小学五年级下册品德与社会期末试卷

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2013-2014学年第二学期小学五年级下册品德与社会期末试卷(本试卷共2页,答题时间40分钟,满分100分)
姓名: ___________ 班级: __________ 得分:___________
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、据资料显示,我国最早的文字是( )
A竹简文字 B帛上的文字 C甲骨文
2、中国的文字最初是从( )
A图画 B拼音 C结绳记事
3、活字印刷术的发明者是( )
A王选 B蔡伦 C毕升
4、我国最早的指南针是( )
A司南 B指南鱼 C罗盘
5、在古代开辟中国的“陶瓷路”的人是( )
A张骞 B郑和 C郑成功
6、《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是( )
A孔子 B司马光 C司马迁
7、李时珍用27年完成的著作是( )演变而来的。

A《资治通鉴》 B《齐民要术》 C《本草纲目》
8、中国历史上的第一个皇帝是( )
A宋太祖 B秦始皇 C汉武帝
9、世界上最大的高原是(世界上最大的高原是( )
A青藏高原 B云贵高原 C巴西高原
10、李世民是我国历史上杰出的( )。

A政治家 B文学家 C科学家
二.火眼金睛(把你认为对的打“ √”,错的打“ × ”)(每小题2分,共20分)
1.理解与尊重对方是一切成功交往的前提。

()
2.男生与女生,只有智商运用和表现上差异,而在水平上没有高下之分。

()
3.答应朋友的事情尽自己最大努力去做。

()
4. 我国分布最广的少数民族是壮族。

()
5. 火把节是哈尼族最隆重的节日。

藏族人民会向尊贵的客人献哈达。

()
6. 我国在《中华人民共和国宪法规定》禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

()
7. 昭君出塞在历史上对于汉族和匈奴两族的和睦相处起了非常重要的作用。

()
8. 维吾尔族和汉族人民团结对敌,粉碎了沙俄妄图吞并我国南疆的阴谋,捍卫了中华民族的尊严。

()
9.1898年,慈禧太后代表顽固守旧势力,而谭嗣同等人主张维新变法,最终维新变法失败。

( ) 10.只有国强民富才不会受外国欺负。

( )
三、填空题(每空1分,共20分)
1、端午节是指每年的__________________,人们用吃粽子、赛龙舟的方式纪念________________。

2、在古代,中国是惟一种桑、养蚕、生产_________________的国家。

中国_____________不仅是一种服装面料,同时也代表着中国古代的文明和服饰文化。

3、我国古代四大发明____________、_____________、______________、________________对世界文明做出巨大的贡献。

4、________________是记载孔子和他的弟子们言行的一本书,也是我国古代文献中的著作。

5、祖冲之是我国古代杰出的____________。

他最突出的贡献是,在世界上第一次把____________的数值,准确推算到小数点以后七位数字的人。

6、万里长城,东起渤海之滨的___________________,西到甘肃省的_________________,全长约____________多千米,是世界上修建时间最长、工程量最大的防御工程。

7、《__________________________________》规定:一切机关,组织和个人都有依法保护文物的义务。

8、___________是我国最大的剧种,是我们的国粹。

它通过动听的曲调和优美的舞姿讲述了一个个生动的故事,融___________、音乐、______________、美术等多种艺术于一体,展示了中国悠久的历史文化。

9、在地球仪上,顺着东西方向,围绕地球仪一周的叫____________,连接南北两极的叫______________。

四、拓展题(共40分)
1、你对伟大的科学家霍金了解多少?简单介绍霍金的故事。

你从霍金身上学到了什么?(7分)
2、你认为男女怎样才能和睦相处呢?(5分)
3、有些烦恼不是我们自己造成的,但我们却无法回避。

面对这样的烦恼我们应该怎么样做?(4分)
4、国画与西方绘画有什么不同?(5)
5、“文房四宝”是中国独具特色的文书工具。

“文房四宝”指的是什么?简单写出你对它的了解。

6、现在越来越多的外国人对我们的文化感兴趣。

作为祖国的未来,我们应该怎样做?
7、读下面的小故事,你从这个故事中得到什么启发?(4分)
一个秘诀
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底给学生们布置了一项任务:每天甩胳膊300下。

学生们都笑了;这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底询问大家坚持的情况,班上90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下80%。

一年过后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。