骨质疏松的健康教育

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慢性钙缺乏——储存钙下降 表现:骨钙下降
骨质疏松症是一种慢性钙缺乏疾病
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治疗药物的分类
抑制骨吸收
性激素 二磷酸盐类 降钙素 选择性雌激素 受体调节剂 伊普拉封
促进骨形成 氟制剂 同化激素 PTH
二者兼备 钙剂 维生素D
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如何预防骨质疏松?
1、早期着手 2、饮食平衡 3、户外运动 4、戒除不良生活习惯 5、治疗相关疾病
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祝您健康!谢谢
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骨质疏松的健康教育
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健 可康通教过亲育切的交谈重建要立性医患相互信任;
帮助病人正确对待患病现实; 提高对骨质疏松患者有关知识和技能的掌
握; 促进患者主动参与骨质疏松的控制; 切实配合治疗,并能切实地付诸实施; 提高疗效改善生活质量。
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现代骨质疏松教育模式
多学科、多专业性的管理; 强调和重视综合管理; 合作、协调、分享、交流; 规范、系统、科学; 高效率、高质量
亿美元,50%致残
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骨质疏松有哪些表现?
1、初期无明显感觉 2、腰酸背病、腿脚不灵便 3、身高变矮、驼背 4、掉牙 5、骨折 6、无力易于跌倒
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哪些人容易患骨质疏松?
1、老年人 2、绝经后妇女 3、体型偏瘦者(体重指数<19) 4、有骨质疏松家族史 5、户外活动少,营养不良者 6、患慢性胃肠道、肝、肾疾病及内分泌代谢性疾
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三级预防
对老年骨质疏松病人,抑制骨吸收,降低骨转换 率和加强防范,防止意外受伤,预防骨折是主要 的预防措施。预防应包括以下几点: 补充钙和活性维生素D; ·间歇性使用抑制骨吸收药物,如固邦(5mg/天); ·经常户外活动和适量的锻炼: ·防滑防摔,体位性保护: ·定期医院诊治: ·合理营养
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教育内容(2)
为什么要重视骨质疏松? 1、骨质疏松影响面广:
老年、绝经后妇女、人口20%以上 2、骨质疏松的后果严重:
骨折(高费用、残废、死亡) 3、骨质疏松可以预防
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教育内容(2)
为什么要重视骨质疏松? WHO:第6大常见疾病 我国为三大老年性疾病: 糖尿病、骨质疏松症、老年性痴呆 美国:每年用于治疗骨质疏松性骨折约100
营养协会推荐摄入的最佳钙量为800-1000mg/日。
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二中年级以后预,防尤其是妇女绝经后,骨量加速丢失。因
此,延缓骨量丢失是二级预防的重点。 采取的措施有: ·每年一次骨密度检查; ·坚持体育锻炼;长期预防性补钙; ·定期到医院诊治; ·注重治疗与骨质疏松的相关疾病,如糖尿病、甲 旁亢等; ·绝经期在医生指导下进行少量短期性激素替代治 疗。
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如何进行药物治疗?
1、对症治疗:止痛 2、对因治疗:关键 3、长期周期性用药:ADFR (activate,depress,free,repeat)
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常用的骨质疏松症治疗方案
·钙剂——骨骼的原料 ·维生素D——促进钙剂利用的激素 ·抗骨质疏松药物 钙剂+维生素D+抗骨质疏松药物
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为什么要补钙?
年龄
每日钙摄入量
每日推荐量
1-6月
322
400
7-12月
322
600
1-10岁
322
800
13-18岁
518
1200
Leabharlann Baidu
25-50岁
350
800
中国怀5孕0人岁、以每哺上乳日钙摄入3656量00 与每日推11荐0200量00 (mg)
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钙缺乏与疾病
急性钙缺乏——离子钙下降 表现:血钙降低
病等 7、生活习惯不良者
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防治骨质疏松症 的原则、目的与目标
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原则:
预防为主 早发现 早治疗
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目的:
减轻症状 避免骨折
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目标:
提高骨密度至正常范围
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哪些人应该进行骨质疏松的检查?
美国国立骨质疏松基金会建议(2003) 65岁以上的女性、男性,所有绝经后妇女 伴有一个危险因素以上的绝经后妇女 有骨折的绝经后妇女
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教 取育得的患者观的点主和动合方作法,使之遵守防治方案;
让骨质疏松患者取得教育的主动权; 患者受到疾病的折磨,参与自身的保健和
治疗工作; 应采取两种方法的优点:
即向病人仔细传授各种知识和技能,又 发挥了病人的主动积极性。
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教育内容
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教育内容(1)
•••什么是骨质疏松症? 以骨强度降低为特征的骨骼系统疾病•••••使 病人骨折的危险性增高。
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骨质疏松 的预防
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一级预防
从儿童、青少年时期做起,增加峰值骨量。 *合理膳食结构: ·主食:以大米、面粉、杂粮为主。合理配食,精
细搭配。 ·副食:多食用含钙量多的食物,如:鱼类、贝壳
类、虾及虾皮、海带、鲜奶、奶制品、豆制品 ·20-30岁是决定承认峰值骨量的最佳时期,中国