中考化学微观模型

类型二 分子的构成
例 2 食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸，醋酸 的 分子结 构模型 如图所示 ，下列 有关醋 酸的说 法正确 的是 ( C ) A ．醋酸不属于有机化合物 B ．醋酸是由两个碳原子、四个 氢原子和两个氧原子构成的 C ．醋酸中氧元素的质量分数最大 D ．醋酸的相对分子质量为 60 g
┃典例分析┃ 类型一 化学用语 例 1 用化学用语填空。
(1)
(2)Leabharlann (3)2H2O ；(2)________ O 2－ 。 3H (1)________ ；(3)__________
[解析 ] 结合题给图示信息， (1)中共有两个分子，每个分子都是由两个氢原子和一 个氧原子构成的，即表示两个水分子； (2)中比较简单，共有三个氢原子； (3)中体 现的是一个氧原子得到两个电子，形成了带两个单位负电荷的氧离子。
[答案]
点燃 CO2 (3)图示反应的化学方程式为 C＋O2===== ____________________________________________________。 氧化物(纯净物、化合物)，写 (4)该反应的生成物所属类别是 _______________________ 灭火 出它的一种用途________________ 。
[解析 ] 首先根据题给微观模型和相关信息， 写出化学式： A 物质的化学式为 C2H6O， 属于有机化合物；B 物质的化学式为 O2，属于单质； C 物质的化学式为 H2O，属 于氧化物；D 物质的化学式为 CO2，属于氧化物。
类型五 质量守恒定律的理解
例 5 在光照或点燃条件下， 氢气和氯气发生反应生成氯化氢， 其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( D )
A．所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化 B．此反应过程中只有物质变化，没有能量变化 C．在任何条件下，氢气和氯气均不能大量共存 D．由微观示意图可知：2 g 氢气和 71 g 氯气发生反应可生 成 73 g 氯化氢
[解析 ] D 根据质量守恒定律可知，化学反应前后分子的个数可能改变，此反应中反应前后分子个数不 变，但有的反应如氢气和氧气反应生成水，反应前后分子个数发生了改变，故 A 错误；氢气在氯气中 燃烧放出热量，故 B 错误；氢气和氯气在光照或点燃条件下才能反应，故 C 错误；从微观示意图可知， 参加反应的氢气分子和氯气分子与生成的氯化氢分子的个数比为 1∶ 1∶2，其质量比为 2∶71∶ 73，所 以根据质量守恒定律可知，2 g 氢气和 71 g 氯气发生反应可生成 73 g 氯化氢，故 D 正确。
[解析 ] C 根据题给的醋酸分子模型可知，该分子的化学式为 C2H4O2。它是由碳、 氢、氧三种元素组成的有机化合物，A 错误；一个醋酸分子由两个碳原子、四个氢 原子和两个氧原子构成，B 错误；醋酸中氧元素的相对分子质量总和最大，即氧元 素的质量分数最大， C 正确；相对分子质量是分子中各原子的相对原子质量总和， 它的单位是 1，D 错误。
5、一根蘸有浓盐酸的玻璃棒与另一根蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时（未接 触），产生大量白烟，其反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是 （ D ）
A ．反应前后原子的种类和个数不变 B ．两根玻璃棒未接触就反应，说明分子是在不停运动的 C ．反应产生的白烟是氯化铵固体小颗粒 D ．产生白烟的化学方程式为： NH3＋HCl＝NH3Cl
3． 甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测 得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的 ( D )
A ．丁一定是化合物 B ．丙一定是这个反应的催化剂 C ．该反应可能是碳酸钙分解 D ．参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和
4．下列模型能表示化合反应的是( B )
10． “见微知著 ”，我们常从微观认识宏观的化学反应，下图是 乙烯 (C 2H4)燃烧的微观示意图。
O2 (1) 该反应中单质的化学式为__________ 。 (2) 该反应的化学方程式为 点燃 2H2O＋2CO2 C2H4＋3O2===== ____________________________________ ，两种反应物的质量比 为 _________________________________________________ 。 7∶24(28∶96)
6．“可燃冰 ”是海底蕴藏的资源之一，其主要成分是甲烷。如图 是甲烷在空气中燃烧的微观过程示意图，符合该反应微观过 程先后顺序的选项是( D )
A ．②③① B ．①③② C．③②① D．②①③
7．如图所示是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球” 代表不同的原子。下列说法不正确的是( C )
A．图中能表示氢分子的是“ ” B．反应前后，原子的种类、数目不变 C．该反应中共涉及两种单质和三种化合物 D．该反应中参加反应的两种分子的个数比为 1∶1
8． 在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。 如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题。
C和O2 (1)A 中物质的化学式分别是______________ 。 (2) 请在 B 框中将相关粒子的图形补充完整。
类型四 物质的分类
例 4 化学是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。 A 是一种比较清洁的燃料，已知 A 和 B 能在一定条件下反应 生成 C 和 D。四种物质的微粒示意图如图：
CO2、H2O 填化学式，下 上述物质中属于氧化物的是 ____________( C2H5OH(或C2H6O) 。 同 ) ；属于有机物的是_____________________
9．如图是某化学反应的微观示意图，其中 “ ”和 “ ”分别表示 两种质子数不同的原子，a、b 分别表示反应前和反应后的物 质。请回答：
混合物 填物质分类)，从微观角度说 (1)a、b 物质均属于________( 明你的判断依据是______________________________________ 它们均由不同种分子构成 ____________________________________________________。 分解 (2)该反应属于______________ 反应(填基本反应类型)。
┃自主训练┃
1． 下列各图中 “ ”和 “ ”分别表示不同元素的原子，其中表示 混合物的是( B )
2． 甲醛是装修材料中常见的污染物，其分子结构如图所示， 下列表述中正确的是( D )
A ．甲醛是由 1 个碳原子、2 个氢原子和 1 个氧原子组成的 B ．甲醛的相对分子质量是 30 g C ．甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为 1 ∶2∶1 D．甲醛属于有机化合物
中考化学复习——物质的微观构成
微观模型题
┃题型特点┃
通过微观粒子模型考查粒子结构知识， 是近几年中考颇为流行 的一种题型。 学会从宏观角度来感受物质变化的微观世界， 培养用 微粒的观念理解和学习化学知识。通过直观模型图， 将抽象问题具 体化、生动化，较好地体现了新课改的理念。该类试题最大的特点 就是构思新颖，设计独特，充分体现了基础知识与能力相结合的命 题思路。 解答此类题的关键是仔细阅读模型中各部分所表示的意义 (什 么样的图形代表哪种微粒 )，然后整合所学知识对模型提供的信息 进行提取、分析并解答。
类型三 化学反应的类型
例 3 自来水中常含有次氯酸(HClO)，次氯酸不稳定，易发生 化学反应， 其微观变化过程可用图表示。 该反应类型属于( C )
A ．化合反应 C ．分解反应
B ．置换反应 D ．复分解反应
[解析 ] C 分析题给反应模型可知，反应物只有一种物质，生成物有两种物质，符 合分解反应的特点“一变多”。
类型六 化学方程式的书写
例 6 某反应的微观示意所示。请回答：
氧气 (1) 反应前后的物质中，属于单质的名称是________ 。 (2) 该反应的化学方程为 高温 ______________________________________ 。 2SO2＋O2 ===== 2SO3 催化剂
[解析 ] (1)分析题给微观反应图，写出反应前和反应后相对应的物质的化学式，反应 前的物质为 SO2、O2，反应后的物质为 SO3、O2，可推知反应前后属于单质的是氧 气。根据示意图写出反应的化学方程式并配平。