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“环境学基础 ”课程参考书如下：
参考书目
《环境学概论》（第二版），刘培桐主编，高等教育出版社，2000年
考试大纲
大气环境大气污染类型及主要污染物的来源和性质* 污染物在大气中的迁移转化及其影响因素大气污染的危害大气环境保护大气污染防治水体环境水环境及水资源水体污染物来源及水体污染类型* 主要污染物在水体中的扩散与转化* 水污染的危害水环境污染控制及其管理土壤环境土壤的组成与性质土壤污染土壤主要污染物及其危害* 土壤污染的防治物理环境声学环境电磁辐射放射性污染光污染热污染固体废弃物及其处理固废概述城市固体废弃物的处理和利用* 标*章节为重点考核章节。
中药学专业考试大纲以天然药物学基础中涉及的中药学专业知识为主，包括药用植物学基础、常用中药的鉴定及其性味功效等。
序号单元细目要点要求1一、绪论 1.天然药物学的含义和任务（1）天然药物学的含义掌握（2）天然药物学的任务熟悉2.天然药物学的发展史（1）我国古代重要本草著作简介掌握（2）天然药物学的起源和发展了解3.天然药物的命名和分类（1）天然药物的命名熟悉（2）天然药物的分类了解2二、药用植物学基础1.植物细胞（1）植物细胞的形状，大小，特点了解（2）细胞后含物和生理活性物质掌握2.植物组织（1）植物组织的概念掌握（2）植物组织的分类熟悉（3）维管束的概念了解3.植物器官形态及解剖（1）根的形态及构造熟悉（2）茎的形态及构造了解（3）叶的形态及构造了解（4）花的形态及构造了解（5）果实、种子的形态及构造了解4.植物分类（1）植物分类的目的及任务了解（2）植物分类的等级熟悉（3）植物的学名了解3三、中药学相关知识1.天然药物的采收及加工贮藏（1）采收掌握（2）加工掌握（3）贮藏掌握2中药炮制（1）中药炮制的含义，起源与发展掌握（2）中药炮制基本理论掌握（3）炮制常用辅料的性能及功用熟悉（4）中药的净选，切制，炮制的一般方法熟悉3.中药鉴定（1）中药鉴定的目的与意义掌握（2）中药鉴定的依据和一般程序熟悉（3）常用的方法和质量评价方法掌握（4）中药鉴定的新技术和新方法简介了解4四、根及根茎类药材1.根及根茎类药材的概念（1）根类药材的概念了解（2）根茎类药材的概念了解2．根及根茎类药材（1）川乌，附子的来源，性状，功效及毒性成分掌握（2）黄连的来源，三种不同黄连的性状差异，显微特征及功效掌握（3）大黄的三种来源，性状，显微特征，功效及药理作用掌握（4）甘草的来源，性状，显微特征及功效掌握（5）黄芪的来源，性状及功效掌握（6）柴胡的来源，南北柴胡的性状差异及功效掌握（7）板蓝根的来源，南北板蓝根性状差异及功效掌握（8）黄芩的来源，性状及功效掌握（9）丹参的来源，性状及功效和现代药理作用掌握（10）人参，西洋参的来源，园参及山参性状及功效掌握（11）三七的来源，性状及功效掌握（12）川贝母的来源，松贝，青贝，炉贝的性状差异及功效掌握（13）麦冬的来源，性状及功效掌握（14）半夏的来源，性状，毒性成分及功效掌握（15）苦参的来源，性状及功效掌握（16）白芍，赤芍的来源，性状及功效熟悉（17）防风的来源，性状及功效熟悉（18）山药的来源，性状及功效熟悉（19）延胡索的来源，性状及功效了解（20）白术，苍术的来源，性状及功效了解（21）巴戟天的来源，性状及功效了解功效5五、果实种子类药材1.果实种子类药材的概念（1）果实类药材的概念熟悉（2）种子类药材的概念掌握2.果实种子类药材（1）五味子的来源，南北五味子性状差异及功效掌握（2）小茴香的来源，性状，显微特征及功效了解（2）山楂的来源，性状及功效了解（3）马钱子的来源，化学成分及功效了解（4）决明子的来源，性状及功效熟悉（5）苦杏仁的来源，性状及功效了解（6）其它常用果实种子类药材的来源，性状及功效熟悉6六、茎木类药著1.茎木类药著概念（1）茎木类药著概念熟悉2.茎木类药著（1）沉香的来源，国产沉香及进口沉香的性状差异及功效掌握（2）鸡血藤的来源，性状及功效掌握（3）其它常用茎木类药材的来源，性状及功效熟悉7七、皮类药材 1.皮类药材概述（1）皮类生药的概念熟悉2.皮类药材（1）厚朴的来源及药用部位，性状及功效掌握（2）肉桂的来源及商品规格，性状及功效掌握（3）黄柏的来源，关川黄柏性状差异及功效掌握（4）杜仲的来源，性状及功效掌握（5）其它常用皮类药材的来源，性状及功效熟悉8八、花类药材 1.花类药材的概念（1）花类药材的概念熟悉（2）金银花，辛夷的来源，性状及功效熟悉（3）红花，西红花的来源，性状，水试鉴别及功效熟悉（2）其它花类药材的来源，性状及功效了解9九、全草类药材1.全草类药材概述（1）全草类药材的概念熟悉2.全草类药材（1）麻黄的来源及药用部位，性状及功效掌握（2）薄荷的来源及化学成分，性状及功效掌握（3）广藿香的来源，性状差异及功效熟悉（4）细辛的来源，性状及功效了解效10十、藻菌类，地衣类药材1.藻菌类，地衣类药材概述（1）藻菌类，地衣类药材的概念熟悉2.藻菌类，地衣类药材（1）冬虫夏草的来源及药用部位，真伪鉴别及功效，药理作用掌握（2）茯苓的来源及化学成分，性状及功效掌握（3）灵芝的来源，性状差异及功效了解（4）其它常用藻菌类，地衣类药材的来源，性状及功效了解11十一、动物类药材1.动物类药材概述（1）动物类药材的概念熟悉2.动物类药材（1）鹿茸的来源及药用部位，真伪鉴别及功效，药理作用掌握（2）牛黄的来源及化学成分，性状及功效掌握（3）羚羊角的来源，性状差异及功效熟悉（4）麝香的来源，性状差异及功效了解（4）其它常用动物类药材的来源，性状及功效了解12十二、矿物类药材1.矿物类药材概述（1）矿物类药材的概念熟悉2.矿物类药材（1）朱砂的来源，功效，药理作用掌握（2）石膏的来源及化学成分，性状及功效掌握（3）其它常用矿物类药材的来源及化学成分，性状及功效了解。
全国硕士研究生入学考试中药学专业学位基础综合考试科目及参考大纲概述一、中药学基础综合考试科目包括：有机化学、药理学。
二、考试比例：有机化学占2/3、药理学占1/3。
三、题型结构：有机化学：单项选择题（45分，每题3分，15道题）完成反应式（30分，每题2分，15道题）命名或写结构式（30分，每题2分，15道题）推断题（40分，每题20分，2道题）实验题（55分，3道题）药理学：简答题（30分，每题6分，5道题）单项选择题（40分，每题2分，20道题）论述题（30分，每题10分，3道题）总分300分。
四、考试时间：3小时。
五、参考教材：《有机化学》（第六版）倪沛洲主编，人民卫生出版社，2007年；《药理学》（第七版）杨宝峰主编，人民卫生出版社，2008年。
※《天然药物化学》（第五版）吴立军主编，人民卫生出版社，2007年。
备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如天然药物化学等。
有机化学考试内容：一.烷烃和环烷烃自由基取代反应1.结构2.构象3.命名4.烷烃和环烷烃的化学反应5.小环烷烃的特殊反应二．立体化学基础1. 有关重要概念2. 烷烃卤代反应的立体化学三. 卤代烷1. 结构、分类和命名2. 化学性质3. 重要反应机理四、醇和醚1. 结构、分类和命名2. 化学性质五、烯烃亲电加成自由基加成1. 结构、同分异构和命名2. 化学反应3. 重要的反应机理六、炔烃和二烯烃1. 炔烃的结构、同分异构和命名2. 炔烃的反应3. 烯烃炔烃的制备4. 共轭二烯烃的结构5. 共轭二烯烃的反应七、芳烃芳核上的亲电取代反应1. 结构、分类和命名2. 化学反应八、醛和酮亲核加成反应1. 结构和命名2. 化学反应3. 重要的反应机理4. 醛、酮的制备九、酚和醌1. 结构、分类和命名2. 化学反应3. 制备十、羧酸和取代羧酸亲核加成-消除反应1. 结构、分类和命名2. 化学反应3. 重要的反应机理4. 制备5. 取代羧酸十一、羧酸衍生物1. 结构和命名2. 化学反应3. 重要的反应机理十二、碳负离子的反应1. α-氢的酸性和互变异构2. 涉及碳负离子的化学反应3. Claisen缩合反应的机理十三、有机含氮化合物1. 结构、分类和命名2. 化学反应3. 重要的反应机理4. 胺的制备方法十四、杂环化合物1. 分类、命名和结构2. 五元杂环和六元杂环的基本反应十五、氨基酸和蛋白质1. 氨基酸和蛋白质的理化性质十六、糖类1. 糖类的结构、基本理化性质药理学考试内容第一章药理学绪论——绪言药物、药效学、药动学的概念第二章药物代谢动力学1、药物在体内的过程及其影响药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的因素。
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“中国通史 ”课程参考书如下：
参考书目
1.《中国古代史》（上）晁福林，（下）宁欣，北京师范大学出版社， 2009年
2.《中国古代史新版》，朱绍侯等主编，福建人民出版社，2004年
3.《中国近代史》（第四版），李侃、李时岳等著，中华书局，1999年
考试大纲
一、考试基本要求：
要求考生熟悉中国古代及近现代史的基本内容，了解中国古代与近现代社会在政治、经济、思想文化及民族关系等方面发生的重要变化，熟悉有关的政治、经济制度，历史事件和历史人物，能够对相关历史问题作出一定分析和研究。
二、考试大纲：
1、新石器时代文化与农业起源、发展。
2、夏商周三代时期的经济与文化。
3、春秋战国时期的经济与文化。
4、中央集权的专制主义制度的形成和加强。
5、古代重要改革和变法活动。
6、古代土地制度发展演变。
7、古代赋役制度的沿革。
8、秦汉、唐宋、明清时期中国社会经济的发展。
9、古代思想文化、科技成就及其对社会的影响。
10、古代中外文化传播与交流问题。
11、历次农民大起义的主要原因、过程和影响。
12、鸦片战争以来不平等条约的主要内容及其对中国社会的影响。
13、近现代中国社会经济的发展变化。
14、近现代中国思想文化的变革与发展。
15、近现代的重要改革与革命。
2017年硕士研究生入学考试初试校自命题科目复习大纲261 日语二外考查要点：1．语汇1.1要求掌握体言、用言的性质和特征。
包括：数词的用法、コソアド体系和指示词、常用的形式体言。
动词的活用形、自动词和他动词、授受关系的动词、形容词、形容动词的活用形。
1.2要求掌握连体词、副词、接续词、感叹词的性质和特征。
包括：状态副词、程度副词、叙述副词。
表示感叹、呼唤、应答的感叹词。
2．文法2.1要求掌握使役、被动、可能、敬语、否定、希望、推量、比况、样态助动词的性质和特征及其用法。
2.2要求掌握格助词、接续助词、副助词、终助词的性质和特征及其用法。
3．读解3.1要求了解以意义和性能进行表现的方式。
包括：理由、逆接、条件、结果、追加、范围、目的、时间、说明、文末、敬语的表现方式。
推荐书目：《标准日本语》（初级上、下册；中级上册）, 人民教育出版社, 人民教育出版社、光村图书出版株式会社, 1988年第一版262 德语二外考查要点：1. 词汇和语法1.1 掌握德语基本词汇与短语2000个左右。
1.2 掌握《大学德语》修订版第一、二册中所涉及的名词变格、动词变位、动词时态、语态等基本语法知识并能在阅读和写作中综合运用这些知识。
2 阅读2.1 具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般德语资料的能力。
2.2阅读速度为50个词左右/每分钟；阅读文章生词量为3%—10%之间3. 翻译3.1 具备短语和句子的德译汉或汉译德基本能力，或短文的德译汉基本能力。
推荐书目：《大学德语》（第一册、第二册）,姜爱红, 高等教育出版社, 2008年8月第三版263 法语二外考查要点：1. 词汇和语法1.1 掌握法语基本词汇与短语2000个左右。
1.2 掌握法语中动词变位、动词时态、语态等语法知识并能综合运用这些知识。
2 阅读2.1 具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般法语资料的能力。
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 南京农业大学中药学专业考研南京农业大学中药学专业（原中药材和药用植物专业）为国家一级学科，是我国部属高等农业院校中的一个新兴特色专业，跨越农学和中药学两大学科，主要培养从事药用植（动）物引种驯化、栽培（饲养）、育种、中药资源研究和持续开发利用，以及中药材质量控制等方面的高级专业人才。
自1985年中药专业设置以来，已培养了200多名专科生和210多名本科生，多数学生已成为中药研究、生产或经营企业的业务与技术骨干，特别是在近年国家推行的中药现代化行动和《中药材生产质量管理规范（GAP ）》施行过程中，本专业毕业生大多已成为主要的技术中坚。
本学科现有教职工12人，其中具博士学位5人，教授5人，副教授2人。
目前承担国家、省部级科研项目20多项，其中国家级项目4项，自然科学基金2项。
更为重要的是本学科带头人作为国家中药材GAP 的起草专家，积极参与了有关GAP 的起草和实施工作。
因此本学科在国内同行业中处于领先水平。
本学科硕士点为2003年新增，设有目前我国部属高等农林院校中唯一的一个中药学一级学科硕士学位授权。
本学科真诚希望继续加强与国内外同行间的学术交流与合作，同时热忱欢迎有志于从事中药事业的人士前来报考、攻读硕士学位，为我国的传统瑰宝——中医药事业的发展做出更大的贡献。
导师队伍和研究方向：郭巧生教授（药用植物遗传多样性、药用植物（动）物引种驯化、中药材质量监控）；侯喜林教授（中药资源与化学、药用植物种质资源研究与创新）；王恬教授（中药资源研究与利用、中药材质量监控）；王庆亚教授（药用植物遗传多样性）；胡元亮教授（中药资源与化学）；王康才副教授（药用植物栽培与生理）；徐迎春副教授（药用植物栽培与生理）。
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
高教版2017年全国硕士研究生招生考试----临床医学综合能力（中医）考试大纲教育部考试中心I考试性质临床医学综合能力（中医）是为医学高等院校及科研院所招收中医临床医学专业学位硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读中医临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校中医临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校及科研院所择优选拔，确保中医临床医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ考查目标临床医学综合能力（中医）考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学，临床医学中的中医内科学和针灸学。
临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理法规等基本职业素养；基础医学部分重点考查中医学的基本理论知识及理论联系实际的能力；临床医学部分重点考查运用中医学的理论知识，对临床常见病进行辨证论治，解决临床实际问题的能力。
本考试旨在三个层次上测试考生对中医学理论知识以及医学人文知识的掌握程度和运用能力。
三个层次的基本要求分别为：1.熟悉记忆：熟悉记忆中医学基础理论，诊法与辨证，常用中药的药性功用，方剂的组成用法、功用主治、配伍意义，腧穴的定位主治，刺灸法，以及临床常见病证的辨证论治规律、医学人文等知识，并准确理解相关概念和基本原理。
2.分析判断：运用中医学的基本理论和方法，分析解释病症发生发展及诊治的机制，并对常用中药、方剂、腧穴、治法及病症进行分析与判断；运用医学人文相关知识，分析判断医患沟通、医学伦理法规等问题。
3.综合运用：综合运用中医学基本理论和方法，阐释有关的理论问题，并对临床常见病症进行诊断、立法、遣药处方、针灸治疗；综合运用医学人文基本理论和方法，解决临床和医学研究中常见的伦理法规等问题。
Ⅲ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
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“中药学专业基础综合 ”课程参考书如下：
参考书目
①《中医药基础理论》，史红专，黄秋主编，中国林业出版社，2006年，第1版。
②《药用植物学》，梁宗锁、高致明主编，中国林业出版社，2007年，第1版。
③《药用植物栽培学》，郭巧生主编，高等教育出版社，2009年，第1版。
④《药用植物育种学》，萧凤回、郭巧生主编，
考试大纲
《中药学专业基础综合》是中药学专业硕士研究生入学考试的唯一一门专业课程，要求考生掌握以下三大方面的基础知识：
1、中药学基础知识，包括常用中药的采收及其产地加工、炮制、性味、功能及应用等。
2、药用植物学基础知识，包括药用植物细胞、组织、营养器官及生殖器官的基本功能和特证，以及与入药部位的关系；重要科属的分类特征及其主要药用植物；药用植物学次生代谢与调控等。
3、药用植物栽培学基础知识，包括药用植物栽培学的性质、研究任务及特点；药用植物生长与发育、产量与品质形成以及种植制度等药用植物栽培学理论基础；药用植物繁殖方法与良种繁育、常用药用植物的规范化生产（包括主要病虫害的综合防治）；药用植物引种驯化与野生抚育；药用植物的采收加工与质量管理等。
