云南省曲靖市宣威民族中学2019-2020学年高二历史上学期检测试题五【带答案】
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生物一、选择题1.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是( ) A.细胞外液B.细胞内液C.血浆、组织液、淋巴D.内环境2.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )A.内环境的理化性质是相对稳定的B.若内环境稳态不能维持,机体生命活动会受到威胁C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的3.下图描述了稳态及其调节机制的相关内容,下列叙述正确的是( )A.内环境是细胞代谢的主要场所B.寒冷时机体维持体温只需要过程⑤的参与C.内环境的稳态不需要神经系统的调节作用D.②⑦⑧依次可代表分泌神经递质、激素、抗体的过程4.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。
下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是( )5.下图所示为反射弧结构模式图,在a、c处分别放置电位计,b处给予适宜刺激。
据图分析下列说法正确的是( )A.骨骼肌收缩,发生反射活动B.骨骼肌不收缩,无反射活动C.骨骼肌收缩,并在a、c处均测到电位变化D.骨骼肌收缩,a处测到电位变化,c处未测到电位变化6.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。
当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是( )A.甲不偏转,乙只发生一次偏转B.甲只发生一次偏转,乙不偏转C.甲、乙都发生两次方向相反的偏转D.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转7.学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史,你认为以下叙述正确的是( )①促胰液素是科学家发现的第一个激素,由胰腺分泌②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加A.②③④B.①②③④C.①②④⑤D.①②③8.如果人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体,则可能导致( )9.下列两种激素属于拮抗作用的是( )A.胰高血糖素和胰岛素B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素D.促甲状腺激素和甲状腺激素10.健康的人一次摄入了大量的水之后,会引起( )A.肾小管和集合管对水的通透性降低B.大脑皮层产生渴觉C.血液中抗利尿激素含量升高D.尿量减少11.下列关于下丘脑功能的叙述错误的是( )A.甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节B.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C.下丘脑既是体温调节的中枢,也是温度感觉的中枢D.下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素12.如图表示某人在休息时,单位时间内其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在A时刻,室内温度由l5℃突升至40℃,在B时刻,室内温度又突降至15℃。
云南省曲靖市宣威民族中学2019-2020学年高二地理上学期检测试题(五)一、单选题(每小题3分,共90分)表1为50°纬度附近欧洲西部和由美洲西部沿海两地气候资料。
读下表,回答下列各题1.乙地A.位于南美洲沿海 B.植被为温带落叶阔叶林C.降水季节变化大 D.以大牧场放牧业为主2.夏季,甲地气温低于乙地的主要原因是A.甲地正午太阳高度小 B.乙地受东南信风影响C.甲地沿岸有寒流流经 D.乙地白昼时间长古代两河流域与古代印度河-恒河流域都是古文明的发祥地。
当时,古印度的文字主要是写在棕榈树叶上,而古巴比伦的文字则是写在黏土制成的“泥板书”上。
下列两图分别为古印度及古巴比伦地图。
完成下面小题。
3.古巴比伦盛行“泥板书”的主要原因是A.黏土遍布,水源充足B.森林稀少,树叶缺乏C.泥板书制作工艺复杂D.泥板书易于保存和运输4.与古巴比伦相比,古印度①城市数量多②印度河平原气候干旱③河流受冰川融水补给多④河网密度小A.①② B.①③ C.②③ D.②④左图是某国部分地区农作物分布示意图,右图是甲地气候统计图。
读下图完成下列各题。
5.图中阴影部分农作物最可能是()A.水稻B.甜菜C.黄麻D.小麦6.季风为甲地带来丰沛降水,与该季风的成因紧密相关的是()A.副热带高压带南移B.东北信风南移C.赤道低气压带北移D.东南信风北移读下图,回答下列各题。
7.甲图中①附近的河流为A.尼罗河 B.印度河 C.恒河 D.底格里斯河8.甲图四地气候类型与乙图一致的是A.① B.② C.③ D.④读世界某区域图,完成下面小题。
9.索契成为世界上纬度最高的亚热带气候分布区的原因是()①冬季北部山脉削弱了南下的冷空气②沿岸暖流影响③南部海域有增温作用④热岛效应突出A.①②B.③④C.①③D.②④10.索契已成为俄罗斯人首选的度假胜地,其原因是()①俄罗斯冬季漫长严寒,昼短夜长②索契属地中海气候,夏季降水少,日照充足③有海水、沙滩等,旅游资源丰富④该地与旅游相关的娱乐活动丰富多彩A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④读“10°E经线所作的地形剖面图”,回答下列小题。
云南省曲靖市宣威民族中学2019-2020学年高二语文上学期检测试题(五)一、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成问题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化过程中留住它们,才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。
比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。
对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。
既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。
如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。
云南省曲靖市宣威民族中学2019-2020学年高二数学上学期检测试题(二)(无答案)一、选择题(每小题5分,共30分)1、∈b a ,R ,下列命题正确的是( )A 、若b a >,则22b a >B 、若b a >||,则22b a >C 、若||b a >,则22b a >D 、若||b a ≠,则22b a ≠2、设)3)(1(),2(2-+=-=a a N a a M ,则有( )A 、N M >B 、N M ≥C 、N M <D 、N M ≤3、在ABC ∆中,1,60,45=︒=︒=c C B ,则最短边的边长等于( )A 、36B 、26C 、21 D 、23 4、在ABC ∆中,ac b B =︒=2,60,则ABC ∆一定是( )A 、锐角三角形B 、钝角三角形C 、等腰三角形D 、等边三角形5、若c b a ,,成等比数列,则函数c bx ax y ++=2的图象与x 轴交点的个数是( )A 、0B 、1C 、2D 、0或26、等差数列}{n a 的前m 项和为30,前m 2项和为100,则它的前m 3项的和为( )A 、130B 、170C 、210D 、260二、填空题(每小题5分,共10分)7、不等式212552>+-x x的解集是 .8、正数b a ,满足3++=b a ab ,则ab 的取值范围是 .三、解答题(12分)9、已知向量21214,23e e b e e a +=-=,其中)1,0(),0,1(21==e e . 求(1)b a ⋅;||b a +;(2)a 与b 的夹角的余弦值.。