东大17春学期《公共政策学》在线作业3满分答案
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东师公共政策分析17春在线作业2一、单选题1、D2、B3、B4、A5、A一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. 政策法律化应具备以下条件()A. 对全局有重大影响的政策可以上升为法律B. 具有长期稳定性的政策可以上升为法律C. 只有比较成功的政策才能上升为法律D. 以上皆是正确答案:D2. 政策方案要符合(),能解决现实问题,这是政策成功实施的前提条件。
A. 情感需要B. 客观实际C. 科学理论D. 政治需要正确答案:B3. "将政策执行前的倾向线投射到政策执行后的某一时间点上,代表若无该政策的实施此点会发生的情况,然后与政策执行后的实际情况进行对比,以确定政策的实际效果。
"这是前后对比法中政策评价常用的基本方法中的哪一种()A. 简单“前-后”对比分析B. “投射-实施后”对比分析C. “有-无”对比分析D. 实验性对比分析正确答案:B4. 分析者根据经验和知识,应用逻辑思维,对政策对象的性质进行的分析和判断,这种方法叫做()A. 定性分析方法B. 定向分析法C. 定量分析方法D. 不定分析法正确答案:A5. 哪位学者对公共政策分析的概念更强调政府的作为()A. 戴伊B. 威尔逊C. 安德森D. 伊斯顿正确答案:A6. 我国行政机关内自我监督体系中最强有力的手段是()A. 专门行政监察B. 由上对下监控和由下对上监控C. 业务性的监控D. 专业性的监控正确答案:A7. 制定和执行公共政策的基本出发点的是()。
东师公共政策分析17春在线作业3一、单选题1、D2、C3、A4、D5、C一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. "新闻媒体尽可能多反映百姓心声,并对政府形成较强的舆论压力,以促使国家有效地制定与实施政策。
"这是完善政策监督机制的哪种手段()A. 建立健全公共政策法律规范B. 完善公共政策监控辅助手段C. 提高政策监控者素质和水平D. 加强公民和新闻媒体的监控正确答案:D2. 影响公共政策系统的价值选择的是()A. 经济环境B. 政治环境C. 国际环境D. 社会文化环境正确答案:C3. 主要依靠专家个人的经验和知识对政策问题及其所处环境的现状和未来趋势、政策方案及其可能产生的结果等,做出自己的分析和判断。
这种方法叫做()A. 个人判断法B. 脚本写作C. 博弈分析D. 德尔菲分析正确答案:A4. 影响政策执行的政策以外的因素中,政策资源的投入程度包括()A. 政策执行人员的投入B. 政策执行财力的投入C. 政策执行管理资源的投入D. 以上皆是正确答案:D5. 对投入的成本和所取得的收益进行对比分析的一种方法叫做()A. 专家评估法B. 执行群体评估法C. 成本-效益评估法D. 前后对比分析法正确答案:C6. “对评估者、评估形式和评估内容不做硬性规定,对评估的最终结论也没有严格的要求,团体和个人可以根据自己所掌握的情况和信息,对政策的各个方面加以分析和评价”这属于哪种评估类型()A. 正式评估B. 非正式评估C. 前评估D. 后评估。
东北大学《公共政策学》课后习题答案东北大学《公共政策学》课后习题答案(个人整理版)第一章绪论1.公共政策学科的研究对象、目的、任务是什么?答:对象:理论研究、过程研究、方法论研究和案例研究。
目的:管理公共领域内的公共事务。
任务:①推动公共事业向前发展②实现国家部门职能③调节各种社会关系和调整价值分配④指导、补充法律的制定和实施。
2.公共政策学发展的过程及其特点是什么?(估计不能考) 答:产生的标志是美国政治学家拉斯韦尔与勒纳合编的《政策科学:范围和方法的新近发展》,德洛尔的政策科学三部曲《公共政策制定检讨》《政策科学构想》《政策科学进展》成为独立的学科。
70年代,分析范式产生,重心向执行和评估研究转移,理论基础从政治学向经济学;80年代加强了伦理研究,比较研究;90年以来重视宏观分析,政府改革和绩效评估成为热点。
3.我国政策科学发展中的问题及解决措施是什么?答:问题:一是没有形成中国特色的政策科学理论;二是研究存在许多薄弱环节;三是政府官员缺乏应有认识;四是政策科学的教学案例不足。
对策:充分认识理论和实践意义。
把引进的西方理论本土化。
研究者应当深入政策过程。
第二章政策模型14.理性模型与渐进模型的优缺点是什么?答:理性模型分为绝对理性模型和有限理性模型两种,两者共同的优点是如能满足各类前�Z条件,信息掌握量大、问题分析全面,将至少形成满意甚至是最佳决策方案。
但是绝对理性模型在现实中难以适用,有限理性模型要求问题既定,分析受时间费用等多方面因素的限制,受决策者个人价值观影响严重。
渐进模型的优点是①可以减少对理论的需求②只掌握因素间的关联即可,不用考虑到所有变故③减少了待考虑因素④允许试验,实现自我校正的效果⑤会在一定时间内形成一系列相关标准,为另一个渐进模型的形成打下基础。
缺点是偏于保守,不适用战争或重大社会问题,在需要改革时会阻碍发展。
5.试用系统模型分析公共政策是如何从政治系统产出的?(估计不能考)答:系统模型设计环境、输入、输出和政治系统。
东师公共政策分析17春在线作业1
一、单选题
1、A
2、C
3、A
4、D
5、C
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. 政策控制的最根本的标准是()
A. 政策目标
B. 政策效益
C. 政策偏差
D. 政策漏洞
正确答案:A
2. 政策评估的准备阶段最为重要的一项工作是()
A. 建立评估机构
B. 确定评估对象
C. 制订评估方案
D. 处理评估结果
正确答案:C
3. 外部评估的主要形式是()
A. 委托评估
B. 集体评估
C. 大众评估
D. 公民参与评估
正确答案:A
4. 公共政策创新主体根据社会发展的需要,面对新型的公共政策问题,重新组合公共政策要素,及时调整各种资源配置,以实现公共政策创新目标的过程,叫做()
A. 公共政策终结
B. 公共政策执行
C. 公共政策评估
D. 公共政策创新
正确答案:D
5. 解决政策问题、实现政策目标的重要途径是()
A. 政策评估
B. 政策制定
C. 政策执行
D. 政策监督
正确答案:C
6. 评估的客体是指()
A. 评估的途径
B. 评估的对象
C. 参与评估的人
D. 评估的方法
正确答案:B
7. 解决经济、社会重大问题的综合政策,如扶贫政策、产业政策等,这叫做()
A. 工具性政策
B. 目标性政策。
东师公共政策导论17春在线作业2
一、单选题
1、B
2、C
3、A
4、A
5、B
一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。
)V 1. 下列说法中正确的是()
A. 政治可行性评估没有公认的方法,但基本有量化标准
B. 政治可行性评估既没有公认的方法,也基本没有量化标准
C. 政治可行性评估虽然有公认的方法,但基本没有量化标准
D. 政治可行性评估的方法同经济可行性评估的方法大致相同
正确答案:B
2. 西蒙荣获1978年诺贝尔经济学奖是由于他提出了()。
A. 经济人假设
B. 理性人假设
C. 有限理性模型
D. 国家干预论
正确答案:C
3. ()是政策主体最重要的构成因素之一,其主要职责是立法,
A. 立法机构
B. 政府机构
C. 检查院
D. 法院
正确答案:A
4. ()是政策主体最重要的构成因素之一,其主要职责是立法。
A. 立法机关
B. 行政决策机关
C. 行政执行机关
D. 人民代表大会
正确答案:A
5. ()研究的是公共政策的作用对象及其影响范围,即所要处理的社会问题和公共政策的目标群体。
A. 政策主体
B. 政策客体
C. 官方决策者
D. 非官方参与者
正确答案:B
6. 政策能否有效执行,关键在于执行机构的()
A. 协调性因素
B. 体制性因素
C. 情感性因素
D. 制度性因素
正确答案:A
7. ()是指作用和影响公共政策的外部条件的总和。
A. 环境
B. 生态。
《公共政策学》练习题及参考答案一、名词解释1. 绝对多数规则(政策方案的择优情境)2. 公共政策客体3. 市场失灵4. 政策执行偏差二、简答题1. 公共政策的公共性体现在哪几个方面?2. 公共政策与法的相异之处包括哪些方面?3. 基于中国经验的“上下来去”政策过程模型具有哪些特征?4. 政策系统的运行包括哪六个环节?参考答案一、名词解释1.要反映“大多数”人的意愿,则需要对投赞成票的具体比例作出明确的规定,如要求达到1/2或2/3或3/4等多数票,也称“过半数规则”、“比例多数制”。
2.政策客体是相对于主体而言的,指政策发挥作用时所指向的对象。
公共政策是针对特定的事件、问题或社会群体而制定的行为准则。
3.由于市场机制本身的缺陷,如市场竞争的不完全性、市场无法消除外部性、无法满足社会对公共物品的需求等,以及外部环境的限制,从而使资源配置达不到“帕累托最优”。
4.执行者在实施政策过程中,由于主客观因素的作用,其行为效果偏离政策目标并产生了不良后果的政策现象。
二、简答题1.首先,公共政策的主体是公共权力机关。
其次,公共政策处理的问题是大多数民众的问题,是以民众问题为导向的,是和每个公民的利益密切相关的。
再次,公共政策是以谋求公共利益为目的的。
2.强调的重点不同;执行中的主动性不同;权利义务的统一性不同;条文与精神的侧重不同;强制性的程度不同;稳定性不同;调整和适用范围不同。
3.(1)哲学路线是辩证唯物主义和历史唯物主义。
(2)政策运作的逻辑流程是“上”“下”互动的双向流程。
(3)“一切经过试验”对于政策的正常运行起着十分重要的作用。
(4)“上下来去”模型明确地把公共政策的制定与执行设定为社会集体行为(5)“上下来去”模型的根本诉求是公共决策的科学化与民主化,所以乐于容纳具有同样诉求的其他政策过程模型。
4.利益输入、利益综合、政策形成、政策发布、政策执行、政策反馈。
教育政策学17春在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题(共40 道试题,共100 分)1. 把教育整体作为一个系统来看待,并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定,是()给我们的最大启示A. 系统模式B. 团体模式C. 精英模式D. 理性模式满分:2.5 分正确答案:A2. 教育政策运行过程中最开始的步骤是()A. 教育政策问题认定B. 教育政策制定C. 教育政策选择D. 教育政策合法化满分:2.5 分正确答案:A3. 下列选项中,不属于教育政策构成要素的是()A. 教育政策主体B. 教育政策客体C. 教育政策环境D. 教育政策内容满分:2.5 分正确答案:C4. 下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是()A. 社会问题的出现B. 社会问题取得合法性C. 形成官方行动D. 社会问题得到解决满分:2.5 分正确答案:D5. 后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和()A. 政策价值评价B. 政策影响评价C. 政策效能评价D. 政策范围评价满分:2.5 分正确答案:B6. 根据教育政策的功能来划分,教育政策可以分为()A. 纵向政策和横向政策B. 基本政策和具体政策C. 体制政策和机制政策D. 宏观政策和微观政策满分:2.5 分正确答案:A7. 下列对教育政策问题发生的背景描述不正确的是()A. 教育政策问题的发生与整个社会的变化关系密切B. 教育政策问题的发生与政治有关C. 教育政策问题的发生与经济有关D. 教育政策问题的发生与人口无关满分:2.5 分正确答案:A8. 渐进模式认为,政策决策的根本目的应该是()A. 追求效益B. 追求改良C. 追求变革D. 追求高效满分:2.5 分正确答案:B9. ()认为机构决定了政策内容和方向A. 机构模式B. 团体模式C. 组织模式D. 精英模式满分:2.5 分正确答案:A10. ( )认为机构决定了政策内容和方向A. 机构模式B. 团体模式D. 精英模式满分:2.5 分正确答案:A11. 教育政策运行过程不包括()A. 教育政策问题认定B. 教育政策制定C. 教育政策终结D. 教育政策分析满分:2.5 分正确答案:D12. 乐观原则又称()A. 开心原则B. 高兴原则C. 最佳收益值原则D. 最佳效益原则满分:2.5 分正确答案:C13. 渐进模式认为,政策决策的根本目的应该是( )A. 追求效益B. 追求改良C. 追求变革D. 追求高效满分:2.5 分正确答案:B14. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是()A. 袁振国B. 孙绵涛C. 万里D. 刘复兴满分:2.5 分正确答案:A15. 系统模式的提出者是()A. 拉斯维尔C. 林德布鲁姆D. 伊斯顿满分:2.5 分正确答案:D16. 乐观原则又称()A. 开心原则B. 高兴原则C. 最佳收益值原则D. 最佳效益原则满分:2.5 分正确答案:C17. 下列对教育政策执行作用的描述,不正确的一项是()A. 教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节B. 教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段C. 教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据D. 教育政策执行是教育政策方案的重要参考满分:2.5 分正确答案:D18. 在实现教育政策设计主体多元化的时候,多数国家采用了()A. 投票制B. 集中制C. 听证制D. 民主制满分:2.5 分正确答案:C19. 下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是()A. 教育政策评价是对目标价值的评价B. 教育政策评价是依据事实的评价C. 教育政策评价是对政策实施流程的评价D. 教育政策评价是面向未来的评价满分:2.5 分正确答案:D20. 后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和()A. 政策价值评价B. 政策影响评价C. 政策效能评价D. 政策范围评价满分:2.5 分正确答案:B21. 教育政策问题与教育问题的主要区别是()A. 政府认为有必要解决B. 人民认为有必要解决C. 多数人需要D. 集中爆发满分:2.5 分正确答案:A22. 下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是()A. 社会问题的出现B. 社会问题取得合法性C. 形成官方行动D. 社会问题得到解决满分:2.5 分正确答案:D23. 团体模式对我们的最大启示是()A. 策是团体间的利益均衡的结果B. 政策没有最好C. 政策应追求最好D. 政策的根本目的是追求理性满分:2.5 分正确答案:A24. 理性模式的理论基础是()A. 理性主义B. 实用主义C. 渐进主义D. 理想主义满分:2.5 分正确答案:A25. “只有做到尊重客观事实,才能大大减少政策决策的主管盲目性,这体现了政策设计中的( )A. 信息原则B. 客观原则C. 预测原则D. 系统原则满分:2.5 分正确答案:B26. 团体模式对我们的最大启示是( )A. 政策是团体间的利益均衡的结果B. 政策没有最好C. 政策应追求最好D. 政策的根本目的是追求理性满分:2.5 分正确答案:A27. 风险型决策一般采取的方法是()A. 决策树法B. 方面排除法C. 组合排列法D. 举手表决法满分:2.5 分正确答案:A28. 下列对于教育政策学的描述,不正确的一项是()A. 教育政策学综合运用各种知识和方法B. 教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究C. 教育政策学探索教育政策制定模式D. 教育政策学希望改变教育政策运行规律满分:2.5 分正确答案:D29. 乐观系数原则又称()A. 赫威茨法则B. 博尔达计数法C. 拉普拉斯法则D. 萨维奇法则满分:2.5 分正确答案:A30. 下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是()A. 教育法律是教育政策的具体化B. 教育法律的制定应以教育政策为依据C. 教育法律是法律化了的教育政策D. 教育法律比教育政策范围更大满分:2.5 分正确答案:D31. 下列表述中,不属于教育政策特点的是()A. 服务于阶级需要B. 服务于社会发展需要C. 是各种利益关系的调节器D. 是人民利益满足的手段满分:2.5 分正确答案:D32. 把教育整体作为一个系统来看待,并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定,是()给我们的最大启示A. 系统模式B. 团体模式C. 精英模式D. 理性模式满分:2.5 分正确答案:A33. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是()A. 袁振国B. 孙绵涛C. 万里D. 刘复兴满分:2.5 分正确答案:A34. 教育政策问题认定过程的中心环节是()A. 问题界定B. 问题表述C. 问题察觉D. 问题规划满分:2.5 分正确答案:A35. 风险型决策一般采取的方法是()A. 决策树法B. 方面排除法C. 组合排列法D. 举手表决法满分:2.5 分正确答案:A36. 理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项()A. 净价值成效最大的政策B. 较好的政策C. 相对好的政策D. 满意的政策满分:2.5 分正确答案:A37. 理性模式的理论基础是( )A. 理性主义B. 实用主义C. 渐进主义D. 理想主义满分:2.5 分正确答案:A38. 根据教育政策的功能来划分,教育政策可以分为()A. 纵向政策和横向政策B. 基本政策和具体政策C. 体制政策和机制政策D. 宏观政策和微观政策满分:2.5 分正确答案:A39. 教育问题上升为教育政策问题最关键的是()A. 进入决策机构视野B. 引起群众关注C. 体现公共价值D. 实现公共建设目标满分:2.5 分正确答案:A40. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是()A. 袁振国B. 孙绵涛C. 万里D. 刘复兴满分:2.5 分正确答案:A。
公共政策分析17春在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1. 旧的政策虽被终止,但部分实际功能并没有被完全取消,而是将其合并到其他的政策内容中去。
这种行为叫做()A. 政策减缩B. 政策废止C. 政策合并D. 政策分解满分:3 分正确答案:C2. “由公共部门特别是政府部门内部的评估者对政策进行评估”这是指哪种政策评估形式()A. 内部评估B. 外部评估C. 前评估D. 后评估满分:3 分正确答案:A3. 某政策符合客观情况,运作顺利,效果显著,可以继续执行,甚至上升为法律。
这种情况叫做()A. 政策继续B. 政策调整,或称政策革新C. 政策终结D. 政策验收满分:3 分正确答案:A4. 政策科学家从不同角度界定了政策执行,归纳起来,有代表性的观点主要有()种A. 1B. 2C. 3D. 4满分:3 分正确答案:C5. 将政策过程中准备付出或已经付出的代价与已经取得或准备取得的收益的大小相比较,衡量其得失的一种方法叫做()A. 损益分析B. 线性规划C. 博弈分析D. 德尔菲分析满分:3 分正确答案:A6. 在政策运行过程中,政策执行的功能可以概括为()A. 政策执行是解决政策问题、实现政策目标的重要途径B. 政策执行是检验政策质量的唯一手段C. 政策执行是政策修正与完善的现实依据D. 以上皆是满分:3 分正确答案:D7. 如果政府一项政策的实施导致资源的浪费,那么这项政策应该()A. 执行B. 继续C. 终结D. 不去管满分:3 分正确答案:C8. 政策能否达到预期的目的,在很大程度上还取决于()A. 政策对象的态度B. 政策制定者C. 政策执行者D. 政策研究者满分:3 分正确答案:A9. "政策是否坚持了社会公正的原则"这是本着政策评估的哪一标准()A. 政策评估的事实标准B. 政策评估对社会的影响C. 政策评估的价值标准D. 政策目标实现的程度和范围满分:3 分正确答案:C10. 成为影响公共政策制定的基本社会因素的是()A. 利益集团B. 新闻媒体C. 公众的诉求D. 政党满分:3 分正确答案:C二、多选题(共10 道试题,共30 分)1. 设计政策方案的步骤一般包括()A. 政策方案的轮廓设计B. 政策方案的实施效果设计C. 政策方案的中心设计D. 政策方案的细节设计满分:3 分正确答案:AD2. 下面属于政策评估的障碍的是()A. 政策目标的不确定性B. 政策影响的广泛性C. 政策资源的混合和相关政策的重叠D. 政策问题的复杂性与政策主体相关人员的抵制满分:3 分正确答案:ABCD3. 应用德尔菲分析方法要遵循如下原则()A. 匿名原则B. 循环往复的原则C. 是专家共识的原则D. 统计的原则满分:3 分正确答案:ABCD4. 政策评估要素中的评估主体包括()A. 决策者和执行者B. 专业学术团体和研究机构C. 政策评估的对象D. 政策的目标群体满分:3 分正确答案:ABD5. 公共政策的目的是()A. 满足需求B. 给予帮助C. 保证秩序D. 配置利益满分:3 分正确答案:AD6. 创造性方法中应用比较成熟的方法有()A. 个人判断法B. 脚本写作C. 博弈分析D. 德尔菲分析满分:3 分正确答案:ABCD7. 公共问题解决的好与坏,最重要的取决于()A. 政策方案选择的正确性B. 政策方案选择的专业性C. 政策方案制定的水平D. 政策方案执行的有效性满分:3 分正确答案:AD8. 公共政策制定作为一个动态过程,一般包括()等几个相对独立又密切联系的环节A. 确定政策目标B. 设计政策方案C. 论证评估方案D. 抉择方案满分:3 分正确答案:ABCD9. 要设计出高质量的政策方案,至少必须做到()A. 从实际出发,实事求是B. 解放思想,大胆创新C. 独立思考,集思广益D. 设计出尽可能多的政策方案满分:3 分正确答案:ABCD10. 下列属于政策终结的方式是()A. 政策废止B. 政策替代C. 政策合并D. 政策分解满分:3 分正确答案:ABCD三、判断题(共20 道试题,共40 分)1. 政策终结宣告了旧政策的继续A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A2. 线性规划就是在有限的条件下考虑如何最好地利用有限的资源来使政策效益达到最大化的方法。