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课件contents •文言文特殊句式概述•判断句式深入剖析•被动句式详解及实例分析•省略句式还原技巧与训练•倒装句式调整方法及实例演示•固定结构掌握与运用能力提升•总结回顾与拓展延伸目录文言文特殊句式概述定义与特点定义特点常见类型及作用判断句被动句省略句倒装句010204识别方法与技巧熟悉文言文特殊句式的类型和特点，掌握各类句式的标志性词语和语法结构。
结合上下文语境进行理解，注意分析句子成分之间的关系和语义逻辑。
善于运用对比、归纳等方法，总结文言文特殊句式的规律和识别技巧。
多读多练，通过大量阅读和练习提高文言文特殊句式的识别和运用能力。
03判断句式深入剖析判断句基本结构主语+谓语+也这种结构是判断句最基本的形式，其中“也”是判断句的标志，相当于现代汉语中的“是”。
例如，“陈胜者，阳城人也。
”主语+为+谓语在这种结构中，“为”是判断词，相当于现代汉语中的“是”。
例如，“余为伯儺，余而祖也。
”主语+乃+谓语这种结构中的“乃”也是判断词，表示肯定判断。
例如，“当立者乃公子扶苏。
”主语+即+谓语这种结构中的“即”同样表示肯定判断。
例如，“梁父即楚将项燕。
”判断句语义关系分析等同关系01类属关系02比喻关系03判断句语气词运用“也”字的运用“矣”字的运用“耳”字的运用被动句式详解及实例分析“为”字句用介词“为”引进行为的主动者，表被动，即“为+施事者+谓语”的形式。
例如，“身死人手，为天下笑。
”“于”字句用介词“于”引进行为的主动者，表被动，即“谓语+于+施事者”的形式。
例如，“而智勇多困于所溺。
”“见”字句在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者，表被动，即“见+谓语”或“见+谓语+于+施事者”的形式。
例如，“秦城恐不可得，徒见欺。
”被动句基本形式介绍被动句语义色彩探讨不幸色彩中性色彩有些被动句并不带有明显的感情色彩，只是客观地陈述一个事实。
例如，“屈原既放，游于江潭。
”典型被动句实例剖析“信而见疑，忠而被谤。
