八年级物理下册8.1认识压强第2课时练习新版粤教沪版

压强相关概念1.下列物理量的单位,属于压强单位的是[ ]A.m/sB.kg/m3C.N/kgD.N/m22.对于压强的理解,正确的是[ ]A.只有固体有B.只有液体有C.固体、液体、气体都有D.只有气体有3.对于压强公式P=F/S的解释,下列说法中正确的是[ ]A.物体受到的重力越大,产生的压强越大B.物体的压力越大,产生的压强越大C.受力面积越大,产生的压强越大D.受力面积不变,产生的压强于压力成正比4.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力与压强最接近于[ ]A.50N 102PaB.50N 104PaC.500N 102PaD.500N 104Pa5.500Pa表示的物理意义: 。

6.重为20N、边长为10cm的正方形物块,放在面积为1.5m2的课桌中央,则桌面受到的压强为Pa,其物理意义是: 。

7.甲、乙两个实心正方体放在细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则[ ]A.甲的质量一定比乙大B.甲的质量一定比乙小C.甲的密度一定比乙大D.甲的密度一定比乙小8.如图所示,能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是[ ][第7题] [8-A] [8-B] [8-C] [8-D]压强计算1.我国88式主战坦克,质量为40t,高为2m,每条履带与地面的接触面积为2m2,该坦克在水平路面上时,对路面的压强为多大?2.一桶桶装纯净水的体积为18L.放在水平地面上时,桶底和地面的接触面积是0.1m2.求:(1)这桶水的质量(2)水桶对地面的压强3.在高速公路上,一些司机为了降低运营成本,肆意超载,带来极大的危害.按照我国汽车工业的行业标准,载货车辆对地面的压强就控制在7×105Pa以内.有一辆自重2000kg的6轮汽车,已知该车在某次实际运营中装货10t.每个车轮与地面的接触面积为0.02m2.(g取10N/kg)求:(1)这辆汽车对地面的压强是多少?是否超过行业标准?(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆汽车最多装多少吨?（设车轮现地面的接触面积不变）4.如图,边长为0.1m,密度是5×10³kg/m³的正方体金属块,放在面积为1m²的桌面上,当弹簧秤的读数为10N时,求:(1)金属块对桌面的压强是多少Pa? (2)金属块受到的合力为多少N?5.两个密度之比2:3,高度之比为5:2的金属圆柱体,底面积之比是1:2,求这两个物体对水平地面的压力、压强之比压力与压强转化1.[多选]如图同一个梯形铁块,第一次如甲图放置,第二次如乙图放置,则它们对水平地面的压力F 和压强P大小关系正确的是[ ]A. F甲=F乙B. F甲<F乙C.P甲<P乙D.P甲=P乙2.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如下图所示).在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是[ ]A.A对桌面的压强不变B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压力不断变小D.A对桌面的压强不断变小3.一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1,将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2,将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3,则p1、p2、p3三者之间的关系是[ ]A.P1＝2P2B.P1＝P2/4C.P1＝P3/2D.P1＝P34.有一质地均匀的长方体放在水平地面上,对地面的压强为P1,若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b 两部分,使b的体积是a的二倍,取走a后,剩余部分b对地面的压强为p2,则[ ]A. p2=p1B. p2＜p1C. P2>P1D. P2=2/3 p1[第1题] [第2题] [第4题]5.有一个密度均匀的长方体铜块,被截成A、B两块,如图所示.已知L A:L B=3:2,则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为[ ]A.F A:F B=2:3 P A:P B=3:2B.F A:F B =3:2 P A:P B =2:3C.F A:F B =2：3 P A:P B =1:1D.F A:F B =3:2 P A:P B =1:16.如图，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则[ ]A.p甲<p乙<p丙<p丁B.p乙<p甲<p丁<p丙C.p乙<p甲=p丁<p丙D.p丙<p乙<p丁=p甲7.一块砖的长、宽、高之比为4:2:1,把它按如图所示的三种方式放在水平桌面,三种方式中,若桌面受到的砖的最小压强为P,则桌面受到砖的最大压强是[ ]A.2PB.4PC.8PD.16P8.两个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度大小关系为ρ1＞ρ2,若这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2,则[ ]A. F1=F2B. F1＜F2C. F1＞F2D.无法确定F1与F2的大小关系[第5题] [第6题] [第7题]。

《8.1认识压强》同步练习1．如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮于水面上，丙中悬浮着一个小物块，则下列四个说法正确的是（）A．水对三个容器底部的压力关系：F甲＜F乙＜F丙B．三个容器对桌面的压强关系：p甲＜p乙＜P丙C．如果向乙中加入盐水，小球受到的浮力不变D．如果向丙中加入酒精，物块受到的浮力不变2．小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是（）A.磨刀后切菜更容易——减小受力面积，增大压强B.用筷子夹菜——省力杠杆C.刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度，增大摩擦D.塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上——吸盘因大气压而产生吸力3．小明来到铁山坪森林公园的登山步道登山，他登山至“对弈廊”时，看见水平地面上有石墩做成的象棋如图所示，已知该象棋重900N，底面积为0.3m2，则象棋对地面的压强是________Pa．他继续向云岭广场登山，以他自己为参照物，象棋是________（选填“静止”或“运动”）的．4．如图所示，轻质、薄壁圆柱形容器底面积为400cm2，内盛有65cm深的水，当用图中滑轮组将重为100N物体浸没在水中后，容器中水的深度变为70cm，已知物体浸没在水中时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重、绳重与滑轮间的摩擦、水的阻力，求：（2）物体浸没在水中时容器对桌面的压强；（3）把物体完全拉出水面后，滑轮组的机械效率（计算结果保留一位小数）5．有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如下表所示，将它安装在阳光充足的水平台面，并注满水。

(1)若它的底部支架与水平台面的接触面积为0．3m2，求它对台面的压力和压强(取g=l0N ／kg)．(2)德州市(晴天)平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为2．8×106J．若该热水器接受太阳能的有效面积为1．5m2，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能(E)约为多少?若这些太阳能有60％被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少?[c水=4.2×103(J／kg・℃)]6．（6分）某校学生乘校车到校外的考点参加中考．校车与学生的总质量为8000kg，车（g 轮与地面的接触总面积为0.25m2．该校车在某段平直公路上匀速行驶9km，用时15min．取10N/kg）．求：（1）校车对水平地面的压强；（2）若发动机的功率为60kW，求发动机的牵引力．7．（10分）我国目前研发了一种太阳能汽车，深受人们青睐，该汽车的质量为1200kg，车轮与水平地面的接触总面积为300cm2，在一次实验中，该汽车在水平公路上以20m/s 的速度匀速行驶了30min，行驶时汽车受到的阻力为汽车所受重力的0.1倍（车内人员质量不计，g取10N/kg）．求：（1）汽车对水平地面的压强是多少？（2）实验中汽车牵引力所做的功是多少？（3）实验中汽车牵引力做功的功率是多少？（4）请说出太阳能汽车的主要优点（只要求说出2点）．8．（7分）一辆装有6m3河沙的卡车经全长6.2km的合浦大道从合浦运河沙到北海，该运沙车车轮与地面接触的总面积为0.3m2，空载时车的质量为6t，经过合浦大道用时0.1h，河沙的密度ρ沙=2.6×103kg/m3．求：（1）该运沙车通过合浦大道时的平均速度；（2）该运沙车所装的河沙质量是多少？（3）该运沙车对水平路面的压强．9．（7分）一辆小汽车，总重为1.2×104N，四个轮胎与地面接触的总面积为0.12m2，小汽车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW。

[8.1认识压强第2课时压强的计算、增大或减小压强的方法]一、填空题1.某中学生的质量为50 kg,每只脚与水平地面的接触面积是200 cm2,双脚站立时,他对水平地面的压强是Pa,其物理意义表示。

(g取10 N/kg)2.30 N的压力作用在0.5 cm2的面积上产生的压强是Pa。

如图果受力面积不变,要产生8×105 Pa的压强,压力应为N。

3.在1.2 m2的水平桌面上放着一个质量为5 kg的物体,物体与桌面的接触面积为1000 cm2,则物体对桌面的压强是Pa。

4.一名同学的重力为600 N,自然站立在水平地面上,对地面的压力为N,双脚站立时对地面的压强比行走时;某沼泽地能承受的最大压强为2×104 Pa,这名同学与沼泽地的接触面积至少为m2,才不会陷入沼泽地。

5.如图所示,用100 N的水平力将重9 N的物体A压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01 m2,则物体A对墙壁的压力为N,压强为Pa。

6.如图所示,A为边长是20 cm的正方体物块,重10 N,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为12 N。

则图甲中B受到的压强是Pa,图乙中B受到的压强是Pa。

7.一块长方体橡皮,重为0.3 N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是1×10-3m2,如图所示,它对桌面的压强是Pa。

若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强(选填“变大”“变小”或“不变”)。

8.(2021东营)劳动教育是素质教育的重要组成部分。

在中学生劳动实践基地,同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。

如图所示,镰刀刀刃被磨得非常锋利,是通过来增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是通过来减小压强的。

二、选择题9.(2020潍坊)如图所示,在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺设木板后()A.坦克的重力变小B.对地面的压力变小C.对地面的压强变小D.对地面的压强变大10.(2021常州)新冠疫情期间,下班时,某企业要求员工利用戳孔器把口罩打孔破坏后再丢弃,确保废弃口罩不会被重复使用。

第八章神奇的压强8.1认识压强第2课时压强、增大和减小压强的方法基础过关全练知识点3压强1.关于压强,下列说法正确的是()A.物体密度越大,产生的压强就越大B.物体体积越大,产生的压强就越小C.物体质量越大,产生的压强就越大D.压力一定,受力面积越小,产生的压强越大2.【跨学科·物理学与日常生活】(2023山西省实验中学期中)2023年太原市第四届“敬业杯”新课堂教学竞赛中,李老师在讲授“压强”这节课时,展示了甲、乙两人在水平面上静置的完全相同的黏土上留下的深浅相同、大小不同的脚印,如图所示,则下列判断正确的是()A.甲所受的重力较大B.甲所受的重力与乙的相等C.甲对黏土的压强较大D.乙对黏土的压强较小3.(2023广西南宁兴宁期中)如图所示,五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上,它们对地面的压强分别为p甲、p乙、p丙,下列关系判断正确的是()A.p甲>p乙>p丙B.p甲<p乙<p丙C.p甲=2p乙=p丙D.p甲=2p乙=2p丙4.(2023湖南益阳中考)在物理学中,描述压力作用效果的物理量是,其国际制单位是。

5.(2023安徽庐江三模)如图所示物块甲和乙处于静止状态。

已知甲重20 N,乙重12 N,甲与地面的接触面积为100 cm2,不计绳重及一切摩擦。

则物块甲对地面的压强为Pa。

6.【新独家原创】小明双脚站立时,对地面的压强为p,则他双脚站立时,一只脚对地面的压强为,因为。

知识点4增大压强和减小压强的方法7.(2023江苏泰州中考)下列事例中,能增大压强的是()A.载重汽车装有许多车轮B.压路机的碾子质量很大C.滑雪板与雪地接触面积较大D.背包用较宽的背带8.【劳动教育】(2023江西分宜中学二模)劳动是人类社会生存和发展的基础。

在课外劳动课上,如图所示,剪纸时所用的剪刀刀刃磨得很锋利,是通过的方法压强的。

能力提升全练9.【中华优秀传统文化】(2023四川乐山中考,8,★☆☆)太极拳是国家级非物质文化遗产。

第2课时压强的应用课前自主预习1.增大压强的方法(1)受力面积一定时, 增大压力;(2)压力一定时, 减小受力面积;(3)在条件允许的情况下,可以同时增大压力和减小受力面积。

2.减小压强的方法(1)受力面积一定时, 减小压力;(2)压力一定时, 增大受力面积;(3)在条件允许的情况下,可以同时减小压力和增大受力面积。

知识要点基础练知识点1 增大压强的方法1.一块质量分布均匀的砖平放、侧放、竖放时对地面的压力相同(选填“相同”或“不同”),对地面的压强最大的放法是竖放。

2.如图所示是道路改建用的路面钻机(俗称“啄木鸟”),该机械利用压缩气体推动活塞将钻头打入路面,钻头做成啄木鸟喙状是为了增大压强。

3.下列能增大压强的是(B)A.火车道上的枕木B.注射器的针头C.房屋建在占地面积较大的地基上D.坦克的履带知识点2 减小压强的方法4.小程在骑电动车时,发现电动车的坐垫坐上去很舒服,这是因为坐垫做得比较宽大,增大了受力面积,减小了压强。

5.下列事例中,为了减小压强的是(A)A.书包要用宽的背带B.鞋底上凹凸不平的花纹C.菜刀要经常磨一磨D.缝衣针很细6.如果某人在冰面上行走,当冰面快要破裂时,他应该采取的最恰当的自救方法是(D)A.马上站立不动B.马上抬起一只脚不动C.快速跑向安全区D.趴下爬向安全区综合能力提升练7.苗家人喜欢斗牛,他们以斗牛的方式来表达对牛的崇拜与敬爱。

斗牛比赛时,牛的牛角越尖,杀伤力就越大,这是因为在压力一定时,牛角的受力面积越小, 压强越大;奔跑中的牛不能立即停下来,是由于牛具有惯性。

8.为方便盲人行走,在人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道上行走时会感到脚底不舒服,是由于脚底跟地面的接触面积减小,从而使脚底受到的压强变大。

9.用刀刚好切开猪肉时,对比未磨过的刀和磨过的刀,下列说法正确的是 (C)A.未磨过的刀对肉的压强较大B.磨过的刀对肉的压强较大C.磨过的刀对肉的压力较小D.未磨过的刀对肉的压力较小10.新型膨胀式安全带紧缚力达到一定的值,藏在安全带里的气囊就会快速充气,迅速形成气囊袋,对驾乘人员起到更好的保护作用。