【最新】一年级语文下册知识点归纳

一年级下册语文期末总复习《第四单元》知识点一、生字与词语1.生字：1.学会了如“前、后、左、右、时、空、低、很、穿、衣、服、快、蓝、又、笑、着、向、和、贝、娃、挂、活、金”等生字，并能正确书写。

2.词语：1.积累了如“前后、左右、时间、天空、低头、很高、穿衣、衣服、快乐、蓝色、笑着、向着、和好、宝贝、娃娃、挂着、生活、金色”等词语，并能理解其意思。

二、句子与段落1.句子结构：1.掌握了基本的句子结构，如“谁在哪里做什么”、“什么是什么颜色”等。

2.理解了句子的基本语序和表达的意思。

2.课文内容：1.复习了《静夜思》、《夜色》、《端午粽》等课文的主要内容和主题。

2.了解了古代诗人李白的作品，以及端午节的传统文化。

三、课文内容回顾1.《静夜思》：1.复习了诗人李白的简介和《静夜思》的主要内容。

2.理解了诗中表达的思乡之情。

2.《夜色》：1.复习了课文中对夜晚景色的描写。

2.体会了作者由害怕夜晚到喜欢夜晚的情感变化。

3.《端午粽》：1.复习了端午节吃粽子的习俗和粽子的制作过程。

2.了解了端午节的文化内涵和纪念屈原的历史。

四、语文基础知识1.标点符号：1.复习了逗号、句号、问号、感叹号等标点符号的用法。

2.能够在句子中正确使用标点符号。

2.朗读与背诵：1.复习了课文的朗读，能够流畅、有感情地朗读课文。

2.部分课文要求能够背诵。

五、复习建议1.重点复习：1.针对本单元的重点生字、词语和句子进行重点复习。

2.加强对课文内容的理解和记忆。

2.练习与测试：1.通过做练习题和模拟试卷来检验复习效果。

2.针对错题进行查漏补缺，加深理解。

3.拓展阅读：1.鼓励孩子进行课外阅读，增加阅读量，提高阅读理解能力。

2.阅读内容可以与本单元的主题相关，如传统节日、夜晚景色等。

小学语文一年级下册知识点一、字的认读和写字技巧小学语文一年级下册主要学习字的认读和写字技巧。

学生需要通过学习认读基本汉字，理解字形、字音和字义的关系，提高认字能力。

同时，还需培养正确的写字姿势和书写习惯，提高书写质量和效率。

1. 认读字音：学生初步掌握声母、韵母和声调，能正确拼读单个汉字并理解其意义。

2. 认读字形：学生学习按笔画顺序书写和认读汉字，注意字形的基本结构和特点。

3. 认读词语：在学习字的基础上，学生逐渐学习认读词语，初步了解常用词的词义和搭配。

4. 书写技巧：学生需要掌握正确的握笔姿势、笔画顺序和书写规范，提高字的书写效果。

二、识字与造句在掌握字的基础上，小学一年级下册开始进一步学习识字与造句。

学生需要通过识字游戏、造句练习等形式，巩固字词的认读和运用能力。

1. 识字游戏：老师可以设计一些趣味性的识字游戏，如看图填字、猜字谜等，帮助学生提高识字速度和准确度。

2. 造句练习：学生通过给定的词语，组织语言，自己动手造句，培养语感和表达能力。

三、阅读与理解短文小学一年级下册还注重培养学生的阅读理解能力。

学生需要通过听读、默读和理解短文的方式，提高阅读理解的能力。

1. 听读短文：学生通过认真听读短文，了解文章主题和大概内容，提高听力理解能力。

2. 默读短文：学生通过默读短文，加深对文章的理解，掌握文章的基本意思和结构。

3. 理解短文：学生需要通过回答问题、判断正误等形式，检验对短文的理解程度，并培养分析问题和解决问题的能力。

四、初步写作能力的培养小学一年级下册也开始培养学生的写作能力，引导学生进行简单的写作练习，提高语言表达能力。

1. 描写物品：学生通过描写自己身边的物品，培养观察力和描述能力。

2. 简单作文：学生通过写一两句话的简单作文，训练语言组织和表达能力。

3. 记叙简单故事：学生可以根据老师给出的图片或情景，进行简单故事的记叙，培养想象力和叙事能力。

五、口头表达与朗读小学一年级下册也注重培养学生的口头表达能力和朗读能力。

小学一年级语文下册复习知识点1.认识拼音和笔画2.认识简单的词语和句子3.认识基本的词性4.认识五十音图5.认识汉字的组成和分类6.认识基本的标点符号7.认识常见的成语和俗语8.认识简单的阅读技巧9.认识简单的写作规则10.认识基本的修辞手法1.认识拼音和笔画小学一年级的语文下册中，孩子们开始学习拼音和笔画。

拼音是汉字音节的书写符号，包括声母和韵母。

笔画则是汉字的基本构成单位，孩子们需要认识和掌握一些基本笔画，比如“横、竖、撇、捺、点”等。

比如，“爸爸”这个词的拼音是“bà ba”，组成这个词的两个字分别由“父”和“亲”两个汉字组成，其中“父”字由“横、竖、撇、捺”四个笔画组成。

2.认识简单的词语和句子在小学一年级的语文下册中，孩子们需要学习认识一些简单的词语和句子，比如“我是一年级的学生。

我喜欢读书和画画。

”这个例子中，第一个句子包括了“学生”这个单词，第二个句子包括了“读书”和“画画”这两个动词。

3.认识基本的词性小学一年级的语文下册中引导孩子们分辨名词、动词、形容词等基本的词性。

例如，“花猫”中的“花”是形容词，描述了猫的颜色；而“猫”是名词，代表一种动物。

4.认识五十音图五十音图是日语中的发音表，小学一年级的语文下册中，也教授学生初步认识五十音图，并初步掌握基础发音。

例如“あ、い、う、え、お”这几个音可以和“哈、嘻、呼、嘿、喔”五个音相对应。

5.认识汉字的组成和分类在小学一年级的语文下册中，孩子们开始学习汉字的组成方式和分类。

比如“心”字就由“忄”（心形）和“受”两个部分组成。

根据字形组成，可以将汉字分类为“会意字、形声字、象形字、指事字”等。

6.认识基本的标点符号标点符号是语文表达中的重要组成部分，小学一年级的语文下册中需要教授孩子们简单的标点符号，并让孩子们掌握一些基本用法。

比如在一个句子中，逗号“，”用于分隔并列成分，句号“。

”用于表示一句话的结束。

7.认识常见的成语和俗语成语和俗语在汉语中有着重要的地位，也是语文学习中必不可缺的内容。

一年级语文下册知识点整理(全册)
本文档整理了一年级语文下册全册的知识点，以下是各个单元的内容概述：
第一单元：我的家庭
- 家庭成员的称呼及关系
- 家庭成员的特点和职责
- 家庭活动和共享时光
第二单元：我爱我的祖国
- 中国的国旗、国歌和圣火
- 祖国的领土、地理特点和名胜古迹
- 中国的四大发明和传统文化
第三单元：我的学校
- 学校的环境和组织结构
- 学校的教室、办公室和图书馆
- 学校的研究和活动
第四单元：风筝
- 风筝的起源和历史
- 风筝的制作和飞行技巧
- 风筝的传统和文化意义
第五单元：我的安全
- 交通安全规则和常识
- 防火、防盗和急救知识
- 个人安全和保护意识
第六单元：春天到了
- 春天的特点和变化
- 春天的气候和景观
- 春天的植物和昆虫
第七单元：小小记者
- 采访和写报道的技巧
- 新闻的四个要素：谁、什么、哪里、为什么- 阅读和分析新闻报道的能力
第八单元：劳动最光荣
- 劳动的意义和价值
- 劳动的对象和内容
- 劳动的乐趣和成果
第九单元：世界上的朋友
- 不同国籍和文化的朋友
- 了解和尊重不同的俗和礼仪
- 接纳和友善对待朋友
第十单元：小小科学家
- 探索和观察的乐趣
- 科学实验和现象的解释
- 科学的应用和影响
以上是一年级语文下册全册的知识点概述，希望能对您有帮助。

一、字（同偏旁的字：）单立人：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、提手旁：找、扫、把、拉心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息、门字框：问、间、闭口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱走字旁：赶、起言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话虫字旁：蚂、蚁、虾双耳旁：阳、那、都禾字旁：秀、香、和、秋竖心旁：快、忙、情、怕草字头：花、草、苗宝盖头：完、家、定走之旁：这、边、远、运、进、过、道、选、连、送人字头：全、会绞丝旁：红、绿、级、练、给立刀旁：到、刚王字旁：玩、球足字旁：跑、跟、跳反文旁：收、放、故两点水：冷、净、凉三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活方框儿：因、园女字旁：奶、妈、姑、妹双立人：得、往、很木字旁：桃、树、林、机、桥二、背诵课文识字11.柳树醒了 4.古诗两首识字2 识字3 9.两只鸟蛋识字413.古诗两首 14.荷叶圆圆识字5 16.要下雨了 18.四个太阳 19.乌鸦喝水20.司马光 24.画家乡 25.快乐的节日识字7 识字8三、我是识字小能手！1.万物复苏柳绿花红唱歌跳舞冰雪雷雨2.泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣苏醒打雷3.洗澡树枝树梢梳洗玩耍细线评论4.兴趣题目到底颜色淋雨洒水水滴5.加油欢笑邓植树节周岁年龄已经6.休息站直行走扶正栽树亲自古诗两首7.冬眠到处见闻村长居住喝醉冒烟8.儿童散开帮忙访问邮局轿车花钱9.懂礼貌父母教室认错心事改正心愿10.洗碗筷子扫地夸奖全家奇妙冷却精彩11.比赛关心掉下完成交换球员写字12.音乐舞蹈胖乎乎喜欢张开刚才贴上13.墙上代替拖鞋等待变化心情棉被14.照相晒被子盖上午饭收下脱下躺下15.合上眼睛摆好窗帘女孩天气另一家16.照顾生病太累了医生悄悄离开窗户17.参观围着周围工人专心准备排队18.刚才请客双手各自少先队先进失去19.冰凉可口赶快观看包围花花绿绿蜻蜓20.展翅蝴蝶蚯蚓蚂蚁运走蝌蚪蜘蛛21.结网所见牧童捕鸣蝉闭口立树阴露出22.所以所有可惜爱惜晴空晴天柔和23.柔软放牧牧草关闭闭路电视荷叶水珠24.摇篮亮晶晶停机坪透明翅膀蹲下25.笑嘻嘻睡莲哭声趴在弯腰爬上来非常26.感激谢谢着急这时山坡闷热伸腰27.大喊潮湿虫子消息搬东西阵雨哗哗1.壁虎借尾巴蚊子小蛇逃走难过姐姐2.新尾巴擦玻璃抄写收拾摔坏拨开拦着3.摸黑团结力量相遇及时可怕进攻4.互相尊重命令纯净挂在街道熟了5.伙伴品尝香甜温暖脸蛋应该因为6.季节乌鸦喝水口渴瓶子石头办法7.司令公司假山水缸别人慌张吓哭8.一块使劲使用砸破得救叫喊称象9.官员大腿柱子议论一杆秤倒出一艘船10.下沉停止微笑打水打伞打电话打鱼11.打球打个问号海鸥沙滩军舰帆船秧苗12.稻田池塘小溪竹竿铜号红领巾忘记13.挖井战士解放井台井口井水领导14.纪念导游革命生命救命主席凉席15.想念挂念念书时刻立刻国王帮助16.放哨敌人扫荡顺从突然枪声杀害17.英雄冲下来全部宽广鱼虾脚步捡贝壳1.草原奔跑又绿又密一匹马城市高楼2.吹风祝贺希望祖国自由羽毛丰满3.勇敢理想敬爱度过祝愿祝福道理4.国家合理理由欢度温度工厂甲鱼5.申请句子兄弟勇敢感动主人捉迷藏6.总是种子虚心骄傲冷淡诚实赢得7.漂亮飘扬火车票完成公园元旦8.一直植树值日生扁豆一篇小说满山9.遍野张贴一张画东张西望开张张爷爷10.张开嘴巴哥哥唱歌平常评论星星11.睡醒古诗故事方向访问丁冬灯光12.齐心挤满到底低头大桥轿车加油13.邮局花钱子女太阳喜爱照顾改变14.离开摆动精彩奇妙认真欢乐生气15.事情变化另外刚刚完全春暖花开16.春风拂面万里无云五颜六色百花盛开17.欢歌笑语朝阳晚霞晨雾秋霜山清水秀1.万紫千红和风细雨鸟语花香鸟蛋取下2.凉凉的一定捧着连忙轻轻地仿佛3.抬起头投向聪明活泼高高兴兴眨眼4.如果总有一天以后好主意忽然鹿先生5.慢慢地堆积鼻子脑袋奇怪推来一辆车6.赶来没过多久干干净净失物年级同学7.称赞招来翻地浇水施肥饥饿时候8.挑着一担白菜狮子整天练习滚扑咬9.刻苦懒洋洋慢吞吞将来依靠午餐10.餐巾纸丢失矿泉水糟糕粗心大概11.公共汽车共同保管夹着记得保密12.花盆座位选出并宣布十分发芽规定13.盛开一丝表情煮熟烧饼饮水饺子14.猪肉大灰狼初三眉毛分辨北斗湖水15.即将大雁归来转寒姑娘蚜虫盼望16.治病啄木鸟斑点他俩摘桃子伯伯17.而且踢球地心引力兰花桥梁工程师18.波浪架在特别砖头划船采花轻巧19.又薄又结实平稳郊游一列火车弄明白20.查字典提速不断世界修建创举梦见21.名人灰色欢迎阿姨追赶头顶披着22. 鼓着三、组词万（）丁（）冬（）百（）说（）话（）朋（）友（）春（）高（）你（）们（）红（）绿（）花（）草（）爷（）节（）岁（）亲（）的（）行（）古（）声（）多（）处（）知（）忙（）洗（）兴（）会（）千（）认（）笑（）妈（）语（）真（）画（）奶（）和（）父（）着（）午（）亮（）母（）看（）合（）去（）爸（）家（）放（）早（）全（）完（）收（）气（）关（）写（）女（）太（）李（）向（）干（）才（）秀（）以（）赶（）级（）香（）后（）起（）队（）听（）更（）明（）蚂（）唱（）主（）净（）蚁（）连（）意（）同（）前（）远（）总（）工（）空（）定（）先（）专（）房（）网（）办（）法（）短（）诗（）石（）找（）师（）林（）可（）许（）老（）童（）光（）别（）乐（）黄（）阳（）到（）快（）闭（）脸（）那（）地（）立（）为（）都（）吹（）是（）因（）吓（）跑（）朵（）园（）叫（）虾（）美（）最（）再（）爱（）我（）量（）象（）男（）叶（）凉（）像（）原（）机（）跟（）做（）贝（）她（）怕（）点（）道（）他（）谁（）照（）进（）送（）哪（）沙（）这（）过（）呀（）海（）边（）时（）呢（）桥（）从（）让（）借（）竹（）王（）吗（）姐（）军（）念（）吧（）河（）苗（）想（）虫（）很（）井（）忘（）往（）得（）乡（）面（）对（）种（）吃（）湖（）冷（）活（）练（）秋（）淡（）给（）习（）只（）热（）把（）苦（）星（）情（）拉（）学（）非（）常（）伴（）孩（）选（）问（）共（）位（）北（）间（）汽（）没（）南（）伙（）分（）要（）江（）雪（）刚（）兰（）晚（）帮（）树（）各（）成（）请（）桃（）坐（）发（）就（）跳（）座（）名（）球（）玩（）带（）急（）在（）有（）新（）动（）什（）么（）变（）条（）形近字组词哥（哥哥）直（一直）平（平常）星（星星）歌（唱歌）植（植树）评（评论）醒（苏醒）古（古诗）方（方法）丁（丁冬）鸟（小鸟）故（故事）访（访问）灯（电灯）鸣（耳鸣）齐（齐心）底（到底）油（汽油）桥（大桥）挤（挤满）低（低头）邮（邮局）轿（轿车）线（线条）认（认真）准（准点）先（先进）钱（花钱）队（少先队员）难（难题）失（失去）备（备课）各（各自）加偏旁成新字取--趣干--赶方--仿子--字袋--代舌--活页--题弓--张主zhǔ（主人）尝cháng（品尝）总zǒng（总是）祖zǔ（祖国）藏cáng（捉迷藏）种zhǒng（种子）滴雨滴水滴汗滴诗诗人古诗欢欢乐欢笑喜欢闻见闻新闻题题目数学题做题古古往今来古代祝祝愿祝贺祝福理道理合理理由国国王国家法国度度过欢度温度四、量词填空一（孔）石桥一（颗）枣一（把）伞一（头）大象一（间）书房一（群）羊一（个）人一（头）牛一（道）彩虹一（堆）杏一（朵）花一（只）鸟一（座）房一（个）苹果一（片）树叶一（群）鸭子一（幅）画一（束）鲜花一（座）天安门一（艘）军舰一（块）石头一（匹）骏马一（杆）大称四（根）柱子一（口）井一（辆）小车一（块）石碑一（口）水缸一（竿）翠竹一（方）鱼塘一（列）火车一（道）小溪一（包）菜子一（畦）秧苗一（片）沙滩两（条）腿一（块）稻田一（面）队旗一（场）球赛一（把）铜号一（轮）圆月一（处）风景一（片）欢笑几（位）老人一（只）海鸥一（艘）军舰一（条）帆船五、按要求写句子1、我替爸爸拿拖鞋。

一年级语文下册知识点归纳（部编版）
目录
•拼音与词汇
•识字与句子
•诗歌与韵文
•绘本与阅读
•语法与修辞
•写作与作文
拼音与词汇
•学习拼音的发音规则和拼音字母表；
•学习声母、韵母、整体认读字的发音规则；
•学习认读常用词语和基本日常用语。

识字与句子
•学习认读常见汉字，包括部首、结构和笔画；
•学习使用正确的笔顺书写字母；
•学习认读简单的词语、短语和句子；
•学习构造简单的句子，运用基本句式。

诗歌与韵文
•学习欣赏和朗读一些简单的古诗词；
•学习认读常见的韵文；
•学习模仿写作简单的韵文。

绘本与阅读
•学习通过绘本了解故事情节和人物形象；
•学习读懂简单的文章，并进行理解和表达；
•学习阅读理解和提取文章中的关键信息。

语法与修辞
•学习使用正确的语序、时态和人称；
•学习使用简单的修辞手法，如比喻、拟人等。

写作与作文
•学习写出简单的句子和段落；
•学习通过绘画和描述表达自己的感受和想法；
•学习写出简单的作文，包括记叙文、说明文和应用文。

以上是一年级语文下册的知识点归纳，通过学习这些知识，可以帮助孩子们打下扎实的语文基础，提高阅读和写作能力。

希望孩子们能够认真学习，勤加练习，取得更好的成绩！。

一年级语文（下册）各单元知识归纳第一单元知识点1、易错生字：春：下面是“日”。

齐：上面长横两边露头.绿：右边“录”下面不是水。

花：右下不是匕。

岁：上面山最后竖下面露头。

亲：注意横长度不同。

声：上面是士。

知：矢字旁最后是点。

忙：竖心旁的点要注意，亡横长。

多：两个夕上下要对齐。

知:左半部分是两横,第一横莫忘.2、同音字、音近字区别：冬（冬天) 白（白云) 声（叫声）只（一只) 有(没有）东（东西）百(百万) 生（生气) 知(知道）友(朋友)3、加偏旁变成新字：舌（话）月（朋）门（们) 工（红）早（草) 卜（处) 夕（多）（岁）亡（忙）4、多音字：行 xíng 行走行人不行人行横道行车háng 一行银行车行5、重点词语:万物复苏泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙6、积累描写春天的词语：《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。

第二单元知识点1、易错的生字：扫：最后一笔横不能出头. 真：中间有三横。

关:最后一笔是捺。

写：“写”的偏旁是“秃宝盖"。

看、着：两个字的下半部分是“目”.妈、奶:注意“女字旁”最后一笔“提"不露头。

放、收：注意“反文旁”的写法。

气：最后一笔是“横斜钩”。

去：上面一笔为竖。

亮:和“高”区分开。

2、形近字、同音字西（西方) 真(真正）看(看书）奶（牛奶）画（书画）洗（洗手）直（一直) 着(看着) 妈(妈妈）话(说话）太(太阳）收(丰收）午(中午) 合（合唱）爸（爸爸）大(大山) 放（放手）牛（黄牛）和（和平) 爷（爷爷)3、易错的笔顺。

母: 奶:女：家：4、重点词语：父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎乎脱鞋躺在5、词语搭配洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈白花花晒棉被亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容温暖的阳光胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛6、反义词假（真) 收（放) 开（关）晚（早) 笑（哭）来（往）7、辨字组词天太大（ )阳 ( ）家 ( ）气（ )累长（）直值植（ )日生（）树正（）价（ )第三单元知识点1易错生字:李、秀、香：三字中第四和第五笔分别为捺.定：第四笔是横。

部编版一年级语文下册知识点全归纳一、字词认读1.根据字的结构认识字例如：“口”字的左边是一竖一横的线条，我们可以根据这个结构认识类似的字，如“品”、“啤”等。

2.认读多音字如：“了”字，在表示“完结”的意思时读“了”，表示“瞭望”时读“liáo”。

3.认读生僻字如：“菩萨蛮”、“凤凰于飞”。

4.感知字音通过歌谣、课文等方式感知字音，帮助孩子快速记忆。

二、句型结构1.掌握常见的句型结构例如：主谓结构、主谓宾结构、主系表结构。

2.辨认句子成分例如：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。

三、阅读与理解1.培养阅读兴趣让孩子选择自己喜欢的故事书、童话、寓言等，通过朗读、讲述、表演等方式，激发孩子的阅读兴趣。

2.进行细节理解阅读完整个故事后，让孩子回答相关问题，例如：“公鸡最后赶走了谁？”3.进行主旨理解阅读完整个故事后，让孩子故事的主旨，例如：“感悟友情的重要性”、“坚持不懈就会成功”等。

四、写作与表达1.了解写作基本要素例如：标题、开头、结尾、段落等。

2.进行写作练习让孩子自己想一个故事情节，按照要求逐步写出来。

这样能够锻炼孩子的语言表达能力、想象力和逻辑思维能力。

五、课文朗读1.熟读课文让孩子多次朗读课文，熟悉文章的内容和结构。

2.记忆课文让孩子按照自己的方法记忆课文，例如，“逐字背诵”、“拓展联想记忆”等。

3.理解课文让孩子通过阅读理解，把握文章中的重点和难点。

六、作文范文1.阅读优秀作文让孩子阅读优秀作文，了解一般作文的结构和技巧。

2.提高写作水平让孩子学会观察、思考、写作，提高写作水平，写出好的文章。

以上就是部编版一年级语文下册的知识点全归纳，通过对这些知识点的学习，孩子可以更好地掌握语文知识，并进一步提高自己的语文能力。

人教版一年级语文下册重点知识点
1. 字音字形：学习认读和书写字母和汉字，掌握正确的发音和书写方法。

2. 词语辨析：通过对词语意义的辨析，掌握词语的用法和搭配。

3. 词语扩展：学会使用造句和举一反三的方法，扩展词语的用法和意义。

4. 短文阅读：学习阅读短文，理解文意，掌握阅读的基本技巧和方法。

5. 句子构成：学习句子的基本结构，了解主谓宾的关系，掌握正确的语序。

6. 诗词歌唱：学习诗词歌曲，培养对文学的兴趣，提高语感和表达能力。

7. 连词短语：学习使用连词和短语，使句子的意思更加丰富和流畅。

8. 标点符号：学习标点符号的使用，正确表达句子的意思。

9. 段落大意：学习阅读短文段落，掌握提取段落大意的方法。

10. 练习方法：学会运用各种不同的练习方法，提高学习效果。

一年级语文下册知识点一年级语文下册知识点概述一、汉语拼音1. 复习上册所学的声母、韵母和整体认读音节。

2. 学习新的声母、韵母和整体认读音节。

3. 掌握汉语拼音的发音规则，能够正确拼读单词。

二、汉字书写1. 学习新的汉字基本笔画和笔顺规则。

2. 练习书写一年级下册教材中的生字。

3. 培养良好的书写习惯，注意字的结构和美观。

三、词语理解与运用1. 学习新词汇，理解词义。

2. 能够在句子中正确使用新学的词语。

3. 通过词语搭配和句子练习，加深对词语用法的理解。

四、句子理解与表达1. 理解简单句子的结构和意义。

2. 学会使用简单句子表达自己的想法。

3. 通过朗读和复述练习，提高语言表达能力。

五、阅读理解1. 阅读简短的课文，理解文章的主要内容。

2. 学会从文本中提取信息，回答相关问题。

3. 培养阅读兴趣，逐步提高阅读速度和理解能力。

六、写作基础1. 学习写简单的句子和短文。

2. 练习书写日记、书信等日常应用文。

3. 注意篇章结构，培养写作习惯。

七、古诗文背诵1. 背诵教材中的古诗文。

2. 理解古诗文的基本内容和意境。

3. 通过背诵，感受中华文化的韵味。

八、听说能力培养1. 通过听力练习，提高理解口语的能力。

2. 通过口语交际活动，提高口头表达能力。

3. 学会倾听、表达和交流的基本技巧。

九、综合性学习1. 通过综合性学习活动，巩固语文知识。

2. 培养观察、思考和解决问题的能力。

3. 通过项目学习等方式，提高语文综合运用能力。

十、课外阅读1. 鼓励学生阅读适合年龄的课外书籍。

2. 通过阅读，拓宽知识面，提高语文素养。

3. 培养终身阅读的习惯。

请注意，以上内容是根据一般小学一年级语文下册的教学大纲和教材内容编写的，具体的知识点可能会根据不同地区、不同版本的教材有所差异。

教师和家长应根据实际情况进行适当的调整和补充。

一年级下册语文知识点汇总一年级下册语文知识点归纳总结第一单元知识归类一、写字技能学生需要掌握以下字：春、风、冬、雪、花、飞、入、姓、气、晴、情、生、字、左、右、红、时、动、万。

二、易错字学生需要注意以下易错字的写法：春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

XXX：左边是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

三、识字能力学生需要认识以下汉字：霜、吹、落、降、飘、游、池、入、姓、氏、XXX、XXX、古、XXX、XXX、钱、XXX、XXX、XXX、眼睛、保护、害、事情、请、让、病、相遇、喜欢、怕、言、互、令、动、雷电、阵、冰冻、夹。

四、多音字学生需要掌握以下多音字：官、清、晴、万、纯、净、阴、落、的、降、什、少、好、重、相。

五、近义词学生需要掌握以下近义词：保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词学生需要掌握以下反义词：保护——破坏广大——窄小七、词语搭配学生需要掌握以下词语搭配：万里无云、纯净透明、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣、雪花飞舞。

第二单元知识归类一、写字技能学生需要掌握以下字：吃、叫、主、江、住、没、以、会、走、北京、门、广、过、各种、样、伙伴、这、太阳、片、金秋、因为。

二、易错字学生需要注意以下易错字的写法：走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“、”，不要写成“一”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左边最后一笔是点，不是捺。

样：左边最后一笔是点，不要写成捺。

这：第四笔是点，不要写成捺。

一年级语文下册知识点汇总
一、汉字认读
在一年级语文下册中，学生将继续学习认读更多的汉字。

老师会教授学生一些基本的汉字笔画和结构，帮助他们逐步认识并书写常见的汉字。

二、识字
通过故事、插图、课文朗读等形式，学生将能够更好地理解词语的意思，并能够辨认和书写一些常见的词语。

三、成语故事
一年级语文下册将介绍一些简单的成语，通过成语故事的讲解，帮助学生理解成语的含义，并能够在日常生活中正确运用。

四、诗歌韵律
在一年级语文下册，学生将接触一些简短的诗歌，老师会讲解诗歌的韵律和美感，引导学生感受诗歌的意境，培养学生对诗歌的喜爱和理解。

五、古诗词
在学习过程中，学生将会接触一些简单的古诗词，通过背诵和理解古诗词的意义，培养学生的审美情感，提高语文素养。

六、散文阅读
一年级语文下册还会引导学生阅读一些简单的散文，帮助学生了解
散文的特点，培养学生的阅读能力和表达能力。

七、口语表达
除了书面语言，一年级语文下册也会注重口语表达的培养。

老师会
组织学生进行口语交流，培养学生用语的准确性和流利度。

综上所述，一年级语文下册的教学内容丰富多彩，涵盖了汉字认读、识字、成语故事、诗歌韵律、古诗词、散文阅读和口语表达等多个知
识点，旨在全面提升学生的语文素养和表达能力。

希望学生在这门课
程中不仅能够学到知识，更能够培养语言表达能力，提升综合素质。

一年级下册语文书课堂笔记（一）会认字。

1. 霜（shuāng）- 结构：上下结构。

- 部首：雨。

- 字义：接近地面的水汽遇冷在地面或物体上凝结成的白色细微颗粒。

- 组词：风霜、霜雪。

2. 吹（chuī）- 结构：左右结构。

- 部首：口。

- 字义：合拢嘴唇用力出气。

- 组词：吹风、吹气。

3. 落（luò）- 结构：上下结构。

- 部首：艹。

- 字义：掉下来，往下降。

- 组词：落叶、落花。

4. 降（jiàng）- 结构：左右结构。

- 部首：阝。

- 字义：落下。

- 组词：降落、下降。

5. 飘（piāo）- 结构：左右结构。

- 部首：风。

- 字义：随风飞动。

- 组词：飘扬、飘雪。

6. 游（yóu）- 结构：左中右结构。

- 部首：氵。

- 字义：人或动物在水里行动。

- 组词：游泳、游玩。

7. 池（chí）- 结构：左右结构。

- 部首：氵。

- 字义：水塘，多指人工挖的。

- 组词：池塘、水池。

（二）会写字。

1. 春（chūn）- 笔画顺序：横、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横。

- 结构：上下结构。

- 部首：日。

- 字义：一年的第一季。

- 组词：春天、春风。

2. 风（fēng）- 笔画顺序：撇、横折弯钩/横斜钩、撇、点。

- 结构：半包围结构。

- 部首：风。

- 字义：空气流动的现象。

- 组词：风景、风雨。

3. 冬（dōng）- 笔画顺序：撇、横撇/横钩、捺、点、点。

- 结构：上下结构。

- 部首：夂。

- 字义：一年中的第四季。

- 组词：冬天、冬瓜。

4. 雪（xuě）- 笔画顺序：横、点、横撇/横钩、竖、点、点、点、点、横折、横、横。

- 结构：上下结构。

- 部首：雨。

- 字义：天空中飘落的白色结晶体，多为六角形，是天空中的水蒸气冷至摄氏零度以下凝结而成。

- 组词：雪花、雪地。

（三）重点句子。

1. “春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。

”- 这是描写四季不同的气象特点的句子。

“吹”“落”“降”“飘”这几个动词用得很准确，生动地表现了四季的特点。

小学一年级下册语文知识点一、字词认读字词的组成与辨认是学习语文的基础，以下是小学一年级下册语文的字词认读知识点：1. 字的基本结构一个字是由一个或多个笔画组成的，包括横、竖、撇、捺、点和折等基本笔画。

认识并掌握这些基本笔画的书写顺序和组合方式，有助于正确辨认和书写字。

2. 常见偏旁部首汉字包含许多常见的偏旁部首，学习和掌握这些部首的形状和音形义相关的知识，有助于识别和理解生字词。

3. 常见的字形变体一些汉字的字形存在变体，例如“日”在不同的字里可能会变形成“曰”，学会辨认并掌握这些变体字对于正确写字和阅读有帮助。

4. 常见的偏旁组合部分字词由多个偏旁组合而成，学习这些常见的偏旁组合，能够帮助理解和记忆字词的意义。

5. 多音字和多义词一些字词具有多个读音和多个意义，学会辨认并正确使用这些多音字和多义词是学习语文的重要一步。

二、词汇积累词汇的积累是学习语文的关键，小学一年级下册语文主要涉及以下词汇积累内容：1. 基础常用词汇学习掌握基本的人物、动物、植物、食物、颜色等常用词汇，在日常生活和阅读中能够准确使用和理解。

2. 季节词汇和节日词汇了解四季的变化、与之相关的天气、自然现象以及各个节日的名称等词汇，有助于拓宽词汇量和提升阅读能力。

3. 生活场景词汇学习与日常生活相关的场景词汇，如家庭、学校、街道、商店等，能够帮助学生更好地理解和表达自己的意思。

4. 动词和形容词掌握一些常见的动词和形容词，能够准确描述物体的特征和行为，提升语言表达的能力。

三、语法基础语法是语文学习的重要组成部分，小学一年级下册语文主要涉及以下语法基础：1. 句子的基本结构了解句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语，对于正确理解和运用句子非常重要。

2. 词类的基本认知学习常见的名词、动词、形容词、副词等基本词类，能够帮助学生正确使用和理解这些词语。

3. 词语的搭配和用法了解词语之间常见的搭配和用法，掌握一些常用的短语和习惯用语，有助于提升语言表达的准确性和流畅度。

部编版一年级语文下册全册学问点总结归纳第一单元学问归类一、会写字1、春夏秋冬春chūn〔春日〕〔春节〕〔立春〕〔春天〕风fēng〔大风〕〔风雨〕〔风衣〕〔风车〕冬dōng〔冬天〕〔立冬〕〔冬月〕〔冬日〕雪xuě〔雪花〕〔雨雪〕〔风雪〕〔雪人〕花huā〔花草〕〔花朵〕〔花生〕〔开花〕飞〔fēi飞虫〕〔飞机〕〔飞走〕〔飞天〕入rù〔参与〕〔出入〕〔入门〕〔入口〕2、姓氏歌姓xìng〔姓名〕〔百姓〕〔同姓〕什shén〔什么〕〔为什么〕么me〔什么〕〔这么〕〔多么〕〔要么〕双shuāng〔双人〕〔双手〕〔双方〕〔双飞〕国guó〔中国〕〔国人〕〔国王〕〔国土〕王wáng〔王子〕〔王后〕〔国王〕〔女王〕方fāng〔大方〕〔双方〕〔对方〕〔四方〕3 、小青蛙青qīng〔青蛙〕〔青天〕〔青草〕〔青春〕清 qing〔清明〕〔清早〕〔清白〕〔一清二白〕气qì〔天气〕〔力气〕〔和气〕〔正气〕晴qíng〔晴天〕〔晴日〕〔晴空〕〔雨过天晴〕情qíng〔友情〕〔怜悯〕〔心情〕〔人情〕请qǐng〔请问〕〔请安〕〔回请〕〔恳求〕生shēng〔学生〕〔花生〕〔生气〕〔诞生〕4、猜字谜字zì〔生字〕〔字画〕〔名字〕〔文字〕左zuǒ〔左右〕〔左手〕〔左耳〕〔左边〕右yòu〔右手〕〔右耳〕〔左右〕〔右边〕红hóng〔红花〕〔火红〕〔口红〕〔红木〕时shí〔小时〕〔时间〕〔有时〕〔午时〕动dòng〔生动〕〔开动〕〔动手〕〔动车〕万wàn〔万里〕〔千万〕〔万年〕〔十万〕二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最终一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

新部编版一年级语文下册知识点归纳（全册）第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左边是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“”，不要写成“一”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左边最后一笔是点，不是捺。

样：左边最后一笔是点，不要写成捺。

这：第四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

三、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听九、好句积累1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

部编版一年级语文下册全册知识点整理归纳部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春、风、冬、雪、花、飞、入、姓、什么、双、国、王、方、青、清、气、晴、情、请、生、字、左、右、红、时、动、万。

二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

再：中间的一竖不要超过最和的横。

笔顺中的土，要先写竖再两横。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”，笔顺是点是最后一笔。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

同时注意它的笔顺。

气：共四笔，不要写成“乞”。

___：左边是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

红：部首绞丝旁易错。

青字的形声字晴、情、请、清要注意。

三、会认字霜、吹、落、降、飘、游、池、入、姓氏（___、___、古、吴、___、钱、___、周、王）、官、清、晴、眼睛、保护、害、事情、请、让、病、相遇、喜欢、怕、言、互、令、动、万、纯净、阴、雷电、阵、冰冻、夹。

四、多音字落、降、什、少、好、重、相。

五、近义词保护——爱护；喜欢——喜爱。

六、反义词保护——破坏；广大——窄小。

七、词语搭配万里无云、纯净透明、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣、雪花飞舞。

第二单元知识归类一、会写字吃、叫、主、江、住、没、以、会、走、北京、门、广、过、各种、样、伙伴、这、太阳、片、金秋、因为。

二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“撇”，不要写成“一”。

第一笔是竖。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左边最后一笔是点，不是捺。

样：左边最后一笔是点，不要写成捺。

样字和伴字出现在同一课，非常容易写错。

这：第四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。