奥斯本检核表法【精编】

奥斯本核检表法奥斯本核检表（Osborn checklist）是一种客观有效的文字模式诊断工具，用于检查涉及作弊的可疑核案件的情况发展。

它由美国心理学家和法医学家尼尔·奥斯本（Neil Osbourn）于1976年发明，有效期超过20多年。

奥斯本核检表法以逻辑表单的方式提醒检查官搜集针对犯罪进行犯人采访、检查证据等等。

一、定义奥斯本核检表是一种客观有效的文字模式的诊断工具，是用来检查或监督涉及作弊的可疑核案件的情况发展和结果的诊断方法。

用于表征对于可置疑核案件可能采取的各种行动，并广泛应用于神经类疾病检查、性格评估、诊断失眠等分析研究。

二、历史奥斯本核检表是由美国心理学家和法医学家尼尔·奥斯本（Neil Osbourn）于1976年创建的，其有效期已超过20多年。

之后，它也被广泛用作许多犯罪实验中的诊断工具。

三、作用奥斯本核检表首先提醒检查官收集有关犯罪的信息，比如采访可疑犯罪嫌疑人，搜索犯罪位置，检查凶器，经过现场审查，搜集把关情报或鉴别凶器指纹等证据。

事实上，它也可以用作研究和分析涉及各种神经病理学类型的工具，比如性格评估和诊断失眠等。

四、原理奥斯本核检表的原理是建立起一种文字模式，通过有序的注意列表来有效检查犯案情况的发展和结构，可以帮助检查官了解犯案的重要特点，进而引出客和观点，有助于搜集可疑者针对犯罪过程的有关证据。

五、工作过程1、完成犯案综述：检查抽象。

犯案综述是收集犯罪信息，了解整个情况和犯案信息的重要第一步；2、收集可能证人证据：通过采访发现可能有关证据；3、搜索案件信息：核查奥斯本核检表中的信息；4、确认犯案重点：审查以确认犯案的重点；5、对可疑者进行评估：调查、审查和监视犯人，核实文字模式中的信息。

六、优缺点优点：奥斯本核检表是一种相当客观有效的检查犯案发展的方法，从而有助于正确的定性的收集证据；缺点：因为奥斯本核检表侧重文字模式，可能会在某些情况下，对其它更具灵活性的诊断方法产生局限性；在实际工作中，如果疏忽一些细节，或者忽略了与案件相关的犯罪因素，可能会影响案件的结论。

奥斯本检核表法所谓的检核表法：是根据需要研究的对象之特点列出有关问题，形成检核表。

然后一个一个的来核对讨论。

从而发掘出解决问题的大量设想。

它引导人们根据检核项目的一条条思路来求解问题，以利求比较周密的思考。

目录编辑本段奥斯本的检核表法定义：奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表，主要用于新产品的研制开发。

奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。

9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。

奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。

在众多的创造技法中，这种方法是一种效果比较理想的技法。

由于它突出的效果，被誉为创造之母。

人们运用这种方法，产生了很多杰出的创意，以及大量的发明创造。

亚历克斯·奥斯本是美国创新技法和创新过程之父。

1941年出版《思考的方法》提出了世界第一个创新发明技法“智力激励法”。

1941年出版世界上的第一部创新学专著《创造性想象》，提出了奥斯本检核表法，此书的销量4亿册超过《圣经》。

[1]编辑本段奥斯本检核表法的实施过程：运用奥斯本检核表法进行创新活动的实施步骤是：（1）根据创新对象明确需要解决的问题；（2）根据需要解决的问题，参照表中列出的问题，运用丰富想象力，强制性地一个个核对讨论，写出新设想。

（3）对新设想进行筛选，将最有价值和创新性的设想筛选出来。

检核表法的实施过程就注意：（1）要联系实际一条一条地进行核检，不要有遗漏。

（2）要多核检几遍，效果会更好，或许会更准确地选择出所需创新、发明的方面。

（3）在检核每项内容时，要尽可能的发挥自己的想象力和联想力，产生更多的创造性设想。

进行检索思考时，可以将每大类问题作为一种单独的创新方法来运用。

（4）核检方式可根据需要，一人核检也可以，三至八人共同核检也可以。

2.奥斯本检核表法
奥斯本检核表法（Osborn Check Sheet Method）是一种质量管理工具，用于收集数据和记录问题或事件的发生频率。

这种方法最初由美国统计学家Walter A. Shewhart提出，后来由Edward Osborn Deming进一步发展。

以下是使用奥斯本检核表法的基本步骤：
1.定义问题或事件：明确定义要收集数据的问题或事件。

确保问
题清晰、具体，并可以量化。

2.设计检核表：创建一个表格，列出与问题或事件相关的可能原
因、位置或其他相关信息。

确保表格简洁、易于使用，并包括日期和其他必要的标识信息。

3.数据收集：在发生问题或事件的过程中，使用检核表迅速勾画
或标记相应的项目。

这可以是一个简单的勾画、打叉，或者记录数量。

4.数据分析：收集足够的数据后，进行分析以确定问题的根本原
因或了解事件的模式。

这有助于制定改进计划。

5.改进计划：根据分析的结果，制定和实施改进计划，以减少或
消除问题的发生。

奥斯本检核表法的优点包括简单易行，能够迅速收集数据，帮助团队更好地了解问题的本质。

然而，它也有局限性，比如不能提供详细的数据分析，只能用于简单的问题识别和计数。

奥斯本检核表法2007-07-09 10:011）奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。

9个大问题他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能例序号检核问题创新思路创新产品1有无其他用途用于保健磁化杯、消毒杯、含微量元2能否借用借助电脑技术智能杯：会说话、会作简单3能否改变颜色变化、形状变化变色杯：随温度而能变色仿形杯：按个人爱好特制4能否扩大加厚、加大双层杯：可放两种饮料安全杯：底部加厚不易倒5能否缩小微型化、方便化迷你观赏杯、可折叠变携杯6能否代用材料替代以刚、铜、石、竹、木、纸等材料制作7能否重新调整调整其尺寸比例工艺流程新潮另类杯8能否颠倒倒置不漏水旅行杯；随身携带不易漏水9能否组合将容器、量具、炊具保鲜等功能组合多功能杯奥斯本检核表法开放分类：奥斯本检核表法创造技法所谓的检核表法：是根据需要研究的对象之特点列出有关问题，形成检核表。

然后一个一个的来核对讨论。

从而发掘出解决问题的大量设想。

它引导人们根据检核项目的一条条思路来求解问题，以利求比较周密的思考。

奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表，主要用于新产品的研制开发。

奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。

9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。

奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。

在众多的创造技法中，这种方法是一种效果比较理想的技法。

由于它突出的效果，被誉为创造之母。

人们运用这种方法，产生了很多杰出的创意，以及大量的发明创造。

奥斯本检核表法的核心是改进，或者说，关键词是：改进！！！通过变化来改进。

奥斯本检核表法
1．能否改变功能，形状，颜色，运动，气味，音响，外形，外观？能否还有其他改变的可能性？
电池+胡椒粉=
2．能否增加些什么，如使用时间，频率，尺寸，强度？能否提高性能？能否增加新成分？能否扩大或夸张？
轮子+ 椅子= 轮椅
3.能否减少些什么？能否密集或压缩？能否微型化？能否缩短，变窄，去掉，分割，减轻？能佛变成流水线？
4.能否代替？用什么代替？还有什么其他种排列，成分，材料，过程，能源？
铅笔陶瓷，将石墨和粘土一起混合烘烤
5.有无新的用途，是否有新的使用方式？能否改变现有的使用方式？
拖拉机拉货犁田
6.能否应用其他设想，是否与其他设想相类似？是否暗示了其他某些设想？是否可模仿？
气球+ 蒸汽
7.能否颠倒？如正负，上下，头尾，位置，功能？
车头车尾
8.能否重新组合，能否混合，合成，配合，协调，配套？能否把物体，目的，特性或观念组合？
收音机耳机
9.可否变换，有无可互换的成分，能否变换模式，能否变换布置，顺序？能否变换操作工序，因果关系，速度，频率，工作规范？。

奥斯本的检核表法奥斯本的检核表法定义奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表，主要用于新产品的研制开发。

奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。

9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。

奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。

在众多的创造技法中，这种方法是一种效果比较理想的技法。

由于它突出的效果，被誉为创造之母。

人们运用这种方法，产生了很多杰出的创意，以及大量的发明创造。

编辑本段奥斯本的检核表法的做法奥斯本检核表法的核心是改进，或者说，关键词是：改进！！！通过变化来改进。

其基本做法是：首先选定一个要改进的产品或方案；然后，面对一个需要改进的产品或方案，或者面对一个问题，从下列角度提出一系列的问题，并由此产生大量的思路；第三，根据第二步提出的思路，进行筛选和进一步思考、完善。

一．可以引入吗？（是否能够从其他领域、产品、方案中引入新的元素,新的材料、新的造型、新的原理、新的工艺、新的思路，以改进现有的方案或产品）二．可以替换吗？（是否能够用其他东西或替代现有的产品、方案或其一部分）三．可以添加、增加、扩大吗？（是否能够增加一些元素，或者使现有的元素的数值增加，比如新的材料、色彩、加大四．可以减少、缩小吗？（是否能够通过缩小某一要素的数值，比如长度、体积、大小、容量，或者减少一部分成分，来实现改进）五．可以引出吗？（可以将该产品或方案的原理、结构、材料、成分、思路等用于其他地方吗？）六．可以改变吗？（可以改变该产品的名词、动词、形容词属性和特征，以实现改进吗？）七．可以逆反吗？（能否在程序、结构、方向、方位、上下、左右等方面逆反，以实现更好的效果）八．可以组合吗？（能否把现有的产品或方案，与其他产品或方案组合起来，以形成新的思路？）九．可以用于其他领域吗？（本产品或方案，能否用于其他领域，扩大用途，或者稍作变化后用于其他领域或其他用途）十．其他任何提问（可以扩展吗、可以改变功能吗？可以放弃或舍去吗？可以涂改吗？等等）利用奥斯本检核表法，可以产生大量的原始思路和原始创意，它对人们的发散思维，有很大的启发作用。

奥斯本检核表法一、检核表法概述1．检核表检核表即“检查一览表”或“检查明细表”。

检核表的作用是为对照检查提供依据，还可以起到启发思路的作用。

2．检核表法亚历克斯·奥斯本是美国创新技法和创新过程之父。

1941年出版《思考的方法》提出了世界第一个创新发明技法“智力激励法”。

1941年出版世界上的第一部创新学专著《创造性想象》，提出了奥斯本检核表法，此书的销量4亿册超过《圣经》。

奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想象的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。

检核表法有利于提高发现创新的成功率：创新发明最大敌人是思维的惰性。

大部分人思维总是自觉和不自觉沿着长期形成的思维模式来看待事物，对问题不敏感，即使看出了事物的缺陷和毛病，也懒于去进一步思索不爱动脑筋，不进行积极的思维，因而难以有所创新。

因为检核表法的设计特点之一是多向思维，用多条提示引导你去发散思考。

如奥斯本创造的检核表法中有九个问题，就好像有九个人从九个角度帮助你思考。

你可以把九个思考点都试一试，也可以从中挑选一、两条集中精力深思。

检核表法使人们突破了不愿提问或不善提问的心理障碍，在进行逐项检核时，强迫人们思维扩展，突破旧的思维框架，开拓了创新的思路，有利于提高了发现创新的成功率。

二、奥斯本检核表法的实施过程运用奥斯本检核表法进行创新活动的实施步骤是：（1）根据创新对象明确需要解决的问题。

（2）根据需要解决的问题，参照表中列出的问题，运用丰富想象力，强制性地一个个核对讨论，写出新设想。

（3）对新设想进行筛选，将最有价值和创新性的设想筛选出来。

检核表法的实施过程就注意：（1）要联系实际一条一条地进行核检，不要有遗漏。

（2）要多核检几遍，效果会更好，或许会更准确地选择出所需创新、发明的方面。

（3）在检核每项内容时，要尽可能的发挥自己的想象力和联想力，产生更多的创造性设想。

奥斯本检核表法
奥斯本检核表法（Ostberg Maturation Questionnaire）是一种测量
青少年发展成熟水平的量表工具，基于总的生理和心理变化的时间进程，
定义了青少年的发展时期，以此来衡量特定发展阶段的时间偏差、程度偏
差或发育不良，从而为诊断和干预提供参考依据。

针对每一个时期，奥斯本检核表描述了青少年正常成熟应拥有的行为
能力，使用标准回答来衡量受测者所处阶段的成熟水平，并根据每一个时
期的成熟水平确定总体成熟度。

奥斯本检核表法分为九个方面：充满活力，社会活动，社会语言，学习能力，思想定势，情感性，情绪反应，动机性，及自我观念。

奥斯本检核表法有着超过50年的历史，不仅被广泛应用于临床诊断
和干预，还用于大型流行病学调查、教育行为的研究、家庭发展的研究，
以及心理、社会功能的评估等领域。

奥斯本检核表法不仅测量个体的发展
阶段水平，而且可测量社会影响因素与发展的相互作用。

因此，它有效地
预测了成熟的可能性和发展潜力，为研究发展、诊断和干预提供了有效的
指导。

奥斯本的检核表法当前科学技术的门类已多⾄⼀、⼆千种，为了使发明家正确有效地把握创造发明的⽬标与⽅向，创造学家发明了⼀种简单易⾏的创造技法—检核表法。

检核表法是根据需要解决的问题，或者需要创造发明的对象，列出有关的问题，然后⼀个个来核对讨论，从中获得解决问题的⽅法和创造发明的设想。

它是能够⼤量开发创造性设想的⼀种创造技法。

检核表法⼏乎适⽤于任何类型与场合的创造活动，因此享有创造技法之母之称。

⽬前，创造学家已创造出许多种具有各⾃特⾊的检核表法，其中最著名的是由奥斯本创造的检核表法，它应⽤范围⼴，容易学，深受⼈们的欢迎。

奥斯本的检核表法是从以下九个⽅⾯来进⾏检核的：1）、现有的发明有⽆其它的⽤途（包括稍做改⾰可以扩⼤的⽤途）。

例如，⽇本⼀家公司将妇⼥烫发⽤的电吹风，⽤于烘⼲被褥，结果就发明了⼀种被褥烘⼲机。

2）、现有发明能否引⼊其它的创造性设想，或者有没有可以借⽤的其他的创造发明，有没有在其它地⽅见到过类似的发明等等。

如果现有发明可以引⼊其他的创造性设想，就可以发明出新的东西来。

例如，泌尿科医⽣引⼊微爆破技术，消除肾结⽯，就是借⽤了别的领域的发明。

3）、现有的发明可否改变形状、制造⽅法、颜⾊、⾳响、味道等等。

例如：将滚珠轴承种的滚珠改成圆球，发明了滚珠轴承。

4）、现有的发明能否扩⼤适⽤范围，延长它的使⽤寿命等等。

例如，在两块玻璃中间加⼊某些材料，可制成⼀种防震、防碎、防弹的新型玻璃。

在⽛膏中掺⼊某种药物，可以使⽛膏有治疗⼝腔疾病的功效。

5）。

现有的发明可否缩⼩体积、减轻重量或者分割化⼩等。

例如，最初发明的收⾳机、电视机、电⼦计算机、收录⾳机等体积都很庞⼤，结构也⾮常复杂，现在经过多次的改⾰，他们的体积都⽐当初⼤⼤缩⼩，结构也相对简单多了，并出现了许多⼩型的、超⼩型的机器。

6）、现有的发明有⽆代⽤品。

例如，⼈们⾮常喜欢镀⾦⼿表，但黄⾦是⼀种贵⾦属，价值昂贵、数量有限，⼈们就⽤其他⾦属来代替黄⾦，现在镀⾦⼿表⼏乎可以乱真。

第十节奥斯本检核表法
【定义】
奥斯本检核表法是以该技法的发明者奥斯本命名的一种创新技法，它按照事物的9个方面依次提出设问，将设计的课题向9个方面进行发散，看能否提出创造性构想的方法。

检核表法方法
【实施步骤】
（1）确定研究对象；
（2）根据列举的9个方面分别予以检查创新，写下新构想；
（3）对新的构想进行筛选，挑选出新颖性、创造性、实用性强的构想。

在实施这种技法的时候要注意结合智力激励法，参与的人数10人以上，不要对结果过早评判、以量求质，并且要求大家畅所欲言，这样才能起到良好的效果。

【练习题】
1.奥斯本检核表法的步骤是怎样的？
2.请运用这一方法对生活中的常用物品进行检核创新。

（例如鼠标、钟表、电灯、吹风机等。

）
节选自《创新让你与众不同》李昌旺著山东人民出版社出版。