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幼儿园保育员考核表幼儿园保育员考核表是幼儿园进行员工考核的一个重要工具。
这个考核表通过对保育员日常工作、教育能力、职业素养等方面的评估，来评判保育员的工作表现，为幼儿园提供人员管理方面的数据，以及员工自身的职业发展方向。
下面，我将从考核表的构成要素、使用方法等方面，详细介绍幼儿园保育员考核表。
一、考核表的构成要素幼儿园保育员考核表一般由几个部分组成，分别是：1.日常工作评价；2.教育能力评价；3.职业素养评价。
下面我会逐一介绍这三个部分的具体内容。
1. 日常工作评价：日常工作评价主要通过对保育员在工作中所起到的作用和表现，对其职业技能和工作态度进行考核。
具体项包括：（1）认真负责：包括回答问题积极、耐心接送孩子、及时填写记录等方面。
（2）协助职位：保育员与老师之间的合作协调是否良好，保育员在上课时是否能够协助布置教学器材等方面。
（3）安全管理：包括对孩子安全进行监管、定期检查安全环境，以及常规的健康防病、洗手等习惯的培养。
2. 教育能力评价：教育能力评价主要评估保育员在幼儿素质教育方面所表现的能力、方法和态度，具体项包括：（1）教育方法：包括对教材的掌握、科学的课程安排，教学中是否能够使用丰富多样的教学资源、是否拥有多样的教学技能等。
（2）学生管理：包括对学生进行独立思考和动手实践等方面的培养，身体和性格上是否留下了明显的改变，是否对幼童性格、思考能力产生影响等。
（3）教育结果：包括学生的学习成果、评估方式和评估结果，学生独立思考和解决问题的能力等。
3. 职业素养评价：职业素养评价是对保育员职业素质和职业道德的考核，具体项包括：（1）职业道德：引导幼儿更独立、自律、具有规划性的行为，以及表现的例行化、平和、正直、公正、宽容等道德方面的评估。
（2）职业意识：对保育员职业自我意识，客观审视自己所在部门，需求和企业文化的认识等方面的评估。
（3）职业水平：包括在工作场所中的自我控制、工作上的专业技能和研究、学习进步等方面的评估。
幼儿园保育员月考核表保育员考核表姓名: 日期:项分自班园加内容评分标准目值评长长分正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。
4耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。
4 对待幼儿态度尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。
4积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。
2 师德工作时间一律着园服。
2仪表不违规妆扮。
2积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协10 作。
团队协作有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。
6自觉遵守全园各类规章制度。
8 遵守按时参加会议，做好记录。
2 岗位纪律制服从工作安排、调配，不私自换班，服从保度 6 健员指导。
随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识，安全防范 10 保杜绝任何事故的发生。
育填写表格认真填写规定表格不出漏洞。
2 教研每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评观摩与学习 5 析，反思总结，提高工作质量。
帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯:自己进习惯培养餐、饮水(四次/天)穿脱衣服，盥洗，入厕，12幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。
对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助特殊关爱 3 保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。
卫对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流生通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
保环境整洁室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、10 健无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫生。
严格按照消毒常规工作要求操作(桌面，玩具柜，地面，橱柜)，每周五定期将玩具清洗消毒工作 8 消毒。
双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗与暴晒，月末洗被套，床套。
发生传染病后加强消毒隔离。
总分 100下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～谢谢～～出路出路，走出去才有路“出路出路，走出去才有路。
”这是我妈常说的一句话，每当我面临困难及有畏难情绪的时候，我妈就用这句话来鼓励我。
很多人有一样的困惑和吐槽，比如在自己的小家乡多么压抑，感觉自己的一生不甘心这样度过，自己的工作多么不满意，不知道该离开还是拔地而起去反击。
幼儿园各岗位工作评价表（范例）一、前言本评价表旨在对幼儿园各岗位教师及工作人员的工作表现进行全面、客观、公正的评价，为幼儿园的教师队伍建设、人员管理和绩效考核提供依据，促进幼儿园的持续发展和进步。
评价内容涵盖岗位职责、工作态度、专业能力、教学效果、团队合作等多个方面，力求全面反映员工的工作业绩和贡献。
本评价表仅供参考，幼儿园可根据实际情况进行调整和完善。
二、评价对象及范围本评价表适用于幼儿园所有岗位的工作人员，包括但不限于：园长、教研组长、教师（包括各年龄段教师、专任教师）、保育员、厨师、保健医生、行政人员、后勤人员等。
三、评价指标体系本评价体系采用定量与定性相结合的方式，对不同岗位设置不同的评价指标，力求客观公正地反映员工的工作绩效。
具体指标如下：（一）园长岗位评价指标指标优秀良好合格不合格备注领导能力具有卓越的领导能力，能够有效地领导和管理幼儿园的各项工作，带领团队取得显著成绩。
具有较强的领导能力，能够有效地组织和协调幼儿园的各项工作，取得较好成绩。
能够胜任领导工作，能够基本完成幼儿园的各项工作任务。
领导能力不足，工作效率低，难以完成幼儿园的各项工作任务。
决策能力决策果断、准确，能够有效地解决幼儿园遇到的各种问题。
决策较为果断，能够有效地解决大多数问题。
能够做出基本的决策，但有时缺乏果断性。
决策犹豫不决，经常出现错误，影响幼儿园的正常运转。
管理能力能够有效地管理幼儿园的人员、财能够较好地管理幼儿园的资源，但能够基本管理幼儿园的资源，但管管理混乱，资源浪费严重，影响幼务、物资等资源，确保幼儿园的正常运行。
仍存在一些不足。
理水平有待提高。
儿园的正常运行。
团队建设能够有效地建设和管理团队，营造积极向上、团结协作的工作氛围。
能够较好地建设和管理团队，团队合作精神良好。
能够维持团队的正常运转，但团队合作精神有待加强。
团队管理混乱，团队成员之间缺乏合作，工作效率低。
专业素养具有较高的教育教学理论水平和实践经验，能够引领幼儿园的教育教学改革和发展。
保育员绩效考核表Name:n:Assessment: Direct PerformanceJob Title:XXX Date:Assessment Criteria:1.Open windows for XXX。
2.XXX。
3.Disinfect the。
before meals。
XXX。
and have them XXX。
4.Serve meals according to the le。
prepare utensils。
plates。
and napkins。
and place food on the table。
5.Take care of children during meals。
XXX their food。
and attend to those with poor appetite。
weak health。
or XXX up XXX。
NursingRoutineClean the tables。
chairs。
cups。
and towels every day。
7.Keep the classroom and designated areas clean and tidy。
with a small cleaning every day and a big cleaning every week。
8.XXX。
9.Do not engage in personal activities。
answer phone calls。
wander around。
or sleep during working hours。
10.Record XXX。
11.Do not sleep or lie on children'XXX。
12.Submit us materials on time and in the correct amount。
13.Record attendance。
n。
XXX。
幼儿园保育员工作考核表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）幼儿园保育员工作考核表姓名年月日指标评定要素评定得分与扣分自评园评职业道德30 分1、坚守工作岗位，集中精力工作，不空岗，不串岗，不闲谈，不搬弄是非，不做与工作无关的事情。
（4分）不合格一项扣0.5分2、维护集体荣誉，关心园内工作，顾全大局，服从临时安排，和同事友好相处。
（4分）酌情扣分3、爱护公物，勤俭节约（水、电，消毒用品）保管如有损坏或丢失，及时上报或赔偿。
（4分）酌情扣分4、公私分明，不使用幼儿茶杯，毛巾，碗筷，床铺被褥等。
（4分）不合格一项扣1分5、工作态度好，能认真完成本职工作和突击性任务，争做份外事。
（6分）酌情扣分6、有责任心，协助教师活动，保证幼儿安全无事故。
（4分）酌情扣分7、热爱幼儿，不体罚和变相体罚。
（4分）不合要求扣该项得分保育卫生工作50 分1、每日按消毒制度进行消毒工作并做好记录。
（5分）酌情扣分2、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
每日按规定用消毒液浸泡消毒毛巾。
（5分）酌情扣分3、教室，公区每天打扫，清洁彻底无死角，玻璃洁净，地面无残留（5分）不合格一项扣1分4、定期清洗班上物品，玩具，勤晒被褥。
协助班主任通知家长清洗被褥，保管好幼儿物品。
（5分）不合格一项扣1分5、餐前餐后和幼儿来园前离园后及时打扫好卫生并归放物品。
（5分）不合格一项扣1分6、幼儿起床后及时整理好床铺，离园前关好水源，门窗，切断一切电器电源。
（5分）不合格一项扣1分7、积极配合班上老师，主动关心班级工作，共同教育好幼儿。
（5分）酌情扣分8、饭菜汤开水消毒品摆放好，设备使用安全有保障。
（5分）不合要求扣该项得分9、培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生。
（10分）不合要求扣该项得分出勤制度20 分1、举止端庄，衣着得体，不留长指甲，不披头散发，不穿拖鞋。
（5分）不合格一项扣1分2、严格执行请假制度，杜绝旷工，力争出满勤，积极锻炼身体，尽量减少请假（病事假一律要写请假条，否则按旷工算）因特殊原因没有签到的教职工须补请假条，否则按旷工处理。
保育期末总结质量评价量表保育期末总结是对幼儿园一整学期工作的总结和评价，对于提高工作质量和改进工作方法有着重要的指导意义。
以下是一份保育期末总结质量评价量表，用于评价幼儿园的工作情况。
1. 保育目标达成情况评价- 幼儿园整体保育目标的达成情况：- 每个年级保育目标的达成情况：2. 幼儿发展评价- 幼儿整体发展情况：- 不同年龄组幼儿发展情况对比：- 幼儿发展中存在的问题和挑战：3. 幼儿安全保障评价- 幼儿的生活和学习环境安全情况：- 幼儿行为管理和安全预防措施的有效性：- 安全事故和突发事件的应对情况：4. 师资队伍评价- 教师的教育背景和专业素养：- 教师的工作态度和敬业精神：- 教师的培训和进修情况：5. 教育教学质量评价- 幼儿园的教育教学理念和方法：- 课程设置和实施情况：- 教学评估和幼儿成长档案的管理：6. 家校合作评价- 家长参与幼儿园工作的态度和行动：- 家园联合活动的开展情况：- 家长满意度调查结果：7. 特殊教育评价- 特殊教育的组织和实施情况：- 特殊儿童的发展和进步情况：- 特殊教育资源的利用情况：8. 幼儿园管理评价- 幼儿园的组织结构和管理体制：- 整体管理效果和管理效率：- 教育经费和资源利用情况：9. 环境设施评价- 幼儿园的办学场地和设施条件：- 环境卫生和幼儿园的整体环境品质：- 教育资源的配置和利用情况：10. 幼儿园社会影响力评价- 幼儿园在社区的声誉和影响力：- 幼儿园与其他机构的合作情况：- 幼儿园与家长、社会的沟通和互动情况：以上是一份针对保育期末总结的质量评价量表，通过对每一项指标进行具体调研和评估，可以全面分析幼儿园的工作情况和问题所在，为下一学期的工作提供有针对性的建议和改进措施。
同时，评价结果也可作为幼儿园对外宣传的依据，提升幼儿园的社会影响力，吸引更多家长和幼儿的关注和选择。
幼儿园保育员月绩效考核表(六篇)幼儿园保育员月绩效考核表篇一（一）基础分：25分出满勤，无病事假的记25分。
（二）量化办法：1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一天扣8分，迟到或早退一次扣2分。
2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核）3、一次未签到扣2分，（一）基础分：50分（二）量化办法：1、各种计划、总结，教学反思的制定：（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：①开学初制定教学计划，并按时上交；②期末写好总结并按时上交；③认真编写教案并按时签到：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。
（如发现无教案上课者，每次加扣1分）；2、教育教学工作：（10分）每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①教育环境：a、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）；b、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境；②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。
③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。
3、保育工作：（10分）每月对教师进行不定期的保育工作常规检查，按照优秀、良好、合格三个等级评定其保育效果，分别为10分、7分、5分。
①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。
（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等）②班级环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。
③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。
4、幼儿发展情况：（10分）每个月随机抽取各个班级的孩子，测试这个阶段孩子的发展水平，以此来检验教师教学保护的效果。
