二(1)班 好书推荐《一只想飞的猫》
- 格式:doc
- 大小:75.50 KB
- 文档页数:2
二年级一只想飞的猫故事内容
《一只想飞的猫》是陈伯吹创作的一部童话故事,主要针对小学低年级学生。
故事内容大致如下:
故事中的主角是一只骄傲自大的猫,它因为捉到了三十只老鼠就自认为无所不能,甚至幻想自己能像鸟儿一样飞翔在天空中。
这只猫不听朋友们的劝告,盲目自信地尝试飞翔,结果摔得鼻青脸肿。
有一天,它看到蝴蝶和鸽子在空中自由自在地飞翔,更加坚定了要飞行的决心。
于是,它爬到一棵高高的树上,借着风力猛地一跳,试图飞起来,但最终还是重重地摔了下来,尾巴也受伤了。
此外,这只猫还对音乐、画画等艺术活动不屑一顾,对待周围的小动物态度傲慢,最后因为它捉弄并打扰了正在孵蛋的母鸡而引发了大家的不满。
故事通过这只猫的经历,教育孩子们要谦虚谨慎,实事求是,不要盲目自大,同时也强调了尊重他人、和谐共处的重要性。
《一只想飞的猫》共读指导教学设计及教学反思教学目标:1、激发学生阅读《一只想飞的猫》的兴趣。
2、指导学生有效进行课外阅读,养成良好的阅读习惯。
教学重难点:激发阅读兴趣,学会看封面、阅读记录等阅读方法。
教学准备:教师:教学课件学生:课外书《一只想飞的猫》教学过程:一、谈话点题在第一单元我们学习了《小蝌蚪找妈妈》一课,作者带领着我们走进了动物世界,一起了解到小蝌蚪是如何找到妈妈的,在它们找妈妈的过程中小蝌蚪自身也发生了一步步的变化。
大家在读课文时是不是觉得特别有趣呢?动物王国有许多有趣的故事,你有没有读过其他课外书,自己觉得很有趣的内容和情节的,可以和大家一起分享一下!(学生自由分享自己觉得有趣或者好的文章。
)师:大家分享的非常好,一本有趣的书会让我们爱不释手,同时也会让我们印象深刻。
二、导入激趣今天老师将带领着大家一起坐上童话王国的列车,一起插上想象的翅膀,去看看童话王国中的一些事。
这节课老师在这浩如烟海的好书中,选择了一本,推荐给大家。
1、出示图片,拿出《一只想飞的猫》,让大家先看一下封面,你从封面中能得到哪些信息?(书名--《一只想飞的猫》,作者--陈伯吹,插图--小猫咪在看蝴蝶)大家观察得非常认真,以后我们拿到一本新书后就可以用这种方法,从封面上找到了和书相关的信息。
(阅读小贴士1)本学期我们将学习这5个童话故事。
(课件出示五幅画)从图片上你看到了什么?大家可以主动分享一下。
好,我们学会看书的封面后,大家一起做个小游戏——看书名猜故事,大家来猜一猜这个故事可能和什么有关?会发生哪些事情呢?同学们分享的非常好,看来我们已经掌握了这种方法。
除了学会封面,我们还可以了解一下故事的作者,通过对作者的介绍来更深刻的理解这个故事。
2、课件出示:陈伯吹的简介:他是我国著名的儿童文学作家、翻译家、教育家,他被誉为“东方安徒生”。
他的作品在国际上获得了众多的荣誉,其中《一只想飞的猫》《阿丽思小姐》等备受大家喜爱。
二年级好书推荐一只想飞的猫作文有一天,一只叫小花的猫在家里无聊地发呆。
它看着窗外的鸟儿自由自在地飞翔,心里可羡慕了。
小花想:“如果我也能飞就好了!”于是,它决定去找一种方法让自己飞起来。
小花先去了图书馆,翻阅了一本关于飞行的书。
书中说,要想飞得高,就要有强壮的翅膀。
小花想了想,觉得自己的尾巴很长,也许可以当作翅膀用呢?于是,它开始练习摇动尾巴,希望能够像鸟儿一样扇动翅膀飞起来。
可是,无论怎么努力,小花还是不能飞。
小花又去了公园,找了一只会飞的老鹰请教。
老鹰告诉它:“小猫咪,你没有翅膀,是无法飞翔的。
但是,你可以借助其他东西来实现你的愿望。
”小花问:“那我该怎么办呢?”老鹰说:“你可以试试站在高处,比如悬崖边上,然后跳下去。
这样一来,你就会有种飞翔的感觉了。
”小花觉得这个主意不错,于是决定试一试。
它找到了一座高山,站在山顶上往下看,感觉有些害怕。
但是,想到自己马上就能飞翔了,它的勇气又回来了。
于是,小花深吸一口气,猛地跳了下去。
可是,当它落到半空中时,突然发现自己并没有飞起来,反而摔了个跟头。
小花疼得哇哇大叫:“哎呀妈呀,这下子可真惨了!”就在这时,一只善良的小老鼠路过这里。
它看到小花摔倒在地,赶紧跑过去关心地问:“小猫咪,你怎么了?受伤了吗?”小花捂着屁股说:“我刚才想飞,结果跳下去没飞起来,反而摔了个跟头。
”小老鼠安慰道:“别难过了,其实你已经很勇敢了。
毕竟不是每个人都能像鸟儿一样飞翔的。
而且,即使你不能飞,也有很多其他的优点啊。
”小花听了小老鼠的话,心里暖暖的。
它想起自己有一双敏锐的眼睛、灵活的身体和可爱的脸蛋。
虽然不能飞翔,但这些都是别的动物所没有的。
于是,小花决定不再追求自己无法实现的梦想,而是要珍惜自己拥有的一切。
从那以后,小花变得更加自信和乐观。
它每天都会去公园和其他小动物一起玩耍,度过快乐的时光。
而那只想飞的猫的故事也成了小区里的一个传说,让很多小朋友明白了一个道理:每个人都有自己独特的优点和才能,不必羡慕别人,要学会珍惜和发挥自己的优势哦!。
一只想飞的猫课外书内容
《一只想飞的猫》
嘿,大家好呀!今天我要和你们讲讲《一只想飞的猫》这本书。
这本书里的那只猫啊,可真是有趣极了!就说它一心想飞的那个劲头,哎呀,真让我想起了小时候的一件事。
记得那时候,我特别喜欢看小鸟在天空中自由自在地飞。
有一天,我看着看着,心里就冒出了一个念头:我能不能也像小鸟一样飞起来呢?于是,我开始行动啦!我找了一大块塑料布,想着把它绑在身上就能当翅膀了。
我偷偷地把塑料布拿到后院,然后把它披在身上,还学着小鸟的样子挥动着手臂,摆出起飞的姿势。
我心想,只要我用力一跳,肯定就能飞起来了。
结果呢,我跳起来的一瞬间,就感觉整个人往下坠,“噗通”一声摔在了地上,疼得我龇牙咧嘴的,身上还沾满了泥土。
妈妈听到声音跑出来,看到我这狼狈的样子,笑得眼泪都快出来了,边笑边说我是个小傻瓜。
再看看书里的那只猫,和我当时真的好像呀!它也是有着不切实际的幻想,总觉得自己能做到一些不可能的事情。
它尝试了各种方法去飞,结果闹
出了好多笑话。
不过呢,这也正是这本书的可爱之处呀!那只猫虽然有些自大和调皮,但它的勇气和活力也让我们感受到了一种特别的乐趣。
通过这本书,我明白了一个道理,虽然我们可以有梦想,有幻想,但也
要认清现实,不能盲目地去追求那些不切实际的东西。
就像那只猫,如果它能脚踏实地一些,或许会有不一样的收获呢!
好啦,今天就给你们分享到这里啦,希望你们也会喜欢《一只想飞的猫》这本书,能从里面找到属于自己的快乐和感悟。
这就是我关于《一只想飞的猫》的一些感受和回忆,和那只猫一样,虽
然有些傻气,但也是一段美好的经历呀!。
二年级快乐读书吧一只想飞的猫内容
摘要:
1.故事背景和主要角色
2.猫的梦想和尝试
3.猫遇到的困难和挫折
4.猫的成长和变化
5.故事的寓意和教训
正文:
《一只想飞的猫》是一本适合二年级学生阅读的故事书,讲述了一只猫追求梦想的过程。
故事的背景发生在一个小村庄,主角是一只有着强烈好奇心和探索欲望的猫。
猫一直梦想着能够像鸟儿一样在天空中飞翔,它不断地尝试着各种方法来实现自己的梦想。
一开始,猫看到鸟儿在树上跳跃,便模仿着在树干上跳来跳去,但它很快就发现这种方法并不能让它飞起来。
接着,猫又尝试着用翅膀飞行,但它发现自己没有足够的力量来支撑翅膀。
尽管遭遇了这些挫折,猫并没有放弃,它开始寻找其他的方法。
有一天,猫发现了一个热气球,它决定尝试乘坐热气球来实现自己的飞翔梦想。
猫爬进了热气球,开始了它的飞翔之旅。
在空中,猫看到了以前从未见过的美景,它感到非常兴奋和满足。
然而,好景不长,热气球因为遇到强风而失控,猫被吓得惊慌失措。
在这
个危急关头,猫突然意识到,它需要的不仅仅是一双翅膀,更需要的是勇气和智慧。
猫开始冷静下来,想方设法控制热气球,最终成功地将其降落在安全的地方。
经过这次冒险,猫变得更加成熟和自信。
它明白了,实现梦想并不容易,需要不断地尝试和努力,同时也需要勇气和智慧。
猫决定继续追求自己的梦想,它相信只要不放弃,就一定能够实现自己的目标。
二年级好书推荐一只想飞的猫作文从前,有一只叫小花的猫,它住在一个美丽的小镇上。
小花有一个特别的愿望,那就是想飞。
每当夜晚来临,星星闪烁的时候,小花都会望着天空,想象自己在云端翱翔的样子。
可是,小花怎么也飞不起来,它只能在地上跳来跳去,看着别的鸟儿在天空中自由自在地飞翔。
小花很伤心,它觉得自己是世界上最可怜的猫。
有一天,小花遇到了一只聪明的老鹰。
老鹰告诉小花,虽然它不能像鸟儿一样飞翔,但是它可以学会爬树。
小花听了非常高兴,它决定试试看。
于是,小花开始努力学习爬树。
刚开始的时候,小花总是摔倒,摔得伤痕累累。
但是,小花并没有放弃,它坚持不懈地练习。
渐渐地,小花发现自己越来越擅长爬树了。
有时候,它甚至能在树枝间跳跃,就像一只猴子一样。
有一天,小花正在树上玩耍,突然听到了一阵悦耳的歌声。
原来,那是一只名叫小鸟的鸟儿在唱歌。
小花被美妙的歌声吸引了过去,它发现小鸟正在为森林里的动物们表演。
小花觉得非常羡慕,它想加入到这个欢乐的队伍中去。
于是,小花鼓起勇气向小鸟提出了自己的请求。
小鸟看到小花这么有诚意,便答应了它的要求。
从此,小花成了森林里的一员,它和小鸟一起为动物们唱歌、跳舞,度过了一个又一个快乐的日子。
好景不长。
有一天,森林里来了一群凶猛的猎人。
他们想要捕捉动物们,把它们卖给餐馆。
动物们都非常害怕,它们不知道该怎么办才好。
就在这时,小花想到了一个办法。
小花告诉其他动物们,它们可以躲到高高的树上,等待猎人离开。
于是,大家都按照小花的建议行动起来。
猎人找了很久也没有找到动物们,最后只好失望地离开了。
猎人走后,动物们纷纷感谢小花。
它们说:“谢谢你救了我们!要是没有你提醒我们躲到树上,我们恐怕早就被猎人捉住了。
”小花听了非常高兴,它觉得自己终于为森林里的动物们做了一件好事。
从那以后,小花成了森林里的英雄。
每当有动物遇到困难的时候,它们都会想起小花曾经教给它们的方法。
而小花也变得更加自信和勇敢了,它知道只要努力去做,没有什么事情是办不到的。
二年级好书推荐一只想飞的猫作文你们知道吗?在我家那只小猫咪,它有一双闪闪发光的眼睛,就像两颗星星一样。
每当我放学回家,它总是第一个冲出来迎接我,用它那柔软的小爪子轻轻挠着我的腿,好像在说:“快看,我今天又学会了什么新技能呢!”
这只小猫特别调皮,它总爱到处探险,从沙发下面找零食,有时候还会把花瓶当成滑梯,在上面来回蹦跶。
有一次,它还不小心把家里的遥控器当成了秋千,结果在空中翻了个跟头,差点把客厅的电视给撞倒。
我们都笑翻了,但它却一点也不觉得尴尬,反而得意洋洋地跳来跳去。
这只小猫不仅淘气,还很聪明。
有一次,我给它介绍了一本关于动物的书,它竟然能从头到尾一字不漏地读下来,还模仿着书中的动物声音,逗得我们全家都乐开了花。
它的眼神里充满了好奇和渴望,仿佛在说:“我也想成为像书上那些动物那样聪明的小伙伴!”
这只小猫还是个“大胃王”。
每次我给它喂饭,它总是狼吞虎咽,吃得津津有味。
它还会故意把食物弄得到处都是,然后自己跳到地上,用爪子把食物一粒粒捡起来吃。
看着它那副得意的样子,我们都会忍不住笑出声来。
虽然这只小猫有时候会闹腾,但它给我们家带来了无尽的欢乐。
它就像是我们家的开心果,总能在不经意间给我们带来惊喜和快乐。
我想,这就是生活吧,有喜有忧,有笑有泪,但只要我们用心去感受,就能发现其中的美好。
所以,我要推荐给大家这只可爱的小猫咪——想飞的猫。
它不仅仅是一只宠物,更是我们家的快乐源泉。
让我们一起来欣赏它的可爱吧!。
感谢百度文库让我们在这里与你相见,您的下载就是我们最大的动力。
一只想飞的猫推介理由
一只想飞的猫这本书可太有趣啦。
这只猫啊,它特别有个性。
它老是觉得自己了不起,整天做着飞上天的美梦。
就像我们身边那些有点小骄傲的小伙伴,总是幻想自己能做一些超级厉害的事儿。
它的想法特别天真,想飞却又不看看自己是只猫,不是鸟儿呀。
这种天真的想法让人觉得既好笑又可爱。
书里描写这只猫的那些情节特别生动。
它总是到处吹嘘自己,说自己能抓到多少多少老鼠,跑得多快多快。
看着它吹牛的样子,就好像看到了生活里那些爱说大话的人,我们一边听着会忍不住笑,一边又觉得它还挺有趣的。
而且它在为了飞做那些傻事的时候,比如使劲往上跳啊,把自己累得气喘吁吁的,就像个调皮捣蛋的小孩子在做一件根本不可能完成的冒险。
这本书的插图也很有味道呢。
那些画把这只猫的神态、动作都画得活灵活现的。
看着插图就能想象出这只猫在院子里上蹿下跳,想着飞起来的滑稽模样。
故事里的其他小动物也很有特点。
像那些被这只猫欺负的小动物,它们很弱小但是又很善良。
这只猫欺负它们的时候,我们会很同情那些小动物,而这只猫也因为自己的行为受到了教训。
这就像在告诉我们,做人可不能太自大,不能老是欺负别人。
读这本书的时候啊,就感觉像是在听一个特别有趣的邻居讲他家那只调皮猫的故事。
无论是孩子还是大人,读起来都会觉得特别轻松愉快,还能从这只猫的故事里得到一些关于做人的小启示呢。
它真的是一本充满趣味和温情的好书,值得大家都来读一读。
第 1 页共 1 页。
统编版二年级上册读书吧必读书《一只想飞的猫》导读、真题与自测《一只想飞的猫》《一只想飞的猫》陈伯吹所写。
作品通过一系列生动有趣的情节,成功地塑造了一只“想飞的猫”的形象。
这只猫骄傲自大、目空一切,只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂,说什么“我一伸爪子就逮住了十三个耗子”。
他盲目地逞强好胜,吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家,甚至幻想能够飞上天去,可他却不愿学习,认为“我要飞,就能飞!只有那条笨驴子,不论做什么事,总得先刻苦学习一番,我可用不到!”作者将幻想和现实和谐地结合起来,在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。
由于作者熟悉儿童,作品中的许多细节,准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。
通过一系列生动有趣的细节,这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。
《一只想飞的猫》叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼,不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事,充满了轻松幽默的喜剧色彩。
同学们,书读完了,我们一起检验一下效果吧!一、我来排一排。
喜鹊讲故事邀请打扫卫生抓蝴蝶撞碎仙人掌学飞行尾巴钓鱼1. 2. 3. .4. 5. 6. .二、选一选。
1.在《一只想飞的猫》中,一只猫把窗台上摆着的一只()碰落在台阶上。
A.蓝磁花盆B.白瓷花盆C.绿瓷花盆2.在《一只想飞的猫》中,她打开那本厚厚的()来认真地学习。
A.《建筑学》B.《建筑》C.《美术学》3.在《一只想飞的猫》中,睡梦中,猫舔嘴咂舌,仿佛真的吃到了一只()。
A.蝴蝶B.蜻蜓4.在《波罗乔少爷甲虫的下场》中,波罗乔少爷是一个()的人。
A 脾气暴躁 B温和C有礼貌5.波罗乔少爷的书包里放的是()A书B零食C衣服6.在《落潮先生和涨潮先生》中,谁是女孩子?A.依依B.良良C.珊珊三、我来连一连。
抓蝴蝶装睡唱歌从树顶上飞下来四.我来做小裁判。
(对的写“A”,错的写“B”)(1)猫不佩服公鸡。
()(2)鸭子在苹果园里、葡萄园里捉虫子。
好书推荐《一只想飞的猫》
《一只想飞的猫》陈伯吹所写,福建少年儿童出版社出版中国童话系列,作品通过一系列生动有趣的情节,成功地塑造了一只"想飞的猫"的形象。
这只猫骄傲自大、目空一切,只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂,说什么"我一伸爪子就逮住了十三个耗子"。
作者简介
陈伯吹(1906--1997),原名陈汝埙。
上海宝山人。
大夏大学教育学院学士。
1923年起开始从事儿童文学创作,70多年中,创作了大量儿童文学作品,著、译、编近万字,出版了近百本书籍。
他所写的《阿丽思小姐》、《俄罗乔少爷》、《一只想飞的猫》、《骆驼寻宝记》等在国内外儿童文学界得到高度评价,被誉为"东方安徒生"。
陈伯吹先生将毕来的精力奉献给了儿童文学创作、出版、教育事业,无怨无悔。
1981年,他将毕业的积蓄捐献出来,投立了"陈伯吹儿童文学园丁奖",惠及儿童文学后人。
内容简介
他盲目地逞强好胜,吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家,甚至幻想能够飞上天去,可他却不愿学习,认为"我要飞,就能飞!只有那条笨驴子,不论做什么事,总得先刻苦学习一番,我可用不到!"作者将幻想和现实和谐地结合起来,在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。
由于作者熟悉儿童,作品中的许多细节,准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。
通过一系列生动有趣的细节,这只"想飞的猫"骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。
推荐
《一只想飞的猫》发表于1955年,是一篇针对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好逸恶劳等缺点所写的讽刺故事。
作品叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼,不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事,充满了轻松幽默的喜剧色彩。