2=12+32+2=46(面积单位).3.求下列格点多边形的面积(每相邻三个点“∵”或“∴”成面积为1的等边三角形).分析:①∵L=7;N=7,∴S=2×N+L-2=2×7+7-2=19(面积单位).②∵L=5;N=8,∴S=2×N+L-2=2×8+5-2=19(面积单位).③∵L=5;N=8,∴S=2×N+L-2=2×8+5-2=20(面积单位).④∵L=7;N=8;∴S=2×N+L-2=2×8+7-2=21(面积单位).4.右图有12个点,相邻两个点之间的距离是1厘米,这些点可以连成多少个面积为2平方厘米的三角形?分析:面积为2平方厘米的三角形有54个.面积为2平方厘米分类如下:①②③底为2,高为2 底为2,高为2 底为2,高为25⨯3=15(个) 5⨯3=15(个) 2(个)④⑤⑥⑦底为4,高为1 底为4,高为1 底为1,高为4 它的面积为 5⨯2=10(个) 2⨯2=4(个) 4(个) 4(个)所以,面积为2平方厘米的三角形有:15+15+2+10+4+4+4=54(个).5.将图中的图形分割成面积相等的三块.分析:6.(第五届“华杯赛”)正六边形ABCDEF的面积是6平方厘米.M是AB中点,N是CD中点,P是EF中点.问:三角形MNP的面积是多少平方厘米?分析:将正六边形分成六个面积为1平方厘米的正三角形,再取它们各边的中点将每个正三角形分为4个小正三角形.于是正六边形ABCDEF被分成了24个小正三角形,三角形MNP由9个小正三角形所组成,所以三角形MNP的面积=924×6=2。
10*幸福是什么轻松起步1 我会拼得准,还能写得棒。
bǐcǐtiěqiāo shùchàchàyìyìwù2 我能给下边的字换个偏旁组成新字再组词。
3 我能把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
(1)他们清理干净了那口老泉。
①“把”字句:_________________②“被”字句:_________________(2)喧闹声吵醒了巨人。
①“把”字句:__________________②“被”字句:___________________快乐提升1 瞧,提示语在中间的时候,标点符的用法是不同的。
试着给下边的句子加上合适的标点符吧。
例:“你喝吧。
”孩子们说,“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。
”(1)你们好孩子们她说我可以喝你们井里的水吗(2)我留在村子里也许我在这里就会弄明白幸福是什么2 我能根据课文第四段内容填空。
(1)这段话共有________句话,是按照___________的顺序记叙的。
(2)这段话中有一系列描写三个孩子砌井的动词,按顺序写出来是_________________________________。
3 细读课文,我知道三个青年对幸福的感受各有不同。
第一个青年认为:幸福是____________________________________;第二个青年认为:幸福是_______________________;第三个青年认为:幸福是________________________。
所以智慧的女儿说:“幸福要靠______________,要靠_____________,做出____________________________。
”4 说说你的幸福是什么。
__________________________答案轻松起步1答案:彼此铁锹树杈诧异义务2答案:渴口渴棒接力棒沏沏茶歉道歉3答案:(1)①他们把那口老泉清理干净了。
家庭作业语文答案家庭作业语文答案【篇一:四年级家庭作业参考答案2】lass=txt>练习:家长签字:我们真诚地接受每位家长的建议和意见,并不断改进教学方法,提高教学质量,让望子成龙学校的每位学生在快乐中学习,在自信中成长,在成长中成才!【篇二:四年级语文下册家庭作业(1)】txt>班别:姓名:一、区分下面的每组生字并组词谙( ) 镜( ) 孤( ) 厌( )暗( ) 境( ) 狐( ) 压( )二、完成下面的填空1.《独坐敬亭山》这首诗中,“两”指的是______和_______。
诗句中,能表现出“孤独”的词有_________________________________。
2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。
诗人用“青螺”来形容_______________________________。
3.《忆江南》是_______牌名。
诗人通过回忆,写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。
这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人_________的情感。
参考答案一、谙( 谙熟) 镜( 镜子) 孤( 孤独) 厌( 厌恶)暗( 阴暗) 境( 境外) 狐( 狐狸) 压( 气压)二、1.诗人敬亭孤云独去闲2.唐刘禹锡洞庭湖中的君山3.词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山三、1.天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。
2.从远处看洞庭湖的山水青翠,静静的水面没有一丝风,就像银白色盘子里摆放着一只小小的青螺。
3.春回大地的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起,阳光普照大地。
遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰;由于江花红,所以江水更显得碧绿。
四、略。
【篇三:最新七年级语文家庭作业试题】xt>阅读理解(53分)(一)阅读下面这首诗,然后完成10-11题。
部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.我们父母平时忙碌、操劳的地方除了()都是。
A.接送我们上学放学B.操持家务C.忙于玩手机、电脑D.出工、上班、忙于工作2.关于班规的观点正确的是()。
A.班规必须由老师一个人来制定B.班规制订后永远不需要修改C.班规要面面俱到, 事无巨细D.《小学生守则》也是我们的班规3.()的孩子能为父母分忧解愁。
A.淘气B.叛逆C.懂事D.任性4.下面行为中()是给父母添麻烦的行为。
A.放学后自觉的完成各科作业B.和同学闹了矛盾, 告诉家长, 让家长帮忙解决C.每天晚上睡觉前整理书包, 检查学习用品是否带齐5.懂事又有责任心的孩子会()。
A.父母不让做的事坚决不做B.除了学习什么都不需要做C.努力学习主动承担家6.关于班级之间的竞争与合作, 认识正确的是()。
A.班级之间只有竞争, 没有合作B.班级之间只有合作, 没有竞争C.班级之间既有竞争, 又有合作二.填空题(共6题, 共30分)1.相信我们每个人都不想给父母添麻烦, 只是有时候不能从父母的角度(), 无意中给他们增添了()。
2.真正懂得为他人喝彩的人, 会欣赏他人在竞争过程中的()和()的精神, 而不会在意()的结果。
3.我们不经意的一句话或一个举动, 都有可能是父母徒增烦恼。
要为父母(), 就从学做一个()的孩子开始吧。
4.我们在一起学习已经三年多了, 三年多的班级()给我们留下了许多美好回忆。
让我们一起来回忆班级的()吧!5.我们都爱父母, 也想为他们(), 很多事我们帮不上忙, 但起码能做到管好自己, 少给父母()。
6.没有(), 不成方圆。
国有国法, 校有(), 班有()。
()是班级共同生活的规则。
三.判断题(共6题, 共12分)1.有些家务活, 我们不会做那就干脆不做。
()2.我们要团结同学, 做个团结友爱的好孩子。
()3.我经常陪着奶奶一起散步, 上下台阶时, 我会搀扶着奶奶。
人教版数学4年级上册第7单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共8小题)1.在一个条形统计图中,用4厘米长的直条表示60人,用( )厘米长的直条表示165人。
A.2B.4C.8D.112.星期天妈妈要做以下家务事:擦玻璃要20分钟,收拾厨房要15分钟,用全自动洗衣机洗衣服需要30分钟,晾衣服要10分钟.妈妈做完这些事最少需要( )分钟.A.75B.45C.55D.653.如图是甲、乙两户居民家庭全年各项支出的统计图.根据统计图,下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是( )A.甲户比乙户大B.乙户比甲户大C.甲、乙两户一样大D.无法确定哪一户大4.右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据,扇形图是该校各年级人数比例分布图.那么该校七年级同学捐款的总数大约为( )A.870元B.4200元C.5010元D.250560元5.小林身高168厘米,小会身高166厘米,小军身高174厘米,这三个同学与小婷4人的平均身高是170厘米,小婷的身高是( )A.在4人的平均身高以上B.在4人的平均身高以下C.无法确定6.下面哪幅图表示的是统计表中的数据。
( )A.B.C.7.下图表示的是甲班和乙班男、女生人数的情况.如果每个班都是36人,那么甲班的男生比乙班多( )人.A.4B.11C.18D.438.四(1)班同学对他们所喜欢的故事进行了统计,统计结果如图:有30个同学所喜欢的故事是( )故事.A.历史B.成语C.童话D.寓言二、填空题(共8小题)9.在条形统计图里,用0.5厘米长的直条表示500千克,那么表示3000千克的直条应该画 厘米.10.在一幅条形统计图中,用0.8厘米表示200吨,要表示750吨的数量,直条应当画 厘米.11.下面是湖南某地某月的日最高气温统计图。
第七单元练习测试卷(含答案)1.下面是希望小学四(6)班向贫困地区捐书统计表。
种类图画书故事书工具书作文书其他数量/本35 45 15 30 25(1)根据上表将统计图补充完整。
(2)每格代表( )本书。
(3)( )书捐得最多,( )书捐得最少。
(4)四(6)班向贫困地区共捐书多少本?2.师大附小四年级各班订《趣味数学》情况如下表。
班级一班二班三班四班五班数量/份40 50 45 35 55(1)根据上面的统计表,完成统计图。
(2)订《趣味数学》数量最多的是哪个班?最少的是哪个班?订阅数量相差多少本?(3)你能在后面的统计图中把上面的数据表示出来吗?(4)前后两个条形统计图各有什么特点?3.下面是服装批发市场一周销售情况统计表。
种类上衣裤子裙子内衣件数2400 1600 1700 2600(1)如果用条形统计图来表示上面数据,那么1格代表( )件合适。
(2)你能得到什么信息?第3课时认识条形统计图(3)1.(1)略(2)5(3)故事工具(4)150本2.(1)略(2)五班最多,四班最少,相差20本(3)略(4)略3.(1)400 (2)略第七单元学习测试卷(附答案解析)一、单选题1.一个圆形花坛内种了三种花(如下图),用条形图表示各种花占地面积的关系应该是( )。
A. B. C. D.2.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图.如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书.那么有()个孩子读了6本书.A. 1B. 2C. 3D. 63.()城市18——25岁女青年平均身高高。
A. 上海B. 武汉C. 成都二、判断题4.为了清楚地表示每个班做好事的件数,制成条形统计图比较合适。
5.绘制条形统计图时,要根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称。
6.下面这个统计图制作的不对。
三、填空题7.________统计图,可以让我们很容易看出数量的多少.8.通过图回答今年的产量是________万吨.今年比去年增产________%,是去年的________%.9.某校四年级一班参加兴趣小组的人数统计如图所示,其中,参加________小组的人数最多。
第七单元精品测试卷(附答案解析) 一、下面是四(1)班同学喜欢的体育活动统计图.(16分)1.喜欢()的人数最多.2.喜欢()的人数最少.3.你还发现了什么?4.请你再提出一个数学问题,并解答.二、下面是小明四个月的作业得“优”次数情况统计表.(21分)请你根据上表中的数据完成下面的条形统计图,并回答问题.1.每格代表()次.(3分)2.你还发现了什么?(3分)3.请你再提出一个数学问题,并解答.(4分)三、爱心超市第三季度各种品牌矿泉水的销售情况如下表.(20分)1.根据上表中的数据完成下面的条形统计图.(4分)2.根据统计图回答问题.(16分)(1)每格代表()件.(2)第三季度中()品牌矿泉水的销售量最多,是()件.(3)()品牌矿泉水的销售量是()品牌矿泉水销售量的2倍. (4)如果你是该超市的销售员,你打算向超市经理提出什么建议?四、下面是四(2)班各组为地震灾区捐款的情况统计表.(24分)请你根据上表中的数据完成下面的条形统计图,并回答问题.1.每格代表()元.(2分)2.()组捐款最多,()组捐款最少.(4分)3.一组比四组少捐款()元.(2分)4.四(2)班一共捐款()元.(2分)5.你还能提出什么问题?(4分)五、下面是四(1)班第一小组男同学100米赛跑成绩情况统计图.(19分)1.他们谁跑得最快?谁跑得最慢?(8分)2.谁比小军跑得快?谁比小军跑得慢?(5分)3.请你再提出一个数学问题,并解答.(6分)思维拓展小刚和小丽对本班同学喜欢吃的水果进行了调查.(每人只能选择一种)(10分)请你根据上面的描述完成下面的条形统计图.1.喜欢吃()的人数最多,喜欢吃()的人数最少.(2分)2.喜欢吃香蕉的和喜欢吃苹果的一共有多少人?(1分)3.这个班级一共有多少人?(1分)4.你还能提出哪些问题?(2分)第七单元测试答案一、1.【答案】跳绳2.【答案】滑冰3.【答案】(答案不唯一)喜欢踢球的和喜欢游泳的人数同样多.4.【答案】(答案不唯一)喜欢跳绳的比喜欢游泳的多多少人?2010=10(人)二、【答案】1.【答案】52.【答案】(答案不唯一)小明五月和六月得“优”的次数同样多.3.【答案】略三、1.【答案】略2.【答案】(1)10(2)C 100(3)C B(4)(答案不唯一)C品牌矿泉水的销售量最好,应多进C品牌矿泉水.(合理即可)四、【答案】1.【答案】1002.【答案】四一3.【答案】2004.【答案】15505.【答案】略五、1.【答案】小强跑得最快,小亮跑得最慢.2.【答案】小强比小军跑得快,小刚和小亮比小军跑得慢.3.【答案】略思维拓展1.【答案】苹果葡萄+(人)2.【答案】1011=21+++(人)3.【答案】107611=344.【答案】略第七单元练习测试卷(包含答案) 1.下表是四(1)班同学参加艺术小组的情况统计表。
人教版小学语文四年级上册作业本第7课蟋蟀的住宅答案7 蟋蟀的住宅1 给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
洞穴.(xué√ xuè)堤.岸(dī√ tí)搜.索(sōu√ shōu)选择.(zé√ zhé)倾.斜(qīnɡ√ qǐnɡ)扒.土(pá bā√)2 从课文找出下列词语的反义词。
随意(慎重)明显(隐蔽)狭窄(宽敞)潮湿(干燥)细腻(粗糙)热闹(安静)3 判断下列说法的正误,正确地打“√”,错误的打“×”。
(1)蟋蟀选择住址很慎重,不肯随遇而安。
(√)(2)蟋蟀的住宅是随着天气的变冷和蟋蟀身体的增加而加深加阔的。
(√)(3)蟋蟀利用现成的洞穴,加以整修,使住宅变得干燥、卫生。
(×)4 读一读,找一找。
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴..。
(2)蟋蟀盖房子...大多是在十月。
我发现这些句子都是用了拟人方法写的。
我还能找出一些这样的句子。
秋天的落叶飘来飘去,恰似舞蹈家在哪里翩翩起舞。
一阵微风吹过,小树就向我们点头微笑。
5 读一读,写一写。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不(废费√)工夫,弃去(豪毫√)不可惜。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
它不利用现成的(巢穴洞穴√),它的舒服的住宅是自己一点一点(发掘挖掘√)的,从大厅一直到卧室。
(1)在括号里选择合适的词语。
(2)“随遇而安”的意思是指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。
我从慎重选址、长时间整修这几点知道蟋蟀不肯随遇而安。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
(3)在横线上填写描写蟋蟀盖房子的动作的词语。
蟋蟀盖房子时,用前足扒土,用钳子搬掉较大的土块,用后足踏地,用后腿上的两排锯将泥土推到后面,倾斜地铺开。
小学试题库及答案一、选择题1. 下列哪个选项是正确的?A. 地球是圆的B. 地球是方的C. 地球是三角形的D. 地球是多边形的答案:A2. 以下哪个动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 鳄鱼C. 兔子D. 蛇答案:C二、填空题1. 我们通常所说的“四大发明”指的是________、________、________和________。
答案:造纸术、印刷术、火药、指南针2. 请写出四个季节的名称:春季、________、________、________。
答案:夏季、秋季、冬季三、判断题1. 植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。
()答案:√2. 月亮是地球的卫星。
()答案:√四、简答题1. 请简述太阳系的八大行星。
答案:太阳系的八大行星按离太阳的距离由近到远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
2. 请列举三种常见的可再生能源。
答案:太阳能、风能、水能五、计算题1. 如果小明有10个苹果,他给了小华3个,请问小明还剩下多少个苹果?答案:小明还剩下7个苹果。
2. 一个班级有40名学生,如果每名学生需要一本教科书,那么这个班级需要多少本教科书?答案:这个班级需要40本教科书。
六、阅读理解题阅读以下短文,回答问题。
小明的周末小明的周末非常充实。
周六上午,他去图书馆借了一本新书。
下午,他和朋友们踢了一场足球比赛。
周日上午,他去公园散步,欣赏了美丽的风景。
下午,他在家里做了一些家庭作业。
1. 小明周六上午做了什么?答案:小明周六上午去图书馆借了一本新书。
2. 小明周日上午去了哪里?答案:小明周日上午去公园散步。
七、作文题请以“我的家乡”为题,写一篇不少于200字的作文。
[作文答案示例]我的家乡是一个风景如画的地方。
春天,田野里开满了五颜六色的野花,空气中弥漫着花香。
夏天,清澈的小河是孩子们嬉戏的天堂。
秋天,金黄的麦田一望无际,丰收的喜悦洋溢在每个农民的脸上。
冬天,白雪覆盖了整个村庄,银装素裹,分外妖娆。
第七讲包含与排除
基础班
习题七
1.把长38厘米和53厘米的两根铁条焊接成一根铁条。
已知焊接部分长4厘米,焊接后这根铁条有多长?解答:焊接部分为两根铁条的重合部分,由包含排除法知,焊接后这根铁条长:38+53- 4=87(厘米)。
2.某校一个歌舞表演队里,能表演独唱的有10人,能表演跳舞的有18人,两种都能表演的有7人。
这个表演队共有多少人能登台表演歌舞?
解答:10+18-7=21(人)。
3.一班有45人,其中26人参加了数学竞赛,22人参加了作文比赛,12人两项比赛都参加了。
一班有多少人两项比赛都没有参加?
解答:45-(26+22-12)=9(人)。
4.四1班有48名学生,在一节自习课上,写完语文作业的有30人,写完数学作业的有20人,语文数学都没写完的有6人。
(1)问语文数学都写完的有多少人?
(2)只写完语文作业的有多少人?
解答:(1)8人。
(2)30-8=22人。
5.在自然数1~100中,能被3或5中任一个整除的数有多少个?
解答:100÷3=33……1,100÷5=20,100÷(3×5)=6……10。
33+20-6=47。
精英班
习题七
1.三年级四班组织了一次象棋和军棋的棋类比赛,参加象棋比赛的有35人,参加军棋比赛的有24人,有16人两项比赛都参加了。
这个班参加棋类比赛的共有多少人?
解答:35+24-16=43(人)。
2.(第七届“迎春杯”刊赛)在春光小学“创造杯”展览会上,展品中有26件不是六年级的,有25件不是五年级的.已知五、六年级展品共35件,那么五年级的展品有____件.
解答:依题意,一至四年级与五年级的展品共有26件;一至四年级与六年级的展品共有25件;五、六年级展品共35件;因此全校共有展品:(26+25+35)÷2=43(件),所以五年级的展品有:43-25=18(件).
3.一班有45人,其中26人参加了数学竞赛,22人参加了作文比赛,12人两项比赛都参加了。
一班有多少人两项比赛都没有参加?
解答:45-(26+22-12)=9(人)。
4.四1班有48名学生,在一节自习课上,写完语文作业的有30人,写完数学作业的有20人,语文数学都没写完的有6人。
(1)问语文数学都写完的有多少人?
(2)只写完语文作业的有多少人?
解答:(1)8人。
(2)30-8=22人。
5.在自然数1~100中,能被3或5中任一个整除的数有多少个?
解答:100÷3=33……1,100÷5=20,100÷(3×5)=6……10。
33+20-6=47。
6.在自然数1~100中,能被3,4,5中任一个整除的数有多少个?
解答:60个。
提高班
习题七
1.三年级四班组织了一次象棋和军棋的棋类比赛,参加象棋比赛的有35人,参加军棋比赛的有24人,有16人两项比赛都参加了。
这个班参加棋类比赛的共有多少人?
解答:35+24-16=43(人)。
2.一个车间有80个工人,其中每个工人或者会骑车,或者会游泳,或者两样都会。
现在知道会骑车的有65人,会骑车又会游泳的有30人,问会游泳的有多少人?
解答:80-(65-30)=45人。
3.一班有45人,其中26人参加了数学竞赛,22人参加了作文比赛,12人两项比赛都参加了。
一班有多少人两项比赛都没有参加?
解答:45-(26+22-12)=9(人)。
4.四1班有48名学生,在一节自习课上,写完语文作业的有30人,写完数学作业的有20人,语文数学都没写完的有6人。
(1)问语文数学都写完的有多少人?
(2)只写完语文作业的有多少人?
解答:(1)8人。
(2)30-8=22人。
5.在自然数1~100中,能被3或5中任一个整除的数有多少个?
解答:100÷3=33……1,100÷5=20,100÷(3×5)=6……10。
33+20-6=47。