对孩子家庭作业的几点建议
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家长对孩子家庭作业篇一:家长如何对待孩子的家庭作业一、家长如何看待孩子的家庭作业家庭作业是家长面对孩子的最直接的直接学习活动。
我们认为父母爸爸妈妈应正确对待孩子的作业,不要包办小朋友的作业。
在教育、督促、能够帮助孩子的前提下,应做好以下几点:1.端正孩子的学习态度。
如果孩子作业工整,字迹清楚,态度就说明她做作业时态度着重;如果字迹工整,但却做错了许多道题目,那么可能是孩子对这一部分知识掌握得不够扎实,我们会及时给予辅导。
2.培养慎重父母做事认真的好习惯,激励孩子养成独立完成作业、检查作业的习惯,让孩子对自己的丑事负责。
二、教育孩子的心得体会:有一句话想和大家分享一下,有很多的家长在评价自己的孩子时,粗俗间会不时流露出这样的意思意思:“什么都不用跟人家比,谁像你一样不能用啊!”,我们把这句话重新排列组合一下,“没谁能像你一样啊!不用什么全都跟人家比。
”这就是谬论的尺有所长、寸有所短,每个人都有自己的长处和短处。
我们认为每个孩子都是最卓越的。
在平常的生活中,我们善待孩子会努力做到以下几点:1.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友。
做到公民权利地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切。
一个亲切的拥抱,一个浅浅的微笑,一次循循善诱的开导,一件的礼物,都会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,从而进一步增强了她对父母的信任感,我们要用爱心去培养小朋友良好中学生的行为习惯。
2.让孩子占有信念积极主动的生活态度,鼓励孩子勇敢地迎接挑战,教育工作孩子正确面对挫折,培养孩子的适应能力。
孩子做好了一件之事,我们会鼓励孩子说:你太棒了,爸爸妈妈好佩服你啊!当小孩子遇到困难时,我们会帮助她,一起努力去克服困难。
3.学会宽容和忍让。
在日常的生活中,父母之间难免会发生这样或那样的矛盾,有时甚至会像火山一样不会升腾。
这个时候,我们会努力克制自己、检讨自己,换位思考一下,彼此多一些宽容、多一些忍让,很多矛盾就会迎刃而解。
父母的关系会让孩子在日常的家庭生活中造成耳濡目染的影响,直至影响到孩子的一辈子。
关于家庭作业的建议(1)、是抓作业。
要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业,不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹,如果家长在一年级不纠正过来,稍微大点就很难纠正,因为他已经形成了习惯,希望家长再忙都要把这件事督促到位,看看它回家后先干什么,不过有的家长认为它还小,大些了就好点了,如果家长这样认为它就只会害了他,好习惯的养成需要从小日复一日的坚持。
学生做作业时,是不是边做作业,边看电视,这样既影响眼睛,又影响作业的质量,如果你的孩子是这样做的,那她的作业要么错的很多,要么乱七八糟,因为心无二用,所以孩子做作业要么把电视关掉,要么在书房做。
家长每天查看孩子作业是否认真,有时有课外作业时,还需要念题,家长必须给她念一题,做一题,你给她把题目念了,别着急给他把答案连忙说出来,要让他自己边想边做,这样才能提高她的成绩,在这里我想做点特别的说明,家长在一年级必须要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而对孩子的作业关注的不多,因为一年级还认不到多少字,家长必须给她念题,她才做的倒,他做了后家长还要检查,看看读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并在书上或本子上签字证明;(2)、抓“听写”。
关于以后我布置的听写。
我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。
44个学生,我想如果全是要老师来管,必定有几个接受能力慢的小孩,会被淘汰掉。
我一节课只有40分钟,课间能利用我都利用上了,但还是不可能单独地给某一个孩子很多时间。
所以就需要家长在家里多对他付出了。
如果孩子在家里能多读,及时复习巩固,那第二天到学校就能及时到我这里检测。
这样几次下来,他读书就有劲头了。
如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。
这样几次下来,他读书就有劲头了。
很多教育孩子的事情,我觉得家长不会做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。
- 家庭作业辅导技巧
一、提高孩子学习兴趣的方法
家庭作业对于孩子的学习至关重要,但是很多家长都会遇到孩
子不愿意做作业的情况。
为了提高孩子的学习兴趣,家长可以尝试
一些方法。
首先,可以尝试给孩子创造一个舒适的学习环境,让他
们感到轻松和愉快。
其次,可以通过奖励机制来激励孩子,让他们
觉得做作业是一件有趣的事情。
最后,家长可以和孩子一起制定学
习计划,让他们参与其中,增加学习的乐趣。
二、培养孩子独立完成作业的能力
除了提高孩子的学习兴趣,家长还应该培养孩子独立完成作业
的能力。
这样可以帮助孩子养成良好的学习习惯,提高他们的学习
效率。
家长可以通过适当的引导和监督,让孩子学会自己解决问题,提高他们的自主学习能力。
同时,家长也要给予孩子适当的支持和
鼓励,让他们在学习过程中感受到成就感,从而激发他们的学习动力。
三、建立家庭作业的规范管理制度
为了让孩子养成良好的学习习惯,家长还需要建立家庭作业的
规范管理制度。
这包括制定作业时间和地点,明确作业内容和要求,以及监督孩子的作业进度。
家长可以和孩子一起制定作业计划,让
他们知道每天要做什么,如何安排时间。
同时,家长也要及时检查和评价孩子的作业,帮助他们及时纠正错误,提高学习效果。
通过以上几点方法,家长可以有效地辅导孩子的家庭作业,提高他们的学习兴趣和能力,培养他们良好的学习习惯,让他们在学习中取得更好的成绩。
家庭作业辅导并不是一件容易的事情,但只要家长有耐心和方法,相信孩子一定会取得成功。
【家庭教育】家庭作业的十个建议
1.与老师保持联系,了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。
2.制定时间表,包括开始和结束时间。
不要在你准备睡觉的时候安排时间,因为那时
孩子可能已经困了。
最好把周末的作业安排在周六。
不要等到星期天晚上。
3.鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。
家长应该只
帮助做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等。
这是在培养孩子的责任心和独立性。
4.制定规则,让孩子们在完成作业之前不要看电视或玩耍。
5.为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。
6.表扬及时完成作业的孩子,注意具体直接的表扬。
7.当孩子正在做家庭作业时,家长最好离开这个房间,让孩子独处,要让他养成独立
思考的习惯。
8.当孩子完成家庭作业时,不要轻易纠正他的错误,这样他就不会留下深刻印象。
让
孩子自己检查一下。
如果他错了,他就要负责。
9.可以帮助孩子组织一个学习小组,几个同学一起学习,有利于孩子进步。
10.允许孩子们在做作业时休息片刻,比如喝水、上厕所等。
小学生家庭作业指导作为小学生的家长,我们都希望能够给予孩子适当的家庭作业指导,帮助他们完成任务,提高学习成绩。
下面是一些关于家庭作业指导的有效方法和建议,希望对您有所帮助。
1. 为孩子提供合适的学习环境家庭作业需要一个安静、明亮且没有干扰的环境。
请确保孩子有一个整洁的书桌和舒适的椅子,让他们能够集中注意力完成作业。
2. 制定并严格执行作业时间表帮助孩子制定一定的作业时间表,并严格执行。
这将培养孩子的自律性,并帮助他们养成良好的学习习惯。
在制定时间表时,要考虑孩子的能力和兴趣,合理安排每天的学习时间。
3. 鼓励孩子独立思考和解决问题在孩子遇到问题时,不要急于为他们解决,而是鼓励他们自己思考和尝试解决。
帮助他们分析问题,激发他们的学习兴趣和动力。
这样可以培养孩子的独立思考能力和问题解决能力。
4. 提供必要的学习资源和参考资料为孩子提供必要的学习资源和参考资料,如课本、参考书、习题集等。
确保他们能够准确理解题目要求,并能够找到正确的学习资料进行参考。
同时,也要教导孩子如何有效地使用这些资源。
5. 鼓励孩子与同学和老师交流学习不仅仅是在课堂上进行,与同学和老师的交流也是非常重要的。
鼓励孩子与同学讨论学习问题,分享彼此的经验和想法。
同时,也要保持与老师的良好沟通,了解孩子的学习情况和问题,及时得到解决。
6. 表扬孩子的努力和成绩在孩子完成作业后,及时给予肯定和表扬。
无论是结果好与否,都要关注和鼓励他们的努力和付出。
“进步是最大的成绩”这样的鼓励话语可以帮助孩子树立积极向上的学习态度。
7. 定期检查作业并提供反馈定期检查孩子的作业,了解他们的学习进展,并提供必要的反馈和指导。
及时发现问题并纠正错误,帮助孩子建立正确的学习方法和技巧。
8. 培养孩子的阅读习惯阅读是培养孩子语言表达、思维发展和知识储备的重要途径。
鼓励孩子多读书,提供丰富多样的阅读材料,如绘本、科普书、文学作品等,帮助孩子培养良好的阅读习惯。
9. 资源共享和互助学习学习是一个互助的过程,家长之间可以进行资源共享和互助学习。
家长对家庭作业建议书一、体育家庭作业的内容(本内容仅为参考,家长可视情况调控):低段学生(一、二年级):必练内容:1、跳绳二次,每次一分钟。
2、柔韧性练习五分钟,如踢腿、压腿、坐位体前区等。
选练内容:横劈、竖劈、踢毽子、仰推成桥等。
中段学生(三、四年级):必练内容:1、跳绳三次,每次一分钟。
2、仰卧起坐三次,每次一分钟。
选练内容:踢毽子、10M往返跑、单脚跳等。
高段学生(五、六年级):必练内容:1、仰卧起坐三次,每次一分钟,每次不少于___个。
2、高抬腿三次,每次一分钟。
选练内容:羽毛球、踢毽子、10M往返跑、俯卧撑等。
二、体育家庭作业的具体要求:1、每个学生或者家长自行设计成绩记录表,每天记录测试成绩。
2、每次练习之前,认真做好准备活动,身体有病或者受伤的学生请避免练习,请家长监督。
3、学校每个学期组织一次体育考试,每个学年进行一次国家体质健康标准测试,体育成绩将做为评选优秀学生的重要依据之一。
4、请家长陪同学生进行练习,有效与学生沟通。
并做好安全教育工作。
家长对家庭作业建议书(二)为了落实每天一小时的体育锻炼的要求,切实提高您孩子的身体素质,加强孩子与父母的情感交流,激发学生、家长参加体育锻炼的热情,将体育锻炼延伸到家庭,我们学校提出每天___分钟的家庭体育作业,还请各位家长积极参与,认真配合。
具体要求如下:一、体育家庭作业的内容(本内容仅为参考,家长可视情况调控):低段学生(一、二年级):必练内容:1、跳绳二次,每次一分钟。
2、柔韧性练习五分钟,如踢腿、压腿、坐位体前区等。
选练内容:横劈、竖劈、踢毽子、仰推成桥等。
中段学生(三、四年级):必练内容:1、跳绳三次,每次一分钟。
2、仰卧起坐三次,每次一分钟。
选练内容:踢毽子、10M往返跑、单脚跳等。
高段学生(五、六年级):必练内容:1、仰卧起坐三次,每次一分钟,每次不少于___个。
2、高抬腿三次,每次一分钟。
选练内容:羽毛球、踢毽子、10M往返跑、俯卧撑等。
家长对孩子学习提出合理化的建议孩子在学习知识的时候,作为父母可以适当的提出自己的建议。
店铺为大家精心准备了家长写给孩子学习的建议书,欢迎大家前来阅读。
更多热门家长建议书☟☟家长对孩子学习的建议篇一一、给孩子营造一个合适的学习环境1、做作业时,房间要保持安静,不能边看电视边做作业。
2、做作业时,书桌要整理干净,要不作业很容易弄脏(尤其不要让孩子边吃东西边看书写作业)。
二、家长在家如何给您的孩子念题目(1) 家长先读一遍,让孩子用手指指着对应的字。
(2) 家长再读一遍,孩子跟读。
(3) 问一问孩子这一题什么意思,要我们做什么?注意:在对题目的理解上,家长朋友尽量引导孩子自己去理解,不要让孩子养成依赖父母的习惯。
三、养成认真学习的好习惯(1) 专心完成作业。
(2) 按题目顺序做,不漏题,不空白。
(3) 写错,写不好的字要擦干净再重新写。
(注意:不要让孩子用铅笔上的橡皮来擦)(4) 做完作业要培养孩子认真检查的习惯:先让孩子按顺序一题题检查,家长再看一遍,如还有错,告诉他错几题,但不要指出哪题错,让孩子自己找。
(5) 睡觉前整理书包:学习用具、书本、练习本和分发的作业记得放进书包,分类放好。
(让孩子从小养成收拾书包的良好习惯)四、学习工具准备齐全1、每天晚上要削好铅笔,至少5根(铅笔刀不要让孩子带到学校来)2、准备一块好擦的橡皮擦3、一把直尺(连线的时候用)4、一盒水彩笔黑色记号笔(勾线笔)5、每个孩子都要准备20根的小棒6、一本记作业的小本子。
(刚开始老师是书面布置,慢慢培养学生自己记作业)7、多为孩子准备些课外读物,如童话故事书,尤其是带拼音的读物,既让孩子巩固拼音、生字,也为孩子的语言表达和之后的说话、写话积累素材。
(在孩子的书包里放一两本故事书,老师会不定期的组织孩子进行阅读或交换阅读。
家长朋友们平时也要督促或陪孩子阅读,帮助孩子养成喜欢阅读的好习惯。
)由于一年级的小孩子还不识字,题目还看不懂,因此孩子在家做作业必须有家长陪同着,为了养成孩子良好的学习习惯,希望家长能与老师配合,尽量抽出至少半个小时的时间来给您的孩子。
如何帮助小学四年级孩子养成良好的家庭作业习惯家庭作业是小学生学习的重要组成部分,良好的家庭作业习惯对孩子的学习能力和学业成绩起着关键作用。
然而,许多小学四年级的孩子在完成家庭作业时面临着困扰和挑战。
本文将分享一些有效的方法,帮助家长们为孩子建立良好的家庭作业习惯。
一、提供清晰的学习环境和时间为孩子提供一个清晰、安静的学习环境是培养良好家庭作业习惯的第一步。
确保孩子有一个整洁的书桌,摆放必要的学习用品,如铅笔、橡皮擦和尺子。
此外,孩子需要有一个安静的地方,远离喧嚣和干扰物,使他们能够专注于学习。
同时,为孩子设置固定的作业时间也很重要。
确定每天完成作业的具体时间段,以确保孩子养成自律的学习习惯。
这一时间段应尽量避免与其他活动冲突,保证孩子有足够的时间来完成作业。
二、建立明确的作业规划和目标为孩子制定明确的作业规划和目标对于培养他们的学习动力和计划能力至关重要。
在每天开始做作业之前,与孩子一起制定一个明确的计划,包括完成哪些作业,需要分配多少时间给每个科目等。
这样能够帮助孩子有条不紊地进行作业,提高效率。
同时,制定合理的目标也能够激发孩子的学习兴趣和积极性。
目标可以是每天按时完成作业,每周达到一定的成绩提高等。
鼓励孩子为目标而奋斗,逐步提高自己的学习能力和成绩。
三、鼓励孩子自主学习和思考培养孩子自主学习和思考的能力对于他们长远的学习发展至关重要。
在完成家庭作业时,家长应该鼓励孩子独立思考和解决问题。
可以提供一些指导和提示,但不要代替孩子完成整个作业。
这样能够培养孩子独立思考和解决问题的能力,促进他们的学习发展。
同时,鼓励孩子提出问题和思考不同的观点也是重要的。
在孩子完成作业后,与他们讨论作业中的难点和新发现。
这样能够促进孩子对学习内容的理解和思考,培养他们的学习兴趣和深度思维。
四、表扬和奖励孩子的努力表扬和奖励是激励孩子良好学习习惯的有效手段。
当孩子完成作业时,及时表扬他们的努力和成果,鼓励他们继续保持良好的学习习惯。
关于家庭作业布置问题的思考与建议
一、家庭作业布置问题
在家庭中,家庭作业布置是家庭教育的重要组成部分,能够有助于孩子们的学习,发挥学习的潜能。
但是,家长们如何布置家庭作业,也是家长们应该考虑的问题。
对于如何布置家庭作业问题,应该有一定的原则。
二、思考与建议
(一)家庭作业应该贯彻“以孩子为本”的原则,适度给予孩子家庭作业,考虑孩子的心理和年龄发展水平,使家庭作业安排到位,以维护孩子学习生活的平衡。
(二)要重视孩子实际情况,根据孩子的实际情况和能力进行家庭作业布置,要适当家庭作业和课余活动中确定比例,兼顾孩子的学习和娱乐需求,让孩子学习轻松开心,充分获得放松与学习的乐趣。
(三)家长和孩子要团结配合。
家庭作业中,家长也要给予孩子实质性的积极帮助,及时答疑解惑。
与此同时,孩子也要加强自律能力,正确看待家庭作业,独立完成家庭作业,以完成学业。
让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务
(1)、每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。
(2)、设置一张时间表,包括开始和结束的时间。
不要把时间安排在快要睡觉的时候,回为那时孩子可能已经困倦了。
我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业,在吃晚饭之前必须写完。
周末的作业最好安排在星期五六,不要等到周日晚上再写。
(3)为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。
(4)、在写作业这之前,鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。
家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等。
这是在培养孩子的责任心和独立性。
(5)、给孩子定个规矩,在完成作业之前不许看电视或玩耍。
不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。
这是培养孩子良好学习习惯的关键。
(6)、每天都要及时检查孩子的家庭作业,一定要过目检查一遍,这是做父母的关键所在。
如果不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看。
”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。
家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量,看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业一定要签字。
家校联系本上和作业本上都要签。
(7)、当孩子正在做家庭作业时,前一段时间,要陪着孩子写,等孩子能独立完成了,再慢慢放手。
让孩子独处,要让他养成独立思考的习惯。
但不是不管,等孩子写完作业后要及时评价。
对完成作业好的情况要及时表扬,注意表扬要具体、直接。
在孩子很好地完成了作业的时候,要及时表扬,并注意表扬要具体、直接。
比如:“今天听写了20个生词,你答对了19个,比昨天有进步了。
”
(8)、当孩子的作业写完了,不要轻易给孩子改正错误,那样不会让他有深刻印象。
让孩子自己检查,如果错了自己负责。
(9)、如果孩子哪天不知道作业在哪里,那他肯定是上课没听清,要严厉批评,不要让孩子养成打电话问同学作业在哪里的习惯,不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯,孩子问过一次,就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心。
(10)、不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习惯,有的孩子这样跑,是为了找借口出去,这样的次数多了,就会影响孩子写作业的习惯。
但是,不能说得这么绝对,家长要看情况,允许孩子在写作业过程中有安排适当的片刻休息时间。
如喝喝水,上厕所等。
是可以的。
把握好孩子写作业所用的时间,千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。
以上几点都需要家长努力做到的,万事开头难,如果您的孩子在一年级就养成了一个好习惯,会让他一生受用。
如果在小学低年级养成不认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母们多费点心思,认真对待自己的孩子。