做手工作文50字优秀作文

做手工作文二年级优秀8篇做手工作文二年级篇一有的人喜欢唱歌，有的人喜欢画画，还有的人喜欢打游戏……而我最喜欢的是做手工。

今天我要折一只美丽的蝴蝶。

需要准备的材料有彩纸、剪刀和彩笔。

首先将一张长方形的纸剪成一张正方形的纸，把正方形的纸对角折成大三角形，把大三角形对折成更小的三角形。

再用剪刀把四个角剪成圆角，然后沿中间线对折，蝴蝶的小翅膀就出来了，这时在最上面的位置折下来一个小小的三角固定，最后画上漂亮的图案。

就这样一只活灵活现的蝴蝶就折好了。

做手工作文二年级篇二今天，我用粉色的花瓣和碧绿的树叶做了一幅美丽的贴画。

我想明天老师一定会夸我的。

我先用捡来的花瓣拼成了花朵的形状，接着我用棒棒胶把金黄的花蕊贴在花心上，很快我就做好了两朵花。

我又用棕色的水彩笔画了两条细长细长的花茎，然后我又用捡来的小树叶贴在花茎上，当花的叶子。

最后，我用捡来的大树叶剪成一丛一丛的小草，贴在下面当草地。

我的树叶贴画完成了。

漂亮的小花在风中摇摆着，好像在为我伴舞。

我把我做的树叶贴画拿给妈妈看，妈妈说：“明天老师一定会表扬你的”。

我很高兴。

我小心翼翼的把画装在书包里。

我多么希望老师明天表扬我啊！做手工作文二年级篇三昨天，我用纸折了一只可爱的小兔子。

我心里想：明天老师一定会表扬我的。

我的小兔子肚子圆圆的，鼓鼓的，竖着两只长长的耳朵。

我还用黑色的水彩笔给他画上了两只小眼睛。

它的小嘴微微张着，好像在说：“我想吃萝卜，我想吃萝卜”。

看着我折的小兔子，我觉得它好可爱呀！做手工作文二年级篇四上周六，在我们的小教室里，我做了一个可爱的章鱼闹钟。

我先在红色瓦楞纸上画了一个大梯形。

然后我用蓝纸剪了一根小头发，一双大大的黑眼睛，一个圆圆的鼻子，最后是嘴唇和舌头。

后来老师给了我们机芯，坚果，时针，分针，秒针。

我先用铅笔在章鱼额头上打了个洞，然后把机芯放上去，拧上螺母，机芯就固定了。

然后依次安装时针、分针、秒针，小闹钟准备好了。

小闹钟告诉我，一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。

通用手工制作作文手工制作作文1周五，在张老师给我们布置的作业中，有一个特别的作业，就是小规模手工制作。

周六晚上，晚饭后，我开始了我的`手工工作。

我看了看家里有的废品。

突然发现废纸容器和牙膏盒。

我可以用这些东西做一个笔筒。

首先，我找到了两张不同颜色的纸板，贴上了漂亮的外观。

然后在纸管上贴一个底，把纸管和牙膏盒粘在一起，然后画一个漂亮的图案。

这样简单实用的笔筒就准备好了。

我看着自己的笔筒，高兴得跳了起来。

手工制作作文2我爷爷是个乡下人，连句普通话都不会说。

也没去过什么大地方。

可他的折纸技艺早就在村里传遍了。

有许多小孩子都找他来学折纸。

每次回老家，我总是会带几张彩纸，让爷爷给我折东西玩。

有时，我还会专门出一些奇奇怪怪的东西刁难爷爷。

谁知爷爷总是回答：“没问题，这还不简单。

”说着便拿出一张彩纸折起来。

纸在爷爷的手里翻来覆去，对折、打开、收起、撕开……看的我是眼花缭乱，头晕目眩。

不一会儿，爷爷就把我的难关攻破了。

还说：“怎么样，还中吧！我折的东西可是全村一流！”我不服气：“爷爷，你这叫‘爷爷折纸——自折自夸’！”上星期回老家之前，我特意折了一个蝴蝶送给爷爷，爷爷高兴极了：“我的乖孙女，折的不错。

走，进屋，爷爷教你折更漂亮的'。

”“好嘞！”说完，便以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当猫之势，窜进了屋子。

爷爷进来后，折纸课程便开始了。

“来，先对折。

”“先对折。

”“再对折。

”“再对折。

”我就像个复读机似的，复制着爷爷的动作。

经过数次翻折，一大一小两只蝴蝶便腾空出世了。

利用我去上厕所的时间，爷爷又折了一朵百合。

我不禁吃了一惊，这到底是怎么折出来的？爷爷难道会变魔术，这么早就折好了？我把两只蝴蝶插在了花上，感觉有阵阵芳香钻进我的鼻子里，也钻进了我的心里。

我总是拿爷爷的折纸送给同学。

当他们问起这是谁折的时，我就会自豪的说：“是我的爷爷折的！他可牛了！”我爱爷爷的剪纸，我更爱爷爷。

手工制作作文3秋天的树叶就是这样五彩缤纷：黄的如金，绿的似玉，红的像火，把秋姑娘打扮得分外妖娆。

手工制作类作文5篇通过频繁写作文，我们能够在实践中不断提升自己的写作技巧，作文的段落要有层次感，使读者容易理解，本店铺今天就为您带来了手工制作类作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

手工制作类作文篇1今天，我们一起做了一幅贴画，它的名字叫：小熊在睡觉。

它是用五颜六色的彩纸做的。

第一步，用红色的彩纸剪出一个大大的圆圈，在圆圈上画出脸和一双大眼睛。

第二步，剪出四个圆形，两个大的，两个小的，把一个小半圆形贴在大半圆上，做两个这样的耳朵，贴在刚刚做的头顶上。

第三步，剪出一张大嘴巴和一双手分别贴在小熊身上，再剪一个大爱心，贴在小熊背后，当作小被子。

好了，一个可爱的小熊贴画就出现在我们面前了，你们学会了吗？手工制作类作文篇2今天，我要制作一个神奇的单筒望远镜。

需要的材料有：两个纸杯、两个纸筒、一把剪刀、三张蜡光纸、一张粉红色的彩色卡纸和一个双面胶。

开始制作神奇的望远镜啦！先用剪刀把两个纸杯的底部剪掉，然后把两个纸杯一前一后的紧紧地粘在一起。

再把刚刚准备好的两个纸筒也像刚才那样粘住，然后用一张粉红色的卡纸把它包住，把加长的纸杯和纸筒牢牢地粘住，用剪刀把蜡光纸剪出各种各样的图案，再用双面胶把这些小图案粘在卡纸上。

一个单筒望远镜就好啦！伙伴们，怎么样，我做的望远镜漂亮吧！如果你们也喜欢的话，那你们也亲手做一个神奇的望远镜吧！手工制作类作文篇3终于是周日了。

我期待这一天已经有一周了。

因为上周我去画画的时候，老师说这个星期天是平安夜，我们要在圣诞节上专题课。

早上闹钟一响，我就赶紧起床，匆匆穿好衣服吃了两顿饭，然后就来到了制图教室。

哇！首先映入我眼帘的是老师桌子旁边的一棵圣诞树。

上面挂着很多球和卡片，就像《给予树》课的卡片一样。

每个房间的屋顶横梁上都挂着圣诞老人卡片、彩球和旗帜。

旗帜上的图案非常漂亮。

还有企鹅，雪人，熊，当然圣诞老人和麋鹿也是必不可少的。

上课的时候，孙老师笑着说：我们这个班就做圣诞花环。

当我们听说这个班是手工班的时候，我们都无比开心。

手工制作的作文[汇总15篇]手工制作的作文1弟弟生病了，我准备做个“雪人”送给他。

首先，准备白纸、剪刀、双面胶、黑色笔。

接着，我在白纸上画一个三角形，两个圆形、两个小手，用剪刀把它们剪下来。

然后，我用双面胶按顺序把它们贴在一起，一个美丽的雪人做好了。

最后，我把雪人贴在一张白纸上，再画上可爱的'小朋友。

“雪人”做好了，我把它送给弟弟，希望他感冒早点好。

手工制作的作文2夏天到了，人们最喜欢吃的是什么呢？但是既好吃又解暑的雪糕了。

每次我和妈妈出去的时候，都要吃一根美味的.雪糕，而每次吃完雪糕，我都会把雪糕棒存起来，因为我想用它做一个可爱的小房子。

雪糕棒准备的差不多了，我和妈妈准备制作小房子啦！首先，我们把热熔胶枪的插头插在插板上，把胶棒放进去，过了一分钟后，胶就可以使用了，把雪糕棒一个挨着一个的粘在一起，一个底部就做好了，其他三面影像底部一样操作，还有一面用五个长的和三个短的粘在一起，带门的一面就做好啦。

做到一半时，我们觉得颜色太单调了，我拿出谁的笔给它们涂上彩色。

再把它们粘在一起，一个五颜六色的屋顶就OK。

小屋快完工了，我和妈妈给小屋做了一扇窗户,又在小屋的外表添了几个爱心,最后在给小屋做了一道院墙,整个小屋看上去更美了。

朋友们，你们会不会用雪糕棒做可爱的小木屋呢？手工制作的作文3周六，早晨阳光明媚，就像春天一样暖和，我要做一个手工作品。

首先准备一张正方形彩纸，然后用铅笔依着对折纸画出蜻蜓的半边轮廓，再用剪刀从蜻蜓头部开始剪起，最后把剪好的彩纸打开，蜻蜓就做好了，按照这样的方式还可以剪出其他不一样东西。

手工制作的'作文4这是一堂别开生面的手工制作课。

课堂上，老师教我们捏橡皮泥。

老师先为我们做了示范，又讲了一些制作方法，并提出了本节课的具体要求。

然后就让我们动起手来。

“我要捏一只小刺猬。

”我早已迫不及待，抢先拿出一块白色的橡皮泥，把它搓揉成椭圆形，其中一头稍微尖一点，就算是小刺猬的身体；再用剪刀在稍尖的那头剪一个小口，“嘴”就做好了；然后，我又把两颗黑米按在小嘴的上方，当作小刺猬的眼睛；接下来，该做它身上的刺儿了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺儿就成功了。

让知识带有温度。

制作小制作的作文四篇整理制作小制作的作文四篇在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为学校作文、中学作文、高校作文（论文）。

那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的制作小制作的作文4篇，欢迎大家共享。

制作小制作的作文篇1社团课上，我们制作了纸杯章鱼。

首先，用一个纸杯做它的身体，在身体的下半部分剪16刀，再用手把它的八只脚折到纸杯的下方，然后用蓝色的纸做它的王冠，最终用手压一压另外的八只脚。

一只精致无比的.纸杯章鱼就完成了。

看一看，这样是不是很简洁呀，只要自己情愿学的，肯定可以做到很好，我很喜爱手工制作。

制作小制作的作文篇2我的小制作是灯笼。

我是先拿来一个放酒瓶的长方形盒子，再用见到从对着的两面剪出一个长方形，再把一层保鲜膜粘在剪过的地方，我拿了一根蜡烛，用双面胶粘在盒子里面的底下，由于粘不住，我就用剪刀把胶棒的一大块胶剪下来，把蜡烛拿下来，放上胶，再把蜡烛粘上去，再在侧边的两面各剪了两个正方形，然后再用线把木棍拴上，就做成了。

它发亮的装置是蜡烛，晚上拿起灯笼就不可怕了。

原来，灯笼的作用也是很大的呀！第1页/共3页千里之行，始于足下。

制作小制作的作文篇3我做过很多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗洁净。

接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。

再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。

最终在鸡蛋壳的脸上画画。

在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。

画好了，认真一看还真是“一表人才”。

我开头检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。

我兴奋的喊了起来“胜利了!”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永久不倒下的精神。

手工制作作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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手工制作的作文手工制作的作文（精选54篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的手工制作的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

手工制作的作文篇1今天，我无聊地在每个网站中“穿梭”。

突然，一件废物利用的物品映入我的眼帘：用吸管围成一个圆柱体，做成一个笔筒。

我看到这里，不禁赞叹道：好有创意啊！于是立马找来吸管，可是，只剩下不到十几根，而且大小不一，怎么办呢？我苦思冥想，忽然，看见书桌上有一支笔，嗯，就用笔芯做吧！我从柜子里拿出许多废旧的笔芯。

因为这些笔芯上都有着许多漂亮的图案，所以我一直没扔掉。

我把它们数了数，大约有五十枝。

首先，把笔头拔掉，拿一个圆柱体的东西放在桌子上，把笔芯围住。

糟糕，怎么围呢？用胶水？不固定。

我想了想，不时挠了挠脑袋，还是没想到。

于是我左顾右盼，看见了一块橡皮筋。

嗯，就用它吧。

我把一半的笔芯用橡皮筋绑住，固定在圆柱体上。

再拿来一半固定在上面。

嗯，不错。

但是只固定了中间的部分，上下两头很不稳定，然后我拿来两根橡皮筋捆住两头，这样就稳定多了。

接着跟它“穿衣服”好啦！我从柜子里拿来包装纸，裁成比笔筒高3厘米，长3厘米的长方形纸。

然后把它贴在笔芯上。

高了的部分塞进笔筒里，长了的部分就贴在包装纸上面。

最后，按照笔筒的直径画一个圆，贴在底面，就大功告成了。

我高兴地拿着笔筒给爸爸妈妈看，爸爸妈妈异口同声地说：“真漂亮啊！”我看着笔筒心里美滋滋的。

制作手工既可以锻炼自己的动手能力，又能学习到许多知识。

真是一举两得啊！手工制作的作文篇29月10日又到了，每年教师节，我都会亲手制作手工礼物送给老师们，像前几年的自制纸藤花康乃馨、自制贺卡等，今年，我打算送出我亲手做的陶泥小饰品—“轻粘土手机链”送给到我敬爱的老师。

有了这个想法后，我就和妈妈在淘宝网上开始精选合适的轻粘土及制作小工具，还特地选购了透明礼品盒，把手工制品装在礼品盒里会显得更加精美。

手工制作作文手工制作作文（通用50篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的手工制作作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

手工制作作文篇1一天，我看着窗子上红红的窗花，突发奇想，想要学习剪窗花。

妈妈听完，拿出一张红纸，不一会儿，一个“福”字窗花就出现了，我看着这个大红色喜庆的窗花，连声叫好，恨不得立马就能剪出一张一模一样的漂亮窗花给大家看看。

妈妈说：“剪窗花可没有你想象中这么容易，它有三个步骤，你可要仔细听好。

第一步，折纸。

拿一张红颜色的纸，沿对角线折三次；第二步，构图，用白色的纸按折好的红纸画福字并将它订牢在红纸上。

最后一步，刻图案。

顺着之前的线条刻下去，一个福字就完成了。

”我听了妈妈这一大段话，不禁有点发晕，但是我的信心却十分大，心中想：“不管这件事有多难，我也一定要做成，来证明我的实力。

”终于，我开始动手做了。

正所谓看花容易绣花难，我一开始做的还不错，但是在剪镂空时却困难重重：一会儿来个九十度大转弯，一会儿又来个“跳跃式”的花纹，真让我叫苦不迭，手心也汗津津的，心想：“好家伙，真累人呀！要不就此放弃吧？不行！我一定得坚持到底！”在我不懈的努力后，一个漂漂亮亮的窗花就在我的手中诞生了。

望着我的胜利果实，我心里美滋滋的。

一次手工制作，不仅是对动手能力的考研，更是对我的耐心与细心的锻炼。

经理这次手工制作，我不仅收获了一个好看的窗花，更是收获了满心的喜悦和成长，感谢这次手工制作，带给我这么多的益处与快乐！手工制作作文篇2每当看到书房里的那瓶插花，我总会想起上个星期天做插花的情景，那一束束插花，都是自己亲手做的。

一开始因为插花很简单，做的时候才知道是很难的。

现在，我就和你说说吧：上个星期天，作文老师带着我们去体育馆看花并且做插花。

做插花的材料是：彩泥——24色超轻粘土、几根小的分叉的树枝和一个花瓶或像花瓶的瓶子。

关于三年级做手工作文7篇关于三年级做手工作文篇1今天老师布置了一个特殊的任务，制作香囊。

我和妈妈准备好材料，有：“针线，角长方形，布头和香料。

我先是左手拿着针，右手拿着线。

看看针眼好小好难穿，穿了几回也没穿过去。

我求助士的，看下妈妈，妈妈给我穿好了线。

然后把小长方形的布头反面对折成正方形。

然后把丝绳对折打个结。

绳子藏在对折线的最里面。

然后开始用针来缝制。

走针尽量紧密，缝制到正方形的一半时，再放上流苏，拿着流苏的顶端线藏在布头中，把流苏的顶端线缝在布头里固定住，再继续一条边缝到底，然后打结留下不投最后一边的底端，然后翻过来正面布头的。

可以装香料的，我把香料塞进开着，一边口的小骨头里塞成了一个小胖墩似的，要的就是这种效果，因为鼓鼓的样子很可爱，最后的一步很关键，刚开始的时候成了正方形的，后来又拆掉针线，虽然麻烦，但最后还是封对了，要把布头的边往里折一小条边，两边条里面缝制，然后就成啦。

这次我完成了任务，也明白了一个深刻的道理：“手越用的灵巧，脑越用的越灵活。

”关于三年级做手工作文篇2一年一度的端午节快到了，老师便给我们布置了一项特殊的作业---那就是做香囊。

回到家我便开始准备制作香囊的材料。

准备的材料有：一个口罩，一把剪子，一些针线，还有一些香料。

准备工作完成，我便开始制作了。

首先把口罩的两边剪去，然后再剪下中间的一块，再对折成为一个长方形。

接着我便开始用针线去缝合长方形的两端，我按着妈妈教我的方法，一手拿着针线，一手拿着布料，用针从布料的一边穿进去，再从另一端拉出，从另一端穿进去，再从另一边拉出来。

这样反复穿来穿去，我就把香囊的两边缝合好了。

由于这是我第1次缝东西，导致我缝的针脚歪歪扭扭的，而且还差点用针扎到了我的手，真是做什么事都不容易呀。

然后我把口罩的绳子缝在香囊的边缘，然后把艾叶、驱虫的香料等放进香囊里，再用另一根绳子把口绑紧。

最后把准备好的穗子绑在香囊的边缘。

这样我亲手做的香囊就大功告成啦!我提起我做的香囊，闻了一闻，嗯，味道芳香又能驱蚊，真是个实用又环保的香囊呀!关于三年级做手工作文篇3你知道这个爱做手工的人是谁吗?当然就是我了呀!虽然我最喜欢做手工，可是我最最最喜欢的还是画画。

做手工二年级作文（26篇）做手工二年级作文1今天爸爸不上班，吃过晚饭可有讲故事的人了！今天讲的故事还是十万个为什么，不过是关于交通工具的！讲的第一个是为什么船在水里为什么不会下沉？船的体积那么大，而小石头的'体积那么小，扔一块小石头就下沉了，而船那么大却不会下沉？为什么呢？噢！原来是因为船的里面是空的，而石头的中间是实心的！放在水里船的浮力相对比较大，自然就不容易下沉了！做手工二年级作文2今晚，我精心挑选了树叶，然后仔细贴上凤凰的“头”，再贴上身体和尾巴。

我只想收拾东西睡觉。

我仔细看了看，突然发现凤凰没有眼睛。

然后用绿叶搭建两个小圆盘，然后把圆盘粘在眼睛上。

至于毛茸茸的翅膀，它们与身体相连。

凤凰终于完了，好美！今天真是有意义的'一天！做手工二年级写话3周家钰今天，我要做一个美丽的相框，它的形状像一朵花，所以又叫花形相框。

准备好剪刀、铅笔、胶水、手工材料袋、快拍相机、等工具，我就开始做起来啦！首先用剪刀剪下材料纸上的各部件：一朵黄色空心的大花朵作为相框；三朵红色的小花作为相框的装饰；一条长长的绿叶作为相框支架。

然后用铅笔将相框花瓣卷成弧形，贴上装饰的小红花，再将绿色的叶子对折、粘贴成支架，并将支架前端的叶片卷成弧形，使它更稳固。

差点忘了！赶快让妈妈用快拍相机帮我拍一张帅气的照片。

最后把照片放入相框并将相框放到支架上。

哈哈！我的花形相框终于大功告成啦！看着美丽的花形相框，感觉它在对我微笑，顿时成就感满满的。

我爱做手�晚饭后，妈妈拿来了水煮蛋给我吃，我突然有了灵感，我要用蛋壳做出小象。

首先我用水彩笔在蛋壳上画出小象的眼睛、嘴巴；然后用卡纸做成耳朵和长鼻子；最后用双面胶把耳朵和长鼻子粘在蛋壳上。

就这样一只可爱的小象就做好了。

望着我亲手做的小象，我感到很自豪，很开心，这真是一次有意义的手工制作。

做手工二年级作文5昨天晚上，妈妈教我折“拖鞋”。

先折一个正方形，再折两个小三角形，下方尖角往上折，然后返到背面。