787直线、射线和角PPT课件
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直线、射线和角 课件
直线
0个
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角．
边
边
顶点
角通常用符号“
”来表示．
1 记作：
2
1记Βιβλιοθήκη ：2读作：角1读作：角2
1．画一画，从一点出发可以画多少条射线？
无数条
2．按要求画一画．你发现了什么？请在小组里说一说．
（1）经过上面的任意一点画直线．
可以画无数条
2．按要求画一画．你发现了什么？请在小组里说一说．
直线、射线和角
--------寿银丰
线段
直直的，有两个端点，并且 可以量出它的长度。
射线
射线
射线
只有一个端点，可以向一端无限延伸, 无法测量长度。
直线
直线
直线
没有端点，可以向两端无限延伸， 无法测量长度。
不同点
相同点
线段 射线
端点个数
延长情况
2个 都 是 直 的 1个
不能延长 一端无限延长 两端无限延长
（2）经过上面的任意两点画直线．
只有6条
直线,射线和角 Microsoft PowerPoint 演示文稿
一
一
∠
0
(11)同一平面内，两点间可以画出无数条线段。
(12)
A
图中只有两条射线。
B
√ √ √ √ √ X √ X X X ( ) X （ X）
3
6
10
1
3
6
10
15
直线，射线和角
找找生活中的射线
小意思!看我的 !! 长、长、长 ……
fetrue
ready
线段
• 判断：小明画了一条5厘米长的线段，小强 画了一条8厘米长的射线，小刚画了一条20 厘米长的直线。
说一说：直线、射线、线段 的 联系 和 区别
活动：比一比 先在纸上画一个点……
如果没有时间限定，可以画多少条射线？
从一点出发，可以画（无数）条射线。
To right
那么经过一点，可以画（
）条直线。
wrong
经过一点，可以画（无数）条直线。
• 经过两点， 只 能画（
1 ）条直线。
• 练习 P36 第2题
再来认识一位朋友
角通常用符号“
边
” 来表示
顶点
1
边
记作： 1 读作：角 1
3个
8个
填空 （1）直线可以向（ 两 ）端无限延长，它(没有 ) 端点。 （2）两点之间（线段 ）最短 （3）线段有（两 ）个端点。射线有（ ）个 端点，可以向（ ）端无限延长。 （4）可以量出长度的是（线段 ），不可以量出长 度的是（ ）。 直线）和（ 射线 （5）角是 从（ 一 ) 点出发引出两条（ 射线) 顶点 ）， 所组成的图形，其中这个端点叫做角的（ 两条射线叫做角的( 边 )，角的符号是（ ）
直线射线和角的认识ppt课件
从一点引出两条射线所组
成的图形叫做角。
边
顶点
边
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
角通常用符号“
”来表示。
1
记作： 1
读作： 角1
2
记作： 2
读作： 角2
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
选一选
Ａ、直线和射线 Ｂ、直线和线段
Ａ、边的长短
Ｂ、两条边叉开 的大小
Ｃ、射线和线段
Ａ、比原来大 Ｂ、比原来小 Ｃ、跟原来一样
直线、射线和 线段中无限长 的有（Ａ）
确定角的 大小要看 （ Ｂ）
把一个角的两 条边分别延长， 这时角的大小 （Ｃ）
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
选择题：
1、线段有（ C）端点。射线有（ B ）端点。直线有 （ A）端点。
A、无 B、1个
C、2个
D、3个
2、一条（ A ）长8厘米。
A、线段 B、直线
C、射线
3、从一点可以引出（ D ）条射线。
A、1条 B、2条
C、4条
D、无数条
选择正确答案的序号填在（ 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
成的图形叫做角。
边
顶点
边
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
角通常用符号“
”来表示。
1
记作： 1
读作： 角1
2
记作： 2
读作： 角2
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
选一选
Ａ、直线和射线 Ｂ、直线和线段
Ａ、边的长短
Ｂ、两条边叉开 的大小
Ｃ、射线和线段
Ａ、比原来大 Ｂ、比原来小 Ｃ、跟原来一样
直线、射线和 线段中无限长 的有（Ａ）
确定角的 大小要看 （ Ｂ）
把一个角的两 条边分别延长， 这时角的大小 （Ｃ）
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
选择题：
1、线段有（ C）端点。射线有（ B ）端点。直线有 （ A）端点。
A、无 B、1个
C、2个
D、3个
2、一条（ A ）长8厘米。
A、线段 B、直线
C、射线
3、从一点可以引出（ D ）条射线。
A、1条 B、2条
C、4条
D、无数条
选择正确答案的序号填在（ 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
《直线射线线段》课件
道路标记
直线段用来标记车道和交叉口。
直线和平面之间的关系
1 直线和平面的相互作用
2 直线和平面的垂直关系
直线可以与平面相交、平行或包含在平面内。
直线可以与平面垂直或不垂直。
直线的垂直和平等关系
1
垂直
两条直线相交，且交角为90度。
2
平行
两条直线无交点，且始终保持相同的距离。
3
相交
两条直线有一个交点，交角不是90度。
点、线、面的空间位置关系
射线与点的关系
点可以是射线的起点、射线上的点或者射线外的点。
射线上的角度和射线间的关系
角度的度量
角度可以用度数或弧度来度量。
射线间的夹角
射线间可以形成锐角、直角、钝角等不同的夹角。
线段长度的求解与计算
线段的长度
线段的长度可以通过求解两个端点之间的距离来计 算。
线段间的比较
线段可以比较长度，如长短、相等等。
1
点和线的关系
点可以在线上、线外或线上的端点。
点和平面的关系
2
点可以在平面上、平面外或平面内。
3
线和平面的关系
线可以和平面相交、平行或包含在平面
相对位置
4
内。
点、线、面的位置关系可以相互决定彼 此的相对位置。
应用实例：直线段在地图中的运用
地图导航
直线段在地图上表示最短路径和 方向。
城市规划
直线段用来连接建筑物和道路。
直线上的点的表示方法
点的坐标
直线上的点可以使用坐标表示，如(x, y)。
点与直线的关系
点可以在直线上、直线之间或者直线外。
直线上的角度和直线间的关系
角度的度量
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荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
曲线
射线
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
线段
直线
巩固练习
判断并说明理由。（对的
打“√ ”错的打“×”)
（1）小明画了一条长4厘米射
线。
()
（2）直线比射线长。( )
(3) 线段和射线是直线的一部
分。
（）
新知学习
边 顶点
边
从一点引出两条（ 射线 ） 所组成的图形叫作角。
新知学习
角通常用符号“∠ ”来表示．
1
记作： ∠1 读作： 角1
拓展练习
拓展练习
拓展练习
要求用今天学到的知识去猜。 有始有终 ---- 线段 有始无终 ----- 射线 无始无终---- 直线
拓展练习
下图中共有（１）条直线， （ 8 ）条射线，（ 6 ）条线段。
拓展练习
如：线段AB 射线CD 直线l
A
B
C
D
l
课堂小结
本节课你有什么收获？
布置作 业
布置预习
复习旧知
线段
有两个端点，两端都不能 延伸，可以量出长度。
学习目标
1、使学生进一步认识线段，认 识射线和直线，知道三者之的 和别。 2、使学生认识角和角的表示方 法，知道角的各部分名称。 3、培养学生关于线段、射线、 直线和角的空间观念
预习检测
小组讨论
直线、射线与线 段的联系与区别
总结
直线、射线与线段的联系
预习课本第40、41页内容： 1、认识量角器 2、用量角器试量角。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
线段是直线的一部分 射线是直线的一部分
总结
直线、射线与线段的区别
项目 端点 图形 个数
延长情况
可否量出长度
直线 0 可以向两端无限延伸 不可度量长度
射线 1 可以向一端无限延伸 不可度量长度
线段 2 两端都不能延伸 可以度量长度
巩固练习
下列各图,哪些是直线?哪些 是射线?哪些是线段？为什么？
射线
2 记作： ∠2
读作： 角2
3
记作：∠ 3 读作：角 3
小组讨论
角的两边越长， 角就越大。这句话对 吗？
巩固练习 下面图形中哪些是角，哪些不是，为什么？
是
是
不是
是 不是
目标检 测
猜一猜，经过一点可以画多少条直线？
经过一点可以画无数条直线。
目标检 测
画一画，再填空。
（1）、经过下面两点画直线，可以画
. （）条？
.
（2）、经过下面四点任意两点画直线， 可以画（）条？
目标检 测
精挑细选（把正确答案的序号填在括号里）
(1)、一条（ B ）长6厘米。 A 直线 B 线段 C 射线 （2）、通过一点能画（ C ）条直线； 过两点能画（ A ）条直线。 A 一条 B 两条 C 无数条
目标检 测
1、一条直线长10厘米。 （ ） 2、有一个端点的线叫射线。（ ） 3、线段是有限长的。 （ ） 4、角是由两条直线组成的。（ ）
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
曲线
射线
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
线段
直线
巩固练习
判断并说明理由。（对的
打“√ ”错的打“×”)
（1）小明画了一条长4厘米射
线。
()
（2）直线比射线长。( )
(3) 线段和射线是直线的一部
分。
（）
新知学习
边 顶点
边
从一点引出两条（ 射线 ） 所组成的图形叫作角。
新知学习
角通常用符号“∠ ”来表示．
1
记作： ∠1 读作： 角1
拓展练习
拓展练习
拓展练习
要求用今天学到的知识去猜。 有始有终 ---- 线段 有始无终 ----- 射线 无始无终---- 直线
拓展练习
下图中共有（１）条直线， （ 8 ）条射线，（ 6 ）条线段。
拓展练习
如：线段AB 射线CD 直线l
A
B
C
D
l
课堂小结
本节课你有什么收获？
布置作 业
布置预习
复习旧知
线段
有两个端点，两端都不能 延伸，可以量出长度。
学习目标
1、使学生进一步认识线段，认 识射线和直线，知道三者之的 和别。 2、使学生认识角和角的表示方 法，知道角的各部分名称。 3、培养学生关于线段、射线、 直线和角的空间观念
预习检测
小组讨论
直线、射线与线 段的联系与区别
总结
直线、射线与线段的联系
预习课本第40、41页内容： 1、认识量角器 2、用量角器试量角。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
线段是直线的一部分 射线是直线的一部分
总结
直线、射线与线段的区别
项目 端点 图形 个数
延长情况
可否量出长度
直线 0 可以向两端无限延伸 不可度量长度
射线 1 可以向一端无限延伸 不可度量长度
线段 2 两端都不能延伸 可以度量长度
巩固练习
下列各图,哪些是直线?哪些 是射线?哪些是线段？为什么？
射线
2 记作： ∠2
读作： 角2
3
记作：∠ 3 读作：角 3
小组讨论
角的两边越长， 角就越大。这句话对 吗？
巩固练习 下面图形中哪些是角，哪些不是，为什么？
是
是
不是
是 不是
目标检 测
猜一猜，经过一点可以画多少条直线？
经过一点可以画无数条直线。
目标检 测
画一画，再填空。
（1）、经过下面两点画直线，可以画
. （）条？
.
（2）、经过下面四点任意两点画直线， 可以画（）条？
目标检 测
精挑细选（把正确答案的序号填在括号里）
(1)、一条（ B ）长6厘米。 A 直线 B 线段 C 射线 （2）、通过一点能画（ C ）条直线； 过两点能画（ A ）条直线。 A 一条 B 两条 C 无数条
目标检 测
1、一条直线长10厘米。 （ ） 2、有一个端点的线叫射线。（ ） 3、线段是有限长的。 （ ） 4、角是由两条直线组成的。（ ）