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新概念英语青少版2A知识点整理Lesson1-2四会词汇：next to 紧靠…旁边，挨着wait for 等待come round 来到附近stand up 起立，站起来come out 出来sit 坐phone 电话TV电视Sandwich 三明治read 读listen to 听三会词汇：Arrivals （机场的）进港处exit 出口Baggage Hall 行李领取处suitcase 手提箱，皮箱armchair 扶手椅1. Here you are. 给你2. There it is. 它在这。
Lesson3-4四会词汇：visit 参观，访问noisy 嘈杂的，喧闹的hundreds of 数以百计的thousands of 数以千计village 村庄laugh 大笑look forward to 盼望，期望film 电影say 说话town 市镇，城镇city 城市radio 收音机learn 学习news 新闻come home 回家quiet 安静的三会词汇：television 电视机luck 运气center 中心trade fair 贸易博览会exhibitor 参展者visitor 参观者competitor 竞争者，参赛者spirit 本质，精神句型：1. Are Robert and Lucy waiting for a taxi? 罗伯特和路西在等出租车么？2．What are Robert and Lucy doing?罗伯特和路西在做什么？俚语：That’s the spirit.这就对了。
Good luck！好运！Lesson5-6四会词汇：yours 你（们）的（所有物）strange 奇怪的mine 我的（所有物）belong to 属于his 他的（所有物）airport 飞机场pick up 接back 回原处hers她的（所有物）ours我们的（所有物）theirs他(她，它)们的（所有物）三会词汇：note 便条pocket 口袋，衣袋handwriting 笔迹‘to-do’list 任务清单training run 长跑训练句型：1. whose …?提问谁的2. who does this … belong to?这个属于谁？3. It belongs to….它属于…1. let sb. do sth.2. give sb. sth. / give sth. to sb.Lesson 7-8四会词汇：hour 小时put on 穿上walk 走take off 脱下turn on 打开turn off 关掉letter 信throw away 扔掉三会词汇top three percent 最好的百分之三volunteer 自愿者Congratulations! 祝贺Well done! 做得很好！foil jacket 保暖夹克hero英雄this way 这边medal 奖章put up 挂起curtain 窗帘take down 拿下picture 图画so 非常pleased 高兴的Best wishes 最美好的祝福句型：1. Are you going to have a drink?你打算去喝些东西么？2. I’m going to have lunch.我打算去吃午餐。
Unit 9: Do your own thing一：课文重点：1.Do your own thing. 惯用语：独立做自己的事。
2.I t’s going to be a very early start. It :主语不提供任何信息，居首位是因为英语句子必须有主语和动词，It’s early. It’s half past ten.可以表示时间，距离，天气，等。
3.want: want to do, want me to do, want是及物动词，后面如果没有宾语，意思就不完整，其宾语可以是名词，代词，或者带to的动词不定式。
4.can’t: 表示不允许，禁止，into the Red Zone: into表示进入一个区域或空间，the red zone限制进入的其他区域。
5.The National Athletics Championships: 国家田径锦标赛，（复合名词）Athletic：运动的，体育的，Athletics：田径，体育运动，复合名词中第一个名词在形式上通常是单数，但是athletics 同gymnastics, Mathematics ，Physics等一样，常用复数形式。
二：家长监督：听课文五遍，跟读三遍，单词三遍，并做练习册。
三：预习：Unit 10Unit 10 Tomorrow’s another day!一：课文重点1.题目：传统的谚语，意思是让我们活在现在，不必考虑明天的事情。
2.remember：大多数情况下，remember和know，hear，see, smell, understand 一样，指的是状态和感受。
但是有时也可以指回忆：I am remembering the good times. 我在回忆好时光。
3.take: her jobs take her all over the world. Take在这里是“搬到某处去”的意思，all over the world 遍布世界。
辅导讲义学员姓名： Jnce2a年级：科目: Jnce1b学科教师：Bella 授课日期2018.6.9授课时段周六8:00-10:00授课主题Unit 1 Linda comes to London教学内容课前回顾包括上次的后作解、听写、重、日校答疑、重点回等⋯⋯Unit法：1.介短2.a+量 +of+名3.在行————一般疑句肯否定回答，述句句型4.在分化基本构： be+doing（do代指所有原形）肯定句：主+am/is/are+doing......My mother is talking with the dentist.否定句：主+am/is/are not+doing...They aren’tplaying games.一般疑句：Is/Are+主 +doing...? Yes,主 +am/is/are...Is she waiting for a bus?No,主 +am/is/are not.特殊疑句：特殊疑+is/are+主 +doing....?Where are they doing their homework?在分化：1)一般情况下 ,直接在后加－ ingwork ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying2)以不音的－ e 尾 ,要去－ e 加－ ingtake ----- taking make ----- making dance ----- dancing3)重音的 ,要双写尾字母 ,再加－ ingcut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning4)以－ ie 尾的 ,把成 y 再加－ ing lie -----lying tie ----- tying die ----- dying：next to 靠⋯旁，挨着 wait for 等待 come round 来到附近 stand up 起立，站起来 come out 出来 sit 坐 phone TV Sandwich 三明治 read listen to 听Arrivals （机的）港exit出口Baggage Hall行李取suitcase 手提箱，皮箱armchair扶手椅重点句型：★ What are you doing?I'm ⋯.★ What is sb. doing?He / She is ⋯.★Is Paul eating a sandwich?★What is Paul doing?作：1.微信熟 P.2.背短，下听写3.完成册4.每天听音料 10 分并大声跟。
新概念青少版2A各单元重点归纳Name:___________________ Class:___________________Unit 1 Linda comes to London一、必背词汇：1.sit 坐2.phone 电话 电视4.sandwich 三明治5.read 读6.listen to 听7.exit 出口8.suitcase 手提箱9.armchair 扶手椅10.next to 紧靠…旁边11.stand up 站起来12.wait for 等待e round 来到附近e out 出来15.drink coffee 喝咖啡16.pick strawberries摘草莓17.cook lunch 煮午餐18.read a book 看书19.talk to his mother和妈妈说话二、重点句型：1. I’m waiting for you and I’m having a cup of coffee. 我正在一边等你一边喝咖啡。
2．---Is Paul eating a sandwich? ---Yes, he is. / No, he isn’t.3．---What is Paul doing? ---He’s dringking coffee.三、重点语法：现在进行时：1.基本句型：主语+be+动词ing+ 其他。
(注: be随人称变为am, is, are.)如：I am drinking coffee.其中，be动词的用法口诀：我(I)用am，你(you)用are，is跟着他、她、它，名词单数用is，名词复数就用are。
2. 动词+ing的变化规则2. 1. 一般情况下在动词原形后+ing；如：do—doing, cook- cooking;2.2. 以不发音的e结尾的, 去e再+ing；如：come- coming, have—having;2. 3. 重读闭音节以一个辅音字母结尾的,双写最后一个字母+ing; 如：sit—sitting, put—putting.Unit 2 Good luck on Sunday!一、重点词汇：1.visit 参观，访问2.visitor 参观者3.noisy 嘈杂的4.village 村庄ugh 大笑6.film 电影7.say 说话8.town 市镇，城镇9.city 城市10.radio 收音机11.learn 学习12.news 新闻13.quiet 安静的14.television 电视机15.luck 运气16.center 中心e home 回家18.listen to the radio听收音机19.learn English 学习英语20.watch the news 看新闻21.play football 踢足球22.have lunch 吃午餐23.go out 外出24.hundreds of 数以百计的25.thousands of 数以千计26.look forward to 盼望，期望二、重点句型：1. --- Are Robert and Lucy waiting for a taxi? 罗伯特和露西在等出租车么？---Yes, they are. / No, they aren’t.2. ---What are Robert and Lucy doing? 罗伯特和露西在做什么？--- They are waiting for a bus. 他们正在等公交车。
青少版新概念2A知识点 (1)
本文档旨在总结和记录《青少版新概念英语第二册A》课程的主要知识点。
以下是课程中的重点内容：
单词
- 单词的拼写和发音是研究英语的基础。
第二册A涵盖了一系列常用的单词，包括名词、动词和形容词等。
请确保掌握每个单词的意思、拼写和正确的发音。
句子构造
- 本册课程将帮助研究者构建简单的句子。
重点包括主谓宾结构、形容词和副词的使用，以及简单的否定和疑问句。
请在研究过程中多加练，并熟悉不同句子类型的表达方式。
语法
- 语法是建立正确句子的基础。
在本册课程中，我们将研究一些基本的语法规则，如一般现在时、一般过去时和现在进行时等。
请确保掌握这些基础知识，并能够正确运用于实际场景中。
阅读理解
- 阅读理解是提高英语水平的重要方面。
通过阅读并理解文章、故事和对话，研究者可以提升词汇量和阅读理解能力。
本册课程将
提供一系列适合青少年的阅读材料，帮助研究者培养阅读技巧。
口语表达
- 语言是用来交流的工具，口语表达能力是研究英语的重要目
标之一。
通过课程中的口语练和对话，研究者将提高自己的口语表
达能力，培养与他人交流的信心。
以上是《青少版新概念英语第二册A》课程的主要知识点总结。
希望通过这些内容的学习，学习者们能够掌握基本的英语语法和词汇，并提高自己的阅读理解和口语表达能力。
