省级绿色学校创建之规章制度篇

一、指导思想为贯彻落实国家关于生态文明建设的战略部署，积极响应绿色发展理念，提高学校师生的环保意识，营造绿色、和谐、可持续发展的校园环境，特制定本制度。

二、制度目标1. 提高全校师生的环保意识，形成绿色、低碳、环保的生活习惯。

2. 建设绿色校园，降低能源消耗，减少污染排放。

3. 推动学校可持续发展，为培养具有环保意识和责任感的社会主义建设者和接班人奠定基础。

三、组织机构1. 成立绿色学校工作领导小组，负责统筹协调全校绿色学校创建工作。

2. 设立绿色学校办公室，负责具体实施和监督绿色学校创建工作。

四、制度内容（一）绿色校园规划与建设1. 制定绿色校园规划，明确校园绿化、节能减排、废弃物处理等方面的目标和措施。

2. 优先选用节能、环保、低碳的材料和设备，降低校园建设过程中的能源消耗和污染排放。

3. 加强校园绿化，提高绿化覆盖率，营造优美、舒适的校园环境。

（二）绿色校园管理1. 建立健全校园管理制度，明确各部门、各班级在绿色学校创建工作中的职责。

2. 加强校园环境卫生管理，落实“垃圾分类、节约用水、节约用电”等措施。

3. 定期开展校园环境检查，对存在的问题进行整改。

（三）绿色校园教育1. 将环保教育纳入学校教育教学体系，开展形式多样的环保宣传活动。

2. 举办环保知识竞赛、讲座、实践活动等，提高师生环保意识。

3. 鼓励学生参与环保志愿者活动，培养社会责任感。

（四）绿色校园活动1. 定期开展绿色校园主题活动，如“绿色校园、低碳生活”、“环保创意大赛”等。

2. 组织师生参加植树节、世界环境日等环保节日活动，增强环保意识。

3. 鼓励学生开展环保科技小发明、绿色校园宣传等创新活动。

（五）绿色校园考核与奖惩1. 制定绿色校园考核指标体系，对各部门、各班级的绿色学校创建工作进行考核。

2. 对在绿色学校创建工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

3. 对未完成绿色学校创建工作目标的单位和个人进行通报批评，并责令整改。

中卫六中创建“绿色校园”工作规章制度开展环境教育、创建“绿色学校”是普及环境科学知识、环保法律法规知识、培养学生热爱环境、热爱自然、热爱祖国、热爱家园、树立环保责任感的重要途径，是学校素质教育的重要组成部分和教育现代化水平的重要体现，是落实环境保护这一基本国策的重要举措。

为完善我校的环境教育宣传工作，全面提高我校师生的环境保护意识，进一步规范我校环境保护工作，发挥环境育人作用，特制定创建“绿色学校”工作规章制度。

一、环境卫生管理制度（一）环境清扫1、清扫时间：每天至少清扫一遍，并全天候保洁。

2、负责清除绿化地上的果皮、纸屑等垃圾，并负责清倒垃圾筒。

3、责任片内发现乱倒的垃圾，要及时处理。

（二）日常管理规定1、禁止随地吐痰。

违者批评教育，就地清除。

2、禁止在走廊、窗外、道路、绿化和操场等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。

违者就地清除，批评教育。

3、禁止向校园内投掷石头、丢弃废物、排放污水，禁止在室内外乱倒污水、乱扔各种垃圾。

违者批评教育，就地清除、捞出。

4、禁止在各种建筑物、设施、树木上张贴大小字报和乱刻画，各部门的通知、海报、广告、启示等必须在指定的广告栏内张贴。

违者批评教育，就地擦洗干净。

5、禁止在办公室、走廊、厕所内用火处理废纸、杂物，严禁将火种倒人垃圾箱内。

6、禁止在室内、走廊和绿化地带、建筑物周围以及道路地区打球、踢球。

7、不准在绿化地带或空场上随意大小便、乱倒污水、粪便、垃圾等。

8、不准在校内外、门口等地任意设摊。

如经职能部门同意临时设摊，摊主应保持摊位周围场地的环境整洁卫生。

二、环境治理管理制度为加强学校环境治理工作，促进校容校貌建设，创设良好的育人环境，结合学校实际规定如下：（一）保护树木花草及园林设施1、严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。

2、爱护花草树木、严禁践踏草坪，教学室内不许打排球、篮球、不许踢足球。

3、不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。

4、保持校园清洁，不随意乱扔纸张及各种废弃物，随地吐痰，负责卫生的各班要按时清扫。

小学创建绿色校园规章制度为了营造一个环境友好、美丽整洁的校园，让学生们在清新的空气中健康成长，我们制定了以下绿色校园规章制度：一、节约用水1. 学校广场、操场等地方不得随意冲洗水泥地面，遇到需要清洁的地方应采用干净的拖把进行清洁；2. 水龙头使用完毕后必须及时关好，禁止长时间放水；3. 倡导同学们在洗手时使用自来水，避免浪费。

二、垃圾分类1. 学校设立垃圾分类投放点，同学们在吃完午餐后应将餐具、食物残渣等垃圾分类投放到相应的垃圾桶中；2. 每个班级设立废纸回收箱，同学们应将纸张等废品进行分类回收；3. 不得随意将废弃物乱扔，保持校园整洁。

三、减少用电1. 规定班级在课间休息时应合理使用电扇，不得长时间开启；2. 禁止在教室内使用空调、电热水壶等电器，避免浪费电能；3. 每个班级定期检查并关好窗户、门窗，避免电能浪费。

四、绿化校园1. 学校将定期组织植树活动，同学们积极参与，为校园增添绿色；2. 禁止在树木上乱涂乱画，保护校园绿化环境；3. 每个班级设立绿植养护小组，定期浇水、修剪校园植物，保持绿色环境。

五、宣传教育1. 学校定期开展绿色校园知识宣传活动，提高同学们的环保意识；2. 每学期举办一次绿色环保主题班会，引导同学们从小事做起，积极参与到环保活动中来；3. 鼓励同学们通过写信、绘画等形式表达对绿色环保的支持，形成良好的环保氛围。

六、奖惩措施1. 对于违反绿色校园规定的同学，学校将进行批评教育，并要求其改正错误；2. 每学期评选出环保小卫士、能源节约小能手等称号，奖励积极参与环保活动的同学；3. 对于长期不改正错误，严重破坏环境的同学，学校将进行严肃处理。

以上便是我们小学创建绿色校园的规章制度，希望所有同学们能够共同遵守，大家一起努力，让我们的校园更加美丽、环保！愿我们的校园永远保持绿色、清新的环境，让每一位同学都能在此健康成长。

创建绿色校园工作规章制度第一章总则第一条为了推动学校绿色校园建设，促进环保意识培养，本规章制度制定。

第二条绿色校园工作的目标是通过有效的管理和措施，降低学校的环境污染，保护自然资源，提高环保水平，促进可持续发展。

第三条绿色校园工作必须遵守国家法律、法规和学校相关规定，树立绿色生活理念，倡导节约资源、保护环境的观念。

第四条学校绿色校园工作的责任主体是学校领导班子，实施单位是各部门、各学生组织，全体师生员工是参与者。

第五条学校将每年制定并公布绿色校园建设的工作计划和目标，对工作进展进行评估和总结。

第二章绿色校园意识培养第六条学校将通过各种途径，如课堂教学、主题讲座、宣传展览等形式，普及环保知识，引导师生养成低碳、节约的生活习惯。

第七条学校鼓励开展环保主题活动，组织学生参与环保志愿者服务，提升环保意识和责任感。

第八条学校将设立绿色校园志愿者队伍，参与环保公益活动，推动绿色校园建设。

第三章绿色校园管理第九条学校将建立绿色校园管理体系，定期进行环保检查和评估，确保各项环保政策得到贯彻执行。

第十条学校将加强对环保设施的维护和管理，确保环保设备的正常运行和使用，提高资源利用效率。

第十一条学校将制定垃圾分类、节水、节能等管理规定，鼓励师生参与环保行动，减少资源浪费。

第四章绿色校园建设第十二条学校将优先使用环保材料和节能设备，鼓励建立绿色建筑，推动绿色校园建设。

第十三条学校将建立绿色校园花园、绿化带，增加绿色植被覆盖，改善校园环境质量。

第十四条学校将推进绿色食堂建设，促进绿色饮食理念，提倡健康饮食模式。

第五章绿色校园宣传第十五条学校将加强对绿色校园建设的宣传工作，通过校园广播、校园电视、宣传栏等方式，普及环保知识，倡导绿色生活。

第六章绿色校园奖励第十六条学校将设立绿色校园奖励机制，对取得环保成绩者进行表彰和奖励，激励师生积极参与环保工作。

第七章绿色校园监督第十七条学校将建立绿色校园监督机制，设置监督岗位，监督环保工作的开展情况，保障环境保护工作顺利开展。

一、总则为了提高全体师生的环保意识，营造良好的校园环境，推动绿色学校建设，特制定本规章制度。

二、绿色学校建设目标1. 建立健全绿色学校管理体系，确保校园环境整洁、优美、和谐。

2. 提高师生的环保意识，普及环保知识，形成人人参与、人人受益的良好氛围。

3. 节约资源，降低能耗，减少污染，实现可持续发展。

三、组织机构1. 成立绿色学校建设领导小组，负责制定绿色学校建设规划、实施方案，协调各部门工作。

2. 设立绿色学校建设办公室，负责日常工作，包括宣传教育、组织活动、监督检查等。

四、规章制度内容1. 环保宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、校园网等平台，广泛宣传环保知识，提高师生环保意识。

（2）开展环保主题班会、讲座、知识竞赛等活动，增强师生的环保实践能力。

（3）邀请环保专家来校开展讲座，普及环保知识，提高师生的环保素养。

2. 节约资源（1）加强用水、用电、用纸等日常用品的管理，提倡节约使用。

（2）推广使用节能灯具、节水器具等环保设备，降低能耗。

（3）开展垃圾分类回收，提高资源利用率。

3. 减少污染（1）加强校园环境卫生管理，定期清理垃圾，保持校园整洁。

（2）禁止乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为，维护校园环境。

（3）加强食堂、宿舍等生活区的管理，减少污染。

4. 绿色校园活动（1）定期开展植树节、世界环境日等环保主题活动，提高师生环保意识。

（2）组织学生参加社区环保志愿服务活动，增强社会责任感。

（3）举办绿色学校建设成果展示，展示师生环保实践成果。

五、监督检查1. 绿色学校建设领导小组定期对各部门工作进行检查，确保各项规章制度落实到位。

2. 设立举报电话和邮箱，鼓励师生举报违反环保规定的行为。

3. 对违反环保规定的行为，视情节轻重给予批评教育、经济处罚或纪律处分。

六、附则1. 本规章制度自发布之日起实施。

2. 本规章制度由绿色学校建设领导小组负责解释。

3. 本规章制度如有未尽事宜，由绿色学校建设领导小组另行制定补充规定。

绿色小学创建规章制度一、总则第一条为了创建绿色小学，推进生态文明建设，根据国家法律法规和教育部相关政策，制定本规章制度。

第二条绿色小学以培养学生绿色观念、倡导绿色行为、营造绿色环境为宗旨，贯穿教育教学全过程。

第三条绿色小学创建制度坚持以下原则：（一）依法依规，保障权益；（二）师生参与，共同创建；（三）注重实效，持续发展；（四）特色鲜明，创新进取。

第四条学校要加强绿色校园文化建设，培养学生环保意识，提高环保行为能力，促进学生全面发展。

二、组织机构第五条学校成立绿色小学创建工作领导小组，负责创建工作的组织领导、统筹协调和监督实施。

第六条绿色小学创建工作领导小组下设办公室，具体负责创建的日常事务和组织实施。

第七条各级教育行政部门要加强对绿色小学创建工作的指导和支持，确保各项措施落到实处。

三、创建内容第八条绿色小学创建主要包括以下内容：（一）绿色环境：校园规划合理，绿化美化到位，环保设施完善，环境整洁优美。

（二）绿色管理：建立健全环保管理制度，实施绿色管理，提高资源利用效率。

（三）绿色教育：将环保教育纳入课程体系，开展丰富多样的环保教育活动。

（四）绿色行为：学生和教职工养成绿色行为习惯，积极参与环保实践。

（五）绿色成果：形成绿色小学特色，取得显著环保成果。

四、创建程序第九条绿色小学创建按照以下程序进行：（一）制定方案：根据本规章制度，结合学校实际，制定创建方案。

（二）申报审核：将创建方案报上级教育行政部门审核，获得创建资格。

（三）组织实施：按照创建方案，分解任务，落实责任，全面推进创建工作。

（四）评估验收：创建周期结束时，组织专家对创建工作进行评估验收。

（五）总结推广：对创建成果进行总结和推广，不断提升绿色小学建设水平。

五、保障措施第十条学校要加大绿色小学创建投入，完善环保设施，保障创建工作顺利进行。

第十一条学校要加强绿色小学创建工作队伍建设，提高相关人员业务水平和服务能力。

第十二条学校要定期对绿色小学创建工作进行自查自评，及时发现问题，督促整改。

一、总则为了推动学校绿色可持续发展，提高师生环保意识，营造良好的校园环境，特制定本制度。

二、指导思想以科学发展观为指导，坚持节约资源、保护环境的基本国策，全面实施绿色学校创建活动，努力实现校园环境优美、资源利用高效、师生行为文明的目标。

三、组织机构1. 成立绿色学校创建工作领导小组，负责绿色学校创建工作的组织、协调和监督。

2. 设立绿色学校创建办公室，负责日常工作。

四、创建内容1. 绿色校园环境建设（1）绿化美化校园，提高绿化覆盖率，打造生态校园。

（2）加强校园环境卫生管理，定期清理垃圾，保持校园整洁。

（3）加强校园绿化设施维护，确保绿化效果。

2. 绿色资源利用（1）推广节能技术，提高能源利用效率。

（2）倡导节水、节电、节材，减少资源浪费。

（3）加强废弃物回收利用，实现资源循环利用。

3. 绿色教育（1）开展环保教育，提高师生环保意识。

（2）组织环保主题活动，培养学生的环保习惯。

（3）加强环保宣传，营造良好的校园环保氛围。

4. 绿色行为规范（1）倡导文明礼仪，培养良好的校园文明习惯。

（2）加强环保宣传，提高师生环保素养。

（3）严格执行校园管理制度，确保校园秩序井然。

五、创建步骤1. 制定绿色学校创建方案，明确创建目标和措施。

2. 开展绿色学校创建宣传教育，提高师生环保意识。

3. 加强绿色校园环境建设，提高绿化覆盖率。

4. 推广绿色资源利用，提高能源利用效率。

5. 开展绿色教育活动，培养学生的环保习惯。

6. 严格执行绿色行为规范，营造良好的校园氛围。

六、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保创建工作顺利开展。

2. 加大经费投入，为绿色学校创建提供物质保障。

3. 强化监督检查，确保创建工作取得实效。

4. 加强宣传引导，营造良好的社会氛围。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由绿色学校创建工作领导小组负责解释。

3. 各部门、各班级要按照本制度要求，认真组织实施，确保绿色学校创建工作取得实效。

宿豫区来龙初中关于处理废弃物管理制度一、为尽快把我校建成环境优美,景色宜人的江苏省绿色学校，结合学校实际，特制定本管理制度。

二、垃圾分类及管理：1.学生垃圾(1）对于学生在学习过程中产生的垃圾，可分为回收垃圾和不可回收垃圾两大类。

（2)可回收垃圾。

如废纸、塑料袋(纸）,饮料瓶，易拉罐等,由各班分类收集装袋，定期或不定期卖给废品收购站。

（3）不回收垃圾。

如清扫过程中产生的泥土、果皮、纸屑等,由各班整理装袋后,存放于学校垃圾房内。

（4）在自然实验室实验过程中产生的废弃物,对于有毒有害物质盐酸等,通过一定的化学反应,进行处理。

对于无害物质，分类集中堆放。

2。

生活垃圾（1）师生食堂在操作过程中产生的废水，如洗菜后的废水回收后二次利用，如浇花、灌树.对炉渣、菜叶等，由食堂操作人员分类装袋后,存放于垃圾房内。

（2）师生在用餐过程中产生的垃圾，如剩饭、剩菜等，统一集中后处理给所需用户。

（3)住校生在住宿过程中产生的生活垃圾，分可回收、不可回收两类。

按宿舍由生活老师收集装袋分别卖给废品收购站或放于垃圾房内.三、各教学人员，生活管理人员，必须对学生进行保护环境，净化我校校园的行为习惯教育,使学生养成不乱丢果皮，纸屑的良好卫生习惯,确保校园优美舒适的学习环境。

四、奖惩1。

对于认真执行本制度的班级，学校在学期末进行的文明班级评选时优先考虑。

2。

对于不认真执行本制度的班级,学校在学期末进行的文明班级评选时取消其参评资格。

宿豫区来龙初中节能宣传周口号一、能源得来不易,节约共享便利!二、依法节能，全民行动。

三、节约能源，持续发展.四、节约能源，保护资源，保护环境。

五、节约能源，促进人与自然协调发展。

六、节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋。

七、合理使用能源，提高能源利用效率。

八、能源连着你我他，节约能源靠大家。

九、为了明天更美好，请节约使用能源。

十、节约用电，人人有责。

十一、使用节电产品，倡导绿色消费。

十二、绿色照明，节约用电。

第一章总则第一条为贯彻落实国家关于生态文明建设的方针政策，提高学校环境管理水平，培育学生的环保意识，构建和谐校园，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于我校全体师生员工，旨在营造绿色、环保、低碳的校园环境。

第三条绿色学校建设遵循以下原则：1. 全员参与，共同推进；2. 节能减排，绿色环保；3. 知行合一，实践育人；4. 持续改进，追求卓越。

第二章环保意识教育第四条学校将环保教育纳入教育教学体系，通过课堂教学、课外活动、社会实践等多种形式，培养学生的环保意识。

第五条每学期至少开展一次环保主题班会，组织学生参加环保知识竞赛、环保绘画、环保手抄报等活动。

第六条鼓励学生参与环保志愿者服务，开展校园绿化、清洁、垃圾分类等环保实践活动。

第三章节能减排第七条学校积极推进节能减排工作，降低能源消耗，减少污染物排放。

第八条加强能源管理，严格执行能源使用管理制度，提高能源利用效率。

第九条优化校园照明系统，推广使用节能灯具，实行分时用电，减少浪费。

第十条严格管理用水，推广节水器具，提高水资源利用效率。

第四章绿色校园建设第十一条加强校园绿化，提高绿化覆盖率，打造绿色校园。

第十二条定期对校园进行绿化维护，确保植物生长良好。

第十三条严禁乱扔垃圾，加强垃圾分类投放和管理。

第十四条推广使用环保材料，减少一次性用品的使用。

第五章垃圾分类第十五条实施垃圾分类制度，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。

第十六条设置分类垃圾桶，明确分类标识，指导学生正确投放垃圾。

第十七条定期对垃圾分类情况进行检查，对违规投放垃圾的行为进行处罚。

第六章考核与奖惩第十八条学校设立绿色学校考核小组，定期对各部门、班级的环保工作进行考核。

第十九条对在环保工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

第二十条对违反本规章制度的个人和集体，视情节轻重给予批评教育、罚款等处罚。

第七章附则第二十一条本规章制度由学校环保工作领导小组负责解释。

第二十二条本规章制度自发布之日起施行。